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CONCENTRACIÓN DE MINERALES

EVALUACIÓN DE LA MOLIENDADE MINERALES


DOCENTE: VÍCTOR EDUARDO ALVAREZ LEÓN
CICLO: VI

SEDE CAJAMARCA
1. ¿Cuáles son los factores que determinan la capacidad del chancado?
2. ¿En qué consiste el radio de reducción y como se calcula?
3. ¿Qué tipo de trituradoras convencionales se emplean en minería y cuales
son sus aplicaciones?
4. ¿En qué consiste el índice de trabajo o work index y como se calcula?
5. ¿ Como se calcula el alimento o carga nueva en una trituradora que opera
en circuito cerrado directo con una zaranda?
6. ¿ Como se calcula eficiencia de la trituradora en circuito cerrado inverso
con una zaranda?
7. ¿Qué esquemas convencionales de operación de trituración y tamizado
emplean las plantas concentradoras?

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CICLO: VI
ROL: DOCENTE COMO MENTOR
LOGRO DE SESIÓN:

Al finalizar la unidad, el estudiante identifica los diversos


tipos de trituradoras convencionales que utilizan las
plantas concentradoras y canteras de agregados, así
como evalúa las operaciones de chancado y tamizado
en circuitos abiertos y cerrados.

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Ejemplo de Aplicación

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CICLO: VI
ROL: DOCENTE COMO MENTOR
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Solucion
19,050
Se tiene un radio de reducción total de: = = 97.69
195

Para el Molino de Barras:

Para el Molino de Bolas:

Para el Molino de Barras:

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CICLO: VI
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Hallando el Índice de Trabajo del Material Corregido:

Consumo Especifico de Energía:

Ahora hallando la Potencia Mecánica y la Eléctrica:

Reemplazando datos se obtiene que:

Hallando diámetro del molino de barras:

DOCENTE: VÍCTOR EDUARDO ALVAREZ LEÓN Por ser un valor muy alto, se decide usar
CICLO: VI
ROL: DOCENTE COMO MENTOR 2 Molinos en Paralelo
Re calculando:

Iterando:

Entonces, se tendrán 2 Molinos de Barras con las siguientes


dimensiones:

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REFERENCIAS

Manzaneda Cabala J. (2003). Procesamiento de Minerales.


Universidad Nacional de Ingeniería. Lima –Perú.

Taggart A.F. Handbook of Mineral Dressing. Sección 4


Chancado.

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CICLO: VI
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Evaluación de la clase

Desarrolla en forma grupal los dos ejercicios siguientes


realizando lo cálculos manualmente con lapicero y
calculadora.

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