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Colegio San Valentín

Lenguaje y Comunicación
Prof. Francisca Cerda Gallegos

EVALUACIÓN LECTURA MENSUAL:


“Cartas desde mi celda” – Gustavo Adolfo Bécquer
Evaluada

Nombre:
Curso: 1° Medio
Ptje.: ____/ 27

INSTRUCCIONES GENERALES
Resulta necesario tener en cuenta que, independiente de las circunstancias, las clases no han
sido suspendidas, por lo tanto, los deberes educativos continúan. Sí existe mayor flexibilidad y
disposición por parte de los docentes, pero el trabajo sigue siendo de todas y todos.
Metodología y Esta evaluación será de desarrollo analítico para cerciorar la lectura del texto.
material Como este archivo estará en formato Word, podrá responder acá mismo pero, si
lo desea, puede transcribir las preguntas a su cuaderno y enviar fotografías o
escáner del trabajo realizado. Recordar que no es obligatoria la impresión de
este archivo.
Fecha de entrega - Esta evaluación tendrá un tiempo de 3 días hábiles máx.
- Se publicará en el Classroom del curso la tarde del día martes 9 de junio, para
que su realización comience el día miércoles 10 de junio en horario de clases.
- Se recepcionará la evaluación realizada hasta el día viernes 12 de junio, a las
00:00 hrs.
Correo de entrega - Los archivos deben ser enviados al correo: francega.profe@gmail.com
- Por favor, no remitir al correo personal.
Resolución de - Se resolverán dudas en horario laboral: lunes a viernes, de 11:00 a 16:00 hrs.
dudas
Uso de internet - Se solicita no copiar y pegar información encontrada de internet.
- Responda la evaluación con palabras propias, no desde una fuente o
plataforma virtual.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Responde las preguntas de acuerdo a lo que consideres


apropiado. En cada pregunta habrá una columna
vacía, en ella deberás escribir la letra de la respuesta
correcta. (10 pts.)

1. ¿Respecto a qué tema el escritor decide comenzar a escribirle al periódico El


Contemporáneo?
a) Quiere escribir sobre lo costoso que fue tomar la decisión de dejar Madrid.
b) Quiere escribir sobre la aventura de viaje que tuvo desde Madrid a Tarazona.
c) Quiere escribir sobre las grandes diferencias que existen entre los periódicos de
dos lugares diferentes.
d) Quiere escribir respecto a su experiencia en una celda.
2. De manera general, ¿qué sentido toman las narraciones en cada carta?
a) Sentido descriptivo.
b) Sentido tradicional.
c) Sentido emocional.
d) Sentido melancólico.
3. ¿Cómo influye la nueva estancia de Bécquer en sus escritos?
a) No influye en nada, pues sigue escribiendo constantemente.
b) Comienza con influencias campestres y folclóricas de la zona.
c) No influye en nada, pues continúa manifestando la grandeza del periódico El
Contemporáneo.
d) Depende según los días pasan, pero lo que más lo influye es la soledad y
nostalgia, específicamente con el periódico.
4. ¿Qué importancia tienen los lectores para Bécquer?
a) Mucha importancia, pues busca en ellos la empatía de las experiencias de vida.
b) Escasa importancia, pues el escritor sólo se dirige a sus compañeros periodistas.
c) Son importantes, pues son los lectores los que comprarán sus escritos
posteriormente.
d) Ninguna de las anteriores.
5. ¿El escritor cómo interpreta la muerte en Veruela?
a) La muerte debe ser grandiosa y pomposa a los ojos de quienes asistan.
b) La muerte es triste y poética en cada acción que se realice en honor al fallecido.
c) La muerte debe ser triste pero natural, simple, sencilla, un proceso que se asemeje
a la misma naturaleza que lo rodea.
d) La muerte es un proceso honorífico en el que se resalte cada característica y
aventura del fallecido, para recordar siempre su nombre.
6. Según Bécquer, ¿cómo se construye la “tradición oscura” de la zona?
a) Se construye con un sentido popular y costumbrista generacional.
b) Se construye a través de escritos antiguos ocultos en el monasterio.
c) Se construye por medio de las historias de la bruja de Trasmoz.
d) Se construye a través de la participación del pueblo, de boca en boca.
7. ¿A qué se refiere el escritor cuando menciona que “hay en este mundo
desigualdades que asustan”?
a) Se refiere a las grandes diferencias de un periódico con otro.
b) Se refiere a las diferencias de un terrateniente y los monjes del monasterio.
c) Se refiere a la posibilidad que él tuvo para viajar, mientras habían personas que
no se les presentaba esa posibilidad.
d) Se refiere a las clases sociales y el trabajo que cada una debe realizar para poder
vivir.
8. ¿Quién era la tía Casca?
a) Una de las tres brujas del pueblo, quien fue acusada de la maldición del pueblo.
b) Era la sobrina del monje Mosén Gil.
c) Era la mujer a quien se le apareció la Virgen María en el monte de Tarazona.
d) Fue la primera bruja en ser descubierta en el pueblo. Ella fundó el antiguo castillo
de Veruela.
9. ¿Quiénes eran Belcebú, Astarot y Belial?
a) Tres trabajadores que murieron a manos de los hechizos de las brujas del pueblo.
b) Eran demonios y se les llamaba la Trinidad de los Infiernos.
c) Eran los nombres originales de las tres brujas de Trasmoz.
d) Eran los apodos de los monjes y sirvientas que Bécquer tenía en su celda.
10. ¿A qué se le llama “la aparecida”?
a) Se le llama así al lugar donde se fundó el primer castillo del pueblo.
b) El pueblo le llama así al camino en el que fue asesinada la primera bruja que
maldijo al pueblo.
c) Se le denomina así al lugar en el que se fundó la Orden de Cister.
d) Las historias antiguas le llaman así a la carreta del infierno que aparecía al
anochecer en búsqueda de quienes hayan cometido algún pecado.

II. PREGUNTAS DE DESARROLLO: Responde las preguntas que se plantearán a


continuación. Recuerda cuidar tu ortografía. (17
pts.)

11. ¿Cuál crees que es la intención del escritor al comenzar cada carta con “Queridos amigos”?
¿Por qué? (3 pts.)

12. Explica con tus palabras cómo es el cambio en la percepción de la muerte que manifiesta
Bécquer en su carta. (4 pts.):

13. ¿Cuál es la postura del escritor cuando escribe sobre la idea de tradición y superstición?
¿Cómo la explica a través de sus cartas? (5 pts.)
14. Comenta respecto a tus pareceres sobre el libro, integrando lo que más y menos llamó tu
atención y por qué. Además, explica por qué crees que la obra se titula de dicha manera. (5
pts.)