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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI 1

Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas


Curso: Instrumentación Código: 201038_6

Tarea 1
Interpretar conceptos y bloques de los sistemas de instrumentación electrónica

Presentado por:
Giovanni Germán Perdomo Mateus
C.C. 80.070.501

Grupo
201038_6

Tutor
Élber Fernando Camelo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
BOGOTÁ D.C.
Septiembre 2019

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Curso: Instrumentación Código: 201038_6

Contenido

Actividades a desarrollar – Individual...............................................................................................................................................3


1. Paso 1:................................................................................................................................................................................3
2. Paso 2:................................................................................................................................................................................6
3. Paso 3:................................................................................................................................................................................6
Actividades a desarrollar – Colaborativo...........................................................................................................................................8
4. Paso 4:................................................................................................................................................................................8
5. Paso 5:................................................................................................................................................................................9
Bibliografía......................................................................................................................................................................................10

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Actividades a desarrollar – Individual

Esta actividad consiste en seleccionar una variable física, buscar un equipo de medición y caracterizarlo. Adicionalmente
explicarán mediante un video uno de los bloques funcionales de un sistema de instrumentación y buscarán un sistema real donde
sea posible identificar dichos bloques.

1. Paso 1:

Seleccione 1 variable física:

 Peso
 Velocidad
 Distancia
 Humedad
 Presión

Busque un instrumento de medición para la variable seleccionada y diligencie la siguiente tabla:

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Referencia del equipo Imagen del instrumento

Dinamometro EDX-250TR

Intervalo de Resolución Escala Sensibilidad Precisión


medida
50 kgf / 200 1N a 1000 N 1 mV/V ± 0.3 %
200.000 kg / lbf
550.000 lbf

Unidad de
medida
N,kN, daN,
Lb, Kg, g,
Oz

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Explique en un párrafo y con sus propias palabras una de las cinco características solicitadas.

El Dinamómetro entre sus características comprende la de la escala cuyas medidas de unidades iniciales son el Newton en honor
a su invento el científico Isaac Newton, que consiste en la equivalencia del peso que es igual al producto de la masa de un
cuerpo por la gravedad ejercida o aceleración mediante el límite de elasticidad traducido a la unidad de medida que es la
cantidad de fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 metro sobre segundo al cuadrado.

Nota: Cada estudiante debe seleccionar una variable y una característica diferente.

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2. Paso 2:

Seleccione uno de los siguientes bloques que componen un sistema de instrumentación y realice un video de máximo 2 minutos
sobre la función y características del bloque seleccionado.

https://youtu.be/gDxexeNE500
Link video transductor

3. Paso 3:

Busque un video en el cual se muestre el funcionamiento de un sistema de instrumentación electrónica y en el cual sea posible
identificar los 5 bloques generales mencionados en el paso 2; el video debe ser aplicado a alguno de los siguientes sectores:

 Automotriz
 Naval
 Agrícola
 Deportivo
 Salud

Video Buscado

Instrumentación electróca, Magnetica, y electrónica en la medicina. https://youtu.be/WuLvFV0qAfk

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En un párrafo y con sus propias palabras proponga 1 mejora desde el punto de vista de su programa académico (Electrónica o
Telecomunicaciones), para el sistema seleccionado.

De acuerdo al video compartido, y en mi intensi9ón personal uno de los objetivos primordiales por los cuales deseo hacerme
profesional en la rama de ingeniería electrónica es para con ello crear una iniciativa social en el aspecto de prótesis de miembros
y extremidades humanos que sean asequibles o donadas a la gente de bajos recursos, y para lograrlo debo implementar a los
sistemas ya patentados materiales y costos de fabricación más bajos, para poder hacerlo posible, lo que requiere realizar una
investigación a fondo de la innovación para que los bloques de componentes y programación de dichas prótesis funciones con
menos inversión y con la misma calidad o mejor que la existente; debido a los avances tecnológicos es posible implementar
transductores de bajo costo a estos equipos mediante el ultrasonido y producir matrices que se logren traducir en software de
funcionamiento llamados CMUT que ya son comercializados por países desarrollados.

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Actividades a desarrollar – Colaborativo

4. Paso 4:

Diseñar e implementar un Puente de Wheatstone; el potenciómetro a medir es de 3KΩ y la fuente de alimentación es de 9V


(Cálculos y simulación en video).

Solución

Aplicando la ley de Kirchhoff


R1∗R 3=R X∗R2

R3 Rx
=
R1 R2

R 2∗R3 3 k Ω∗1 k Ω
R x= = =3 k Ω
R1 1k Ω
Entonces valores para las resistencias

R1=1 k Ω
R2=3 k Ω potenciometro

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R3=3 Ω
Video Personal:

https://youtu.be/pr0qbd7eS8Q

5. Paso 5:

Diseñar e implementar un Puente de Maxwell. (Cálculos y simulación en video).

Si su grupo es:

 Impar: mida una capacitancia de 470uF y RC=20Ω


 Par: mida una inductancia de 200mH y RL=50Ω

Solución

Aplicando la ley de Kirchhoff


R1∗R 3=R X∗R2

R3 Rx
=
R1 R2

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R 2∗R3 1k Ω∗50 Ω
R x= = =50 Ω
RV 1 1k Ω
L 200
C= = =4 mF
R 2∗R x 1 k∗50

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Bibliografía

Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Transductor .

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