Contexto de la familia y la pareja

2. Elección de la Pareja
 Elección de pareja
• La elección de una pareja es una de las
decisiones más importantes del ser humano.
• Son variados los criterios que, consciente e
inconscientemente, se entrelazan para tomar
tal decisión.
• Los motivos que impulsan la elección de pareja
pueden clasificarse en:
Biológicos;
Sociológicos; y
Psicológicos.
 Elección de pareja
Enfoque Biológico:
• Según este punto de vista, elegimos de
manera instintiva a aquella persona que
aumentará las posibilidades de supervivencia
de la especie.
• En términos simples, el varón buscaría una
mujer físicamente saludable para la
procreación y la crianza de los hijos.
• La mujer buscaría un varón que le garantice la
supervivencia del grupo familiar.
 Elección de pareja
Enfoque Sociológico:
• Según este enfoque la elección de una pareja
está estrechamente ligada a toda clase de
presiones externas.
• Homogamia (sentirse atraído/a por los iguales)
social y cultural.
Educación; contexto sociocultural; condiciones
económicas; ubicación geográfica.
• Presión de la familia de origen y del medio en
general.
 Elección de pareja
Enfoque Psicológico:
• Teoría Cognitivo-Conductual.
• Esta teoría postula 2 tipos de elección:
1) La elección se realizaría por el principio de
“Intercambio”, que postula que elegimos a
quien es más o menos igual a nosotros.
2) La teoría de la “Complementariedad”, que
postula que las necesidades de ambos
miembros de la pareja se deben de
complementar.
 Elección de pareja
Enfoque Psicológico:
• Modelo Psicodinámico.
• La mayor parte de las teorías psicoanalíticas
argumentan que la elección no es sino la
transferencia en un objeto nuevo de
emociones sentidas sobre todo en la infancia.
• En otras palabras: la relación de pareja es el
lugar donde reeditamos en tiempo real y de
forma inconsciente los afectos y las vivencias
interpersonales que marcaron nuestra niñez.
 Elección de pareja
Enfoque Psicológico:
• Teoría Familiar Sistémica (Constructivismo).
• Esta teoría señala que elegiremos como pareja a
aquellas personas que tengan, entre otros
factores, un sistema de constructos similar o
complementario al nuestro porque así nos
resultará más fácil iniciar una relación de noviazgo,
matrimonio, unión.
• La pareja trabajaría en conjunto para la
construcción de valores, expectativas y normas
comunes.
 CRITERIO CARACTERISTICAS
Rasgos y características corporales del otro
Atracción física
que provocan atracción o rechazo
Capacidades y recursos cognitivos, usando
Atracción
“cognitivos” en el sentido abarcador de “todos
intelectual
los proceso mentales conscientes o no”
Reacciones emocionales y formas del sentir
que resultan atractivas, compatibles y seguras
Atracción
para nuestras formas de sentir y emocionar.
emocional
Conceptos como apego, relaciones primarias
con el núcleo familiar y nutrición relacional
Aquellas áreas de la vida cotidiana
Compatibilidad relacionadas con educación, valores, hábitos,
cultural y estilos de vida, religión, ideología,
experiencia vivida nacionalidad, lengua, trabajo, higiene,
alimentación y recreación
 CRITERIO CARACTERISTICAS
Con esta categoría nos referimos al plan
convergente a futuro construido por ambos
Formulación de
miembros de la pareja; esto permitirá a los
proyecto de vida
futuros cónyuges formular y establecer un
compromiso
El paradigma relacional de la pareja de los
Modelo de pareja
padres, que puede influir a los hijos en la
de la familia de
elección de su pareja y su manera de
origen
interactuar con ella
Relación con la Las interacciones del futuro cónyuge con la
futura familia familia de origen de la pareja y que puede
política influir en la elección
Son “una narración que presupone un
argumento y que emerge como responsable y
Mitos sociales
sostén de una o varias verdades que son
entendidas como esenciales o perennes”
CRITERIO CARACTERISTICAS

Situaciones extraordinarias o inesperadas que

pueden llegar a precipitar la decisión de
contraer matrimonio con la pareja, pueden ser:
Circunstancias embarazo, defunciones, cambio de ciudad de
externas residencia por parte de uno o ambos miembros
de la pareja, fin de la etapa universitaria, así
como necesidad de independizarse o salir del
hogar de la familia de origen
Se incluyen las áreas pragmáticas (roles,
labores domésticas, rituales, ocio, acuerdos
sobre la generación y distribución de recursos),
Percepción de
emocionales (nutrición relacional,
satisfacción
compatibilidad de caracteres, reconocimiento,
valoración y apoyo) y cognitivas (valores,
creencias y mitologías)