8Escuela normal superior de corozal

Análisis de las prácticas pedagógicas.

Investigativas
Tema . La observación pedagógicas
 Profesor
 Jaimen Garrido
 Estudiante en observación
 Juan José meriño Torres
La observación es aprender a observar lo que el profesor hace y
lo que los estudiantes hace cuando el profesor está dictando en
el aula. Ya que algunos alumnos estarán enfocados en otras
expectativas. Como hay algunos que si sabe observar. La
observación es mirar las conductas de los estudiantes educativo
y así mirar y conocer la realidad y la participación de las
conductas de las prácticas pedagógica de los estudiantes sus
comportamiento en el entorno dónde están. Se usa las fases
dónde se puede observar y mirar los comportamientos de cada
uno de ellos.
Mirar es diferente a observar
Mírate es diferente ya que se puede mirar a un objeto o algunas
personas pero no observar lo que están diciendo o haciendo . Y
ahí que planificar queremos observar pueden puede ser los
eventos de un grupo . una persona. Espacio . O estudio.
Ya que las experiencia del docente ellos en mucho tiempo en sus
funciones ya saben quienes aportan y quiénes no.
La observación es el método de un maestro en sus prácticas
pedagógica eso le servirá como experiencia para cuando él esté
en esa función de maestro. ya saber qué es lo que se puede
hacer con sus estudiantes
También el concepto de la categoría como evidencia. Para hacer
el análisis respectivo del desarrollo de las clases practicantes el
desarrollo partiendo desde las dudas.
Las observaciones se concluye en la formación inicial de los
docentes y se debe cultivar constante la reflexión como
posibilidad para la construcción del saber pedagógico.
La enseñanza del ver y mirar como sustento que realizan los
estudiantes a la observación se ha utilizado en los tiempos como
una ayuda para entender y explicar las funciones de los alumnos
en formación y con el concepto de sus enseñanzas llevarlas a un
futuro cuando esté este como docente.
También se puede mirar desde muchas practicas para que este
este en buen conocimiento en lo retos que les espera en un
futuro y claro está que todo los que esas prácticas les han
enseñado en los análisis de sus práctica del docente en
formación