GUÍA DE MATEMÁTICA 1° BÁSICO: RECOLECTAR DATOS

Nombre: ______________________________________________________________Fecha: ______________

I. SITUACIÓN INICIAL
Realicen una actividad de metacognición, convirtiendo la clase en un cuento, comenzando de la siguiente
manera. (Realizarlo de manera oral y luego registrar en el cuaderno).

Había una vez en un primero básico una actividad que permitía elegir el juego favorito…

________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________
__
II. ZONA DE APRENDIZAJE
La recolección de datos se puede llevar a cabo con actividades del día a día, como por ejemplo, escribir en la
pizarra los meses del año y en ello los cumpleaños de cada uno de los compañeros. Una vez recolectada la
información se debe ordenar en tablas de conteo o pictogramas.

III. ZONA DE EJERCICIOS

1. Observa la siguiente imagen y completa la tabla.

Escribe el número de bolitas de acuerdo al color.

2. Dibuja las caras según se indica en el gráfico de barras.

3. Colorea tantos anillos como se indica en el gráfico de barras.
IV. CONCLUYENDO
1. Crea una tabla de datos con un tema a elección. Ejemplo, comida, juego, música, programa favorito etc.