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CALCULO APLICADO A LA

FÍSICA 1

Mediciones y Unidades
Prof. Mg. Juan Carlos Grande Ccalla

S01s2
LOGRO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce como la Física es la
base de la ciencia y tecnología, realiza de forma adecuada las
conversiones en distintos sistemas de unidades.
Temas

La naturaleza de la ciencia.

Modelos, teorías y leyes.

Estándares y unidades.

Consistencia y conversiones de unidades.

Incertidumbre y cifras significativas

Estimaciones y órdenes de magnitud


https://www.youtube.com/watch?v=8xHoDd_AfaA
¿Por qué estudiar física?
“!porque es un requisito para mi carrera!”
La física es la ciencia sobre la cual se construyen todas las demás ciencias
naturales y de ingeniería.
1. La naturaleza de la ciencia
El objetivo principal de todas las ciencias,
incluida la física, es la búsqueda de orden
en nuestras observaciones del mundo
que nos rodea.

Un aspecto importante de la ciencia es la


observación de eventos, que incluye el
diseño y la realización de experimentos.

La observación, junto con la


experimentación y medición cuidadosas,
son un aspecto del proceso científico.
2. Modelos, teorías y leyes
Modelo, en el sentido científico, es
un tipo de analogía o imagen mental
de los fenómenos en términos de
algo con lo que estamos
familiarizados.

Una teoría es más amplia, más


detallada y puede ofrecer
predicciones cuantitativamente
demostrables, a menudo con gran
precisión.
Los científicos dan el nombre de
ley a ciertos enunciados concisos
pero generales acerca de cómo
se comporta la naturaleza

Para enunciados menos generales, a


menudo se utiliza el término
principio.
3. Estándares y unidades
Los experimentos requieren mediciones, cuyos resultados suelen
describirse con números.
Un número empleado para describir cuantitativamente un fenómeno
físico es una cantidad física.
Sistema Internacional para el siglo XXI
Sistema Internacional para el siglo XXI
Sistema Internacional para el siglo XXI
Sistema Internacional para el siglo XXI
Sistema Internacional para el siglo XXI
Prefijos de unidades
4. Consistencia y conversiones de unidades
Toda ecuación siempre debe ser dimensionalmente consistente.
No podemos sumar manzanas y automóviles; solo podemos sumar o
igualar dos términos si tienen las mismas unidades.
Por ejemplo, para convertir minutos a segundo se utiliza el método
de los paréntesis.
Problema 01
Una pieza sólida de plomo tiene una masa de 23,94 g y un volumen de 2,10
𝑐𝑚3 . A partir de estos datos, calcule la densidad del plomo en unidades del
SI (𝑘𝑔/𝑚3 ).
Problema 02
Un galón de pintura (volumen = 3,78 × 10−3 𝑚3 ) cubre un área de 25,0 𝑚2 .
¿Cuál es el grosor de la pintura fresca sobre la pared?
Problema 03
¿Cuánto de alambre se necesitaría para formar un arco circular
subtendiendo un ángulo de 1,4 rad si el radio del arco es de 8,1 cm?
Problema 04
Un coche se mueve a 35,0 mi/h. Exprese su velocidad en (a) m/s y (b) ft/s.
5. Incertidumbre y cifras significativas
Las mediciones siempre tienen incertidumbre. Si medimos el espesor de
la portada de este libro con una regla común, la medición sólo será confiable
al milímetro más cercano, y el resultado será de 1 mm.

La incertidumbre también se llama error, porque indica la máxima diferencia


probable entre el valor medido y el real. La incertidumbre o el error de un
valor medido depende de la técnica empleada.

A menudo indicamos la exactitud de un valor medido (es decir que tanto


creemos que se acerca al valor real) escribiendo el numero, el símbolo ± y
un segundo numero que indica la incertidumbre de la medición.
Cifras significativas
En muchos casos, no se da explícitamente la incertidumbre de un numero,
sino que se indica con el numero de dígitos informativos, o cifras
significativas, en el valor medido.
6. Incertidumbre o error

Incertidumbre absoluta.
𝐿 = 12,3 ± 0,1 𝑐𝑚
𝛿𝐿 = ±0,1 𝑐𝑚

Incertidumbre relativa.

𝛿𝐿 0,1𝑐𝑚
=
𝐿 12,3𝑐𝑚

Incertidumbre relativa porcentual

𝛿𝐿 0,1𝑐𝑚
× 100% = × 100%
𝐿 12,3𝑐𝑚
Cálculo de la incertidumbre combinada para una medición indirecta
Problema 05
Las aristas de un cubo son de a = (4,50 ± 0,05) cm, b = (8,50 ± 0,09) cm y c =
(3,50 ± 0,03) cm. Determinar el volumen del cubo con su incertidumbre
absoluta y relativa.
Problema 06
Un péndulo simple se usa para medir la aceleración de la gravedad, usando
𝐿
la expresión: 𝑇 = 2𝜋 . El período medido fue de (1,24 ± 0,02) s y la
𝑔
longitud L de (0,381 ± 0,002) m. ¿Cuál es valor resultante de la gravedad
con su incertidumbre absoluta y relativa?
La Clase siguiente
Ecuaciones Dimensionales
https://www.youtube.com/watch?v=582Z8sL9zbU
BIBLIOGRAFÍA
• Serway, R. y Jewett, J.W. (2015) Física para ciencias e
ingeniería. Volumen I. México. Ed. Thomson.
• Sears F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. (2013)
Física Universitaria Volumen I Undécima Edición. México.
Pearson Educación.
BIBLIOGRAFÍA

Serway, R. y Jewett, J.W. (2015) Física para ciencias e ingeniería. Volumen I.


México. Ed. Thomson.
Sears F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. (2013) Física Universitaria
Volumen I Undécima Edición. México. Pearson Educación.

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