Está en la página 1de 10

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES

A continuación encontrará la guía para llevar a cabo la actividad experimental para


entregar su informe de laboratorio.

CAPACITORES

INTRODUCCION
Un capacitor o también conocido como condensador es un dispositivo capaz de
almacenar energía a través de campos eléctricos (uno positivo y uno negativo). Este se
clasifica dentro de los componentes pasivos ya que no tiene la capacidad de amplificar o
cortar el flujo eléctrico. Está formado por un par de superficies conductoras,
generalmente de láminas o placas las cuales están separadas por un material dieléctrico o
por el vacío. Las placas sometidas a un diferencial de potencial adquieren una
determinada carga eléctrica (positiva en una de ellas y negativa en la otra), siendo nula la
variación de carga total.
La capacitancia de un capacitor se define como la razón entre la magnitud de la carga en
cualquiera de los conductores y la magnitud de la diferencia de potencial entre ellos, la
capacitancia siempre es un valor positivo, y podemos entenderla como una medida de la
capacidad para almacenar cargas eléctricas en un capacitor. Los capacitores se pueden
encontrar en circuitos en serie y en paralelo, o mixtos.
En la realización de la presente práctica aprenderemos a conocer el comportamiento de
un circuito de capacitores en serie y en paralelo bajo el suministro de una diferencia de
potencial dado por una batería, toda esto mediante el uso de la herramienta de simulación
conocida como “PhET Interactive Simulations”, Las simulaciones funcionan con Java,
Flash o HTML5 y se pueden ejecutar en línea o descargar en un computador.
Al usar las simulaciones como una ilustración animada, los profesores encuentran que es
más fácil comunicarse efectivamente con sus estudiantes. La simulación muestra un
proceso dinámico y este puede ser mostrado lentamente, acelerado o incluso pausarlo,
dependiendo del concepto o fenómeno que está siendo abordado. Lo invisible se vuelve
visible, la simulación permite la visualización de conceptos abstractos y sus
características. Permite vincular múltiples representaciones, como modelos matemáticos,
tablas y gráficas. Finalmente, la simulación puede ser fácilmente ajustada por el profesor
durante las discusiones.
OBJETIVOS
 Monitorear y reflexionar sobre su propio entendimiento (por ejemplo: a través de
la revisión de sus hipótesis mediante la retroalimentación dada por la simulación,
discutir con sus compañeros, revisar su entendimiento con los parámetros
indicados por su profesor).

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES
 Implementar el uso de la herramienta “PhTE Interactive Simulations” en el
desarrollo de experimentos virtuales con capacitores.
 Construir circuitos a partir de dibujos de diagramas esquemáticos
 Determina la capacidad equivalente de un conjunto de condensadores en serie y
en paralelo en un circuito.
 Conocer como varia la eficiencia de un circuito de capacitores en serie y en
paralelo.
 Examinar como varia la carga almacenada y la energía almacenada debido a una
diferencia de potencial.
 Experimentar de manera divertida de la investigación y el descubrimiento.

MATERIALES
 Simulador Phet
 Computadora portátil.
 Computador de mesa.

PROCEDIMIENTO:
SIMULACION No. 1: SIMULACION DE UN CAPACITOR DE PLACAS
PARALELAS

Figura 1.Capacitor de placas paralelas

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES
Para el desarrollo de la primera simulación en el experimento de laboratorio de
capacitores tenemos:
1.-Cada estudiante deberá descargar en su computadora o computador portátil el
programa de simulación “PhTE Interactive Simulations” correspondiente a la experiencia
a llevarse a cabo (Link suministrado por el docente responsable) en:
https://phet.colorado.edu/es_MX/simulation/legacy/capacitor-lab
Al descargar la aplicación aparecerá en su pantalla el cuadro correspondiente a la Fig. 1,
que nos muestra un capacitor de placas paralelas conectado a una batería que puede
suministrar una diferencia de potencial variable; además, las placas paralelas tienen una
separación y un área que pueden ser variadas por el experimentador. También aparecen
dos (2) cuadros en la parte superior derecha en los que se puede seleccionar cada cuadrado
y de esta manera visualizar las cargas (+ o -) de cada placa, las líneas de campo eléctrico;
el valor numérico de la capacitancia, la carga de las placas y la energía almacenada. Lo
mismo que un voltímetro y un detector de campo eléctrico. Así mismo, en la parte
superior izquierda una regleta que al seleccionarla se puede agregar al capacitor un
dieléctrico o varios capacitores más configurados en serie, paralelo y mixtos.

2.-Procedemos a configurar el simulador con un capacitor de placas paralelas, sin material


dieléctrico, tomando cada grupo de trabajo un valor fijo para la separación (𝑑) entre las
placas y el área (𝐴) de cada placa. Procedemos a seleccionar todos los cuadrados ubicados
en la parte superior derecha para que aparezca lo mencionado en el inciso anterior. Ver
fig. 2.

Figura 2. Esquema final del Montaje de la experiencia

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES
3.-Se construye una tabla de valores donde se asignaran (5) cinco valores de diferencia
de potencial, los cuales se van variando en la batería que aparece en el simulador con la
ayuda del voltímetro que se adicionó a la experiencia en el procedimiento 2. Se colocan
las terminales del multímetro en la salida de cada terminal de la batería. Por cada valor
de diferencia de potencial se deberá medir con la ayuda del programa la carga
almacenada, Q, la energía almacenada, U, y el campo eléctrico, E. Estos valores obtenidos
serán consignados en el siguiente formato (Tabla 1).
Potencial ∆V Carga Q Energía U Campo eléctrico E
0,3
0,6
0,9
1,2
1,5
Tabla 1

4.-Con los datos obtenidos se grafican las relaciones potencial contra carga, energía y
campo eléctrico, en hojas de papel milimetrado (por separado) o en Excel, y se establecen
las respectivas conclusiones de las curvas obtenidas.

SIMULACION No. 2: SIMULACION DE UN CIRCUITO ELECTRICO CON


TRES (3) CAPACITORES DE PLACAS PARALELAS CONECTADOS EN
SERIE.
Parte 1.
Para el desarrollo de la primera parte de la segunda simulación en el experimento de
laboratorio de capacitores tenemos:

1.-Se pincha en el rectángulo ubicado en la parte inferior derecha donde dice “Reset All”
para llevar el simulador a su visualización inicial.
2.-En la regleta ubicada en la parte superior derecha de la pantalla presionamos o hacemos
un click donde aparece la frase “Varios Capacitores”, a continuación en la parte derecha
de la pantalla aparece un cuadro adicional a los mencionados en la simulación anterior
denominado “Circuitos”. En este cuadro seleccionamos el círculo correspondiente a “3
en serie” y parecerá en la pantalla un circuito eléctrico con una batería y tres (3)
capacitores de placas paralelas conectados en serie. Al lado de cada capacitor aparece una
regleta donde podemos seleccionar un valor de capacitancia para cada capacitor, el cual
mantendremos constante a lo largo del experimento.
3.-A continuación cada grupo de trabajo seleccionará un valor de capacitancia para cada
uno de los capacitores mostrados, el cual será diferente para cada uno, observe que al
seleccionar los valores anteriores las placas de los capacitores cambiaran sus separaciones
y el área de las placas de cada uno de los capacitores será la misma (constante). Fig. 3.

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES

Figura 3. Capacitores con valor de capacitancia, conectados en serie.

4.-Procedemos a seleccionar todos los cuadrados ubicados en la parte superior derecha


para que aparezca lo mencionado en el inciso 1 de la primera simulación, quedando la
pantalla de la siguiente manera (Fig. 4)

Figura 4. Esquema final del montaje Simulación 2 parte 1

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES
5.-Se construye una tabla de valores donde se asignaran (5) cinco valores de diferencia
de potencial, los cuales se van variando en la batería que aparece en el simulador con la
ayuda del voltímetro que se adicionó a la experiencia. Se colocan las terminales del
multímetro en la salida de cada terminal de la batería. Se obtiene un valor para la
capacitancia equivalente del circuito en serie con los datos de cada capacitancia
individual, el cual será constante a lo largo de todas las mediciones. Por cada valor de
diferencia de potencial se deberá medir con la ayuda del programa la carga almacenada,
Q, la energía almacenada, U, y el campo eléctrico, E. Estos valores obtenidos serán
consignados en el siguiente formato (Tabla 2).
Potencial ∆V Carga Q Energía U Campo eléctrico E
0,3
0,6
0,9
1,2
1,5
Tabla 2

6.-Con los datos obtenidos se grafican las relaciones potencial contra carga, energía y
campo eléctrico, en hojas de papel milimetrado (por separado) o en Excel, y se establecen
las respectivas conclusiones de las curvas obtenidas.

Parte 2.
Para el desarrollo de la segunda parte de la segunda simulación en el experimento de
laboratorio de capacitores tenemos:
1.-Se pincha en el rectángulo ubicado en la parte inferior derecha donde dice “Reset All”
para llevar el simulador a su visualización inicial.
2.-En la regleta ubicada en la parte superior derecha de la pantalla presionamos o hacemos
un click donde aparece la frase “Varios Capacitores”, a continuación en la parte derecha
de la pantalla aparece un cuadro adicional a los mencionados en la simulación anterior
denominado “Circuitos”. En este cuadro seleccionamos el círculo correspondiente a “3
en paralelo” y parecerá en la pantalla un circuito eléctrico con una batería y tres (3)
capacitores de placas paralelas conectados en paralelo. Al lado de cada capacitor aparece
una regleta donde podemos seleccionar un valor de capacitancia para cada capacitor, el
cual mantendremos constante a lo largo del experimento (debe ser el mismo de la primera
parte 1 de la simulación 2). Fig. 5

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES

Figura 5. Capacitores con valor de capacitancia, conectados en paralelo.

4.-Procedemos a seleccionar todos los cuadrados ubicados en la parte superior derecha


para que aparezca lo mencionado en el inciso 1 de la primera simulación, quedando la
pantalla de la siguiente manera. Fig. 6

Figura 6. Esquema final del montaje Simulación 2 parte 2

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES

5.-Se construye una tabla de valores donde se asignaran (5) cinco valores de diferencia
de potencial, los cuales se van variando en la batería que aparece en el simulador con la
ayuda del voltímetro que se adicionó a la experiencia. Se colocan las terminales del
multímetro en la salida de cada terminal de la batería. Se obtiene un valor para la
capacitancia equivalente del circuito en paralelo con los datos de cada capacitancia
individual, el cual será constante a lo largo de todas las mediciones. Por cada valor de
diferencia de potencial se deberá medir con la ayuda del programa la carga almacenada,
Q, la energía almacenada, U, y el campo eléctrico, E. Estos valores obtenidos serán
consignados en el siguiente formato (Tabla 3).
Potencial ∆V Carga Q Energía U Campo eléctrico E
0,3
0,6
0,9
1,2
1,5
Tabla 3

4.-Con los datos obtenidos se grafican las relaciones potencial contra carga, energía y
campo eléctrico, en hojas de papel milimetrado (por separado) o en Excel, y se establecen
las respectivas conclusiones de las curvas obtenidas.

ANALISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS


De acuerdo a los resultados obtenidos deberá realizar un análisis y explicar las diferencias
en la eficiencia de un circuito de tres capacitores en serie y tres capacitores en paralelo,
además de ello expliquen cómo incide la separación de las placas en los capacitores en el
campo eléctrico.

PREGUNTAS.
1.-Para los capacitores conectados en serie. ¿Qué relación existe entre los voltajes entre
las terminales de los capacitores y el voltaje total aplicado?
2.-Para los capacitores conectados en paralelo. ¿Qué relación existe entre la suma de las
cargas de los capacitores y la carga total en el capacitor equivalente?
3.-Para las dos configuraciones de capacitores serie y paralelo se cumple el principio de
conservación de la carga. Explique su respuesta.
4.-¿Qué son condensadores electrolíticos?

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES

5.-¿Cuál es la principal razón que justifique el uso de agrupamientos en serie, paralelo o


mixto de capacitores en un circuito?
6.-Del siguiente cuadro C.Q.A. Completa lo que falta.

7.-Al finalizar la práctica elabora V de Gowin eligiendo uno de los experimentos que
realizaste.

Ing. Santiago Navarro Altamar


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE INGENIERA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRACTICA DE LABORATORIO (GUIA)
CAPACITORES

BIBLIOGRAFIA.

-Programa de simulación “PhTE Interactive Simulations”


-Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Volumen 1. Séptima Edición
Editorial CENGAJE Learning.

-Young, Hugh; Freedman, Roger. Física Universitaria. Volumen 1. Décimo Tercera


Edición. Editorial PEARSON.

-Resnick, Robert; Halliday, David; Krane, Kenneth. FÍSICA. Volumen 1. Cuarta Edición.
Editorial C.E.C.S.A.

-Hewitt, Paul. FÍSICA CONCEPTUAL. Décima Edición. Editorial PEARSON Addison-


Wesley.

Ing. Santiago Navarro Altamar