Primera Guerra Mundial

Conflicto armado internacional que inició el 1 de septiembre de 1914 hasta 1918, hasta que se firmó la
paz el 1 de enero de 1919 en el Palacio de Versalles. Fue una guerra de trincheras (alambre de púas) y de
caretas (por el gas tóxico). El Imperio Austro-Húngaro le declaró la guerra a Serbia, que pidió la ayuda
de los rusos. Rusia movilizó su tropa y le declaró la guerra a Austro Hungría, que era aliado de
Alemania. Alemania le da un ultimátum a Rusia y Francia, y como no respondieron a este, Alemania les
declara la guerra. El 4 de agosto ya estaba involucrado todo el mundo. Su evolución y desenlace dejaron
una escuela de cambios trascendentales que afectaron al mundo entero.

Principales conflictos del imperialismo que llevaron a la Primera Guerra Mundial

 La guerra franco prusiana (Alemania y Polonia) del 1870.
 Agresión de Japón a China en 1894.
 La agresión de Japón a Rusia en 1904.
 Los conflictos por Marruecos entre Francia y Alemania.
 Guerra de los Balcanes.

Causas de la Gran Guerra

 El imperialismo con todo lo que implicó: su expansionismo, militarismo, guerrerismo y
armamentismo.
 Desarrollo de la carrera armamentista por el desarrollo industrial.
 El Nacionalismo como sentimiento de pertenencia y de arraigo a los pueblos y su defensa.
 Los grandes conflictos entre las grandes potencias por obtener más tierras, recursos y
comercio.
 Confrontación entre dos alianzas hostiles: La Triple Alianza, que eran Alemania, el Imperio
Austro Húngaro (monarquía dual) e Italia (en el desarrollo de la guerra, al ver las intenciones de
sus dos aliados, se pasa al otro bando), aparte de 32 naciones más, Turquía y Bulgaria; y La
Triple Entente, que eran Rusia (en el desarrollo de la guerra se pasa a la Triple Alianza),
Inglaterra y Francia, y posteriormente Estados Unidos. Esta confrontación no era solo por la
materia prima, sino también por el comercio y el dominio político, social, cultural y económico.
 Descontento por parte de Italia y Alemania, quienes no tuvieron ventajas en la repartición
imperialista.
 El recelo y el temor que crecía continuamente entre las dos combinaciones de potencias, La
Tripe Alianza y la Triple Entente.
 Los dos conflictos entre Alemania y Francia por Marruecos.
 Los conflictos en la Península Balcánica, Rusia, Austro Hungría y los países del adriático (Los
conflictos en la península balcánica eran enormes; por un lado entre los Rusos que querían tener
salida al mar, entre los Eslavos que querían el apoyo Ruso, Alemania que no podía salir y por
esto quería inventar un ferrocarril para dominar toda esta área, y el imperio Austro Húngaro que
no dejaban pasar a nadie).
 La superioridad Naval de Inglaterra sobre Alemania.
  El asesinato del Archiduque Francisco Fernando de Austria el 28 de Junio de 1914.

Antecedentes
Bismarck, el presidente alemán de aquel entonces, aprovechando el descontento de Alemania e Italia, y
de la dual monárquica de Rusia y Hungría, es quien empieza a establecer el sistema de Alianzas hostiles
(La Triple Alianza y La Triple Entente). Es Bismarck también quien propone, tiempo después, el
intercambio de bandos entre Rusia e Italia. La triple alianza se formó en el 1882 con Alemania, Austria-
Hungría e Italia. Sin embargo, Bismarck mantuvo un trato diplomático con Inglaterra y Rusia, quienes
no eran sus aliados. Cuando el Káiser Guillermo II ascendió al trono de Alemania en 1888 este trabajo
diplomático fue destruido, lo que daría inicio a la creación de La Triple Entente entre Inglaterra, Rusia y
Francia en 1907. Otro factor que incitó el surgimiento de la Triple Entente fue el creciente temor entre
estas tres potencias hacia Alemania. La Triple Alianza (específicamente, Alemania) superaba a la Triple
Entente en cuanto a fuerza terrestre, y a su vez, la Triple Entente (específicamente Inglaterra) poseía una
mayor ventaja naval. Por lo tanto, existía una constante rivalidad que se extendió a todo el mundo.
Entre 1905-1906 y otra vez en 1911 ocurrieron dos choques entre Francia y Alemania por Marruecos,
donde Alemania se vio obligada a retroceder por la superioridad naval de Inglaterra. Estas crisis y las
posteriores en la península balcánica tuvieron una marcada importancia para el origen de la gran guerra.

Crisis en la península Balcánica

Ocurrieron dos choques entre Rusia y Austria-Hungría.
1) En 1908 Austria-Hungría anexó dos provincias que Servia ya había planeado anexar a su
territorio ya que estaban poblados con su mismo grupo lingüístico. Servia acudió a Rusia, que
amenazó a Austria-Hungría y al final Alemania obligó a los rusos a retroceder.

2) Entre 1912-1913 los estados balcánicos derrotaron a Turquía. A causa de esta victoria, Servia
propuso su expansión, pero esta fue impedida por Austria-Hungría quien al mismo tiempo
amenazaba con aniquilar a Servia. Una vez más, Servia acudió a Rusia, y Alemania obligó al
imperio Austro-Húngaro a retroceder.

3) Una tercera crisis en la península balcánica ocurrió en el verano de 1914, pero esta involucró a
todas las potencias de Europa.
Cada una de estas crisis balcánicas llevó al mundo más cerca de la guerra, aumentó la tensión
internacional, y aceleró los preparativos para la confrontación final.
La península balcánica era de gran interés para Rusia y Austria-Hungría. Para Rusia tenía una gran
importancia económica y estratégica, además de que compartían cultura con los habitantes de la
península. Para Austria-Hungría tenía gran importancia política, pues temiendo que una minoría de sus
pobladores exigieran su libertad para adherirse a Servia y de este modo se separara la monarquía dual
que existía en Austria-Hungría, esta sintió que debía controlar la península balcánica para defenderse.
Alemania, Francia e Italia también tenían sus propios intereses en esta península.
Las dos crisis de Marruecos, las dos balcánicas y la carrera armamentista elevaron la tensión de Europa
hasta el punto de que era cuestión de un incidente para que se desencadenara la Gran Guerra.

Inicio de la Guerra
Después del atentado en Sarajevo el 28 de Junio de 1914 que consistió en el asesinato del heredero al
trono de Austria-Hungría, el Archiduque Francisco Fernando de Austria, por un estudiante servio;
Austria-Hungría decidió aplastar a Servia y establecer su dominio en los Balcanes de una vez por todas.
Para esto necesitaría el apoyo de Alemania, quien en una conferencia en Berlín 8 días después del
atentado le dio un ‘’cheque en blanco’’ donde incitaron a Austria-Hungría a actuar en contra de Servia.
Entonces, Austria le presentó a Servia un ultimátum. Servia lo rechazó, por lo que Austria-Hungría le
declaró a guerra e inició la invasión. Rusia movilizó sus fuerzas en contra de Austria-Hungría y
Alemania. Alemania envió ultimátum a Rusia y Francia, quienes los ignoraron, por lo que Alemania les
declaró la guerra (el 1 y el 4 de agosto, respectivamente). Gran Bretaña le declara la guerra a Alemania y
para el 4 de agosto de 1914, todas las grandes potencias de Europa, excepto Italia, estaban en guerra.
Más tarde Italia, con promesas por parte de Francia e Inglaterra, pasa al lado de las potencias de la
Entente.

Transcurso de la Guerra
Durante la guerra (en el frente interno) la ventaja parecía estar del lado de los Aliados, específicamente
Alemania, debido a que sus recursos, su poder humano y control marino eran superiores.
Al inicio de la guerra, los alemanes, quienes no querían luchar una guerra larga, desarrollaron el plan
Schlieffen, en el que se proponían arremeter contra Francia (que poseía el único ejército en el mundo
que preocupaba a los alemanes) a través de Bélgica para garantizar su derrota y luego destruir a Rusia,
obligando de este modo a Inglaterra a pedir la paz al ver como sus aliados habían sido derrotados. Este
plan casi alcanza éxito, de no ser por la derrota de los alemanes en la batalla de siete días de Marne
contra los ejércitos franceses y británicos. La primera batalla de Marne fue decisiva en la historia,
porque forzó a los alemanes a una larga guerra de agotamiento que hizo posible su derrota final. Otras
batallas durante la guerra fueron la batalla de nueve meses de Verdún en el 1916, la de cuatro meses del
Somme y la de Jutlandia, que fue la batalla naval más grande de la historia.

Entrada de Estados Unidos a la Guerra

En 1917 Rusia se retira de la guerra con el Tratado de Brest-Litovsk, que perjudicó enormemente al
gobierno ruso. Debido a esto, los Aliados restantes fortalecieron su decisión de luchar hasta el final. Es
aquí cuando Estados Unidos, quien hasta ahora había permanecido neutral, entra a la guerra y se une a
La Triple Entente. Entre las razones por las que EEUU decide entrar a la guerra está la provocación por
parte de Alemania al hundir (con sus submarinos) barcos americanos con la plena intención de que
EEUU reaccionara y se uniera a la guerra. Sin embargo, varias veces los alemanes hundían los navíos
americanos porque pensaban que eran ingleses, ya que cada vez que estos barcos transportaban el
armamento a Europa cambiaban la bandera. Otra razón es la nota Zimmermann entregada a EEUU por
la inteligencia británica, que evidenciaba como Alemania ofrecía territorio americano a cambio de
ataques a EEUU. Por esto, EEUU rompe relaciones diplomáticas con Alemania y le declara la guerra el
6 de abril de 1917. EEUU no perdió tiempo en suministrar ayuda financiera, material y naval a sus
aliados. El papel de América cuando ambos lados estaban agotados y al borde de la derrota fue decisivo.

Características durante la guerra

 La cuota de vidas y material necesarios para la guerra subía.
 Se necesitó organizar la economía para producir los materiales que consumía la guerra moderna:
balas, cascos, fusiles y armamento de todo tipo; así como comida, uniformes, camiones y carros
de ferrocarril.
 La guerra exigía una capacidad y organización industrial avanzada para producir lo que fuera
necesario y llevarlo a donde pudiera usarse.
 Los gobiernos de las potencias principales (Alemania, Gran Bretaña y Francia) tomaron el
control de sus economías.
 Se movilizaron los recursos humanos, es decir, se les exigió a mujeres y hombres trabajar en el
frente interno de acuerdo con las prioridades determinadas por el gobierno.
 Los procesos democráticos o constitucionales se ignoraron en nombre de la autoridad.
 Se aplicó la propaganda para crear apoyo al gobierno e incitar el odio al enemigo.

El papel de la mujer durante la guerra

Las mujeres también fueron reclutadas para servir en las fuerzas armadas. Se les exigía, al igual que a
los hombres, que trabajaran en el frente interno de la guerra, según las prioridades que dictara el
gobierno. Por lo tanto, durante la guerra el papel de la mujer cambio enormemente cuando esta empezó
a asumir empleos que anteriormente solo recibían los hombres. A conveniencia de la guerra, se borraron
las diferencias de clases y de género.
 Sustituyeron el papel de los hombres en la agricultura para garantizar la alimentación de los
soldados.
 Ocuparon los puestos de los hombres en las industrias y en las fábricas de municiones.
 Servían como enfermeras en el campo de batalla tratando a los heridos en la guerra.

Tecnología durante la guerra

 Se utilizaron submarinos, tanques, armamento balístico (artillería pesada). Carros y camiones de
ferrocarril. Navíos británicos y submarinos alemanes. Guerra de trincheras y caretas.

Final de la Guerra
En 1918 el Mariscal Ludendorff era quien estaba al mando de los ejércitos alemanes. Los británicos, los
franceses y los americanos estaban al mando del general Ferdinand Foch. Ludendorff inicia cuatro
grandes luchas (campañas) alrededor del río Marne, el clímax de la quinta inicia a mediados de julio de
1918. Los alemanes fueron detenidos cuando Foch ordena un contraataque, y con sus tropas frescas y
armamento (en especial el tanque desarrollado por los británicos), se abrió una brecha que determinó la
derrota de Alemania. Bulgaria, Turquía y Austria-Hungría se rindieron; vencen los Aliados (de la Triple
Entente).
Acuerdos de Paz
Los Aliados se reunieron en París en 1919 para firmar un tratado de paz que no dejaría satisfecho a
nadie y dejaría a las nuevas naciones del oriente de Europa en una posición débil. Se necesitaron seis
meses para redactar el tratado debido a los desacuerdos de sus principales líderes, que fueron los de las
potencias de Francia (encabezada por el premier George Clemenceau), Gran Bretaña (primer ministro
David Lloyd George) y Estados Unidos (presidente Woodrow Wilson).
Wilson y Lloyd querían una paz justa y libre de venganzas de todo tipo, a diferencia de Clemenceau, y
esta paz se evidenció en el Tratado de Versalles con Alemania. Los términos más importantes del
Tratado de Versalles fueron:
 Se obligó a Alemania y a sus aliados a aceptar toda la responsabilidad de la Guerra.
 Alemania fue forzada a abandonar todas sus colonias y concesiones en ultramar. Lorena y
Alsacia fueron devueltas a Francia.
 Las áreas de Alemania oriental que hablaban polaco volvieron a un Estado polaco revivido.
 Se redujo la marina alemana; y el ejército alemán a cien mil oficiales.
 Se le prohibió a Alemania el gas venenoso, la aviación militar, los submarinos y las armas
ofensivas como tanques y artillería pesada.
 La Renania (ciudad militar alemana) sería permanentemente desmilitarizada, y sus industrias de
municiones estarían sujetas a la inspección de los Aliados.
 El alto mando alemán seria desmantelado y sus altos líderes enjuiciados.
 Alemania quedo responsabilizada a pagar una indemnización que en 1921 fue establecida en $33
billones.
 Se constituye el convenio de la Liga de las Naciones para salvaguardar la paz y que no hubieran
más conflictos de guerra; y también para que se cumplieran los acuerdos del tratado de Versalles.
Los tratados con los aliados de Alemania fueron más severos, pues se les dio a elegir entre la libertad o
la unión de todos los grupos lingüísticos nacionales. El imperio Austro-Húngaro se dividió. Los checos
y los eslovacos formaron Checoslovaquia; los polacos se unieron a Polonia; los rumanios a Rumania; los
italianos a Italia; y los servios, croatas y eslovacos a Servia, que se convirtió en Yugoslavia.
Las pasiones y la destrucción que dejó la guerra fueron tan grandes que ningún acuerdo de paz hubiera
sido satisfactorio. El Tratado de Versalles dejó un legado de desilusión y resentimiento que iría en
aumento (futura causa de la Segunda Guerra Mundial).

Consecuencias de La Primera Guerra Mundial

 Afectó profundamente al occidente, la mayor parte de Europa quedó resquebrajada por esta
guerra de alcance y destructividad sin precedentes.
 Más de 10 millones de personas perdieron la vida, de los cuales 3 millones eran civiles; y más de
20 millones fueron heridos.
 Una generación de futuros líderes de Europa de perdió, lo que explica el pobre liderazgo durante
las décadas de 1920 y 1930.
 Incalculables pérdidas financieras y materiales.
 Una décima parte de la parte más rica de Francia fue arrasada, y la parte más desarrollada de
Rusia fue devastada.
 Los Imperios alemán, austro-húngaro, otomano y ruso se derrumbaron; y los Imperios británico
y francés se debilitaron seriamente.
 El sistema capitalista fue socavado durante la guerra cuando los gobiernos centrales se
movilizaron y manejaron sus economías.
 Quedó establecida la técnica de propaganda masiva que se utilizó durante la guerra.
 Se produce una nueva división política en la que destaca el derrumbamiento definitivo de los
grandes imperios territoriales de Europa occidental y central.
 El derrumbamiento definitivo del poder de las monarquías absolutas en los países vencidos.
 Europa cede su puesto hegemónico a Estados Unidos.
 La pérdida de vida humanas. Murieron cerca de 10 millones de hombre en la guerra, sin contar a
los civiles. Además de que afectaron profundamente a los sobrevivientes, psicológica, moral y
económicamente.
 Cambios en el mapa político mundial.
 Inducción de la mujer al sufragio.
Revolución Rusa
El proceso revolucionario ruso inició en 1905 (después de la guerra de Japón contra Rusia) y terminó en
octubre de 1917, se dividió en tres etapas que poseían características y objetivos diferentes:

Primera Etapa (1905)

En esta etapa existía la monarquía de Nicolás II (el último de la dinastía de los Zares). A través de esta
rígida monarquía absoluta, el gobierno zarista de Nicolás II propició una época de hambruna,
explotación del hombre, largas jornadas de trabajo incluso de mujeres y niños, malas cosechas,
represión, maltrato a obreros y campesinos, desesperación y problemas sociales y políticos.
La primera etapa de la Revolución Rusa fue una etapa contra los zares, específicamente contra Nicolás
II. Se realizaron muchas huelgas y manifestaciones para reivindicaciones laborales, sin embargo,
Nicolás ignoraba las quejas de sus civiles, e incluso llegó a mandar a su ejército a matar a los
protestantes. A pesar de que el ejército ruso estaba en malas condiciones, los mandó a la Gran Guerra.
 En esta etapa surgen los Soviets (sindicatos-agrupaciones de trabajadores de un mismo sector) y
la Duma (el parlamento ruso).
 La burguesía ansía tomar el poder.

Segunda Etapa (Febrero-1917)

Ocurre la Revolución Liberal Democrática donde el poder lo alcanza la burguesía. Etapa de lucha de los
burgueses contra la monarquía, donde vence la burguesía. A través de esta Revolución Burguesa se
derrota la monarquía zarista; Nicolás II huye a Italia con su familia, sin embargo es alcanzado y
asesinado. En esta etapa también:
 Continúa la hambruna y la desesperación del pueblo ruso.
 Continúa la Duma, que juega un papel importante, y los Soviets.
 El pueblo ruso quiere salir de la Primera Guerra Mundial, pero para lograr la paz con Alemania
se firma el Tratado de Brest-Litovsk.
 Empieza una serie de gobiernos burgueses apoyados por la Duma y en controversia con los
Soviets. El último de los burgueses en gobernar el pueblo ruso durante esta etapa fue Kerensky.
El gobierno de Kerensky también fue apoyado por el partido blanco o Menchevique.
 Nace el partido Socialista democrático obrero, que se dividió en dos vertientes: Los
Menchevique y los Bolcheviques.

Los Mencheviques (partido blanco) Los Bolcheviques (partido rojo)

Socialistas. Socialistas.
Moderados (preferían el conversatorio). Radicales.
 Eran minoría. Eran mayoría.
Burgueses. Figuras importantes: Vladimir Lenin, Trusky y
Stalin.

Tercera Etapa (octubre 1917)

Liderado por el partido rojo (bolchevique) y apoyados por los Soviets; campesinos y obreros derrocaron
al gobierno burgués de Kerensky. Nace por primera vez una Revolución Socialista Mundial (conocida
como la Revolución de Octubre o Revolución Social de los Bolcheviques) y vence el partido rojo y la
clase proletaria, que tomaron como base las ideas marxistas.
El único sistema económico era el capitalismo, así que como solo existía un solo modo de producción
mundial se decía que el mundo era unipolar. Con la Revolución de octubre en esta tercera etapa
empieza el mundo bipolar (dos polos políticos: socialismo y capitalismo). El que queda en frente de
toda esta lucha es Vladimir Lenin.

Consecuencias a partir de esta tercera etapa

 Se le entregan las tierras a los campesinos.
 Les entregan las industrias y las fábricas a los obreros.
 Se nacionalizaron los bancos y empresas capitalistas.
 El mundo se convirtió en bipolar.
 Nació la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) donde se unieron 15 repúblicas.
 Nació un solo partido: PCUS (Partido comunista de la unión soviética) dirigido por Lenin.
 La propiedad pasó a ser propiedad social sobre los medios de producción. La propiedad privada
en el socialismo no existe.
Aquí finaliza el proceso de la Revolución Rusa. Después inicia la paz con las nuevas políticas
económicas de Lenin (NPE) en 1921. Las NPE nacionalizan los bancos, las empresas y les quita tierra a
los terratenientes; pues su objetivo era eliminar los remanentes del capitalismo. Las NPE eran un
compromiso temporal con el capitalismo, para proveer incentivo a las industrias que operaban con
menos de 20 trabajadores, estas les permitieron a algunos terratenientes a operar como sociedad privada
(los Nepman y los Kulaks). En el 1924 Lenin muere, llega al poder Stalin (1927-1954), aunque el que
debía gobernar era el segundo de Lenin, León Trusky, a quien mandó a asesinar en México.

Medidas del gobierno de Stalin

 Sustituyó las NPE de Lenin por los planes quinquenales, que eran planes económicos para
planificar la economía del país socialista cada 5 años donde se planificaba todo. Con estos
planes quinquenales se desarrolló la industria pesada, la agricultura, la educación, la cultura,
la carrera armamentista, etc. Estos planes mejoraron las condiciones de la población
soviética.
 Organizó las purgas (grupo de hombres que defendían los ideales de Stalin). Con estas
eliminaba, principalmente, a los bolcheviques que contrariaban su gobierno porque querían la
paz del gobierno de Lenin y Trusky. Sin embargo, Stalin era un radical. Estableció así un
 gobierno totalitarista comunista, prácticamente una dictadura después de un ‘’golpe de
estado’’ a Trusky. Asesino a diestra y siniestra.
 La URSS entra a la Segunda Guerra Mundial como potencia.
 Desarrollo vertiginoso.

Movimientos Totalitaristas
Procesos importantes del período de entreguerras
 Nacimiento de los movimientos totalitaristas.
 Crisis económica del capitalismo (1929-1933).
Los movimientos totalitaristas son los movimientos políticos nacidos entre la Primera y la segunda
Guerra Mundial que ejercen el control sobre todo. También son dictaduras férreas y se dividen en dos:
totalitaristas de izquierda y de derecha.
Izquierda Derecha

 Dictadura Estalinista, Socialismo  Nazismo  Alemania, Adolfo Hitler.

Estalinista, Dictadura de Izquierda  Fascismo  Italia, Mussolini.
Estalinista (URSS)  Autoritarismo Japón.
 Franquismo  España, Francisco Franco.
 Falangismo  Movimiento totalitarista
obrerista en contra del capitalismo y del
socialismo.
Características de estos movimientos
 Xenofóbicos.
 Racistas (especialmente los nazis).
 Son antiliberales.
 Decían que eran apoyadas por un Dios.
 Eran Ultranacionalistas.
 Establecían el servicio militar obligatorio.
 Eran autoindividualistas (exaltan la figura humana, como Hitler).
 Mesiánicos, pues estaban allí por el mesías para dominar el mundo.
 Eran guerreristas, militaristas, corporativos que controlan todo lo económico.
 Todos eran estatistas, pues todo se concentra en el estado (principalmente el fascismo).

Fascismo (Italia-Benito Mussolini, 1920)

Fue más extenso que los demás movimientos y cubrió casi toda Europa. Su mayor triunfo nació en
Alemania con el Nazismo. Su esencia principal era el estatismo, pues por encima del estado omnipotente
no había nada. Tenían un grupo terrorista conocido como ‘’camisas negras’’.
 Antiliberal.  Anticomunista.
 Antidemocrático.  Militarista y guerrerista.
 Ultranacionalista.

Nazismo (Alemania- Adolfo Hitler, 1930)

La principal característica de este movimiento era el racismo. El pueblo estaba dividido en grupos. Un
primer grupo eran los blancos, rubios ojos azules (anglosajones y nórdicos); un segundo grupo de latinos
(franceses, italianos, españoles y portugueses) que tenían el pelo negro. Los comunistas, esclavos y
judíos.

Crisis Económica (1929-1933)

Inestabilidad económica donde la economía desciende por varios motivos.
Después de la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos entra en una bonanza económica. Las personas,
que poseían bastante dinero, empezaron a demandar productos a las industrias. En respuesta, se produce
un desequilibrio donde había más oferta que demanda. Esto da inicio a la crisis de superproducción
industrial, donde los capitalistas son los que se perjudican y pierden el dinero. Para solucionar esto, los
capitalistas piden prestado a los bancos, hasta producir la liquidez financiera, donde los bancos se
arruinan. La caída de la bolsa de valores, que controla la subida y baja de precios de los productos en
general, fue lo que detonó la crisis del 1929.

Causas de la crisis
 Desequilibrio en oferta y demanda.
 La crisis de superproducción.
 La liquidez financiera (excesivo préstamo de los bancos).
 Las industrias al estar afectadas, afectan a la agricultura.
 Desequilibrio económico y financiero en el sistema capitalista.
 Los especuladores que se aprovecharon de la situación para enriquecerse.
 La caída de la bolsa de valores.

Consecuencias de la crisis
 La reducción de los préstamos bancarios.  La inflación de precios.
 El incremento de la deuda externa.  Se incrementa la delincuencia.
 El despido de obreros, apareciendo así el desempleo.
 Quiebra bancaria, industrial y en la producción agropecuaria.
 Hambruna, enfermedades, suicidios y desespero en general.
 Aparece el ciclo recesivo: despido de obreros, no hay empleos, no hay salarios y, por lo tanto, no
hay comida, entonces surge la inflación de precios y con ello la desesperación de la población.

Medidas tomadas ante la crisis

 Se inyecta dinero a las grandes industrias, que son las que después le pueden retribuir al estado el
dinero.
 Teoría Keinesiana, que se define como lo contrario a la teoría del liberalismo económico, es
decir, defendía que el estado debe intervenir en el mercado cuando hay una crisis económica.
Esta teoría hace que el estado juegue un papel principal en el desarrollo económico: como
 consumidor de bienes y servicios, en actividades religiosas y políticas, etc. Este modelo condujo
al surgimiento del estado de bienestar, en el que el estado asume parte de los gastos, se
retribuyeron las riquezas…
 El acuerdo de Loskar el 16 de octubre de 1925. Tratado de reciprocidad entre Alemania,
Inglaterra, Bélgica, Italia y Francia.
 Los gobiernos de América Latina aplicaron la política sustitutiva de importaciones.