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PLAN DE CLASE 3

Carrera/ Certificación ENFERMERIA TECNICA


Unidad Didáctica CULTURA FÍSICA Y Ciclo III Horas Pedagógica 2
DEPORTIVA

Docente ENF. DALILA RUEDA HARRIS N° Sesión UNICA

Tema Nᵒ 2 Capacidad condicional

Elemento de capacidad Optimizar capacidades condicionales a través de ejercicios de adaptación


NDICADOR Ejecuta actividades para la atención del usuario en consultorio externo
según norma vigente.
Contenidos Competencias genéricas o blandas
PROCEDIMIENTOS Forman grupos y practican las Que el estudiante Establezca una comunicación eficaz con
capacidades condicionales
CONCEPTOS: - Capacidades condicionales: Fuerza.
pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y
ACTITUDES Comparte ideas y acciones con los fomentar la cultura y educación física
demás.

Momentos Actividad Estrategias Recursos Tiempo


Enseñanza-
Aprendizaje

INICIO: Recojo de saberes Lluvia de ideas. Ficha En 1


(Motivación, previos: Word SINCRONIC
recojo de saberes • atravez de un video Pregunta y través de AS
previos y conflicto la aplicación de Y DPF Y
cognitivo) whatsapp respuestas
1
PROCESO La docente expone el Lectura en forma Ficha ASINCRONI
(Construcción): tema: individual, Debate técnica CAS
(Recepción, • Capacidades
elaboración y Exposición de Bibliografí
comunicación del
condicionales: resultados. a
aprendizaje)  Fuerza.
Los estudiantes leen en Realización de Cuaderno
forma individual y preguntas. cuestionar
resaltan las io
características Discusión.
funcionales
Sobre la fuerza que A través de la
tiene el cuerpo humano aplicación de
whatsapp

CIERRE: Describe las funciones Sistematización de Registros


(Transferencia, resultados. de
Evaluación y
y características del
evaluación
Meta cognición) cuerpo humano Aprender – haciendo
atravez de la física.
Ficha de cotejo.

Revisión de trabajo.
(entrega de
resultados al
Whatsapp personal
del docente)

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