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GUIA No.

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AREA ESPAÑOL. Semana del 26 al 30 de Mayo Grado Tercero
DOCENTE DIVA ZULEIMA CANO RODRIGUEZ
Que el estudiante pueda descomponer fácilmente las preguntas, evidenciando tres partes de ella, verbo,
PROPOSITOS complemento y palabra interrogativa.
COMPETENCIAS Desarrolla la habilidad lectora para encontrar respuestas en un texto determinado.
Fecha de entrega Evaluación 30 de mayo

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BLOQUE DE ACTIVIDADES
LECTURA 2-3
1. Cuadernillo de Lectura
Las preguntas pueden descomponerse fácilmente en tres partes, e verbo, el complemento y la palabra
interrogativa.
La palabra interrogativa, aparece al comienzo de la pregunta como: dónde, cuándo, por qué, para qué.
El verbo, es la palabra que muestra la acción que se está realizando.
Los complementos, son las partes que se necesitan para entender mejor la pregunta.

¿Cómo encontraron a los cachorros?


PI V C
2. RUTINAS
Los niños progresan en su aprendizaje comunicativo cuando tienen estructuras y rutinas, por ello es
necesario continuar con las acciones comunicativas que hemos establecido desde el aula y desde los
hogares, continuaremos con el trabajo de:
a. Lectura diría y en voz alta tomando el dato con el formato que ya hemos venido trabajando que ustedes
pueden realizar en hojas de examen manteniendo la estructura.

3. ACTIVIDAD
a. Encuentro virtual según horario establecido.
b. Realizar las páginas 1-11, 1-12, 1-13, 1-14, 1-15 y 1 -16, estos ejercicios se realizaran para estar
preparados para la evaluación del día 30 de Mayo por Thatquiz. No se deben enviar a ningún correo.

4. PRODUCTO FINAL
El día viernes 30 de mayo se estará realizando por Thatquiz la evaluación de Español, es de suma
importancia que sean los niños los que la realicen y así poderme dar cuenta de los alcances y las
dificultades a las que debo dedicar más tiempo como docente, esta evaluación solo estará publicada el
día viernes por ello deben estar muy atentos.

Papitos les estoy agradecida por el trabajo que han venido desarrollando con los niños, pero en esta
oportunidad, son ellos los que deben presentar solitos su evaluación, ya saben que mi interés no está
basado en la nota, si no en lograr desarrollar las habilidades comunicativas en sus niños.

5. EVALUACION
Presentación de la evaluación, para los niños que no tienen conectividad con thatquiz estaré enviando
evaluación que debe ser enviada el mismo viernes a mi correo, únicamente para los que no están
trabajando en esta herramienta virtual.