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PROGRAMA ACADÉMICO: ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS

COMPONENTE DE FORMACIÓN:PROFESOANL
ASIGNATURA:NEGOCIOS INTERNACIONALES Número de Créditos: 3
PERÍODO ACADÉMICO:2019/02 Trabajo Semestral Horas
Trabajo Docencia Directa 36
DOCENTE:GISELL ALMONACID MERCADO
Asistido Asesorías/Tutorías 12
E-MAIL Trabajo Independiente 96
galmonacid@tecnocomfenalco.edu.co
Total 144

1. PRESENTACIÓN

En la cátedra Negocios Internacionales cada una de las funciones sustantivas


(Docencia, investigación y proyección social) se articula y son concebidas como puntos
de referencias para estructurar su desarrollo:

 El estudiante debe empezar a estructurar un pensamiento integral de su carrera


con su entorno. Para eso necesita tener claro ciertos conceptos:
o Identificar los aspectos que se relacionan con Negocios Internacionales
o Determinar cómo se relacionan unos con otros
o Verificar el impacto que hay entre esos aspectos

El presente proyecto docente se enmarca dentro del Proyecto Educativo Institucional y


el Proyecto educativo del programa Administración de Empresas. Por tal motivo, asume
el modelo pedagógico de la institución, investigativo, interdisciplinario y contextualizado.
Igualmente, aborda la enseñanza desde el aprendizaje significativo, el desarrollo del
pensamiento crítico y la construcción social del conocimiento y toma en cuenta los
valores institucionales respeto, equidad, tolerancia, solidaridad y honestidad.

La docencia se entiende como la interacción profesor – estudiante – conocimiento,


mediada por la investigación y procesos de aprendizaje, construidos desde la pregunta
y en el debate que cuestiona, que genera reflexiones sobre los fundamentos de las
ciencias y los campos de aplicación. El docente como facilitador y tutor, promueve el
trabajo autónomo del estudiante, donde este indagando, descubriendo, resolviendo los
problemas de conocimientos y de la vida práctica, promoviendo iniciativas e
impulsándolas a nuevos escenarios investigativos a partir de su formación, que puedan
desarrollar competencias en el manejo correcto de la lengua materna desarrollando
habilidades de pensamiento narrativo y de una segunda lengua que le permita su
proyección internacional; de igual forma, un profesional dispuesto a crecer al ritmo de la
tecnología, innovador y emprendedor.

Enmarcado en lo anterior la cátedra Negocios Internacionales, reconoce la proyección


social y su relación con el sector externo, como un factor de alta incidencia en el
desarrollo y transformación académica de sus estudiantes, es el medio a través del cual
se logra interactuar con los diferentes contextos, local, regional, nacional e
internacional, en términos de intercambio de experiencia, aporte de soluciones a las
necesidades de las comunidades, organizaciones y personas con las cuales se
desarrollan las diferentes actividades. Utilizando la investigación como estrategia
fundamental.
2. JUSTIFICACIÓN

El mundo globalizado se caracteriza por su competitividad, lo cual exige nuevos


métodos para administrar las organizaciones, mentes estratégicas, visionarias y
proactivas. Los rápidos avances tecnológicos y sociales han cambiado a nivel mundial
la forma de hacer negocios. Los administradores operan en ambientes complejos, en
escenarios dinámicos y cambiantes, pero también llenos de oportunidades y amenazas,
requiriéndose conocimientos modernos de la ciencia administrativa para poder
enfrentarlos exitosamente. La sociedad actual se estructura y construye alrededor de
organizaciones que dan respuesta a las necesidades individuales y sociales; en ellas el
ser humano es el eje y el fundamento de su existencia. Los alumnos interactúan con
ellas permanentemente, por tal motivo es importante que comprendan su naturaleza y
conozcan su funcionamiento, partiendo de un abordaje crítico y reflexivo que les
permita ser actores comprometidos y transformadores de su realidad.
.
El proceso expansivo e indetenible de la globalización, ha obligado a los empresarios a
formarse en su capacidad comercial y negociadora con el mundo exterior. Sin embargo,
es importante que no sólo ellos estén inmersos en esta temática; su personal de trabajo
o aquél que esté capacitado para ello, también debería tener acceso a los aspectos
más significativos del comercio exterior, la logística, el impacto que esto implica en la
organización y hasta los aspectos legales relacionados con el negocio internacional.

Además, la asignatura de Negocios Internacionales les permite conocer el ámbito


comercial desde todos los puntos de vistas y la conexión con el resto del mundo.

El espacio académico para el desarrollo de la asignatura Negocios Internacionales


cumple con los fines establecidos en el modelo pedagógico en tanto brinda a los
estudiantes una formación integral y contribuye a desarrollar sus capacidades en
función de los fines académicos, de empleabilidad y de autogestión.

El negocio internacional implica entonces el manejo de la inversión extranjera,


exportaciones, importaciones entre otras y de la estructura de mercados, que se da
entre diferentes naciones. Dentro de este marco, es primordial que los estudiantes
tenga pleno conocimiento de la situación política, diversidad de mercados y riesgos del
país con el que establece el negocio, para de esta forma estudiar si esta situación le
afecta o no y si es preciso entablar el enlace. La Justificación es un texto de carácter
argumentativo en el que se sustentan el por qué y para qué de la asignatura o módulo 1, desde
las perspectivas teóricas de la asignatura y el modelo pedagógico institucional. Además,
determina la pertinencia y el aporte de la asignatura o módulo para el desarrollo integral del
egresado.

2.1 Asociación de Competencias del Perfil y Competencias de la Asignatura

ELEMENTOS DE COMPETENCIAS DEL COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LAS


PERFIL ASIGNATURAS
Desarrollar la Gestión Estratégica de la  Comprender los efectos de la globalización
Organización. sobre el desarrollo económico de los
países.
 Considerar y entender las diferencias entre
1
HERNANDEZ, FERNÁNDEZ Y OTROS, Metodología de Investigación, Editorial MCGRAW HILL, Cuarta Edición, 1997.
las estructuras político-legales,
económicas, socioculturales, tecnológicas
y ambientales que enmarcan el avance de
los negocios internacionales.
 Analizar la influencia e importancia de
diversas instituciones en la práctica de los
intercambios entre países.
 Explicar los fundamentos del intercambio
comercial en presencias y ausencia de
restricciones comerciales
gubernamentales.
 Determinar las motivaciones para la
consolidación de acuerdos comerciales y la
disminución de distintos obstáculos al
intercambio entre naciones.
 Identificar las razones y las formas que
puede adoptar el proceso de
internacionalización empresarial.

2.2 Núcleo(s) Problémico(s) asociado(s) a la Asignatura

¿Cómo la fundamentación teórica de las diferentes herramientas administrativas aporta a la


comprensión del concepto de Negocios Internacionales y su aplicación en las organizaciones
en el contexto actual?
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3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
El estudiante de Administración de Empresas después de cursar la asignatura de Negocios Internacionales, estará en la
capacidad de:

 Comprender los efectos de la globalización sobre el desarrollo económico de los países.

 Considerar y entender las diferencias entre las estructuras político-legales, económicas, socioculturales,
tecnológicas y ambientales que enmarcan el avance de los negocios internacionales.

 Analizar la influencia e importancia de diversas instituciones en la práctica de los intercambios entre países.

 Explicar los fundamentos del intercambio comercial en presencias y ausencia de restricciones comerciales
gubernamentales.

 Determinar las motivaciones para la consolidación de acuerdos comerciales y la disminución de distintos obstáculos
al intercambio entre naciones.

 Identificar las razones y las formas que puede adoptar el proceso de internacionalización empresarial.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO SABERES


¿Es
aplicado VALORES Y
CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONTENIDOS(SABER) HABILIDADES (HACER)
en el ACTITUDES(SER)
Proyecto
de aula?
El estudiante conoce cuáles son los Presentación del proyecto Identificación de las Integralidad en la
temas a tratar en la asignatura, la docente y Microcurriculo situaciones, variables y responsabilidad,
metodología y las condiciones que se herramientas externas e honestidad y demás
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necesita para que fluya de Manera internas al aplicar para la toma valores éticos de
efectiva la asignatura. de decisiones y solución de acuerdo al caso.
problemas que se presenten en
NOTA: ANEXO AL FINAL LA el ámbito sociocultural, Desarrollar el enfoque
ACTIVIDAD DE APOYO AL económico y político. sistémico considerado
BILIGUISMO. “INTERNATIONAL como la Quinta
BUSINESS KNOWLEDGE FAIR” Disciplina de Peter
Leer, analizar artículos, Senge.
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escuchar noticieros, desarrollar
la habilidad para ser Tener motivación hacia
José Alfredo Palomino Vasquez – competitivo y hacer talleres. el aprendizaje de su
Gisele Almonacid Mercado profesión.

El docente identifica el nivel de Conocimiento del grupo. Según el ejercicio en clases Tener la inquietud en
conocimiento del grupo sobre la Ejercicio de comprobación de deben identificar conceptos investigar el flujo de las
asignatura Negocios Internacionales conocimientos básicos. básicos: operaciones
y explica la metodología más  ¿Qué es comercio
adecuada . Internacional, Comercio
Exterior qué diferencias
hay?
 ¿Cuáles son las
operaciones que se hacen
en los negocios
internacionales que ellos
conocen?
 ¿Qué entidades
intervienen?
 Entre otras
El estudiante debe saber cómo se Conocer los proyectos de Investigar los proyectos del Proyectarse
está preparando el país en cuanto a infraestructura del país país en infraestructura laboralmente en
Infraestructura. (DURANTE EL SEMESTRE empresas y proyectos
del país
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La explicación de los conceptos es Fundamentos básicos para el Identificar en cualquier Conocer las diferencias
importante para identificar el desarrollo del comercio situación que tipo de negocio entre las diferentes
dinamismo del Comercio internacional. internacional es. Según la operaciones
Internacional. actividad anterior
El Desarrollo y Crecimiento del
Comercio Internacional.

- Situación actual del Comercio


Mundial y del Comercio
Exterior Colombiano.

- Perspectivas sobre el
Desarrollo de los Ejes
Económicos mundiales:

- EE.UU., Japón, Unión


Europea, China.

Los estudiantes conocen los El proceso de Globalización y Lecturas de cómo se Ser consciente de los
diferentes factores que impactan en la Apertura Económica. materializa la globalización en efectos de la
el desarrollo de los negocios - Implicaciones económicas, nuestro día a día: globalización y su
internacionales. sociales y políticas de la Video de Pepe Mujica actitud frente a ella
globalización.  Lectura: La globalización
- ¿Qué es la globalización? como contexto de los
- La globalización y su negocios Internacionales:
incidencia en los negocios Conversación de dos
internacionales novios planeando su
- Efectos de la globalización encuentro (materialización
-Introducción al campo de los de la globalización en la
negocios internacionales vida cotidiana)
- Modos de realizar negocios  Clasificación de la
internacionales globalización según: Mc
- Influencias externas en los Kinsey
negocios internacionales
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 Globalización De
Producción, de mercadeo y
de consumo
 Ejemplos de los problemas
éticos de la globalización
 Lectura de las ventajas y
desventajas
La Historia contextualiza como se Concepto del Mercantilismo Investigación del concepto y Comparar e identificar
daban los negocios Internacionales Identificar como eran los ejemplos comparativos entre el las diferencias del
desde tiempo atrás. negocios en esa época y que mercantilismo, feudalismo y cómo anteriormente y
dominaba actualidad del cómo en la
actualidad se realizan
los negocios
internacionales
El Comercio Internacional es Regido Teorías que rigen el comercio Ejercicios y comparaciones Tomar consciencia que
por teorías internacionales las cuales internacional: entre países de las diferentes las teorías han
cumplen los países de acuerdo a la Ventaja absoluta ventajas cambiado de forma mas
situación o al caso. - Ventaja natural no de fondo y con el
- Ventaja adquirida tiempo se van
-Ventaja comparativa adaptando al cambio
Teoría Hecksher Ohlin
- Algunos
- La teoría comercial del ciclo
de vida del producto
- Diamante de Porter
- Por qué las empresas
comercian a nivel internacional
- Papel de las empresas en el
comercio

Competitividad del País ¿Estamos Ventaja Competitiva y Cadena Investigar en qué consiste la Autoevaluarse si se
preparados para ese reto? de Valor ventaja competitiva, Diamante están preparando para
de MICHAEL PORTER y la el ámbito laboral y qué
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cadena de valor creada por él. tienen que ofrecer como


Construir una cadena de valor profesionales
de alguna empresa
El comercio Internacional se rige por Organizaciones e instituciones Hacer un taller en grupo con las Relacionar los
decretos, regulaciones, leyes y nacionales e internacionales diferentes entidades y su organismos con casos
tratados los cuales deben ser tenidos relacionadas con los negocios intervención en los diferentes de negocios
en cuenta por los países al realizar internacionales: casos.
transacciones internacionales entre -internacionales Acuerdo Cada grupo debe escoger una
ellos. General sobre Aranceles entidad y analizar los siguientes
(GATT) Organización Mundial aspectos:
del Comercio Objeto social
(OMC) Organización de las Funciones
naciones Unidas (ONU) Fondo En qué casos intervienen y
Monetario Internacional (FMI) còmo lo hacen
Banco
Mundial (BM) Banco
Interamericano de Desarrollo
(BID)
- Nacionales Consejo Superior
de Comercio Exterior
Ministerio de Comercio,
Industria y Turismo -
-BANCOLDEX
PROCOLOMBIA DIAN Zonas
Francas Zonas Económicas
Especiales para la Exportación.

Naturaleza y forma de operación de La Inversión Extranjera Directa Analizar cómo está nuestro Sensibilizarse del
las empresas multinacionales. y Las Empresas país en cuanto a inversión impacto de las
Multinacionales En Los extranjera, qué nos aporta, inversiones extrajeras
- Administración Estratégica de Negocios Internacionales. porqué es tan atractivo invertir que dejan en país
Empresas Multinacionales aquí, cuáles son los incentivos. donde se radican
Lectura para reflexionar “El
caso de transferencia de
tecnología según el grado de
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desarrollo”
-Dar a conocer el Ambiente El Ambiente De Los Negocios Lecturas y análisis en clases Formación para el
económico: Internacionales ENTORNO Temas de actualidad desempeño en el
• Las Causas del Comercio y El ECONÓMICO ambiente de los
Desarrollo del Comercio Negocios
Internacional. Internacionales

• Restricciones al comercio.

• Desarrollo del comercio exterior


colombiano.

- Ambiente Político:
• Las políticas de comerciales y la
integración Económica.

• Principales acuerdos de integración


comercial en América y el mundo.
Concepto de Mercado de divisas y Ambiente Monetario Financiero Identificar los sistemas Diferenciar entre el
sus componentes Riesgos económicos financieros y el manejo de la mercado de la bursátil y
Entorno financiero moneda el mercado de divisas y
El Sistema Financiero Internacional y Mercado de divisas Entorno el impacto en los
las Finanzas Internacionales. cultural Negocios
Entorno político, legal y Internacionales
Dimensiones financieras esenciales competitivo
para los negocios internacionales
Diferencias culturales Generar comentarios por las Tener su propio criterio
-Tomar conciencia cultural diferentes experiencias vividas y saber actuar en
- Identificación y dinámica de las o conocidas e investigar sobre diferentes
culturas casos actuales circunstancias
- Prácticas de comportamiento que
afectan a los negocios
- Estrategias para manejar las
diferencias culturales
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Ambiente Cultural:
• La Cultura Nacional y el Desarrollo
de los Negocios Internacionales.

• Dimensiones de la cultura.

• El contexto cultural colombiano de


los negocios internacionales
-Dar a conocer la Competitividad Las Estrategias Empresariales Analizar casos de negocios Aplicar las estrategia en
Nacional y Empresarial y las Para Negocios Internacionales para que ellos apliquen la cada planeación que
Estrategias Corporativas. estrategia junto con la hagan
planeación
- Aspectos conceptuales básicos.
Indicadores e instrumentos de
análisis competitivo.
La competitividad en Colombia
Fuentes de empleo, el desarrollo del Evento de “Cómo está el país Realizar el evento Dominio del auditorio y
país en cuanto a infraestructura , preparándose en cuanto preparándose para hablar en mostrar sus
conectividad y que las empresas competitividad y cómo estamos público y explicar al auditorio capacidades y
conozcan el talento y capacidades de contribuyendo nosotros” nuevas fuentes de empleo habilidades
los estudiantes de noveno semestre .
SABERES APLICADOS AL PROYECTO DE AULA EVIDENCIAS
¿Es aplicado
Manejo de conceptos básicos de la asignatura la cual le amplia el en el Proyecto
EVIDENCIA
concepto de su carrera de
investigación?
Identificar la columna vertebral de los Negocios
Internacionales como la exportación, importación, franquicia, Si
inversión extrajera y las teorías que rigen el comercio
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4. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Silvia Rozas Gutiérrez. (2014) Negocios internacionales: fundamentos y estrategias.. 2a.Ed. -- Barranquilla : Universidad del Norte Editorial : Ecoe
Ediciones.

Charles W. L. Hill (2011) Negocios internacionales: Competencia en el mercado global.8a.Ed. México : McGraw-Hill.

John D. Daniels, Lee H. (2010) Negocios Internacionales, ambientes y operaciones. 12a.Ed.


España: Pearson Educación.

Rubén Darío Muñoz Z., Luis Aníbal Mora G.(2009) . Diccionario de logística y negocios
internacionales. 3a.Ed. -- Bogotá: Ecoe Ediciones

Michael R Czinkota, Ilkka A. Ronkainen, (2007) Negocios Internacionales México : Thomson.

ENLACES ELECTRÓNICOS DE INTERÉS

Banco Mundial http://www.bancomundial.org/


Fondo Monetario Internacional - FMI http://www.imf.org/external/esl/index.asp
Organización de las Naciones Unidas – ONU http://www.un.org/spanish
Organización Mundial del Comercio – OMC http://www.wto.org/indexsp.htm
Conferencia de las Naciones Unidas sobre
http://www.unctad.org
Comercio y Desarrollo – UNCTAD

Comercio, inversión, desarrollo


Banco de Comercio http://www.bancoldex.com
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Exterior de Colombia –
BANCOLDEX
Banco de la República
http://www.banrep.gov.co
de Colombia
Revistas y prensa electrónica

Diario La República http://www.larepublica.com.co/

Portafolio http://www.portafolio.co/

Revista Dinero http://www.dinero.com