LABORATORIO DE FISICA MECANICA

MOVIMIENTO UNIFORME RECTILINEO

Estudiantes:
José Peralta
Bladimir Vargas
Nemer Velandia
Victor Venegas

Profesora:
Ruth Zuleta

Universidad Popular del Cesar

Ingeniería de sistemas.
Metodología de la investigación
Grupo: 06
Valledupar/cesar
2020
A-1 Estudio de la velocidad

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores: A-1-1 xo=0 m; vo=1m/s ;a=0 m/s2
A-1-2 xo=0 m ; vo=3m/s ;a=0 m/s2 A-1-3 xo=0 m; vo=5m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica x(t)
para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto
color. ¿Qué conclusión obtienes? Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide
con la velocidad. Dibuja las gráficas v(t) para cada una de las experiencias (utiliza los mismos ejes) .
¿Qué conclusión obtienes?

La Grafica de la velocidad cuando xo=0 m vo=1m/s a=0 m/s2

La Grafica de la velocidad cuando xo=0 m ; vo=3m/s ;a=0 m/s2

La Grafica de la velocidad cuando xo=0 m ; vo=5m/s ;a=0 m/s2

Podemos concluir que a medida que pase el tiempo sin importar la magnitud de la velocidad de las
diferentes graficas esta seguirá siendo la misma lo que quiere decir que es constante.

A-2 Estudio de la posición inicial

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores: A-2-1 xo=-4m ; vo=3m/s ;a=0 m/s2
A-2-2 xo=0 ; vo=3m/s ;a=0 m/s2 A-2-3 xo=4 ; vo=3m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica x(t) para
cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.

GRAFICA A-2-1
GRAFICA A-2-2

GRAFICO A-2-3

A medida que pase el tiempo la posición cambiara de forma lineal, lo que quiere decir que la
posición es proporcional al tiempo, mayor tiempo mayor desplazamiento.

A-3 3 Estudio del signo de la velocidad

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: A-3-1 xo=4 m ; vo=3m/s ;a=0 m/s2
A-3-2 xo=4 m ; vo=-3m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias.
Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.
GRAFICO A-3-1

GRAFICO A-3-2

Cuando tenemos una velocidad positiva el desplazamiento será mayor y cuando la velocidad es
negativa sucede lo contrario. La posición es directamente proporcional a la velocidad.

A-4 Problema de dos móviles

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: A-4-1 xo=0 ; vo=1m/s ;a=0 m/s2 A-
4-2 xo=10 ; vo=-3m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza
los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.
GRAFICO A-4-1

GRAFICO A-4-2

Podemos apreciar que es el mismo caso que la experiencia anterior que cuando tenemos una
velocidad positiva el desplazamiento será mayor sin importar cuanto sea su velocidad y cuando la
velocidad es negativa sucede lo contrario.

B) MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO B-1

Estudio de la aceleración

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-1-1 xo=0 m; vo=0m/s ;a=1 m/s2 B-
1-2 xo=0 m ; vo=0m/s. Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza los
mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.

GRAFICO B-1-1

GRAFICO B-1-2

Cuando a una partícula se le aplica una aceleración constante su posición varía según una relación
cuadrática respecto del tiempo.

B-2 Estudio de la posición inicial

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-2-1 xo=-4m ; vo=0m/s ;a=1 m/s2
B-2-2 xo=0 ; vo=0m/s ;a=1 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias. Utiliza
los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.
GRAFICO B-2-1

GRAFICO B-2-2

No importa cuál sea su posición siempre que una partícula se le aplique una aceleración dicha
posición aumentara.

B-5 5 Estudio general

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-5-1 xo=0m ; vo=5m/s ;a=- 2 m/s2
B-5-2 xo=0 ; vo=-5m/s ;a=4 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las experiencias.
Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. Representa la gráfica v(t)
para cada una de las experiencias.
GRAFICO B-5-1

GRAFICO B-5-2

Cuando partícula parte con una velocidad mayor a cero va alcanzar una mayor posición en menos
tiempo pero si aplica una desaceleración el movimiento de la partícula va disminuyendo.