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c) Este animalito representa la moda, porque es el dato que se repite con mayor
frecuencia.
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d)¿Cuál es el animalito que tiene la menor amenaza?, ¿cómo lo sabes?
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e) ¿En qué actividades diarias hacemos uso de la moda?
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Presenta a continuación el siguiente problema:
Conociendo nuestras loncheras
Los estudiantes de cuarto grado fueron encuestados sobre el contenido principal de
su lonchera escolar, ya sea que lo hayan comprado en el quiosco o que lo hayan
traído de casa. En el aula hay 30 estudiantes e igual cantidad de niños y niñas. Dos
estudiantes realizaron la encuesta, un estudiante encuestó a los niños y una
estudiante a las niñas. Se dieron los siguientes resultados:
se desea saber con qué frecuencia en días a la semana 20 familias van a hacer compras.
63612636463342254631
Elaboramos la tabla de frecuencias.
Cantidad de conteo
días
1 2
2 3
3 5
4 3
5 1
6 6