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Prueba Psicometrica TOC 1

DISEÑO Y CONSTRUCCION DE UNA PRUEBA PSICOMETRICA PARA


EVALUAR EL TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO EN ADULTOS ENTRE
LOS 18 Y 50 AÑOS

Espitia, S; López, A; Parra, D.


Fundación Universitaria Konrad Lorenz.

Resumen
El propósito de este documento es diseñar y construir una prueba psicométrica que evalué
el trastorno obsesivo compulsivo (TOC). Se realizó una revisión teórica acerca del
trastorno obsesivo compulsivo acerca de los síntomas y sus implicaciones biológicas etc.
Para la construcción de esta prueba se utilizó una escala tipo Likert en los ítems con 5
opciones de respuesta en donde a cada uno se le atribuirá un puntaje determinado,
Abstract
Prueba Psicometrica TOC 2

Introducción
El trastorno obsesivo compulsivo (TOC), se describe en el DSM-IV como
obsesiones, compulsiones y rituales; este se identifica por tener pensamientos no deseados
pero que persisten y por esto es imposible dejarlos, esto comenta los que sufren acerca de
este trastorno. Las ideas obsesivas compulsivas siempre son prejudiciales, riesgosas y
peligrosas con temas relacionados a la limpieza, al orden, la seguridad pública, al temor de
una agresión aunque estas no sean tan relevantes en la realidad (Vásquez, Rodríguez,
Martin, & Rodríguez; 2003).

La etiología del Trastorno Obsesivo Compulsivo se desconoce. Las hipótesis sobre


la causa se derivan en algunos casos a factores genéticos o hereditarios aunque no parecen
ser los determinantes de este trastorno; algunos estudios demuestran que existen circuitos
en el cerebro que afectan el comportamiento de la persona y otros están vinculados a que
es una predisposición de la personalidad pero en si no se ha encontrado una causa única
(Palazzolo, 2006).

Es uno de los trastornos de ansiedad más graves, se caracteriza por presentar actos y
conductas repetitivas que se realizan en respuesta a las obsesiones a esto se le denomina
una compulsión, estas conductas son realizadas para aliviar la ansiedad y preocupación que
generan estos pensamientos. Las personas que padecen de este trastorno se caracterizan por
tener rasgos de la personalidad como responsabilidad excesiva, perfeccionismo,
sobreestimación de amenaza y riesgo, intolerancia e incertidumbre (Guarner, 2009).

Las intervenciones que se puede realizar para este trastorno son de dos tipos, el
primero con fármacos que inhiban neurotransmisores (serotonina) y el otro son terapias
cognitivo-conductuales consiste en exponer al paciente en aquellas situaciones que le
generan ansiedad y desasosiego para así impedir que realice la conducta compulsiva, se
puede hacer de forma individual o de forma grupal (Vallejo, 2001).

Como se ha venido mencionando antes este trastorno es uno de los trastornos más
graves y frecuentes en los adultos, por estas razanos se pretende construir y validar una
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prueba psicométrica para medir que tan prevalente es en la población adulta (18-50 años)
de Bogotá.

Según investigaciones del TOC se han generado escalas como la de la Yale-Brown


la cual consiste en cuantificar la rigidez en los síntomas de los pacientes con diagnóstico de
TOC y así supervisar la respuesta al tratamiento, no es un instrumento diagnóstico, es una
escala semi-estructurada, en donde es aplicada por la persona que tiene conocimientos
clínicos. Consta de 10 reactivos en los que los 5 evalúan la intensidad de obsesiones y otros
5 la intensidad de compulsiones (Nicolini, et al, 1996).

Por otro lado existe otra investigación en que se basaron en el Maudsley Obsessive
Compulsive Inventory (MOCI) que consta de una escala de 30 ítems que responde
verdadero-falso y evalúa las características y gravedad de obsesiones y compulsiones,
contiene cuatro subescalas, comprobación, limpieza, repetición y duda (Belloch, Cabedo,
Morillos, Lucero & Carrió 2003).

El trastorno obsesivo compulsivo se puede generar en diferentes ámbitos. En el


ámbito social el TOC suele ser más prevalente que en los demás, en segundo lugar se
encuentra el ámbito en el cual el sujeto se desenvuelve tanto académico como laboral y en
el tercer ámbito se encuentra la familia. Es fundamental agregar las dimensiones en las
cuales el constructo será medido (Emocional, Conductual, Fisiológico) ya que cada una de
ellas es importante para la construcción y validez.

Este proyecto se realiza a través de una escala tipo Likert, que será administrara a
80 personas en la ciudad de Bogotá D.C. Con esta prueba se pretende recoger información
a nivel ordinal en los sujetos que realizan la prueba El tipo de ítems que trabajara la escala
tipo likert, contendrá cinco opciones de respuesta (de uno a cinco), cada uno tendrá un
puntaje determinado donde cinco será el puntaje máximo y uno el puntaje mínimo estos
serán clasificados y luego se hará la sumatoria de las respuestas del test el número de ítems
para esta escala será cuarenta y cinco. La escala tipo Likert es una escala aditiva con nivel
ordinal donde se reúnen una serie de ítems que enuncian categorías de actitudes, los ítems
constan de cinco afirmaciones o reactivos y las puntualizaciones de ellas depende de él o
los investigadores (Mohammad, 2005).
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Este instrumento tiene como objetivo identificar en el comportamiento de los


adultos con edades entre 18-50 años el Trastorno Obsesivo Compulsivo, desarrollar una
prueba legible y entendible para la población indicada

Según la ley 1090 del psicólogo expuesta por Toro, Otero, Cuello, & Lizcano,
(2006). Para la aplicación de las pruebas psicológicas se contemplara como prioridad
respetar la dignidad y el bienestar del participante, además los investigadores asumirán la
seguridad de las pruebas y otras técnicas de evaluación que sean legales, garantizando el
uso debido de estas mismas. Por lo tanto, los participantes estarán enterados de los
resultados de las pruebas los procedimientos que se realizan no afectara la integridad de la
persona en ningún aspecto, a su vez la persona estará en toda su libertad de participar o no
en la investigación, firmada por el participante mismo en un consentimiento informado.

Método

Diseño

En ésta investigación se realizará un estudio psicométrico donde se esperara medir


el trastorno obsesivo compulsivo; se utiliza un dicho diseño ya que se construirá y validara
el test o escala de medición del constructo psicológico. El objetivo de este diseño
psicométrico consiste en realizar una prueba psicométrica o instrumento auto-administrable
destinado a identificar y evaluar los trastornos obsesivos compulsivos ( Casullo, &
Fernández, 2008).

Participantes

Previo consentimiento informado y explicación de los objetivos del estudio que se


está realizando, En esta investigación se contara con una muestra emparejada de 80 adultos
residentes de la ciudad de Bogotá, Colombia en un rango de edad entre 18 a 50 años,
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elegidos por una estrategia de muestreo no probabilística auto-selectiva. El porcentaje de


participación debe ser igualitario entre hombres y mujeres (50% hombres y 50% mujeres).
(Vinaccia, Fernández, Sierra, Monsalve, & Quiceno, 2007)

Instrumento

Se diseñara una escala de ejecución típica tipo Likert con ítem politómico con 5
opciones de respuesta cada uno, el test para medir TOC consta de 45 preguntas donde la
puntuación estará entre 1-5 donde las puntuaciones máximas y mínimas estarán entre 45 y
225 puntos respectivamente, las alternativas de respuesta de los reactivos estarán entre;
siempre, casi siempre, algunas veces, casi nunca Y nunca, estas se evaluarían según
corresponda el ítem si es un ítem es negativo se calificara de 1 a 5 , por el contrario si el
ítem es positivo se calificara de 5 a 1 los ítem positivos y negativos se pondrán
aleatoriamente para evitar que el sujeto Ver en anexos (Tabla 1).

Procedimiento

Se diseñara un cuestionario para medir el constructo de TOC, los cuarenta y cinco ítems
que estarán en esta prueba serán sometidos al control de validez por medio de la revisión
del profesor de psicometría que será el juez, se aceptaran los ítems que estuvieron sujetos al
cumplimiento de criterios de validez, la validez se refiere la proporción de varianza real
que es relevante para el constructo que se quiere medir, se realizara una evidencia factorial
de los reactivos. Posteriormente se realizara la prueba piloto con una muestra de ochenta
persona cuarenta hombres y cuarenta mujeres de la ciudad de Bogotá, para realizar la
confiablidad de la prueba, que se trata de la consistencia que tienen las puntaciones
arrojadas y su estabilidad dadas por el mismo instrumento, esta trata de ver los resultados
obtenidos en dos o más aplicaciones de la prueba , para ver que las puntaciones se deben a
una varianza por intereses individuales y no a una producida por errores aleatorios. Según
el número de ítems que se acepte, se corregirá la prueba y se realizara la aplicación del
instrumento (cuestionario) para la medición del TOC con una muestra de cuarenta mujeres
y cuarenta hombres para así establecer características psicométricas del constructo
psicológico.

Resultados
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En los resultados se presentan los análisis realizados en la prueba psicométrica que

evalúa trastorno obsesivo compulsivo, estos resultados fueron calculados con el SYSTAT

13. Gracias a este software la prueba fue sometida a la evaluación de tres análisis por

categoría; ítem test, Análisis factorial de categoría por dimensión, e ítem- ítem. A

continuación se presentan las tablas de cada una de las dimensiones con sus respectivos

análisis.

Tabla 1.
Dimensión Conductual Primer Análisis Ítem- Test

Item Reliability Statistics


Ite Label Mea Standard Item Total R Item Excl Item R Excl Item Alpha
m n Deviatio Reliabilit
n y
  Index
1 ITEM_3 3,337 1,117 0,249 0,278 0,123 0,482
2 ITEM_4 2,3 1,1 0,41 0,451 0,297 0,457
3 ITEM_5 2,5 1,204 0,204 0,246 0,067 0,49
4 ITEM_6 2,975 1,245 0,304 0,378 0,166 0,475
5 ITEM_7 3,625 1,307 -0,076 -0,1 -0,222 0,537
6 ITEM_8 3,088 1,027 0,52 0,534 0,426 0,441
7 ITEM_9 3,087 1,051 0,202 0,212 0,082 0,487
8 ITEM_10 3,1 0,903 0,283 0,255 0,183 0,475
9 ITEM_11 2,612 1,178 0,237 0,279 0,104 0,485
10 ITEM_13 2,075 1,127 0,498 0,561 0,391 0,442
11 ITEM_14 1,438 0,96 0,409 0,392 0,311 0,459
12 ITEM_15 2,65 1,13 0,28 0,317 0,155 0,477
13 ITEM_16 3,213 1,232 0,065 0,081 -0,076 0,512
14 ITEM_17 2,638 1,052 0,096 0,101 -0,025 0,501
15 ITEM_18 2,312 1,241 0,471 0,584 0,349 0,445
16 ITEM_19 2,362 1,04 0,49 0,509 0,391 0,445
17 ITEM_2 2,388 1,112 0,246 0,274 0,121 0,482
O
18 ITEM_21 3,075 1,104 0,333 0,367 0,213 0,469
19 ITEM_23 3,55 1,011 0,047 0,047 -0,07 0,506
20 ITEM_28 1,863 0,905 0,328 0,297 0,231 0,47
21 ITEM_29 2,137 1,126 0,259 0,292 0,133 0,48
22 ITEM_35 2,575 1,159 -0,123 -0,143 -0,25 0,535
23 ITEM_36 1,875 1,187 0,321 0,381 0,192 0,471
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24 ITEM_37 2,375 1,005 0,224 0,225 0,11 0,484


25 ITEM_38 2,888 1,265 0,326 0,413 0,188 0,471
26 ITEM_39 3,225 1,294 -0,122 -0,158 -0,263 0,543
27 ITEM_40 3,763 1,143 0,034 0,039 -0,097 0,513
28 ITEM_41 3,012 1,209 0,255 0,309 0,119 0,482
29 ITEM_42 3,512 1,162 0,1 0,116 -0,034 0,505
30 ITEM_43 2,987 1,25 0,511 0,639 0,393 0,437
31 ITEM_44 2,513 1,129 0,467 0,527 0,356 0,447

Nota.- En esta tabla se evidencia todos los ítems que antes del análisis pertenecían a la
dimensión conductual del test TOC

Tabla 2.

Dimensión conductual segundo análisis ítem- test


Ítem Label Mean Standard Ítem Ítem Excl Item Excl Item
Deviation Total R Reliabilit R Alpha
y
  Index
1 ITEM_4 2,3 1,1 0,556 0,612 0,426 0,697
2 ITEM_8 3,088 1,027 0,556 0,571 0,435 0,697
3 ITEM_13 2,075 1,127 0,556 0,627 0,422 0,697
4 ITEM_14 1,438 0,96 0,416 0,399 0,286 0,715
5 ITEM_18 2,312 1,241 0,575 0,713 0,429 0,696
6 ITEM_19 2,362 1,04 0,563 0,586 0,442 0,696
7 ITEM_21 3,075 1,104 0,365 0,404 0,21 0,725
8 ITEM_28 1,863 0,905 0,415 0,376 0,294 0,714
9 ITEM_36 1,875 1,187 0,508 0,603 0,358 0,706
10 ITEM_38 2,888 1,265 0,406 0,513 0,23 0,726
11 ITEM_43 2,987 1,25 0,524 0,655 0,368 0,705
12 ITEM_44 2,513 1,129 0,543 0,613 0,407 0,7

Nota.- Esta tabla es el resultado del análisis ítem- test donde fueron eliminados los ítems
numero el ítem 3,5,6,7,910,11,15,16,17,20,23,29,35,37,39,40,41,42. Ya que se encontraban
por debajo del criterio del coeficiente del alpha, 0.15 y estos afectaban la confiabilidad de
la prueba.
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El siguiente análisis para esta dimensión es el análisis factorial de categoría por dimensión
el cual solamente se evaluo c los ítems que fueron validos en el análisis anterior, en las
siguientes tablas se expondrá.

Tabla 3.

El análisis factorial de categoría por dimensión

Component Loadings
  1 2 3 4
ITEM_4 0,562 -0,426 -0,25 -0,048
ITEM_8 0,596 0,483 0,155 0,064
ITEM_13 0,568 -0,247 -0,111 0,207
ITEM_14 0,413 0,044 0,407 0,119
ITEM_18 0,56 0,391 0,309 -0,521
ITEM_19 0,603 -0,161 0,087 0,285
ITEM_21 0,309 -0,394 -0,068 -0,764
ITEM_28 0,44 -0,585 0,133 0,228
ITEM_36 0,509 -0,203 0,243 -0,029
ITEM_38 0,335 0,307 -0,636 -0,021
ITEM_43 0,525 0,457 0,114 0,156
ITEM_44 0,545 0,168 -0,533 0,033

Nota.- En esta tabla se evidencia que el factor de la agrupación de los ítems no existe ya
que se obtuvieron cuatro componentes.

Tabla 4.
Latente Roots
Latent Roots (Eigenvalues)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3,074 1,526 1,151 1,078 0,937 0,844 0,786 0,673 0,636 0,552 0,438 0,305

Tabla 5.
Varianza explicada por componentes

Variance Explained by Components  


1 2 3 4
3,074 1,526 1,151 1,078  
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Tabla 6.
Porcentaje total de la varianza
Percent of Total Variance Explained  
1 2 3 4
25,617 12,72 9,589 8,986  
Nota.-En relación al percent of total variance explained los ítems no evalúan
adecuadamente lo que se desea evaluar.
El Tercer y último análisis que se realiza por dimensión es el análisis ítem- ítem en las
siguiente tabla se expondrá el resultado

Tabla 7
Análisis Dimensión Conductual Ítem- Ítem
Pearson Correlation Matrix
ITEM ITEM ITEM ITEM ITEM ITEM ITEM ITEM ITEM
_4 _8 _13 _14 _18 _19 _28 _36 _44
ITEM 1
_4
ITEM 0,187 1
_8
ITEM 0,264 0,21 1
_13
ITEM 0,136 0,189 0,247 1
_14
ITEM 0,096 0,459 0,046 0,253 1
_18
ITEM 0,233 0,263 0,329 0,167 0,193 1
_19
ITEM 0,418 0,053 0,231 0,141 0,027 0,319 1
_28
ITEM 0,239 0,142 0,241 0,18 0,273 0,3 0,217 1
_36
ITEM 0,269 0,306 0,255 0,024 0,216 0,236 0,106 0,169 1
_44
                   

Nota.- Los resultados en relación con la correlación de Pearson señalan que algunos valores
son negativos por lo tanto no son válidos los ítems 21 38 43 y deben ser eliminados

A continuación se realiza el análisis ítem –ítem en la dimensión emocional.

Tabla 8.
Prueba Psicometrica TOC 10

Primer análisis Ítem- Test dimensión Emocional.

Item Label Mean Standard Item Item Excl Item Excl Item  
Deviation Total R Reliability R Alpha
Index
1 ITEM_1 3,225 0,79 0,135 0,107 -0,128 -0,057
2 ITEM_2 2,737 0,997 0,073 0,072 -0,252 0,06
3 ITEM_12 1,513 0,962 0,518 0,498 0,225 -0,361
4 ITEM_22 2,487 1,118 0,549 0,614 0,207 -0,389
5 ITEM_24 2,225 1,107 0,334 0,37 -0,037 -0,117
6 ITEM_26 3,438 1,116 0,298 0,332 -0,078 -0,076
7 ITEM_27 2,812 1,174 0,288 0,338 -0,107 -0,045
8 ITEM_32 3,175 1,116 0,336 0,375 -0,037 -0,116
9 ITEM_45 3,738 1,081 0,271 0,293 -0,092 -0,064
                 

Nota.- En esta tabla se evidencian todos los ítems que antes del análisis pertenecían a la
dimensión emocional del test TOC

Tabla 9.

Segundo análisis Ítem- Test Dimensión Emocional.

               
Item Reliability Statistics
Item Label Mean Standard Item Item Excl Item Excl Item
Deviation Total R Reliabilit R Alpha
y
Index
1 ITEM_12 1,513 0,962 0,706 0,679 0,128 0
2 ITEM_22 2,487 1,118 0,793 0,886 0,128 0

Nota.- Esta tabla es el resultado del análisis ítem- test donde fueron eliminados los 1, 2, 24,
26, 2732,45.Ya que se encontraban por debajo del criterio del coeficiente del alpha, 0.15 y
estos afectaban la confiabilidad de la prueba.
Prueba Psicometrica TOC 11

El segundo análisis para la dimensión emocional fue el Análisis Factorial que se expondrá
en las siguientes tablas.

Tabla 10.

Análisis factorial de categoría dimensión Emocional

Component Loadings
1
ITEM_12 0,751
ITEM_22 0,751
Nota.- Este factor es válido ya que hay un componente y las saturaciones son positivas es
decir este componente evalúa adecuadamente lo que se desea medir.

Tabla 11.

Latent Roots

Latent Roots
(Eigenvalues)  
1 2
1,128 0,872
     

Tabla 12.
Varianza Explicada por Componentes
Variance Explained by
Components
1,128    

El tercer análisis fue ítem- ítem Para la dimensión emocional se expondrá en la siguiente
tabla

Tabla 12.
Análisis dimensión Emocional Ítem- Ítem
Prueba Psicometrica TOC 12

     
Pearson Correlation Matrix
ITEM_12 ITEM_22
ITEM_12 1
ITEM_22 0,128 1
   

Nota.-Esta tabla nos indica que los resultados en relación con la correlación de Pearson
proyectan que todos los valores son válidos ya que son positivos y no se presenta ningún
problema con algún ítem por esto no se deben elimina más ítems

La tercera categoría fue fisiológica la cual también fue sometida a los tres análisis como las
anteriores, su explicación se realizara en las siguientes tablas.
Tabla 13.
Análisis ítem.- Test dimensión Fisiológica

Item Reliability Statistics


Ite Label Mea Standard Item Total R Item Excl Item R Excl Item Alpha
m n Deviation Reliability
Index
1 ITEM_2 2,475 1,313 0,529 0,695 0,113 0,486
5
2 ITEM_3 2,313 1,02 0,68 0,694 0,425 0,24
0
3 ITEM_3 2,163 1,089 0,606 0,66 0,297 0,33
1
4 ITEM_3 2,312 1,2 0,561 0,673 0,196 0,408
3
5 ITEM_3 2,637 0,779 0,403 0,313 0,158 0,426
4
Nota.- En esta tabla se evidencia todos los ítems que antes del análisis pertenecían a la
dimensión fisiológica del test TOC

Tabla 14.
Análisis item-test dimensión Fisiológica

Item Reliability Statistics


Prueba Psicometrica TOC 13

Ite Label Mea Standard Item Total R Item Excl Item R Excl Item Alpha
m n Deviation Reliabilit
y
Index
1 ITEM_3 2,313 1,02 0,735 0,749 0,45 0,249
0
2 ITEM_3 2,163 1,089 0,644 0,702 0,281 0,416
1
3 ITEM_3 2,312 1,2 0,616 0,74 0,191 0,518
3
4 ITEM_3 2,637 0,779 0,516 0,402 0,244 0,451
4
             
Nota.-Esta tabla nos indica que se presento dificultad con el ítem 25 al estar debajo del
criterio de 0.15 de alpha, por lo tanto este ítem debió ser eliminado.

El segundo análisis que se realiza para la dimensión fisiológica es el Análisis factorial de


categoría que será expuesto en las siguientes tablas

Tabla. 15

Análisis factorial de categoría dimensión Fisiológica

Component
Loadings
1
ITEM_30 0,808
ITEM_31 0,663
ITEM_33 0,466
ITEM_34 0,565
Nota.- Esta tabla indica que este factor existe es válido ya que solamente tiene un
componente. En relación con component Loadings, los resultados arrojan que los ítems
miden lo mismo

Tabla 16.

Latent Roots

Latent Roots (Eigenvalues)


1 2 3 4
Prueba Psicometrica TOC 14

1,629 0,954 0,857 0,56

Tabla 17
Varianza Explicada Por Componentes

Variance Explained by
Components
1,629
     

Tabla 18.
Porcentaje del total de la varianza

Percent of Total Variance


Explained
40,731    
Nota.- En relación al percent of total variance explained los items evaluan adecuadamente
lo que se desea valorar.

El análisis ítem-ítem en la dimensión fisiológica será expuesto en la siguiente grafica

Tabla 19.

Analisis ítem – ítem Dimensión fisiológica

Pearson Correlation Matrix


ITEM_30 ITEM_31 ITEM_33 ITEM_34
ITEM_30 1
ITEM_31 0,393 1
ITEM_33 0,206 0,076 1
ITEM_34 0,269 0,114 0,135 1
Nota.- Los resultados en relación con la correlación de Pearson evidencian que todos los
ítem son válidos no se presenta ninguna dificultad por lo tanto ningún ítem se elimina ya
que todos son positivos
Prueba Psicometrica TOC 15

Discusión

En relación con los resultados que fueron validados por el programa SYSTAT para
la prueba de trastorno obsesivo compulsivo (TOC) no fue del todo satisfactoria ya que en
las diferentes dimensiones varios ítems debieron ser eliminados por que no cumplían el
criterio establecido del alfa 0,15.

Para validar la prueba se analizaron las tres dimensiones las cuales son la
dimensión conductual, emocional y fisiológica. En el análisis ítem-test de dimensión
conductual se presenta un fallo en los ítem 3,5,6,7,910,11,15,16,17,20,23,29,35,37,39,40,41
y 42 puesto que se encuentran por debajo del criterio del coeficiente alfa 0,15,luego de
realizar este análisis los ítems que fueron aprobados por el coeficiente de alfa 0,15 fueron
los ítems 4,8,13,14,18,19,21,28,36,38,43,44. Posteriormente se realiza un segundo análisis
para esta categoría, que corresponde al análisis factorial de la categoría de la dimensión,
este análisis expone que al analizar la agrupación de los ítems frente a una categoría previa
no se encuentra un solo componente se encuentran cuatro, por estas razones el criterio de
validez no está analizando correctamente la categoría de la dimensión puesto que la
agrupación de los ítems no existe. El último análisis que se realizó para validar esta
categoría corresponde al item-item arrojaron una correlación negativa entre los ítems de
esta categoría por esto fueron eliminados los ítems 21, 38 y 43 ya que se encuentran por
debajo del coeficiente alfa 0.15.

En la dimensión emocional también se presentó un fallo en el análisis del ítem-test ya que


los ítem 1, 2, 24, 26, 27, 32 y 45 se encuentran por debajo del criterio del coeficiente alfa
0,15, y en el segundo análisis ítem-test fueron aprobados los ítems 12 y 22 . A continuación
se realizó el análisis factorial de la categoría de la dimensión, este análisis fue válido por
que se obtiene un componente que evalué la categoría, que es lo que se espera de este
análisis factorial. Y para finalizar la validación de la dimensión emocional, se presenta el
análisis ítem- ítem en el cual no se obtuvo ningún fallo en los ítem, en esta dimensión
ningún ítem es eliminado ya que presentan una correlación positiva acertando que todos los
valores son válidos.
Prueba Psicometrica TOC 16

Por último se validó la dimensión fisiológica. En esta dimensión en el análisis ítem- test se
presentó una problema en el ítem 25 por que se encontraba por debajo del coeficiente alfa
0,15 y por esta razón este ítem fue eliminado. Después se realizó el análisis factorial de la
categoría de la dimensión fisiológica en esta se evidencia que el factor es válido puesto que
únicamente tiene un componente para la categoría que es lo que se espera. Y para terminar
se realiza el análisis ítem-ítem en el cual se obtuvo una correlación positiva evidenciando
que todos los ítem de la dimensión fisiológica son válidos.

En el diseño de esta prueba pudimos evidenciar que gran parte de los ítem en sus
diferentes dimensiones fueron eliminados, pero la dimensión que más presento fallo en los
ítem fue la dimensión conductual, esto pudo haber sido por el alto porcentaje que se le
atribuyo a esta dimensión o también porque las preguntas se realizaron de manera teórica y
no empírica esto quiere decir que no evidenciamos una conducta de una persona con TOC
para así haber podido basarnos en esta; para una próxima prueba se recomienda realizar los
ítem con un poco más de precisión con respecto a la conducta que presentan las personas.

Por el contrario en la dimensión emocional y fisiológica se obtuvo una correlación


positiva en los ítems sin tener que eliminar un gran numero puesto que su porcentaje no era
tan alto; por esto también se recomienda realizar la división de los porcentajes de manera
proporcional. Otro error que se pudo evidenciar fue que el número de ítems que se presentó
ya que fue muy extenso y por esto se pudo presentar un sesgo al aplicarlo en la muestra.

A pesar de que se presentaron errores en los ítems se puede resaltar que esta prueba
puede llegar a ayudar a generar otras pruebas con base en los ítem que quedaron
establecidos como válidos; también que el número de la muestra fue grande para así poder
obtener mejores y más precisos resultados en la evaluación de ítems.

Se recomienda poder establecer un rango de características específicas para la


muestra cosa que no se hizo en este y por esta razón es posible que la variabilidad de los
que realizaron la prueba pudo afectar en los resultados, cuando decimos características
específicas se refiere a; edad, genero, lugar, profesión etc.
Prueba Psicometrica TOC 17

REFERENCIAS

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de Psicología Clínica y de la Salud. Vol. 3, Nº 2, pp. 235-250. Diseño de un
instrumento para evaluar las creencias disfuncionales del trastorno obsesivo-
compulsivo: resultados preliminares del Inventario de Creencias Obsesivas (ICO).

Casullo, M; & Fernández, M. (2008). Anuario de investigación. Vol.15.  Ciudad Autónoma


de Buenos Aires. Diseño de un instrumento psicométrico para evaluar
concepciones sobre la sabiduría

Guarner, N. (2009). Mente y cerebro. Vol. 39. Pp. 56-65. Terapia cognitivo-conductual
para el trastorno obsesivo compulsivo
Mohammad, N. (2005). Metodología de la investigación. México: Limusa.
Nicolini, H; Herrera, K; Páez, F; Carmona, M; Orozco, B; Lodeiro, G; & Fuente, J. (1996).
Salud Mental. V.19. Traducción al español y confiabilidad de la escala Yale-Brown
para el trastorno obsesivo compulsivo.
Palazzolo, J; (2006). Mente y Cerebro. Vol. 18. Pp 26-29. El trastorno obsesivo
Compulsivo.
Toro, D., Otero, E., Cuello, A. & Lizcano, A. (2006). Codigo ético del psicólogo en
Colombia.
Vallejo, M. (2001). Psicothema. Vol. 13. No 3. Pp. 419-427. Tratamientos psicológicos
eficaces para el trastorno obsesivo compulsivo.
Vásquez, R; Rodríguez, E; Martin, E; & Rodríguez; J. (2003). Revista Colombiana de
Psiquiatría. Vol. XXIII. No 3. Factores de pronóstico en trastorno obsesivo
compulsivo en niños y adolescentes.

Vinaccia, S; Fernández, H; Sierra, F; Monsalve, M; & Quiceno, J. (2007). Suma


Psicológica. Vol. 14, Núm. 1. Diseño de un cuestionario psicométrico para evaluar
creencias, actitudes y conocimientos asociados a la hiperplasia prostática benigna.
Prueba Psicometrica TOC 18

ANEXOS

(Anexo 1) TABLA DE DIMENSIONES

Dimensiones Emocional 20% Conductual 70% Fisiológica 10% Total


Social 65% 6 20 3 29
Académico 20% 2 8 1 11
Familiar 10% 1 3 1 5
Total 9 31 5 45

PRUEBA
Nombre:
Cedula:
Edad:
Cuestionario para la identificación del carácter obsesivo compulsivo
A continuación se presentaran 45 preguntas y afirmaciones, cada una cuenta con 5
opciones de respuesta las cuales deberá contestar con la que mayor se identifique.

Siempre Casi Algunas Casi Nunca


siempre veces nunca
1Siente que es una persona
perfeccionista
2. Le molesta que las cosas no
estén bien ordenadas
3. ¿Usted suele acumular cosas
que no necesita?.
4. ¿Usted tiene tendencias a
retrasarse en trabajos por
repetirlos varias veces?.
5. Usted lee más de 3 veces
antes de enviar un mensaje
6. Con frecuencia tiene que estar
recordando si llevo las cosas
(llaves, gafas, celular etc.).
7. ¿Usted Evita tocar cualquier
objeto público como teléfonos,
varillas del bus etc.?
8. Siente la necesidad de
asearse o lavarse sus manos por
qué se siente sucio.
Prueba Psicometrica TOC 19

9. Al momento de salir de casa lo


hace rápido
10. Es suficiente supervisar una
vez cualquier actividad
11. Cuando toco un animal,
siento muchas ganas de lavarme
las manos.
12. Piensa que algunos números
le traen mala suerte
13. Si la casa de sus amigos esta
en desorden la ayuda a limpiar
14. En su ducha diaria, cuenta el
número de veces que se pasa el
jabón por el cuerpo
15. Compruebo todo varias veces
(quedo bien cerrada la puerta,
ventanas, gas)
16. Evito utilizar los baños
ajenos, así estén limpios ( en una
visita, casa de amigos)
17. Le toma mucho tiempo elegir
mi ropa diaria
18. Usted arregla el cajón de su
ropa o armario más de 1 vez a la
semana
19.Utiliza muchos productos
antibacteriales
20. A la hora de hacer sus
tareas , las realiza desde el
mismo dia que la dejaron
21. Frecuentemente su
habitación esta desordenada
22. Le preocupa contagiarse de
algún virus no tan fuerte como la
gripa
23. Utilizo la cantidad moderada
de jabón o elementos de aseo
24. Piensa frecuentemente que le
harán daño a sus cercanos

25. Posee fuertes dolores de


cabeza a menudo
26. Usted suele tener
pensamientos desagradables y le
es difícil poder deshacerse de
estos
27. A usted le incomoda que los
demás cambien la manera en
Prueba Psicometrica TOC 20

que usted ordena las cosas


28. usted se siente obligado a
limpiarse o asearse varias veces
o de manera ritualista
29. Usted examina todo su
cuerpo de manera rutinaria
buscando algún tipo de
extrañeza o deformidad en él.
30. Sus latidos cardiacos son
acelerados e intensos
31. Frecuentemente siente
picadas o punzadas en el pecho
32. Siente culpa cuando no
puede realizar alguna actividad
33. Usted tiende a tener las
manos sudorosas
34. Usted ha experimentado la
sensación de “falta de aliento”.
35. Suele guardar muchas cosas
inservibles
36. Usted suele organizar la ropa
de su armario por colores.
37. Presta atención excesiva en
detalles insignificantes para la
mayoría de las personas
ejemplo: decir que son 45
preguntas a contestar pero son
50.
38. Comprueba los correos
electrónicos una y otra vez antes
de enviar el correo
39. Puede utilizar baños públicos

40. Come alimentos en otras


casas sin sentir asco
41. A Diario se mira más de 5
veces al espejo
42.Tiene dificultad para dormir o
conciliar el sueño
43.Se lava sus manos más de 5
veces al día
44. Es estricto con su
alimentación
45.Siente total seguridad cuando
alguien le da el visto bueno a su
trabajo.
Prueba Psicometrica TOC 21

CONSENTIMIENTO INFORMADO

DESARROLLO DE PRUEBA

DISEÑO Y CONSTRUCCION DE UNA PRUEBA PSICOMETRICA PARA


EVALUAR EL TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO EN ADULTOS ENTRE
LOS 18 Y 50 AÑOS

Autorizo a los estudiantes Sara Espitia Díaz, Alejandra López Saader, Daniela Parra Tibaduiza, de
sexto semestre de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, para disponer de los datos e
información recolectada a través de la aplicación de una prueba diseñada por los estudiantes. Los
realizadores de la investigación han resuelto mis dudas y me han explicado que la actividad que se
llevará a cabo, hace parte de un proceso académico y no conduce a ningún diagnóstico
psicológico, de igual modo, afirmaron que mi participación no me representará ningún perjuicio.
Acepto que los datos obtenidos de la actividad sean compartidos en el ámbito académico
guardando los principios éticos (confidencialidad e identidad, si así lo requiero).