Ficha de lectura para el desarrollo de la fase 2

Apreciado estudiante la siguiente tabla contiene la información de la

ficha de lectura que deben diligenciar con relación a cada uno de los
artículos requeridos para el desarrollo de la fase 2.

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: La educación inclusiva. Análisis y reflexiones en
la educación superior ecuatoriana

Autores del Artículo:

Ruth Germania Clavijo Castillo
María José Bautista-Cerro
URL del Artículo:
http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1390-86422020000100113&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: junio de 2020

Resumen del artículo:

El artículo trata de la importancia de que los gobiernos nacionales
garanticen el acceso a la educación de calidad, específicamente se
habla del caso de Ecuador en donde se han generado leyes y acuerdos
que han apoyado el proceso de educación inclusiva en todas las
etapas, especialmente en educación superior, con esa intención se
exponen los acuerdos internacionales y la normativa nacional que
afecta a la inclusión
Observaciones personales del estudiante: Considero que
actualmente este es un tema que genera mucha polémica ya que por
ejemplo aquí en Colombia se habla de educación con inclusión pero el
gobierno no ofrece las herramientas necesarias en el aula para que el
docente pueda enfocarse en el proceso de enseñanza de estudiantes
con capacidades especiales, por ello no se llega realmente a la
inclusión ya que muchas veces estos alumnos no logran llevar el ritmo
de los estudiantes regulares por falta de personal capacitado,
considero que el gobierno primero debe capacitar a los docentes y
adecuar las instituciones en su planta física para poder cumplir con
estos fines.
Nombre del Estudiante: Lina María Villada

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 Referencia
CLAVIJO CASTILLO, Ruth Germania y BAUTISTA-CERRO, María José. La
educación inclusiva. Análisis y reflexiones en la educación superior
ecuatoriana. Alteridad [online]. 2020, vol.15, n.1, pp.113-124. ISSN
1390-8642.  http://dx.doi.org/10.17163/alt.v15n1.2020.09.