Está en la página 1de 8

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 3

SEDE Principal GRADO 601 – 602 - 603


ASIGNATURA Tecnología e Informática INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 2 horas
DOCENTE Claudia Castellanos TRIMESTRE Y SEMANA Trimestre I – Semana 10

ESTÁNDAR Apropiación y uso de la tecnología: Identifico los principales tipos de monitores y


gabinetes que se encuentran en el mercado, conociendo sus características
fundamentales y diferenciándolos entre sí.
Solución de problemas con tecnología: Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas
tecnológicos, siguiendo procedimientos de prueba y descarte; además propongo
estrategias de solución.
COMPETENCIAS Conocer las diferencias de apariencia, construcción y funcionamiento de los monitores
y gabinetes del equipo de cómputo puestos en el mercado y utilizados en diversos
contextos.
NOMBRE DE LA GUÍA El mundo de los Monitores y los Gabinetes

ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN
Resuelve en la guía todas las actividades propuestas.
En el mundo de los videojuegos uno de los personajes principales es Super Mario Bros. La apariencia de este
personaje ha cambiado a los largo de los años, mostrándose cada vez más “nítido”. Observa:

Como viste, los dibujos del personaje se ven mucho más claros a medida que pasa el tiempo. Ciertamente todos
conservan una característica en común… ¿dónde veías normalmente a Mario? Plantea una hipótesis tratando de
explicar por qué la imagen de Mario ha ido mejorando con el paso del tiempo.

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN

¿QUÉ ES EL MONITOR?: Es un dispositivo electrónico de salida en donde por medio a un ordenador o computador
se pueden visualizar todas las operaciones que en este se realizan. Es una pantalla en donde podemos ver el
resultado de las funciones que ordenamos por medio al computador. Estos se muestran en varios tamaños y
forma dependiendo la posibilidad y el gusto del usuario, pero su nitidez dependerá del tipo de monitor que se ha
conocido también como ‘pantalla’.
El monitor es una de las partes más esenciales de una computadora por ser aquel periférico que está conectado
al ordenador y nos da la oportunidad de ver los procesos y las acciones que son ejecutadas en la máquina.

Tipos de Monitores (OPCIONAL: complementa tu aprendizaje con el recurso 1 al final de la guía).


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

MONITOR DESCRIPCIÓN GRÁFICO

Los monitores CRT utilizados en las computadoras, inicialmente


CRT utilizaban imágenes en blanco y negro, posteriormente se introducen
los monitores a color.

Apareció en el año 1987. Ofrecía una resolución de 720 x 400 en


modo texto y una resolución de 640 por 480 (640 x 480) en el modo
VGA gráfico de 16 colores. También permitía mostrar 256 colores con
una definición de 320 x 200 (un modo también conocido como
MCGA que significa a su vez matriz gráfica multicolor).

Es un modo gráfico que permite mostrar 256 colores en


resoluciones de 640 x 200, 640 x 350 y 640 x 480. El SVGA permite
SVGA
a la vez mostrar definiciones más altas, tales como 800 x 600 o 1024
x 768 debido a que utiliza menos colores.

Una pantalla plana es un monitor o televisor de poco grosor gracias


la ausencia de un tubo de rayos catódicos. Las pantallas planas
PLANA funcionan con principios muy distintos a las de tubo, más gruesas y
pesadas. Hay varias clases de pantallas planas de acuerdo con su
tecnología.

Un monitor de plasma es un tipo de pantalla plana habitualmente


usada en televisores de gran formato (de 37 a 70 pulgadas). También
PLASMA
hoy en día es utilizado en televisores de pequeños formatos, como
22, 26 y 32 pulgadas.

Las siglas LCD significan ("Liquid Cristal Display") o pantalla de cristal


líquido. Es una pantalla plana desarrollada por Pierre-Gilles de
LCD Gennes, basada en el uso de una sustancia líquida atrapada entre 2
placas de vidrio, haciendo que al aplicar una corriente eléctrica a una
zona específica, esta se vuelva opaca.

Una pantalla LED es un dispositivo compuesto de paneles o módulos


de LED (diodo emisor de luz) debidamente compuestos por leds
LED RGB (Rojo, Verde y Azul de las pantallas o proyectores de luz) con
los cuales en conjunto forman pixeles y de esta manera se pueden
mostrar caracteres, textos, imágenes y hasta video.
Es una pantalla sensitiva al toque humano, permite al usuario
interactuar con la computadora presionando regiones de la pantalla
representadas por imágenes, palabras o elementos. Los monitores
TOUCHSCREEN
touchscreen son ampliamente utilizados en kioscos o
entrenamiento basado en PC, donde no se requiere el uso de mouse
o teclado.
Permite la interacción de hombre y máquina. Este término se le
asigna al hardware que la implementa. El Multitouch consiste en
una pantalla táctil o touchpad (dispositivo táctil de entrada) que
reconoce al mismo tiempo múltiples puntos de contacto, así como
MULTITOUCH
el software que lleva consigo y que permite interpretar dichas
interacciones simultáneas. El Multitouch permite hacer gestos con
los dedos para por ejemplo pasar fotos, ampliarlas con un simple
movimiento, etc.
Estas AMOLED se usan fundamentalmente en dispositivos móviles
tales como teléfonos móviles y consisten principalmente en un
conjunto de píxeles OLED que se integran en transistores de
AMOLED película fina TFT, para crear una matriz de píxeles que se iluminan
cuando sea activan de manera eléctrica estando controlados por
interruptores que regulan el flujo de corriente que recibe cada uno
de los píxeles.

Es un material sintético transparente fabricado por la empresa


estadounidense Corning. Gorilla Glass, introducido al mercado en
GORILLA 2008, es una lámina transparente delgada de alta resistencia
GLASS fabricada a partir de una combinación álcali-aluminosilicatos y que se
usa como una cubierta de gran resistencia a fracturas y arañazos en
dispositivos manuales con pantalla táctil.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

Las imágenes que vemos en la pantalla de un ordenador se


componen de pequeños puntos, de forma similar a un mosaico
cuyos dibujos se forman a partir de teselas.
Así, podemos decir que un píxel es la unidad mínima con la que
se configura la información gráfica que muestra un ordenador a
través de la pantalla. En palabras menos académicas podríamos
decir que un píxel, es un punto de luz en el monitor. El nombre
proviene de la abreviación de la expresión "Picture element".

Los píxeles tienen tres características que deben conocerse para


saber cómo se comportarán los elementos gráficos en un
monitor y así poder adecuarlos de forma precisa. Estas
características son:

Su forma cuadrada. Los píxeles se muestran adaptándose a los puntos fluorescentes de la pantalla del monitor.
Los puntos del monitor se ordenan en forma de retícula. Esto hace que la percepción visual de los píxeles se
manifieste en forma de cuadrado.
Su posición. Se indica con las coordenadas X e Y, en este orden. X hace referencia a la posición que ocupa el píxel
en la horizontal y el valor de Y indica el orden que ocupa en el eje vertical. Así, el píxel 0,0 es el que se encuentra
en la parte superior izquierda de la pantalla y el píxel 400, 300 se encontraría, en una pantalla con una resolución
de 800 x 600, en el centro del monitor.
Su profundidad de color. Es la capacidad que tiene un píxel para mostrar una determinada gama de colores. La
profundidad de color se indica en bits. Cuanto mayor sea el valor en bits, mayor será la gama cromática que se
podrá representar.

¿Qué es la resolución?: Este concepto se aplica tanto a las imágenes como a los dispositivos que son capaces de
mostrarlas. Cuando hablamos de la resolución de un dispositivo, hacemos referencia al número de píxeles o de
puntos que pueden mostrarse en un espacio determinado.
La resolución de un dispositivo se mide en puntos por pulgada; se abrevia normalmente como dpi (dots per inch),
aunque también tiene otras abreviaciones como ppi (points per inch) o ppp (puntos por pulgada).

La resolución de un dispositivo dependerá de la calidad del mismo. Así, las impresoras o los escáneres domésticos,
dependiendo de la marca y del modelo, ofrecen una resolución de entre 300 dpi y 1200 dpi. Los dispositivos
profesionales pueden llegar a duplicar esta resolución. La resolución de los monitores, en cambio, oscila entre 72
y 95 dpi. Es decir, el número de puntos que puede mostrarse en una pulgada de pantalla está entre esos dos
valores. La resolución de un monitor depende de muchos factores (calidad del monitor, enfoque...).

Cuando hablamos de la resolución de una imagen, nos estamos refiriendo al número de puntos que la forman.
Puesto que los píxeles se distribuyen en líneas horizontales y verticales, las resoluciones se indican con los dos
valores correspondientes a la horizontal y a la vertical, en este orden. Así, si decimos que una imagen tiene una
resolución de 240 x 180 estamos indicando que la imagen muestra un total de 240 píxeles para cada una de las
líneas horizontales y que aparecerán un total de 180 líneas verticales.

Las imágenes que deban ser tratadas para ser expuestas en un monitor deben ajustarse al valor de resolución del
monitor, para que conserve sus dimensiones. De hecho, las imágenes para ser mostradas en pantalla se trabajan
para una resolución de 72 dpi. Esta resolución es la más adecuada para mostrar imágenes en pantalla, aunque da
una pobre calidad en las impresoras. Es evidente que, a mayor resolución, mayor peso tendrá el archivo. A mayor
resolución, mejor calidad de imagen. Las resoluciones de configuración de un monitor más habituales son 640 x
480, 800 x 600 y 1.024 x 768.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

Las características de resolución que conforman una imagen se pueden observar desde el explorador de archivos
de windows; desde la pestaña vista deberás seleccionar la opción Contenido así:

1 2 3

1. Ruta de acceso al archivo


2. Tipo de imagen y resolución (en píxeles)
3. Peso del archivo (espacio de almacenamiento que ocupa en el disco duro)

Competencia Interpretativa
Desarrolla el siguiente crucigrama luego de la lectura de la información anterior:
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

LOS GABINETES

Los gabinetes para PC, la caja de computadora o también conocida en distintos países como carcasa, chasis o
torre de computadora, es una estructura que puede ser plástica o metálica, la cual tiene por función el albergar
y a su vez proteger los componentes internos del computador, como es el caso de: la unidad central de
procesamiento o CPU, memoria de acceso aleatorio o RAM, fuente de alimentación, placa madre, placas de
expansión, al igual que las unidades de almacenamiento y otras partes de una computadora.

El gabinete para PC o caja de computadora sí es importante porque es una estructura que se diseña para la
protección de los componentes internos del computador, además de contener cada uno de ellos en un solo lugar.
En ese sentido, no sólo se trata del entorno de seguridad y protección que representa para el equipo, sino que
facilita las conexiones entre equipos al estar diseñado justamente para que todos los elementos se interconecten
entre sí.
Tampoco hay que pasar por alto que los desarrollos modernos de los gabinetes de la PC garantizan que los
componentes estén protegidos ante la acción del polvo, la temperatura o elementos externos que pueden ser
dañinos.

Características de los Gabinetes para PC

Espacio interno – Por el modo en que se distribuye el espacio internet, un


gabinete para PC es clave para promover una buena disposición de los
componentes. Este es un asunto clave en términos de refrigeración y por ende
para mejorar la potencia de los dispositivos.
Gestión de los cables – Los cables se necesitan para establecer conexiones
entre componentes y la caja de computadora permite que esos cables se
puedan ir distribuyendo y ubicando en sitios estratégicos para que no se vena,
no sean molestos y todo sea más cómodo.
Compatibilidad – En ciertos casos los gabinetes para PC son compatibles con
tarjetas madre ATX y MIcroATX, y este es un asunto para no pasar por alto
porque puede ser determinante.
Flujo de aire y refrigeración – Casi siempre los gabinetes disponen de
ventiladores delanteros para que ingrese aire fresco al CPU. Lo mismo pasa en
la parte posterior para retirar el aire caliente.
Conexiones delanteras – Se suelen ubican en la parte delantera conexiones que ya están conectadas con la tarjeta
madre para que funcionen. Según sean las necesidades del usuario podrá dar uso a estos puertos.
Compartimentos para unidades ópticas o discos duros – No es un problema en la actualidad y de hecho casi
todas las cajas de computadora ya disponen de estos compartimentos para discos duros de 2.5 y 3.5.

Apariencia frontal de un gabinete


(OPCIONAL: complementa tu aprendizaje con
el recurso 2 al final de la guía).

Apariencia posterior de un gabinete


(OPCIONAL: complementa tu aprendizaje
con el recurso 3 al final de la guía).
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

Tipos de gabinetes para PC

Gabinetes convencionales – Son un tipo de gabinete que se vende por cantidades a los
usuarios comunes y no es que destaquen por algo en especial, simplemente cumplen con
la función básica de albergar los componentes y protegerlos en sus necesidades básicas.

Gabinetes para oficina – Son un tipo de caja de computadora un poco más cuidada en su
diseño y funciones. En este caso la ventilación se la considera un poco más,
particularmente porque el computador pasa más tiempo encendido y requiere de este
tipo de prevención. El diseño suele ser minimalista y profesional.

Gabinetes gamers – Casi siempre se los acompaña con iluminación Led y un tipo de
refrigeración que es superior a la medida porque se necesita del cuidado de los
componentes y de garantizar potencia. Sus diseños son más demostrativos y atrevidos.
A veces incluyen un vidrio templado en las tapas laterales para enseñar el interior.

Gabinete horizontal – Su estructura es metálica, de forma


rectangular y se ubica de forma horizontal. Se lo cubre con una base
a fibra de vidrio, lámina o plástico.

Gabinete minitorre – Se conoce como gabinete vertical en algunos casos. Se necesita de


una superficie plana para ser colocado. Gusta porque es pequeño. Tiene una fuente de
alimentación que distribuye la energía por los demás componentes.

Gabinete media torre – Son gabinetes con 3 a 4 habías de un


tamaño de 5.25 pulgadas. Su tamaño es descrito como intermedio.

Gabinete integrado – Se los denomina como gabinete All In One y esto significa
que incluye una pantalla y a su vez es un gabinete que comparte esa misma
cubierta.

Gabinete torre – Se coloca de manera vertical en una superficie que sea firme,
allí se van a ubicar distintos dispositivos que van a trabajar como conjunto para
que el equipo funcione. Su forma es la de un edificio y tiene distintas bahías
externas.

Qué elementos van dentro del gabinete de la PC?


 La fuente de poder.
 Motherboard o tarjeta madre.
 Procesador.
 Placa o tarjeta de video o gráficos
 Placa o tarjeta de sonido o audio
 Placa o tarjeta de red
 Unidades ópticas lectoras de DVD, Blu-Ray y lectoras de tarjetas
 Memoria RAM
 Disco duro (HD).
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

Competencia Argumentativa
De acuerdo con la información estudiada previamente, realiza una lista de 10 partes imprescindibles que
debe tener un equipo de cómputo (de escritorio o portátil). Justifica por qué debe usarse cada una de las
partes mencionadas.

10
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA


DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA
Competencia Propositiva
Análisis y resolución de casos: Frente a cada situación descrita, elige el monitor y el gabinete que recomendarías
usar, argumentando el porqué de tu elección:

Situación Monitor Justificación Gabinete Justificación


Abrirás un café internet y
necesitas equipos de
cómputo que consuman
poca energía, ocupen poco
espacio y tenga buena
conexión de red.
Ingresaste a la universidad
a estudiar diseño gráfico,
por lo cual, tus trabajos y
proyectos requerirán de
una gran calidad de
imagen, así como de un
buen espacio de
almacenamiento.
Mejorarás la atención en tu
servicio médico, poniendo
a disposición un sistema de
asignación digital de turnos
donde el usuario pueda
ingresar su número de
documento y el tipo de cita
que desea solicitar.
Te uniste a un grupo en
línea de jugadores expertos
del famoso videojuego
Fornite. Para no afectar tu
equipo de cómputo, debes
acondicionarlo para que no
sufra por exceso de
temperatura y también sea
resistente a la
manipulación constante.
Atiendes un supermercado
y deseas entregar las
facturas por medio de un
nuevo software que has
desarrollado para ello.
Únicamente usarás el
computador para trabajar
con dicho software.
Trabajas para un banco en
la sección de clientes y
debes tener almacenada en
tu computador una base de
datos de considerable
volumen. Pasarás muchas
horas frente al PC.

 Comprendo las diferencias existentes entre los monitores y la relación evolutiva de


los mismos con la calidad, resolución y tecnología de producción de imagen por
medio del desarrollo de las actividades propuestas en la guía de aprendizaje.
CRITERIOS DE
 Establezco características de selección para un gabinete, teniendo en cuenta
EVALUACIÓN
principalmente su propósito de uso, el tamaño de su chasis y las conexiones externas
que ofrece, basados en la explicación y resolución de actividades propuestas en la
guía de aprendizaje.

1. https://pablogarciarobledo.wordpress.com/2014/12/18/tipos-de-monitores/
2. https://www.proyectoautodidacta.com/comics/el-cpu-partes-externas-
RECURSOS DE
delante/
APOYO
3. https://www.proyectoautodidacta.com/comics/el-cpu-partes-externas-
atras/