Percepcion Visual Discruninaciin de formas p p jh n |E F bE - b B Rtih rook Ee F \ Qa vim Ww A h b d oO QIN MIib nih b eciv Yih elun e olY wih nin vr C Ola d A Hii J QcroajVY Hii 4 Unir con una linea las letras que sean iguales en cada cua- dro. Gs. 33Analisis de Palabras Andlisis finico TF im | ayion Serbete Ti a) re Co _ : S } awn dpe isla SO VAS Poner atencién a la letra ini- cial. Buscar otras palabras con el mismo sonido. 34Percepcion Visual Posicidn en el espacio og oe © ©) j & @ ©) &) © @. ©) Q —@ Q © Q © Colocar la cabeza, a derecha o izquierda, segin sea n om. Pintar. @ ” © cs 35Percepcion Visual Posicién en el espacio. Escritura Copiar las letras en el mis- mo orden. x Gs.Analisis de Palabras Andlisis fénico Hacer un circulo o pintar de Pp un mismo color cada dibujo que comience con a. v 37Analisis de Palabras Andlisis fonico Hacer un circulo o pintar de un mismo color cada di- bujo que comience con e.Analisis de Palabras Analisis fonico Hacer un circulo o pintar de un mismo color cada di- bujo que comience con o. 40 vAnalisis de Palabras dndlisrs finico Hacer un circulo oO pintar de un mismo color cada di- bujo que comience con i. 30Analisis de palabras Analisis fonico Hacer un circulo opintar de un mismo color cada dibujo Que comience con u.Discriminacion Auditiva Rimas. Escritura Ty va QL vy [ = SS d= ce = Se Pin aacny at Pronunciar cada par de pa- labras. Oir como riman. Pin- taro escribir. 8Analisis de Palabras Andlists fonico. Escritura @ Recortar, pegar o escribir.Discriminacion Auditiva Rimas. Eserttura L es ~ ™ a Pronunciar cada par de pa- labras. Oir como riman. Pin- taro eseribir. .Analisis de Palabras Andlisis fonico. Escritura. 3 ———_ ing | \e —s la ; ——la / Completar cada palabra con la vocal que corresponda. syPercepcion Visual Diseriminacidn de formas C O Ay NN Q Cc. V/s OM D Q \/ \A/ D Cc Y Y E Ee “A oH F L i N N \ Z x MW Z i) Unir con una linea las le- tras que sean iguales. 46 GS.Percepcién Visual Coordinacidn visomotora C= h OO © (ee rr oes Unir con una linea la bota con la pelota que le corres- ponde. Pintar. es © CQ © ©) ©)Discriminaci6n Auditiva Rimas m=? NN Juntar los dibujos que ri- men. Pintar. SFPercepcion Visual Posicion en el espacio Dibujar la cabeza mirando a derecha o izquierda segin sea fot.Percepcion Visual Figura fondo 1’ ae clelele[clel cl cf cle} s| 3,5) 5) 5] g cia) sla )at al aici sicic| J 3) 3l 9 *S clslsfalaisiajcic[3icicicicic) Sy clejas spol si ajcj Jie ei ci ci Fic a 3/ai sis) apa} sci c|sicic 39 5) 2B 3/3] 3] 3/3) 3) 3)¢) 5) ¢) ¢) 3) 3) 5) 5 & | 3/3] 3] 5] 3] a] a}efclaleisi a} 3) 3) 5 3 3/35) 3) a) a] ap sic} a cf} 5,3) 7) 5 ge 3/3! a) a} a} apaicicisici s/s s|>) oe S J) sjclelciclejcl aici cl sc) i @ 3) a) aici cf sfeie| ec} 3) 3/5) 5) ¢ ae siafefcletclclclc)sfa/alalaj/s) 3S 2 rsfalalelaiclclalslalalaisiaia| £5 | 3/3/3]¢[<[e[ |] 3) 3) 5) 3) 3/5) 5 g 515! 5} a] s[cls}s] s/s] sisi sis]5) <3 bo 216) r pagina er (VvDiscriminacion Auditiva Rimas éCual dibujo rima con el de laizquierda? Pintar. SF.Percepcion Visual Discriminaciwn de formas m mn n Tr ww U b t \\ ; | c hy Cc Cc oO e a U chi kh c on ch ad. h b i n ch VU C \ b Cr WK e@ Vv wom Y U Von Nm A RR UO Vi ty i .u Noe 9/9 4 p Y oO J QED OC Q CUuUG Hacer un circulo a la letra que sea igual a la primera. GS 52Discriminacién Auditi Rimas va CLF K 2) a oS 6) e) Go? og oO gO jis ‘ sg ‘< Yl Juntar los dibujos que ri- men. Colocar el numero que corresponda. SF 53Percepcion Visual Duscriminacién de Soriaas / Wl Vwi EF LF Z}S x Zz Viwi v hj} b nh J |i 9 yly Vw Vivoy 19 9 9 a AT Ow bla p ty did b Flieel iajnon ‘Ji jg 'i]pye 4 Clo ce} {Ql|OQ Ovnc® J Cex“) Hacer un circulo a ia letra que sea igual a la primera. 4 osPercepcion Visual Coordinacton visomolora. SD smn ” Uu Mirar cada luira comenzando de la prime- ra linea y siguiendo con la. vista le diago- nal que ve hasta la segunda linea. Pro- seguir haste el final de la pagina.Discriminacién Auditiva Rimas O | uke | Zn | oS ° o Juntar los dibujos que ri- men. Colocar el signo que corresponde.Percepcién Visual Discriminacién de formas sol ven ley sin las das tan can hay mes par sol van sin sal dos Len sal ven son las _dos Lan con hoy i mas por cal los Sur ves hoy mil pez Gan ver san tren ver Son tres cal las sur Ves hoy mal paz dan Ves san tres Subrayar o hacer un circulo ala palabra que sea diferen- te en cada renglén. Gs. 57Percepcion Visual Discriminacién de formas mano PmONnO Mano nano rana rana rama nara pelo palo pelo pala bala bata bola bala hada Rada nada cada dade dedo dado boda pera pera Para pera cama Caomaq SAMA Come queda pveda quepa queda Co CN | Co Ca Loca lo cm Subrayar la palabra que sea igual a la primera. SR rePercepcién Visual Figura fondo cava ooo v coocdwdaaD c Pola) a) o] ol vo =) 0/0] u| 0] ol o 9) Uo oUt lal tla) 0) 0) WD} DO} BW) FU lo) of 0) oF BDU AD oye oavdvcot oT Uo tC) oo rile tooo ony gye ho 8 Baus crvg Fa oUt oO) © |) -o] oo 70 oss oa ago [of] ol-0| oof 2] Ol of Bf OU 0| 1-0} 0] 0 9) 0] o] |) | o} oO) U) oo clu) OU oa UF Le rut eupyu UU UU ola 0 Ue oe yao c; DO. la figura que se forma. Observar Pintar todas las q de un color y las d de (Ver pagina 216). otro.Discriminacién Auditiva Sonidos intciales 9) 4 &) me 12 fe. ¢Cuales dibujos comienzan igual que el dibujo de la iz- quierda? aE] x Qe IC] iG] bax a 8 RARE © Oa] 0 JLo] Le | Sg Vv.Analisis de Palabras Andlisis finico formar palabras. Observar cual corresponde al dibujo. 61 vAnalisis de Palabras Andlisis fonico formar palabras. Observar cual corresponde al dibujo. 61Analisis de Palabras Anélisis fonico Mover la tira hacia arriba y formar palabras. Observar cual corresponde al dibujo. 63AnAlisis de Palabras Andlists finico ola ala aa \one Ky) Galino AMaQ esa ella LY te elena asi ocho | ola Subrayar las nido del dibujo. Uva ana “ ata oro a Id, palabras que comienzan con el mismo so- Vv |Discriminacion Auditiva Sonidos mtciales. Eseritura Toca Escribir la palabra que falta. 6Discrimainacién Auditiva Sonidos iniciales. Escritura- Escribir la palabra que falta. aAnalisis de Palabras Analisis fonico aballo cabello 1 Hacer un circulo a la pala- bra que corresponde al dibu- jo. y 68Analisis de Palabras Andlisis fonico Bb Ce Ch ch bote casa choclo Dd FF C Gq 4a dado |i foca gato AK SU, Ki w2t 3 PTE ES 1 (LEE | hoja L girafa . kiosko CO) PLE] FP SF luna 4 lave marc Poner atencién a la letra que va subrayada. e.Analisis de Palabras Andlisis fonico re perro Tt jVv LTS K~T fas | | 2 tortuga. vo lantin yuege NY “y Cay, Za PY Zanahoria Poner atencién a la letra que va subrayada. 70 ©Discriminacion Auditiva Sontdos iniciales el PN J |e Sle [dal ZN A y @| A ce a) 7 | 2 :Cuales dibujos comienzan ¢ Jee igual que el dibujo de la iz- quierda? . WWervar cual corresponde al Formar familias de palabras. Analisis de Palabras yh IDS a a Anélisis fénicoAnalisis de Palabras Andlisis fonico Vp= Cita oerer ogy yt L IE fs 6 0 o Nl $ Oo. é ‘ OL . S Meee Onaw' pak ck uyi Formar familias de palabras. Observar cual corresponde al dibujo. G 78Analisis de Palabras Andlisis fonico. Escritura . Buscar una palabra que co- mience con cada letra del ca- mino. @TTT TOTTI . 1D}D}DID;9 yo "x ¢ | ° j2irl yn E D>|> [>]; 2) 9 2| >) a8 2/2)? )> >)> 7 > {2 [> {2 2} S$ ¢ 3/3 /3]9 spo) 8 cle yet |?) 7 >)>)2|2 21> gf >| >]; 3)> 5 >| 2 aa |] >| is h>j>lolals ats sha Sa pl>fo]>faofapspols) ae = 7 atts — GS 3 [>]>[2]>)>/3/5} [5/5 geo —“ “ - S DID] > >| >)> 2|> 2/>| gee a >lofafa>{a/aisisfa° SOS 2 8 aI 5 : & sh ook DI>} IP PL ID >} >} >) > os ag 7 15 woo vos DD} >] 2} 2} >} >} >} >] > Boe 5.8 >folafalofslsfolsts] 6B ES a £ tole] | hae BI sd fl éCuales dibujos comienza igual que el dibujo de la iz quierda? oe f 7 /=3][S,] [Bs] SS A hng eSDiscriminacién Auditiva Sonidos intctales Non alle? alld rv CA Fe |S ]L.” A\ lal J | ae Zs es) 2 od G OB) Reg f | |p| Ce AC | = 2) eCuales dibujos comienzan igual que el dibujo de la iz- quierda? leAnalisis de Palabras Andélisis fonico. Escritura- Juntar los extremos. Copiar cada letra que corresponda. Encontrar una palabra que comience con cada letra. c BLAnalisis de Palabras Andlisis finico ie nrero Sp abeja oy (U mono } aleja - — rama 8 Se pace) fr oro y . oso L CAMA S - | pilla Wave : . \ silla lave a : : = milla cave — } carta (Pe rato LA (corre ZZ | gate carga a palo Hacer un circulo o subrayar la palabra correcta. 82 cCAnalisis de Palabras Andltsts fénico hanno Qomano pala a sano mala Sala citi. corte de oo ob bLorta . , SS Jabon Japon Jamon (© torre rosa corre COS - borre Hacer un circulo o subrayar la palabra correcta. « 83Analisis de Palabras Andlisis fonico. Escritura Buscar palabras que comien- cen con cada una de las le- tras. Escribir. 84 dcAnalisis de Palabras Andlists fonico caminag camisa Camilla cerezq pere2zq elegante ¢Gual palabra corresponde al dibujo? 4 85Analisis de Palabras Andlisis fénico A deda\ L_ pedal _| i ' rama huesos L Some — _ Repel | Invevos |} | at | | | BS O |) | | torre Pera ! a | [.gorce j | cera | _timdn | éCual palabra corresponde al dibujo? 86 ©Percepcién Visua Figura fondo : Seas — as 419) OI) SE ° : i] 001.09: o ae ae (7/210 By ¥ ~D an 0/0 oe VV 2 3 c £ )-O) 0! 2: 35 0-0) -4 §= _ v U)-O} v! -0 at. 6) Aly) 0! 0 3X | ~sNn 2 . G56 | ol DAS £Ooe i? es 2 ees D her 87Discriminacién Visual Reconocimiente de palabras es se es le le ; e| sal las las los Sol los se. se... es sal sal las _el te 2 al lo, lo Sol col los Hacer un circulo o subrayar la palabra diferente en cada renglon. BB 1Discriminacioén Auditiva Sonidos iniciales éCuales palabras comienzan con d? :Cudles comienzan con t? sv. 89Discriminacién Audiiiva Sonidos iniciales éCuadles palabras comienzan con d? :Cudles comienzan con ¢? = wDiscriminacién Auditiva Sonidos iriciales ~Cuales palabras comienzan opt c? ¢Cuales comienzan con g? Pintar. 90Analisis de Palabras Analisis estructural lar ral An nil llos ¥ sol oa . AR L a I hee Si _is an nal [ro or — . . D Ke st ies sel oo ~ oS TO ro | » | IO: Ze | | "rea | i jf i | ' | Paap) les se) [ra or} llos sol} jsai las} Hacer un circulo a la siiaba que corresponda a cada di- bujo. IDiscriminacioén Auditiva Sonidos iniciales éCuales palabras comienzan con ch? :Cuales comienzan con 11? Pintar. spDiscriminacién Auditiva Sonidos iniciales iCudles palabras comienzan con v? ¢Cuales comienzan con £? on 93Percepcion Visual Posicidn en el espacio ‘ Hama malt “( Subrayar la palabra correcta. 94Pereepcion Visual Posicicn en el espacw YA = < ot, Saca =O boca ( o casa — cabo pato Y/Y fopa pace © A copa Subrayar la palabra correcta. 1 95Discriminacién Auditiva Sonidos iniciaies Sh 1 f/ P zs Se © Hi aN & BS, éCon qué letra comienza ca- da uno de los dibujos? 96 SP.Percepcion Visual figura fondo j con forma. Pintar todas las i con un color y las la figura que se Observar (Ver pagina 216). otro. 3S 97Analisis de Palabras Anélisis finico oa éCuales palabras comienzan con j? (Cuales comienzan con g? Pintar. 98 sp.Discriminacién Auditiva Sonidos iniciales .2 |, & , Oo t Goeeesnag))- d - thid t 10 |e, Marcar la letra correcta en cada dibujo. SP. 99Percepcién Visual Posicién en el espacio Copiar las letras en cada pa- raguas segun la pasicién que corresponda. 109 DO.Percepcién Visual Figura fondo fe[<|, pote cE, gasa ai bote 28) casa Hacer un circulo o subrayar la palabra que corresponda al dibujo. 2a SP.Discriminacién Auditiva Silabicacton sabia [3] rey UJ sabia L] rei = ley 7] venia LJ ler Lo venia |_| Tenia C | hoy LJ tenia- |_J of L_] ahi CL] .Hacia L] hay L | hacia Colocar en cada cuadrado el nimero de silabas de ca- da par de palabras. «Analisis de Palabras Andlisis estructural calado paleto pasfo malta caldo palta | | pasito | | maleta : __| ~ | C7 gol pe | | monda canulo| | careia galope monada] | canto carta | * saldo multa parclo ani mulaia paradd persa] | fersa [ verde pereza} |Teresa veredol Leer cada par de palabras. Comparar el numero de si- labas. 126 Su1 a Visua reepcion Pe igura fondo F >]>}>]>l >} >P>Po] >} >of >}o}>ol>y> go 38 TPP | LHP OLS] >] 2p >P dP > 1 >) >] > a > XPoP PoP > Pr) >p op ob el yl et > as >| >}> fe} >) >} >] >) >fol>]>) yp] > ~S >| >[>p | >) >}>f>p>pof> [> [> [> p> by >| >P> | >] af si >fo] >] >f>P [>> ]> 8g yep Pep) > | > p>} > p> pop >p> [4 gc DEH P> PH] >] >] >] >>] HP >>} p>] > g 5 +] >1>]>] >) >t ote] >i ols} >} >fo} > o 2 [> PP PSS SDSSB Shp] 2s >pei>]>] >] >) >] >] >) >fofofolot> =e. >>p p> }>f>p>pp>l>p>pp>pl>| $68 =f [=lo Po STS Ts ssh 1> gee > PPI SDS SS BBR 15 a8 >] >] >] >] >] >] +f ah atop >p>p>p>p> ees 127Discriminacién Auditiva Silabicacién. Escritura & 83 BFF SRGR A A- 4 2 2 "_ 2 2 3 3 3 3 — 4 4 4 4 Escribir cada palabra en la columna que le corresponde segun su nimero de silabas o colocar el nimero dentro del circulo. Si. 128Analisis de Palabras Andlisis finico Ileve, goma, | chino JACKS | | Muvia | ae Jorro FOSS, \lora Jamas dedo | _ masa a dame perro (-E duna boca, j loro. - beso Vinge burre COKrG. : pine C2 goma bota 3 (7 ]3 [3 |3 |p [8 3 {5 Pintar todas las m con un color y las-n con otro. Observar la figura que se forma, (Ver pagina 217). gs 1StAnalisis de Palabras Anélisis fonico. Escritura” ~ Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido br. Escribir. 152Analisis de Palabras Andliss fontce. Eseritura’ Decir-el nombre-dé cada. di- bujo. Distineuir el sonido cl. Escribir. ec. 153AnAlisis de Palabras Andlisis fonico. Eseritura Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido er. Escribir. oe 154Analisis de Palabras indlisis fonico. Escritura Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido dr. Escribir. aAnélisis de Palabras . Andlisis finico. Escritura Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido fl. Escribir. GC. 56fsuiglisis Ge ralaoras, Andlisis fonico, Escritura. ere Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido | ir. Eseribir, tat 157Andlisis de Palabras . Andlists nico. Bserttura-. . Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir cl sonido gl. Escribir. GC. 58,salisis de Palabras . ee ee Aniilisis finico. Escritura . Decir el nombre de cada di. bujo. Distinguir el sonido gr. Escribir. GC IS59AnAlisis de Palabras Andlisis fonico. Escritura ~ Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido pl. Escribir. 160 GCAnalisis de Palabras, aS Andlisis fonico. Bscritura . Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido pr. Escribir. GCAnalisis de Paldbras lradfives fonuco, By ture Decir el nombre de cada di- bujo. Distinguir el sonido tr. Escribir. 4 102Analisis de Palabras Analisis fontco. Escrituva, ~ pr. gun contenga el sonido pr, gr, pl, er o escribir.Aniflisis de Palabras, Andlisis estructural. Escritura » @._ mesa. : @ _azucarero. . luz. @.. mariposa... @©.-camino . 4 mesa. 2 azucarero. 3 luz 4 mariposa. = camino. - Ubicar cada palabra en un tren segin su ndmero de sfla tae aS. S lot |HAialisisae Palabras , AnAMists fSntco = : ronco. litro. ye Ny im : b 18 fe AA sm Hacer un cireulo o subrayar la pa labra que corresponde al dibt BEjo. Ge [69Ani§lisis de Palabras . Andlisis fonico. Escritura -~ gi_| Ubicar cada palabra donde corresponda segtin contenga “1 Formar palabras a partir de cada par de dibujos. PC, 187Andlisis de Palabras Andlisis estructural. Escritura P ro Formar nuevas palabras an- teponiendo los prefijos. 188 P,Analisis de Palabras Andlists estructural 7 od com con } de des dis’ t 7 em ex im J ~ u ~ 1 in ~ mol i | ob L = ge te 4 I pro re ft son so a if ~ i sub super | SUS , = _ = Cele trons tras L Recortar y pegar en una car- tulina. ° 189Analisis de Palabras SIDI n EERE Andlisis estructural. Escritura dis | poner 2 Formar nuevas palabras an- teponiendo los prefijos. 7AnAlisis de Palabras Andélisis estructural. Escritura VISION 42 tele Z fone a ' corhunicacién ?- grama 4. ch te para a og US ‘ SS ae d ax Srayos rs gira Az —_ para > sol SQ quita male 3.- Formar y escribir palabras compuestas. PG. 192- Analisis de Palabras Andlisis estructural 1-bocacalle 2-ASIMISMO a-mediodia Ae tragal UZ 5 parachoque «-traspasar x radioteatro a Quardafaros 5-cradiopalrulla w- KilOmeiro u-medianoche { 12.- Saltamontes a3. carricoche a4. porlamaletas as. telegrama ise portadocumentos w- Kilégramo | us- norteamericano| -limproporabrisas 20~ veintidds | as- cuentagolas sobretodo Qn Separar cada palabra en sus palabras diante circulos. componentes me- ve 3Analisis de Palabras Andlisis estructural. Escritura vision fe fono I comunicacién ?- grama 4. SFE 42 para = cafdas’. %& Srayos : 3. gira Az — pera> sol Le — quita . 3.2 Formar y compuestas. 192 escribir palabras PC.2nalisis de Palabras Andlisis estructural. Escritura Formar nuevas palabras con los prefijos pre y ex. e 195Reconocimienio de Palabras. Pintar cada globo a medida que lee cada palabra “‘a pris mera-vista”’. ov, . {94 94Analisis de Palabras Anédlisis estructural. Escritura Escribir las palabras que co- rresponden a cada dibujo. Observar el sufije dor. co \9#Analisis Ge Palabras . Andlisis estructural. eee] Coma] cn a pres f decir | [coger | | partir] [| volver Antepener prefijos y formar nuevas palabras.Analisis de Palabras Andlisis estructural al || ando ante Anza ble ClO | ———— cidn dad dor endo | ero ez = C2ZQO ivO SIMO miento Oso rio 7 oo . ’ Ss én | tico | “b [| os Recortar y pegar en cartuli- na. ws 201Analisis de Palabras Andélisis estructural. Escritura —— 4 Escribir las palabras que juntas corresponden a cada dibujo. vePercepcién Visual Discriminacién de formas. Escritura “algo Fdonde ahi Faquella Beste “debajo- Bmismas “muchos Fabajo o J Orme hla mo Juntar cada palabra con su correspondiente figura. Es- cribir.‘Analisis de Palabras Analisis estructural. Escritura Escribir las palabras que co- rresponden a cada dibujo. Observar el sufijo ero. &- DanReconocimiento de Palabras Fuera | [rey Qpenas) [donde] [Tambiéal [algo { POS Bo 1 BOs —Eag—| BOI luego Fuexa. | apenas| | luego fambién| | fambicn “alge muy | muy | [donde muy alge { j Se Doe De |—bea— BOS. BBA— | algo algo I algo donde. fambién| muy . algo | muy | [algo apenas! [apenas] [apenas rb: t—Se@9 87s Erg: -—Pae x7e muy | [fuera | | clonde} [ también} | donde! clonde| [Fambien| | fuera] [ tuege | [ luego “| | se Oe se DOG. SOS. donde | [tambies} | muy fuera| [apenas| | apenas [ luego] [fuera| [Fambiél] Piuego \\, XO) |-2e6—| |—see -

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  4/5 (353)
• The Subtle Art of Not Giving a F*ck: A Counterintuitive Approach to Living a Good Life

  

  De Everand

  The Subtle Art of Not Giving a F*ck: A Counterintuitive Approach to Living a Good Life

  Mark Manson

  Calificación: 4 de 5 estrellas

  4/5 (5807)
• The Handmaid's Tale

  

  De Everand

  The Handmaid's Tale

  Margaret Atwood

  Calificación: 4 de 5 estrellas

  4/5 (13227)
• The Subtle Art of Not Giving a F*ck: A Counterintuitive Approach to Living a Good Life

  

  De Everand

  The Subtle Art of Not Giving a F*ck: A Counterintuitive Approach to Living a Good Life

  Mark Manson

  Calificación: 4.5 de 5 estrellas

  4.5/5 (20048)