Esquema 1.

Basándose en el esquema 1, en el cual se propone una forma de clasificación de los

lípidos, los estudiantes deben tomar uno de los lípidos que aparecen allí e indagar
con mayor profundidad su respectiva función biológica, es decir, ¿qué son? ¿para
qué sirven? ¿dónde se encuentran?, ejemplos, etc. A partir de la información
recopilada, realizar un mapa conceptual del lípido elegido.

El recurso utilizado para desarrollar dicho mapa conceptual o esquema es coggle.it.

(Ver tutorial aquí)