ACTIVIDADES ESCOLARES

Semana: del 27 de Abril AL 1º. DE Mayo de 2020.

ESPAÑOL
LUNES:
LEER UNA OBRA DE TEATRO CORTA Y DIBUJAR LOS PERSONAJES.
MARTES:
VER UNA INFOGRAFÍA EN INTERNET Y ESCRIBIR CUÁL ES EL TEMA PRINCIPAL Y CUÁLES SON LOS SECUNDARIOS.
https://www.pinterest.com.mx/pin/302022718733978450/?d=t&mt=login

MIÉRCOLES:
BUSCAR Y PEGAR UNA NOTICIA EN LA LIBRETA. IDENTIFICAR EL TÍTULO, FECHA, PIE DE FOTO, IMAGEN Y
COLUMNAS CON DIFERENTES COLORES.
JUEVES:
ESCRIBIR 5 ENUNCIADOS EN LOS QUE USEN PALABRAS COMPUESTAS. EJEMPLO: "EL SOLDADO FUE A LA GUERRA"
PALABRA COMPUESTA: "SOL" "DADO"
VIERNES:
ELIGE UN FENOMENO NATURAL QUE LE INTERESE; POR EJEMPLO: EL CLIMA, UN TORNADO, TERREMOTO, ETC.
NARRA EL FENÓMENO ELEGIDO PARA ESCRIBIRLO CON AYUDA DE UN ADULTO.

MATEMÁTICAS
LUNES:

RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

MARTES:

REPRESENTAR LAS SIGUIENTES CANTIDADES:

$35; $23 Y $16 DE DIVERSAS MANERAS USANDO MONEDAS DE $10 Y $1;

POR EJEMPLO: $28 PUEDE REPRESENTARSE CON DOS MONEDAS DE $10 Y OCHO DE $1; TAMBIEN PUEDE
REPRESENTARSE CON UNA DE $10 Y DIECIOCHO MONEDAS DE $1; O TAMBIÉN CON VEINTIOCHO MONEDAS DE
$1.
MIÉRCOLES:

RESUELVE HOJA DE EJERCICIOS EN DONDE TENGA QUE DIBUJAR ELEMENTOS PARA COMPLETAR CANTIDADES Y
LUEGO HACER LA CORRESPONDENCIA DE SUMAS: 15 = 10+5 ó 5+10

JUEVES:
OBSERVA EL VIDEO DE LA EXPLICACIÓN DE LOS NÚMEROS ORDINALES PARA ACTIVAR CONOCIMIENTOS PREVIOS.
POSTERIORMENTE ESCRIBIR LOS NÚMEROS ORDINALES EN LA LIBRETA DEL 1º. AL 10º. CON NOMBRES Y CIFRA.
https://www.youtube.com/watch?v=Dm5Vh-000zI
VIERNES:
RESOLVER LAS SIGUIENTES SUMAS:

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

LUNES:
OBSERVAR ALGUNAS DE LAS HOJAS QUE TIENEN EN ARBOLES Y PLANTAS DE SU CASA. DIBUJARLAS EN LA
LIBRETA.
MARTES:
CLASIFICAR LAS HOJAS DE PLANTAS O ÁRBOLESQUE TENGAN EN CASA O CERCA DE SU ENTORNO. REALIZAR UNA
CLASIFICACIÓN POR TAMAÑO, COLOR O FORMA. DE LAS HOJAS. DIBUJARLAS EN LA LIBRETA.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

MIÉRCOLES:
DEFINIR CON AYUDA DE UN ADULTO QUÉ ES: "LA SANA CONVIVENCIA" ESCRIBIR LO QUE ENTENDIO Y DIBUJAR
UN EJEMPLO.
JUEVES:
VER EN FAMILIA UNA PELÍCULA CON TEMÁTICA DE LA SANA CONVIVENCIA. ESCRIBIR EN LA LIBRETA LO QUE
GENERA UNA SANA CONVIVENCIA.