Voz Imagina

Para Orquesta Sinfónica - ASOCAJAS

Música: Andres Acosta Jaramillo

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Arreglos: Edgar Fuentes y Massimiliano Agelao

& C Ó œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ
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i - ma - gi - na que tu vi - da cam - bia de/es - ce - na - rio

36
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& Ó œœœ œ œ œ œ œ œ œœ œœ w Ó œœœœ
J
i - ma - gi - na que to - cas la tie - rra con los pies i - ma - gi - na

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41

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que nun - ca tu - vis - te ca - len - da - rio i - ma - gi - na que no hu - bo an -

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46

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- tes ni des - pués i - ma - gi - na las bue - nas no - ti - cias en los dia -

51
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& œ ˙. Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ w
J
- rios que no/ha - ya fron - te - ras don - de/e - xi - jan un pa - pel

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56

& œ œ œ œ Ó
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i - ma - gi - na que las ar - mas fue - ran dic - cio - na - rios que/a - na - die le/im -

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61

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por - te que co - lor tie - ne tu piel i - ma - gi - na que no mar - ca tiem -

66
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& J œ Jœ œ w Ó œœœœ J J J J
- po/en el re - loj i - ma - gi - na dí - a/a dí - a un mun do me - jor

©EdgarFuentes
2 Imagina - Voz

72
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& Ó œ œ œ Ó œ œ œ Ó œ œ œ
i - ma - gi - na fcó - mo con u - na son - ri - sa pin - tas de co -

77
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& J J J J J J J J Ó Ó œœ œ
lor y a - le - grí - a/un co - ra - zón i - ma - gi - na cuán - to

82
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& œ œœ œ œ J J J J J J J J
el cie - lo se/i - lu - mi - na cuan - do de re - pen - te se des - pier - ta tu/i - lu - sión

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87 Coro de niños

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94
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101

& ∑ Ó œ œ œ œ
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P i - ma - gi - na que la li - ber - tad ca - be/en tus bra -

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œ œ œ œ œ Jœ œ
107

& œ ˙. Ó œ œ œ œ œ œ œ w
- zos i - ma - gi - na que to - do/es más fá - cil de/en ten - der

112
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œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó œ
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i ma gi na que de - jas tu/or - gu - llo/en ca - da pa - so so - lo i - ma -

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œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ
117

& Ó
w œœœ J J
gi - na quien pue - des lle - gar a ser i - ma - gi - na que no mar - ca tiem -

©EdgarFuentes
 Imagina - Voz 3

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122

nœ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ w
& J œ Jœ œ w Ó œ œ œ œ J J J J
- po/en el re - loj i - ma - gi - na dí - a/a dí - a un mun do me - jor

128
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& Ó œ œ œ Ó œ œ œ Ó œ œ œ
i - ma - gi - na có - mo con u - na son - ri - sa pin - tas de co -

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133

Ó Ó œ œ ˙ ˙
& J J J J J J J J œœ
lor y a - le - grí - a/un co - ra - zón i - ma - gi - na cuán - to

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Œ ‰ œj œ œ œ œ ˙
138

& Ó œ œ œ J J J
el cie - lo se/i - lu - mi - na cuan - do de re - pen - te se des - pier - ta tu/i - lu - sión

143
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& Ó Ó Ó
f só - lo cree en lo que sien - tes

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149
œœ œ œ œ w ∑ ˙ ˙ ˙ ˙
& J J J J
tu ban - de - ra y/en tu re - li - gión que tu al - ma

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155
˙ ˙ œ . œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ˙ Ó
& J J J
no se que - de e - ter - na - men men te/en el mis - mo va - gòn

160
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& Ó œ œ œ Ó œ œ œ Ó œ œ œ
Pi - ma - gi - na có - mo con u - na son - ri - sa pin - tas de co -

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165

Ó Ó œ œ ˙ ˙
& J J J J J J J J œœ
lor y a - le - grí - a/un co - ra - zón i - ma - gi - na cuán - to

©EdgarFuentes
4 Imagina - Voz

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Œ ‰ œj œ œ œ œ ˙
170

& Ó œ œ œ J J J
el cie - lo se/i - lu - mi - na cuan - do de re - pen - te se des - pier - ta tu/i - lu - sión

175
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& Ó Ó Ó œ œ œ Ó œ œ œ
có - mo con u - na son - ri - sa pin - tas de co -

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181

Ó Ó œ œ ˙ ˙
& J J J J J J J J œœ
lor y a - le - grí - a/un co - ra - zón i - ma - gi - na cuán - to

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Œ ‰ œj œ œ œ œ ˙
186

& Ó œ œ œ J J J
el cie - lo se/i - lu - mi - na cuan - do de re - pen - te se des - pier - ta tu/i - lu - sión

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191 Coro de niños

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198
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205
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©EdgarFuentes