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FUERZA MAGNÉTICA

1. Objetivos de la Práctica

1.1. Objetivo General

Estudiar el electromagnetismo, los efectos que tiene y los


fenómenos que lo causan.

1.2. Objetivos Específicos

 Comprobar el efecto de un campo magnético sobre una


corriente eléctrica.

 Verificar la relación de la fuerza magnética con la


inducción magnética y la corriente.

 Verificar la relación entre la inducción magnética en el


centro de un solenoide y la corriente que lo atraviesa.

2. Justificación

El estudio de los campos electromagnéticos y de la fuerza


magnética es una parte importante de la Ingeniería
Electromecánica. Las aplicaciones de este fenómeno físico son
sumamente importantes y el tener un buen conocimiento de este
fenómeno es vital para la formación de un Ingeniero.

3. Hipótesis

Cuando una carga está en movimiento, un campo electromagnético


ejerce una carga sobre esta. Por lo tanto, cuando un conductor
lleve corriente eléctrica también aparecerá la fuerza magnética.

4. Variables

Las variables que se midieron en este experimento fueron:

 Número de Contrapesos.

 Corriente que circula por la plaqueta.


 Longitud de las plaquetas

 Masa de los contrapesos.

 Resistencia del circuito de la plaqueta.

5. Límites y Alcances

Este experimento se encuentra limitado por el estudio de la


electricidad, y el electromagnetismo, y matemáticamente por las
aplicaciones de las ecuaciones diferenciales.

6.Marco Teórico

Un campo magnético ejerce una fuerza sobre una carga eléctrica en


movimiento; entonces, también lo hará sobre un conductor que lleva
una corriente eléctrica, ya que esta es en esencia, un conjunto de
cargas de movimiento.
Considérese la fig. 1 en ella se representa un conductor
rectilíneo de longitud l por el que circula una corriente i,
constituida por cargas que se mueven con velocidad v. El conductor
se encuentra dentro de un campo magnético de inducción B; por
tanto, sobre cada carga, o portador de corriente se ejerce una
fuerza dad por

Fq = qv x B…………….(1)

Entonces la Fuerza sobre el conductor (que contiene N portadores)


es
F = N q v x B
O bien
I Nq
F=Nq x B= I xB
t t
Nq/t es la corriente que circula por el conductor, por tanto, la
fuerza sobre este resulta

F = i l x B
A l se le asigna el sentido de i y este último se toma, por
convección, igual al sentido en que se moverían los portadores si
tuvieran una carga positiva; aunque los buenos conductores
metálicos, los portadores son negativos (electrones). En todo
caso, Ecuacion (4)es independiente de la polaridad de los
portadores.
Si l y B fueran perpendiculares, F tendría una magnitud
F = i l B
El estudio experimental se este tema puede hacerse con un arreglo
com en la figura 2

El campo magnético requerido es el existente entre los polos de un


imán; este imán está constituido por un soporte de imanes y los
pequeños imanes que se colocan en él. El conductor con corriente
eléctrica sometido a la acción del campo magnético es el segmento
horizontal del circuito impreso de la plaqueta) en la figura este
segmento está oculto entre los polos del imán) El soporte de
plaqueta permite conectar la plaqueta a la fuente de voltaje
continuo. El medidor muestra la corriente en el circuito. El polo
norte del imán está ubicado hacia el soporte de plaquetas;
entonces, el segmento horizontal del circuito impreso de la
plaqueta experimenta una fuerza magnética hacia arriba y en
consecuencia, el imán experimenta una fuerza de igual magnitud
pero dirigida hacia abajo y como el imán está colocado sobre la
balanza, esta refleja el efecto de fuerza magnética. La Balanza
digital puede descontar en forma automática el peso del propio
imán; en ese caso, si la lectura de la balanza se designa m, el
valor experimental de la fuerza magnética es:
Fexp = mg

6.1. Magnetismo

Magnetismo, uno de los aspectos del electromagnetismo, que es una


de las fuerzas fundamentales de la naturaleza. Las fuerzas
magnéticas son producidas por el movimiento de partículas
cargadas, como por ejemplo electrones, lo que indica la estrecha
relación entre la electricidad y el magnetismo. El marco que aúna
ambas fuerzas se denomina teoría electromagnética. La
manifestación más conocida del magnetismo es la fuerza de
atracción o repulsión que actúa entre los materiales magnéticos
como el hierro. Sin embargo, en toda la materia se pueden observar
efectos más sutiles del magnetismo. Recientemente, estos efectos
han proporcionado claves importantes para comprender la estructura
atómica de la materia.
6.2. Teoría Electromagnética

A finales del siglo XVIII y principios del XIX se investigaron


simultáneamente las teorías de la electricidad y el magnetismo. En
1819, el físico danés Hans Christian Oersted llevó a cabo un
importante descubrimiento al observar que una aguja magnética
podía ser desviada por una corriente eléctrica. Este
descubrimiento, que mostraba una conexión entre la electricidad y
el magnetismo, fue desarrollado por el científico francés André
Marie Ampère, que estudió las fuerzas entre cables por los que
circulan corrientes eléctricas, y por el físico francés Dominique
François Arago, que magnetizó un pedazo de hierro colocándolo
cerca de un cable recorrido por una corriente. En 1831, el
científico británico Michael Faraday descubrió que el movimiento
de un imán en las proximidades de un cable induce en éste una
corriente eléctrica; este efecto era inverso al hallado por
Oersted. Así, Oersted demostró que una corriente eléctrica crea un
campo magnético, mientras que Faraday demostró que puede emplearse
un campo magnético para crear una corriente eléctrica. La
unificación plena de las teorías de la electricidad y el
magnetismo se debió al físico británico James Clerk Maxwell, que
predijo la existencia de ondas electromagnéticas e identificó la
luz como un fenómeno electromagnético.

Los estudios posteriores sobre el magnetismo se centraron cada vez


más en la comprensión del origen atómico y molecular de las
propiedades magnéticas de la materia. En 1905, el físico francés
Paul Langevin desarrolló una teoría sobre la variación con la
temperatura de las propiedades magnéticas de las sustancias
paramagnéticas, basada en la estructura atómica de la materia.
Esta teoría es uno de los primeros ejemplos de la descripción de
propiedades macroscópicas a partir de las propiedades de los
electrones y los átomos. Posteriormente, la teoría de Langevin fue
ampliada por el físico francés Pierre Ernst Weiss, que postuló la
existencia de un campo magnético interno, molecular, en los
materiales como el hierro. Este concepto, combinado con la teoría
de Langevin, sirvió para explicar las propiedades de los
materiales fuertemente magnéticos como la piedra imán.

Después de que Weiss presentara su teoría, las propiedades


magnéticas se estudiaron de forma cada vez más detallada. La
teoría del físico danés Niels Bohr sobre la estructura atómica,
por ejemplo, hizo que se comprendiera la tabla periódica y mostró
por qué el magnetismo aparece en los elementos de transición, como
el hierro, en los lantánidos o en compuestos que incluyen estos
elementos. Los físicos estadounidenses Samuel Abraham Goudsmit y
George Eugene Uhlenbeck demostraron en 1925 que los electrones
tienen espín y se comportan como pequeños imanes con un ‘momento
magnético’ definido. El momento magnético de un objeto es una
magnitud vectorial que expresa la intensidad y orientación del
campo magnético del objeto. El físico alemán Werner Heisenberg dio
una explicación detallada del campo molecular de Weiss en 1927,
basada en la recientemente desarrollada mecánica cuántica. Más
tarde, otros científicos predijeron muchas estructuras atómicas
del momento magnético más complejas, con diferentes propiedades
magnéticas.

6.3. Campo Magnético

Una barra imantada o un cable que transporta corriente pueden


influir en otros materiales magnéticos sin tocarlos físicamente
porque los objetos magnéticos producen un ‘campo magnético’. Los
campos magnéticos suelen representarse mediante “líneas de campo
magnético” o “líneas de fuerza”. En cualquier punto, la dirección
del campo magnético es igual a la dirección de las líneas de
fuerza, y la intensidad del campo es inversamente proporcional al
espacio entre las líneas. En el caso de una barra imantada, las
líneas de fuerza salen de un extremo y se curvan para llegar al
otro extremo; estas líneas pueden considerarse como bucles
cerrados, con una parte del bucle dentro del imán y otra fuera. En
los extremos del imán, donde las líneas de fuerza están más
próximas, el campo magnético es más intenso; en los lados del
imán, donde las líneas de fuerza están más separadas, el campo
magnético es más débil. Según su forma y su fuerza magnética, los
distintos tipos de imán producen diferentes esquemas de líneas de
fuerza. La estructura de las líneas de fuerza creadas por un imán
o por cualquier objeto que genere un campo magnético puede
visualizarse utilizando una brújula o limaduras de hierro. Los
imanes tienden a orientarse siguiendo las líneas de campo
magnético. Por tanto, una brújula, que es un pequeño imán que
puede rotar libremente, se orientará en la dirección de las
líneas. Marcando la dirección que señala la brújula al colocarla
en diferentes puntos alrededor de la fuente del campo magnético,
puede deducirse el esquema de líneas de fuerza. Igualmente, si se
agitan limaduras de hierro sobre una hoja de papel o un plástico
por encima de un objeto que crea un campo magnético, las limaduras
se orientan siguiendo las líneas de fuerza y permiten así
visualizar su estructura.

Los campos magnéticos influyen sobre los materiales magnéticos y


sobre las partículas cargadas en movimiento. En términos
generales, cuando una partícula cargada se desplaza a través de un
campo magnético, experimenta una fuerza que forma ángulos rectos
con la velocidad de la partícula y con la dirección del campo.
Como la fuerza siempre es perpendicular a la velocidad, las
partículas se mueven en trayectorias curvas. Los campos magnéticos
se emplean para controlar las trayectorias de partículas cargadas
en dispositivos como los aceleradores de partículas o los
espectrógrafos de masas.
7. Procedimiento Experimental

1. Verificar que la fuente de voltaje a usar este apagada, con sus


controles de voltaje al mínimo (totalmente en sentido contrario
a las agujas de reloj) y sus controles de corriente al máximo

2. Disponer el medidor para medir corriente continua en el rango


de 10 (A)-

Relación entre F e i

3. Colocar la plaqueta de l = 4.0 cm en el soporte de plaquetas.

4. Colocar seis imanes en el soporte de imanes (el polo norte de


los imanes está pintado en color rojo y debe colocarse en el
mismo lado del color del soporte ). Con la ayuda del
instructor, medir B entre los polos del imán con un medidor de
inducción magnética. Registra el valor de B sobre la tabla 1de
la hoja de datos.

5. Montar el arreglo de la figura 2 con el polo norte del imán


(color rojo) colocado hacia el soporte de plaquetas. A fin de
no dañarlo, el tornillo de sujeción del soporte de plaquetas
debe ajustarse solo lo necesario para que este fijo en la
varilla soporte. La plaqueta no debe tocar imán y el segmento
horizontal del circuito impreso sebe quedar a la altura del
centro de los tronillos del soporte de imanes.

6. Presionar el botón TAR/CAL de la balanza, esto descontará el


peso del imán y, por lo tanto, la lectura será 0.00(g)

7. Encender la fuente de voltaje y llenar LA Tabla 1 de la Hoja de


Datos haciendo variar corriente i (con los controles de voltaje
de la fuente) y anotándolas correspondientes lecturas, m, de la
balanza. En cada caso debe verificarse que, desconectando la
fuente, la lectura de la balanza sea de 0.00(g) y que,
conectando la fuente, la corriente sea la indicada en la tabla;
de ser necesario, usar el botón TAR/CAL de la balanza y/o
ajustar el voltaje de la fuente

8. Reducir el voltaje de la fuente al mínimo y desconectarla.

Relación entre F y l

9. En el soporte de plaquetas, cambiar la plaqueta por una de l


=1.0 cm. Desconectar la fuente para quitar o colocar una
plaqueta. Además, para no dañar el sistema de sujeción del
soporte de plaquetas, este debe sujetarse firmemente con la
mano.

10. Sobre la Tabla 2 anotar el valor ya medido de B.

11. Conectar la fuente de voltaje y establecer una corriente de


2.00(A). Llenar la tabla 2 cambiando plaquetas de diferente l
y anotarlo las correspondientes lecturas, m, la balanza sea
0.00(g) y que, conectando la fuente, la corriente sea de 2.00
(A); de ser necesario , usar el botón TRA/CAL de la balanza y/o
ajustarla fuente.

12. Reducir el voltaje de la fuente al mínimo y desconectarla

Relación entre F y B

13. En el soporte de plaquetas colocar la plaqueta de l =


3.0(cm).Quitar los imanes del soporte de imanes dejando un solo
en su centro. Con ayuda del instructor, medir B entre los polos
de imán y anotarlo en la casilla correspondiente de la tabla 3

14. Conectar la fuente de voltaje y establecer una corriente de


2.00 (A). Llenar la tabla 3 incrementando de uno a uno el
número de imanes en el soporte de imanes, midiendo B y anotando
la correspondiente lectura m, de la balanza. En cada caso,
verificar que , desconectado la fuente , la lectura de la
balanza sea de 0.00(g) y que, conectando la fuente, la
corriente sea de 2.00 (A) de ser necesario usar el botón de
TAL/CAL de la balanza o ajustar la fuente. Para cambiar el
número de imanes debe desconectarse de la fuente.
8. Toma de Datos

Relacion entre F e i Relacion entre F y l


l = 4,00 cm i = 2,00 (A)
B = 1,17 (mT) B = 1,17 (mT)
Tabla 1 Tabla 2
i (A) m (g) l (cm) m (g)
0,5 0,12 1 0,12
1 0,23 2 0,24
1,5 0,32
Relacion entre F y B 3 0,35
2 i = 2,00 (A)
0,45 4 0,45
2,5 l = 3,0 (cm)
0,57 6 0,65
3 0,683
Tabla 8 0,86
Nº imanes B (mT) m (g)
1 0,2 0,08
2 0,4 0,18
3 0,61 0,21
4 0,81 0,26
5 0,97 0,31
6 1,17 0,35
9. Análisis y Tratamiento de Datos

 Relación entre F e i

En base a la Tabla 1 de la Hoja de Datos y la ecuación 6 (usar


m
g=9.78 /s2) elaborar una tabla i, Fexp. Mediante un análisis de
regresión, determinar y dibujar la relación Fexp = f(i). Comparar
las constantes de la regresión con los valores esperados.

Con las ecuaciones:

Fexp = mg ……..(6) hallamos la tabla 1.1

Con m = 0.00012 (kg)

Fexp = 0.00012(kg) *10000 (m/s2) = 0.0011736 (N)

Con m = 0.00023 (kg)

Fexp = 0.00023(kg) *10000 (m/s2) = 0.0022494 (N)

Con m = 0.00032(kg)

Fexp = 0.00032(kg) *10000 (m/s2) = 0.0031296 (N)

Con m = 0.00045 (kg)

Fexp = 0.00045(kg) *10000 (m/s2) = 0.004401 (N)

Con m = 0.00057 (kg)

Fexp = 0.00057(kg) *10000 (m/s2) = 0.0055746 (N)

Con m = 0.00068 (kg)

Fexp = 0.00068(kg) *10000 (m/s2) = 0.0066504 (N)

Tabla 1.1

i (A) m (g) m (kg) Fexp (N)


0,001173
0,5 0,12 0,00012 6
0,002249
1 0,23 0,00023 4
0,003129
1,5 0,32 0,00032 6
2 0,45 0,00045 0,004401
0,005574
2,5 0,57 0,00057 6
0,006650
3 0,68 0,00068 4
El valor esperado Teorico de la constante esta dado por la
ecuación
l = 4.0 (cm)
B = 1.17(mT)

F = ilB  F = (0.04m * 1.17 x 10-3 T)i  F = 4.68 x 10-5 i


Valor teorico

Ecuacion de la recta ajustada. Fexp = 4.68 x 10-5 i


Haciendo la regresión lineal:
Con los valores de la tabla 1.3
Tabla 1.3
Nºmedida Y=Fexp(N
s X =i(A)  m(g) m (kg) ) x*y x^2 y^2
0,0001 0,000586 1,377E-
1 0,5 0,12 2 0,001174 8 0,25 06
0,0002 0,002249
2 1 0,23 3 0,002249 4 1 5,06E-06
0,0003 0,004694 9,794E-
3 1,5 0,32 2 0,00313 4 2,25 06
0,0004 1,937E-
4 2 0,45 5 0,004401 0,008802 4 05
0,0005 0,013936 3,108E-
5 2,5 0,57 7 0,005575 5 6,25 05
0,0006 0,019951 4,423E-
6 3 0,68 8 0,00665 2 9 05
0,050220 22,7 0,000110

10,5 0,023179 3 5 9

N ∑ x∗y−∑ x ∑ y
B=
N ∑ x 2−¿ ¿ ¿

A=
∑ y −¿ B ∑ x =0.001174−(2.2073 x 10−3) ¿ ¿ ¿
N
El Coeficiente de Correlacion r = 998997

Hallando el diferencial

|4.68 x 10−5−2.097 x 10−3|


d %= =97.76 %
2.097 x 10−3

d% = 97.76 %

GRÁFICO F vs i

Relación Fexp= f(i)


0.01

0.01

0.01

0
F (N)

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
i (A)
b

 Relacion entre F y l

A partir de Tabla 2 , elaborar una tabla l - Fexp. Mediante una


análisis de regresión, determinar y dibujar la relación
Fexp=f(l). Comparar las constantes de regresión con los valores
esperados.
Con las ecuaciones:

Fexp = mg ……..(6) hallamos la tabla 2.1

Con m = 0.00012 (kg)

Fexp = 0.00012(kg) *10000 (m/s2) = 0.0011736(N)

Con m = 0.00024 (kg)

Fexp = 0.00024(kg) *10000 (m/s2) = 0.0023472 (N)

Con m = 0.00035(kg)

Fexp = 0.00035(kg) *10000 (m/s2) = 0.003423 (N)

Con m = 0.00045 (kg)

Fexp = 0.00045(kg) *10000 (m/s2) = 0.004401 (N)

Con m = 0.00065 (kg)

Fexp = 0.00065(kg) *10000 (m/s2) = 0.006357 (N)

Con m = 0.00086 (kg)

Fexp = 0.00086(kg) *10000 (m/s2) = 0.0084108 (N)

Tabla 2.1

l (cm) l (m) m (g) m (kg) F (N)


1 0,01 0,12 0,00012 0,0011736
2 0,02 0,24 0,00024 0,0023472
3 0,03 0,35 0,00035 0,003423
4 0,04 0,45 0,00045 0,004401
6 0,06 0,65 0,00065 0,006357
8 0,08 0,86 0,00086 0,0084108

El valor esperado Teorico de la constante esta dado por la


ecuación
i = 2.0 (A)
B = 1.17(mT)

F = ilB  F = (2A * 1.17 x 10-3 T)l  F = 2.34 x 10-3 i


Valor teorico

Ecuacion de la recta ajustada. Fexp = 2.34 x 10-3 i

Haciendo la regresión lineal:

Con los valores de la tabla 2.3


Tabla 2.3
x=l(cm
) m(g) m (kg) y = F (N) x*y x^2 Y^2
0,01 0,1 0,0001 0,001174 1,174E-05 0,0001 1,3773E-06
0,02 0,2 0,0002 0,002347 4,694E-05 0,0004 5,5093E-06
0,03 0,4 0,0004 0,003423 0,0001027 0,0009 1,1717E-05
0,04 0,5 0,0005 0,004401 0,000176 0,0016 1,9369E-05
0,06 0,7 0,0007 0,006357 0,0003814 0,0036 4,0411E-05
0,08 0,9 0,0009 0,008411 0,0006729 0,0064 7,0742E-05
0,24     0,026113 0,0013917 0,013 0,00014913

N ∑ x∗y−∑ x ∑ y
B=
N ∑ x 2−¿ ¿ ¿

A=
∑ y −¿ B ∑ x = 0.026113−( )(0.24) → A=2.675 x 10−4 ¿
N 6

El Coeficiente de Correlacion r = 0.9996

Hallando el diferencial

|0.102−2.34 x 10−3|
d %= =97.7 0 %
0.102

d% = 97.70 %
GRÁFICO F vs l

Relación Fexp = f(l)


0.01
0.01
0.01
0.01
0.01
F (N)

0
0
0
0
0
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
l (m)

 Relacion entre F y B

A partir de la tabla 3, elaborar una tabla B – F exp. Mediante una


análisis de regresión, determinar y dibujar la relación F exp = f
(B). Comparar la constante de la regresión con el valor
esperado

Con las ecuaciones:

Fexp = mg ……..(6) hallamos la tabla 3.1

Con m = 0.00008 (kg)

Fexp = 0.00008(kg) *10000 (m/s2) = 0.0007824 (N)

Con m = 0.00018 (kg)

Fexp = 0.00018(kg) *10000 (m/s2) = 0.0017604 (N)


Con m = 0.00021(kg)

Fexp = 0.00021(kg) *10000 (m/s2) = 0.0020538 (N)

Con m = 0.00026 (kg)

Fexp = 0.00026(kg) *10000 (m/s2) = 0.0025428 (N)

Con m = 0.00031 (kg)

Fexp = 0.00031(kg) *10000 (m/s2) = 0.0030318 (N)

Con m = 0.00035 (kg)

Fexp = 0.00035(kg) *10000 (m/s2) = 0.003423 (N)

Tabla 3.1

Nº iman B (T) m (g) m (kg) Fexp (N)


0,000782
1 0,2 0,08 0,00008 4
0,001760
2 0,4 0,18 0,00018 4
0,002053
3 0,61 0,21 0,00021 8
0,002542
4 0,81 0,26 0,00026 8
0,003031
5 0,97 0,31 0,00031 8
6 1,17 0,35 0,00035 0,003423

El valor esperado Teorico de la constante esta dado por la


ecuación
i = 2.0 (A)
l = 3.0(cm)

F = ilB  F = (2.0A * 0.03m)B  F = 0.06 B


Valor teorico

Ecuacion de la recta ajustada. Fexp = 0.06 B


Haciendo la regresión lineal:
y=Fexp(N
Nºmed Nºiman x = B(T) m (kg) ) x*y x^2 y^2
0,000782
1 1 0,0002 0,00008 4 1,5648E-07 0,00000004 6,1215E-07
0,001760 3,09901E-
2 2 0,0004 0,00018 4 7,0416E-07 0,00000016 06
0,002053 1,25282E- 4,21809E-
3 3 0,00061 0,00021 8 06 3,721E-07 06
0,002542 2,05967E- 6,46583E-
4 4 0,00081 0,00026 8 06 6,561E-07 06
0,003031 2,94085E- 9,19181E-
5 5 0,00097 0,00031 8 06 9,409E-07 06
4,00491E- 1,17169E-
6 6 0,00117 0,00035 0,003423 06 1,3689E-06 05
0,013594 1,11189E- 0,00000353 3,53038E-
∑   0,00416   2 05 8 05
Tabla 3.2

N ∑ x∗y−∑ x ∑ y
B=
N ∑ x 2−¿ ¿ ¿

A=
∑ y −¿ B ∑ x = 0.135−2.59(0.00416) → A=4.69 x 10−4 ¿
N 6
El Coeficiente de Correlacion r = 987090

Hallando el diferencial

|2.59−0.06|
d %= =97.68 %
2.59

d% = 97.68 %

GRAFICA F vs B

fexp = f (B)
0
0
0
0
F (N)

0
0
0
0
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4
B (T)
10. CUESTIONARIO (Guía Ing. Manuel Soria R.)

1. En este experimento, ¿Por qué no se toma en cuenta la fuerza


magnética sobre los segmentos verticales del circuito impreso de
las plaquetas que también llevan corriente y que también están
inmersos en el campo magnético del imán?

-Porque si bien estos segmentos también son perpendiculares al


campo magnético, por producto vectorial del x B el vector fuerza
resultante estaría dirigido hacia los extremos de la placa, siendo
esta fuerza no registrada por la balanza

2. En este experimento, ¿Qué ocurriría si se invirtiera la


polaridad de la fuente de alimentación? explicar

-si se invirtiera la polaridad de la fuente de alimentación, el


vector longitud cambiaria de sentido, a un sentido opuesto.
Mediante el producto vectorial de l x B la fuerza magnética
resultante tendría una dirección hacia arriba, la cual no registra
la balanza.

3. En este experimento, ¿Cómo es que puede tenerse l=8cm en una


plaqueta de aproximadamente 4,5cm de ancho? explicar

-esto es posible debido a que las plaquetas que cuentan con mas de
4 cm de longitud de conductor, tienen doble conductor, en el caso
del conductor de 8 cm, tendrá dos conductores de 4cm, cuya
intensidad tiene en mismo sentido.

4. Citar algunos dispositivos prácticos en los que se aprovecha la


fuerza magnética sobre conductores que llevan corriente
-existen muchos dispositivos prácticos en los cuales se aprovecha
la fuerza magnética sobre conductores, el mas importante es el
motor de corriente continua. Según la Ley de Lorentz, cuando un
conductor por el que pasa una corriente eléctrica se sumerge en
un campo magnético, el conductor sufre una fuerza perpendicular al
plano formado por el campo magnético y la corriente, siguiendo
la regla de la mano izquierda, con módulo

 F: Fuerza en Newton
 I: Intensidad que recorre el conductor en amperios
 l: Longitud del conductor en metros
 B: Densidad de campo magnético o densidad de flujo teslas

El rotor tiene varios repartidos por la periferia. A medida que


gira, la corriente se activa en el conductor apropiado.

Normalmente se aplica una corriente con sentido contrario en el


extremo opuesto del rotor, para compensar la fuerza neta y
aumentar el momento.

5. Describir el principio físico en el que se basa un medidor de


campo magnético como el usado en este experimento

- El medidor de campo magnético usado en el experimento se basa en


el efecto Hall.

El sensor de efecto Hall o simplemente sensor Hall o sonda Hall se


sirve del efecto Hall para la medición de campos magnéticos o
corrientes o para la determinación de la posición.

Si fluye corriente por un sensor Hall y se aproxima a un campo


magnético que fluye en dirección vertical al sensor, entonces el
sensor crea un voltaje saliente proporcional al producto de
la fuerza del campo magnético y de la corriente. Si se conoce el
valor de la corriente, entonces se puede calcular la fuerza del
campo magnético; si se crea el campo magnético por medio de
corriente que circula por una bobina o un conductor, entonces se
puede medir el valor de la corriente en el conductor o bobina.

11. CONCLUSIONES

Para finalizar, la fuerza magnética es sumamente importante y sus


aplicaciones se hallan inmersas en casi todas las áreas de la
ingeniería.
Se pudo comprobar en este experimento, que un solenoide
efectivamente crea un campo magnético y también este ejerce una
fuerza magnética sobre una carga que esta en movimiento,

12. BIBLIOGRAFÍA

 Medidas y Errores. Autor: Alfredo Álvarez – Eduardo


Huayta

 Manual para el Tratamiento de Datos en Física


Experimental. Autor: Manuel Soria

 Que Debe Considerar Al Elaborar Un Informe De


Experimento Para Laboratorio De Física. Autor: Ciro Levy

Anexos

 Anexo 1

Líneas de Fuerza Magnéticas

El campo magnético de un imán de herradura se pone de manifiesto


por la distribución de las limaduras de hierro, que indican la
intensidad y dirección del campo en cada punto. Las limaduras se
alinean con las ‘líneas de campo’, que muestran la dirección del
campo en cada punto. Cuanto más juntas están las líneas, más
intenso es el campo.
 Anexo 2

Michael Faraday

Michael Faraday realizó importantes contribuciones al estudio de


la electricidad y el magnetismo. Descubrió que al mover un alambre
en un campo magnético se genera una corriente (inducción
electromagnética). Este descubrimiento contribuyó al desarrollo de
las ecuaciones de Maxwell y llevó a la invención del generador
eléctrico.
 Anexo 3

James Clerk Maxwell

Conocido como uno de los científicos más destacados del siglo XIX,
James Clerk Maxwell desarrolló una teoría matemática que relaciona
las propiedades de los campos eléctricos y magnéticos. Los
trabajos de Maxwell lo llevaron a predecir la existencia de las
ondas electromagnéticas, e identificó la luz como un fenómeno
electromagnético. Sus investigaciones contribuyeron a algunos de
los descubrimientos más importantes en el campo de la física
durante el siglo XX, incluidas la teoría de la relatividad
especial de Einstein y la teoría cuántica.
 Anexo 4

Campos magnéticos y corrientes

En 1813, Hans Christian Oersted predijo que se hallaría una


conexión entre la electricidad y el magnetismo. En 1819 colocó una
brújula cerca de un hilo recorrido por una corriente y observó que
la aguja magnética se desviaba. Con ello demostró que las
corrientes eléctricas producen campos magnéticos. Aquí vemos cómo
las líneas del campo magnético rodean el cable por el que fluye la
corriente.
 Anexo 5

Paramagnetismo

El oxígeno líquido queda atrapado en el campo magnético de un


electroimán, porque el oxígeno (O2) es paramagnético. El oxígeno
tiene dos electrones desapareados cuyos momentos magnéticos se
alinean con el campo magnético externo. Cuando esto ocurre, las
moléculas de O2 se comportan como imanes minúsculos y quedan
atrapadas entre los polos del electroimán.
 Anexo 6

Tren de levitación magnética

Los trenes de levitación magnética levitan sobre la vía mediante


un sistema de suspensión magnética, con lo que reducen o eliminan
la vibración, el rozamiento y el ruido. Estos trenes pueden ser
muy veloces; este tren experimental alemán (arriba) alcanza los
435 km/h.
n ∑ X i Y i− ∑ X i ∑ Y i
r=
√(n ∑ X 2i −(∑ X i )2 )(n ∑ Y 2i −(∑ Y i )2)
N ∑ x∗y−∑ x ∑ y
B=
N ∑ x 2−¿ ¿ ¿

A=
∑ y −¿ B ∑ x ¿
N

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