FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

Programa de Administración, Finanzas y Negocios Globales

Modalidad Semipresencial

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

1. Nombre del Curso : Formulación y Análisis de Estados Financieros

2. Código : AC-802
3. Semestre Académico:
4. Ciclo : VII
5. Créditos : 03.
6. Total, de horas : 48 (Ht=48;Hp=0)
7. Componente. : Presencial y virtual.
8. Tipo de estudio : De especialidad
9. Tipo de curso : Obligatorio.
10. Requisito : Ninguno
11. Profesores : Equipo de docentes de la especialidad.

II. SUMILLA

El curso es teórico. Se propone desarrollar en el estudiante capacidades para el

análisis y la interpretación de la información teóricas-financiera de la empresa.
Comprende cuatro unidades de aprendizaje: Primera Unidad: Introducción al
análisis de los estados financieros Segunda Unidad: Preparación de los estados
financieros de conformidad con las NIIF; Tercera Unidad: Preparación de los
estados financieros de conformidad con las NIIF; sus normas para su elaboración y
presentación. Cuarta Unidad: Elaboración de estados financieros y su análisis.
Cada unidad culmina con el análisis de los casos respectivos.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Analiza e interpreta la información teórica-financiera de la empresa para optimizar la

toma de decisiones.

IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 Reconocen la importancia de evaluar la situación económica-financiera de la

empresa como herramienta de gestión empresarial.
 Identifican y preparan la presentación de los Estados Financieros conforme a
NIC / NIIF
 Interpretan la información contenida en los estados financieros aplicando diversos
métodos.
 Evalúan los resultados del análisis de los estados financieros como instrumento
para la toma de decisiones

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V. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS

COMPETENCIA:

Reconocen la importancia de evaluar la situación económica-financiera de la empresa

como herramienta de gestión empresarial.
.

Te Contenidos Contenidos Contenidos H

ma conceptuales procedimentales actitudinales s.
s
1 Conoce los objetivos y Participa en clases 4
Generalidades y
característica cualitativos con intervenciones.
alcances del marco
de la información
conceptual.
financiera y económica.
2 Clasificación de los Conoce las condiciones El alumno participa 4
elementos de esenciales del hecho con preguntas y
contabilidad en el económico y su realidad puntos de apreciación
PCGE. económica. con respecto al tema.
Elementos del estado
de situación financiera
y estado de resultados
integrales.
3 Conoce e identifica las Interviene, haciendo 4
Preparación de estados
NIC 2 Y 16 para la mención a casos
financieros de
preparación correcta de similares en sus
conformidad con las
las existencias y activos centros laborales.
NIIF. NIC 2 – 16
fijos
4 Conoce e identifica las Interviene con 4
Las NIC 17 para la
NIC 17 para la preguntas
preparación correcta de
preparación correcta de relacionadas al tema,
los arrendamientos
los arrendamientos realizando asientos
operativos y
operativos y financieros. contables.
financieros.
Total de horas 1
6

Actividades transversales:
1. Análisis de casos.
2. Primera Práctica Calificada, con rúbrica respectiva.
3. Orientaciones para el Trabajo de Investigación Aplicada.
4. Orientaciones para realizar la actividad de responsabilidad social.

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

PREPARACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS DE CONFORMIDAD CON LAS
NIIF

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COMPETENCIA:

Identifican y preparan la presentación de los Estados Financieros conforme a NIC / NIIF

Te Contenidos Contenidos Contenidos H

mas conceptuales procedimentales actitudinales
1 Preparación de estados Conoce e identifica las Identifica la cuenta 4
financieros de NIC 38 la preparación conforme a la NIC
conformidad con las correcta de los realizando asientos
NIIF intangibles. contables.
NIC 38.
2 Preparación de estados Conoce e identifica las 4
Identifica la cuenta
financieros de NIIF 5 y NIC 40- 41 para
conforme a la NIC
conformidad con las la preparación correcta
realizando asientos
NIIF. de Activos No ctes.
contables conforme a
NIIF 5 – NIC 40 – NIC Disponibles para venta;
las NIC propuestas.
41. así como, propiedad de
inversión agricult.
3 Conoce e identifica las Identifica las cuentas 4
Preparación de estados
NIC 18 y su cambio, conforme a la NIC
financieros de
para la preparación realizando asientos
conformidad con las
correcta del contables.
NIIF.
reconocimiento de
NIIF 15 (NIC 18).
ingresos.

4 Preparación de estados Conoce e identifica las Identifica la cuenta 4

financieros de NIC 19 para la conforme a la NIC
conformidad con las preparación correcta de realizando asientos
NIIF. los beneficios de los contables.
NIC 19. trabajadores.
Total de horas 16

Actividades transversales:
1. Análisis de casos.
2. Primer Examen Parcial, con la rúbrica respectiva.
3. Monitoreo del Trabajo de Investigación Aplicada.
4. Monitoreo de la actividad de responsabilidad social.

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

PREPARACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS DE CONFORMIDAD CON LAS
NIIF
COMPETENCIA:

Interpretan la información contenida en los estados financieros aplicando diversos

métodos.

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 Te Contenidos Contenidos Contenidos Hs.
mas conceptuales procedimentales actitudinales
1 Preparación de estados Conoce e identifica las Identifica la cuenta 4
financieros de NIC 21 -37 para la conforme a la NIC
conformidad con las NIIF. preparación correcta de realizando asientos
NIC 21 – NIC 37 las variaciones del tipo contables.
de cambio de M. Ex.
2 Preparación de estados Conoce e identifica las Identifica la cuenta 4
financieros de NIC 12 para la conforme a la NIC
conformidad con las NIIF. preparación correcta del realizando asientos
NIC 12. impuesto a las contables.
ganancias.

3 Preparación de estados Conoce e identifica las 4

Identifica la cuenta
financieros de NIC 10 para la
conforme a la NIC
conformidad con las NIIF. preparación correcta de
realizando asientos
NIC 10. los hechos ocurridos
contables.
después del Periodo
sobre el que se informa.
4 Norma aplicables a la Conoce la base legal 4
elaboración y presentación para la elaboración y Interviene en clases
de estados financieros presentación de estados activamente
financieros
Total de horas 16

Actividades transversales:
1. Análisis de casos.
2. Segunda Práctica Calificada, con la rúbrica respectiva.
3. Monitoreo del Trabajo de Investigación Aplicada.
4. Monitoreo de la actividad de responsabilidad social.

CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

ELABORACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS Y SU ANÁLISIS

COMPETENCIA:

Evalúan los resultados del análisis de los estados financieros como instrumento para la
toma de decisiones.

Te Contenidos Contenidos Contenidos H

mas conceptuales procedimentales actitudinales
1 El estado de situación. Elabora el Estado de Trabaja activamente 4
financiera Situación Financiera y en aula la elaboración
El estado de resultados el Estado de de los estados
integrales. Resultados Integrales. financieros
2 Su análisis porcentual y Elabora e interpreta el Asume la importancia 4
cocientes. análisis porcentual y del análisis
cocientes porcentual de
Estados Financieros
3 El estado de flujo de Elabora el Estado de Valora la importancia 4
efectivo Flujos de Efectivo y el del flujo de efectivo y
Estado de Cambios en el estado de cambio

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 el Patrimonio. de patrimonio
4 Elabora un caso Capaz de analizar los 4
El estado de cambios práctico integral. resultados de los
en el patrimonio. estados financieros
Total de horas 16

Actividades transversales:
1. Análisis de casos.
2. Examen Final.
3. Evaluación del Trabajo de Investigación Aplicada.
4. Evaluación de la actividad de responsabilidad social.

VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Componente Presencial

 Aprendizaje Colaborativo.
 Aprendizaje Basado en Problemas.
 Descubrimiento y propuesta de soluciones.
 Exposiciones.
 Debates.
 Análisis de casos y otras técnicas.
 Prácticas calificadas.
 Trabajo de investigación aplicada, innovación, emprendimiento y responsabilidad
social.

Componente Virtual

 Clases virtuales.
 Conferencias magistrales virtuales.
 Tutoría virtual especializada.
 Foros de aprendizaje colaborativo.
 Lectura de textos digitales.
 Aprendizaje Basado en Problemas.
 Descubrimiento y propuesta de soluciones.
 Análisis de casos y otras técnicas.
 Presentaciones en diversos formatos.
 Prácticas calificadas.
 Trabajo de investigación aplicada, innovación, emprendimiento y responsabilidad
social.

VII. EQUIPOS Y MATERIALES

Componente presencial

Horas de Teoría Horas de Práctica

Aula Laboratorio
 Equipos multimedia.  De Cómputo.
 Pizarra.

 Guías de aprendizaje.
 Internet.

Componente Virtual

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 Horas de Teoría Horas de Práctica
Aula Virtual Laboratorio Virtual
 Plataforma LMS (Aprendizaje  Simulador
virtual).  Herramienta en la Nube
 Textos en formato digital.
 Videos MOOC.

 Guías de aprendizaje virtual.

 Internet.
 Redes sociales.

VIII. TEMAS TRANSVERSALES

Los temas transversales se desarrollan en cada una de las unidades de aprendizaje y

son los siguientes:
1. Compromiso con el desarrollo sostenible.
2. Promoción del emprendimiento.
3. Investigación aplicada.
4. Responsabilidad social.

IX. EVALUACIÓN

1. La evaluación del aprendizaje es un proceso continuo, integral y objetivo.

2. La escala de evaluación es vigesimal.
3. La nota aprobatoria mínima es once (11).
4. En el promedio final, el medio punto se considera a favor del estudiante.
5. La Primera Práctica Calificada se evalúa al finalizar la Primera Unidad de
Aprendizaje.
6. La Segunda Práctica Calificad se evalúa al finalizar la Tercera Unidad de
Aprendizaje.
7. El Examen Parcial se aplica al finalizar la Segunda Unidad de Aprendizaje.
8. El Examen Final se aplica al finalizar la Cuarta Unidad de Aprendizaje.
9. El trabajo de investigación aplicada, se evalúa al finalizar el curso.
10. El trabajo de responsabilidad social se evalúa al finalizar el curso.
11. El docente elabora y aplica una rúbrica para cada evaluación.
12. Requisitos para aprobar el curso:

 Participar en todas las evaluaciones.

 Asistir a un mínimo del 70% de las clases virtuales.

13. Fórmula para obtener el promedio final:

P 2*PP +2*EP + 2*TI + 4*EF

F
= 10

Donde:
ITEM CONCEPTO PESO
PP Primera Práctica Calificada 2
Trabajo de investigación aplicada, innovación, emprendimiento y
TI 2
responsabilidad social
EP Examen Parcial 2
EF Examen Final 4

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X. BIBLIOGRAFÍA

Flores, J., (2010), Estados Financieros, Teoría y Práctica. Lima:

Zans, W., (2009), Estados Financieros: Formulación, Análisis e Interpretación. Lima:
Amat, Oriol y Salas, I., (2005), Las claves de las NIC NIIF. Lima: Gestión 2000.
Vázquez Carrillo, Nitzia y Díaz Mondragón, Manuel, (2013), Normas internacionales
de información financiera (NIIF-IFRS): Principios y ejercicios básicos de
contabilidad global. Lima: Profit.

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