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TALLER DE ÉTICA Y VALORES

Guía
Trabajo: para estudiantes
Taller
Área: Ética y Valores
Grado: Sexto

Objetivos: Reconocer los valores, las normas y el ejercicio de la autoridad que se practican
en las instituciones sociales como principios para la buena convivencia.

Tema Central: La buena convivencia


Conceptualización: A continuación, encontrara un aporte teórico de los temas a trabajar,
se debe leer muy bien y responder las preguntas
Leer y responder

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES


Ivonne Lizárraga y Florencia Catalán.

En la sociedad de nuestro tiempo, los valores han pasado al segundo plano. La


deshumanización de las relaciones entre los hombres se hace cada vez más notoria, la
característica más sobresaliente es el individualismo. En el mundo posmodernista la
solidaridad se ha reemplazado por una actitud egoísta, asociada a una visión económica de
las relaciones humanas y afectivas.
Hay valores que son considerados universales porque están relacionados con la moral y la
dignidad del hombre, y poniéndolos en práctica podemos llegar a crear una sociedad más
justa.
Actuando siempre en favor de la vida, la verdad, el amor, la libertad, el respeto, la
solidaridad, la igualdad de condiciones, la tolerancia, la honestidad y muchísimos otros
valores fundamentales. Debemos comportarnos con criterio, teniendo siempre presente una
conducta con responsable, sabiendo las consecuencias que acarrean nuestras acciones
(buenas o malas) para con nuestros pares y nosotros mismos, dado a que los valores deben
acompañarnos todos los días de nuestra vida, de esta manera lo que hagamos será bueno,
útil, edificante y provechoso.

Actividad
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1. Lee la reflexión anterior y realiza un resumen que promueva la práctica de los valores en
la sociedad actual.
2. Que son los valores y como lo aplicas en tu vida cotidiana.
3. Cuáles son los valores que más experimentas en tu vida?
4. ¿Qué enseñanza deja el texto para tu vida?
5. Realizar un resumen de media página, sobre los temas más importante del texto.
6. ¿Qué arias para poner en practica lo que dice el texto?
7. Según el texto ¿Como se clasificar los valores desde casa, colegio y sociedad?

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