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Y B.

Estrin

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Y. B. ESTRIN (Compilador)

TRATADO DE AJEDREZ SUPERIOR

EDICLONES MARTINEZ ROCA, S. A.

BARCELONA

Titulo original: Teoria i praktika shakhmatnoi igry

Traducci6n de J. M. LOpez de Castro

Revision tecnica : Juan Navarro

<0 Ed. Vyssh. Shkola, Moscu, 1981

c 1984, Ediciones Martinez Roca, S. A. Gran Via, tu, 7.°, 08013-Barcelona ISBN: 84-270-0893·7

Deposito legal: B. 29253'01984

Impreso per Diagrafic, S. A., Constituci6n, 19, 0B0l4-Barcelona

lmpreso en Espana - Printed in Spain

fNDICE

Prologo 9

Metodos de preparacion del aJedreclsta. M. Botvmnlk 11

La estructura de peones. J. R. Capablanca . 31

El ataque directo en la partida de ajedrez. A. Alekhine . 37

Las novedades en la apertura. Y. Smyslov 49

La confesion de un scalculadors. M. Tal. 60

El match de Baguio. A. Karpov . 71

Problemas relativos a la preparacion pslcologica del ajedrecista.

V. Malkin . 98

PROLOGO

La Union Sovietica ha sido el primer pais del mundo en crear un sistema de ensefianza superior de aiedrez en las secciones especiales de 105 centros de cultura fisica. Con todo, 1a gran expeliencia acumu-

lada en la URSS dentro de este campo no ha alcanzado todavia un grado deseable de generalizacion y se refleja muy poco en la literatura especializada.

El presente manual aspira a colmar esta laguna, al menos en parte, prestando una ayuda metodico-practica a los estudiantes de nuestros establecimientos nacionales de ensefianza super-ior, En el trata de

divulgarse la experiencia adquirida por la escuela sovietica de aledrez tanto en 10 relativo a los metodos de prepar acion para carnpeonatos como en 10 que se refiere a diversas cuestiones de estrategia y tactica. inculcandoles asi a los alumnos una serie de conocimientos solidos y habitos utiles can vistas a una labor educativa,

El campeon del mundo Anatoli Karpov escribia en el diario cPravda. del 8 de diciembre de 1978 que, cuando se habla del relevo de una genera cion de ajedrecistas por otra mas joven, no puede menos de surgir al mismo tiernpo la cuesticn de 'los formadores. En este sentido, es del todo encomiable su alto nivel actual de preparacion, ya se trate de les entrenadores profeslonales. ya de los simples cmilitantes». Por desgracia, el numero de estas buenos pedagogos en las categorias elevadas no es aun suficiente. En La actualidad se forman solo en los institutos superlOres de cultur8 fisiea de Mosell, L .... ov y

Tiflis, de donde en el mejor de los casas salen no mas de veinte al afio. A nuestro juicio deben ya crearse nuevas secciones de ajedrez tambien en otros centres de cultura fisica. Al ampliar estos, hay que

pensar igualmente en cursos facultativos de teoria ajedredstica para estudiantes clasificados en ajedrez, aunque especializados en otras ramas del deporte.

Anatoli Karpov afiade que ha de hacerse particular hincapie en la metodologia de la ensefianza aiedrecistica que se irnparte en todos los centros docentes. El ajedrez no es un mero ejuego deportivo •.

9

Intluye poderosamente en la formaci6n del caracter y penonaUdad del hombre, ensena a raeonar, Ineulca 1a 16e-ica y la responsabilidad. Ante todo, debe fomentarse en el nino el interes por el ajedrez s, tan pronto como este interes empieza a brotar, es preciso desarrollar- 10, tortalecerlo, ensefiarle al novel ajedrecista las reglaa del juego y los rndimentos de la 1eoria.

En este manual se exponen las reccmendaciones cientifico-peda,o.. gtcas de los campeones del mundo J. R. Capablanca, A. Al ekbine, M. BotlTinnik, V. Smyslov. M. Tal y A. Karpov para el pertecciona-

miento y una meier preparacion profesional del futuro educador.

Es bien sabtdo que el aficionado al ajedrez no sOlo se contorma con adquirir concctmtentos te6ricos en general, sino que trata tambien de ponerlos inmediatamente en pnictica sOOTe el tablero. Sin

embargo. los j6venes jugadores demaslado ardorosos deben evitar el peligro de tl'ansformarse en simples «pozos de erudicions que conozcan al dedillo las incontables ramificaciones de tal 0 eual varianteo pero Incapaces de dar euenta exacta de su idea 0 de la sustancia estrateglca de un determinado sistema.

Para ella debe aconsejarse al estudiante que ponga sumo interes en aprender la teoria e historia del aiedrez, repasando a tondo las partidas de los mas emlnentes maestros tanto antiguos como modemos.

La preparacion te6rica ocupa un lugar importantisimo en la actividad creadora de los mejores jugadores del mundo. En este libro nos comunican sus Impresiones al respecto, nos dicen como se entrenaban antes de un campeonato, nos brindan interesantes ejemplos y

nos dan su opinion sabre los mas candentes problemas planteados por la metodologia actual de la ensefianza del aiedrez.

Y. B. ESTRIN

10

MtTODOS DE PREPARACION DEL AJEDRECISTA

M. M. Botvinnlk

Ex campeon del mundo, profesor

,Como debe perteccionarse el joven jugador de aiedrea?

Es dificil proponer alga nuevo

en nuestros tiempos, cuando ya se han dicho y pubhcado tantas cosas al respecto.

Por supuesto, todos sabemos que el joven ajedrecista debe estudiar: aprender Ia teoria de las apertures y el media- juego, la tecnica de los finales, aplicarse a la investigacion de partidas antiguas y modernas. conocer a sus futuros adversaries y, finalmente, conocerse a 51 mismo; es decir, analizar sus propias partidas.

Todo jugador serio ha de estar en buena forma psiquica y siempre tambien en aceptables condiciones fisieas. Antes de una com-

peticion le es tan indispensable entrenarse como descansar. Debe asimismo someterse a un entrenamiento especial para adaptarse al ritmo establecido de 16 jugadas par hora (0 40 en dos horas y media).

Todo eso es bien conocido. Mas, par desgracia, tan element ales reoquisitos se descuidan con haria

frecuencia. Este reproche atafie no solo a los ajedrecistas, sino incluso a sus entrenadores.

De todas formas, aun hay algo mas importante, Lo principal es aprender a utilizar bien los metodos aprobados de preparacion. Doy por sentado que en 1939 (cuando se publico uno de esos metodos) yo mismo no sabia como prepararme debidamente, y s610 a partir de 1941 llegue a asimilar 10 que suponen tales sistemas de

entrenamiento. El rnetodo por si solo. incluso bien dominado, no basta para lograr 10 que uno se

propane. El jugador debe tambien hallarse en buena forma deportiva y, si esta se cornbina con los metodos de preparacion, entonces si que pueden garantizarse resultados consistentes en los campeonatos.

11

He aqui un ejemplo caracteristieo.

P. Keres

M. Bo&vbmlk

Match-tomeo para el titulo

de Campe6n Absoluto de la URSS, 1941

Defensa Nimzoindia

1. d4 CI6

2. e4 e6

3. ces AM

4. Dc! d5

Este movimiento no esta en armania con la idea principal de la defensa adoptada: la lueha por la conquista del centro can piezas Pero, como las blancas han jugado poco activamente 4. Dc2. dejando de momento indefenso eJ d4, la replica 4. . .. , d5, actuando con energia en el centro, se justifica de ileno.

laeionadas con 7. . .. , Ae6. Algunas rondas despues, en el mismo tomeo, jugue 7. . .. , c5 contra Miken as. Este respondi6 8. 0-0-0, salio de la apertura con meier posicion Y. tras varios errores par

ambas partes, acab6 par veneer.

Keres, que por 10 vista qued6 impresionado a raiz de mi part i-

da con Mikenas, prosiguio aqui, sin gran vacilaci6n, con el enroque largo. Es oportuno afiadir qqe Ragozin me recorda que ei y yo

habiamos analiza do la jugada 7. ... , c5 ya en 1936 y entonces yo la habia refutado contundentementeo Par desgracia, olvide la refutacion. Luego descubri que habia utilizado esa misma [ugada mucho antes, can ocasion de la semifinal del 7.° campeonato de la URSS (Odessa, 1929) en una partida contra Lebedev, aunque sin haber heche previamente 6. . .. , h6.

5. ~Xd5

6. AI'S

exd5 h6

Las blaneas tratan de mantener elavado el caballo enemigo, pero despues de la jugada del texto no pueden evitar que se agudice la bataila.

7.

Perfectamente logieo. EI negro explota la debilidad provisional del punta d4 para apoderarse de

Esta replica se me oeurri6 durante una partida contra Kotov (Moscu, 1940) y la habia emplea-

do entonces principalmente para evitar las espinosas variantes re-

12

8. O-O-O?

Diagrama num. 1

Este movimiento, fuerte en apariencia, conduce a la derrota. A

decir verdad, can el flanco de rey todavia sin desarrollar, exponer el monarca a un ataque directo de las piezas negras tanto par delante (columna c) como por la diagonal bl-h7 es, cuando menos,

arriesgado.

Contra Mikenas yo habia jugado aqui 8. . .. , 0-0, sin efectos po-

Los sucesos se desarrollan con tal rapidez que 10 que cuenta sabre todo es el tiempo. Las piezas inmovilizadas del flanco del rey de las blancas no Iograran acudir en auxilio de su propio monarea.

10. A&"3

cxd4!

sitivos.

En noviembre-diciembre de 1940 encontre el plan correcto para las negras. IGrande fue mi desencan-

to cuando, en uno de los nurneros de enero de la revista 64 (1941) vi publicada una partida Belavenetz-Simagin en la que el negro habia hecho las dos primeras jugadas del citado plan!

Prabablemente Keres no canocia esa partida, jde 10 contrario hubiera vista la luz! Asi que, en fin de cuentas, pude ernplear 1a variante preparada,

8.

Axe3

obligan a1 negro a perder tiempo para liberar Ia pieza clavada.

E1 caballo blanco de c3 es el enernigo n." 1. Hay que aniquilar-

Esta jugada se impone por 8i sola: hay que abrir la columna c. En la mencionada partida Bela-

venetz-Simagin las negras continuaron 10 .... , Ce4, 10 cual est a en contradiccion can el plan correcto de ataque.

11. Dxd4 Cc6

12. Da4

Dadas las circunstancias, esto es sin duda mejor que retraceder can la dama. Las blancas, clavando el caballo enernigo, cierran artificialmente la columna c y

10 para poder dominar el centro y abrir tarnbien la columna c.

12.

9. Dxc3

9. Axi6, Dxf6; 10. nx es. Cc6 deja igualmente a las negras en posesion de la iniciativa, pero no cabe duda que el blanco debiera haber adoptado esta continuacion,

9.

Mientras era preciso eliminar

el Cc3, me importaba conservar el propio en f6 para proteger las casillas centrales. El debilitamien-

Las negras ejecutan el plan previsto: ocupar la diagonal bl-h7. Ahora solo les queda apoderarse de la columna c. ~Cual de ambas cosas encierra mayor peligro? ~De qae amenaza han de ocuparse las blancas primero?

Par supuesto, las blancas deben ante todo tratar de obstruir la diagonal b1-h7 para poder lievar su rey al rincon, pero esto habria que haeerlo sin perdida de

tiempo, En caso de 13. f3, Db6; 14. e4, d xe4; 15. RbI, las blancas se saldrian con la suya a costa de

to de la estructura de peones no tiene aqui mayor Importancia.

sacrificar material, 10 que daria lugar a ciertas complicaciones. La

13

continuaci6n escogida por Keres resulta demasiado pasiva.

13. e3 Tc8

14. Ad3

Keres intenta asegurarle a su rey la retirada, pero sin darse cuenta comete un error

obstante, hay que confesar que ineluso despues de 14. Ce2, a6; 15. Ce3, b5; 16. Dxa6. b4; 17. Ab5, Ad7 las negras lograban ventaja de material.

14.

Dd'7

Amenazando can un peligroso jaque a la descubierta. Las blancas no pueden ya escoger,

15. RbI

Axd3+

16. Txd3

DIS

De esta clavada s610 es posible

liberarse entregando material.

17. e4

18. Rat

Cxe4 0..0

A 18 .... , Cc5 seguma un [aque que salva la terre: 19. Te3+.

19. Tdl b5!

(Vease diagrama num. 2)

Con este agresivo avance culmina el ataque, El caballo negro ocuparcl Ia casilla d4 y las blan-

cas no podran evitar un rapido mate.

Diagrama num. 2

22. 23.

RbI eM

Abandonan.

iLas piezas blancas del llanco de rey no han podido tomar parte en la batalla!

Llegado a una edad madura 0 algo avanzada, el eiedrecista, na-

turalrnente, continua empleando estos metodos de preparaci6n. pero ya las !uerzas no Ie bastan

para sacarles tOdo el provecho. pues tales metodos exigen un trabajo intensisimo. Ciertc que este trabajo no entraiia restricciones de tiempo ni un regimen de vida excesivamente severo, pero aun as! es duro. ya que tiene caraeter de investigacicn. Y eso no les va a todos. En etecto, los jugado-res son personas, a las que no siempre agrada el trabajo arduo y continuo. En esta perspectiva es natural que muchos, Incluso entre los maestros. se vean inca ..

paces de empefiar sus energias en una lnvestigacton ststematica. ~Que es 10 principal en este

20. Dx b5

21. Dd3

Cd4 Ce2+

tipo de entrenamiento? Ante todo hay que aprender a reiacionar es-

14

trechamente 1a teoria de las aperiUras-eon eI medloluego .. ~- un

escfito -de -Ma.i'akovsJd-- sabre la manera de componer versos. el poeta comparaba su trabujo al del ajedrecista, establecientlo el

siguiente paralelismo: «La rneior de las rimas -decia-. una vez hallada y publicada. no tiene ya

6. e4

7. e5

8. Ah4 I. CXI"S

b5

h6 ,5 hx&'5

La variante de Alatortzev 9.

... , CdS ha desaparecido de los torneos en vista de 10. C X 17, D x h4; 1 Lex h8 (Belavenetz-Ra-

ningun valors. 1.,0 mismo pasa en el aiedrez. Cuando se prepara una celada en la apertura, s610 sirve

para una partida. Por eso eS lIe-cesario elaborar sistemas que puedan utiiizarse no en una sola partida 0 un solo campeonato. 'sino en toda una serie de com': -peticiones a 10 largo de v~r~o~ "a-nos.

_ .. Haciendolo asi he logrado yo tambien, durante afios, resultados exeelentes y eatables.

Para ilustrar esto, nos scrvlra de ejemplo una variante del Gambita de Dama.

A. Dzivlzov M. BotviDnik de Moscu 1943

1. d4 d5

2. c4 e6

3. cea c6

4. ora Cl6

5. AC5

Mas tranquil a es aqui la contrnuacion 5. e3.

5. . ..

dxe4

Esta replica, que lleva a un jue--

go complicado y agudo, taa sido designada por la teoria con el nambre de «Sistema de Botvinnika. En 18 presente partida. el

sistema en cuestion pasaba una de sus primeras pruebas,

gozin, Leningrado, 1939),

1.. Ax 1'5

Cb-d'J

En una partida Van ScheltingaGrtinfeld (Holanda, 1940) se hizo 10 .... , A~7t con juego menos complicado.

Diagrama Hum. 3

11. Df3

Denker, [ugando eon las blancas contra mi dos afios mas tarde (match per radio URSS-USA). optU aqui por 11. exf6. El juga-

dor norteamericano se decidi6 a repetir esta variante despues de habeT analizado mi partida con-

tra Dzivtzov y llegado a la conclusion de que el juego negro re-

15

viste un caracter de aventura, sin base posicional.

Sin embargo, continuando 11. ... , Ab7; 12. Ae2, Db6; 13. 0-0, 0-0-0; 14. a4, b4!; 15. Ce4, c5; 16. ObI (a 16. Dc2 seguiria 16 .. ,,'

C3!!), Dc7; 17. Cg3, Cxd4; 18. A x c4, Dc6; 19. f3, d3!!, las negras quedaron mucho mejor.

Como 10 demostraron varias partidas posteriores, la replica que mas problemas les plantea a las negras en esta linea de j uego

es 11. g3! Por ejemplo:

11. ... , Ab7 (si 11 ....• exe5; 12. d x efi, Dxdl+; 13. Txd1. Cd5; 14. Ce4. Ab4+; 15. Re2!, la superioridad de las blancas es indudable); 12. Ag2, Da5; 13. eX f6, 0-0-0; 14. Df3, Cb6; 15. O-O! (las blancas sacrifican un peon para cornpletar rapidamente el desarrollo), TXd4; 16. Tadl. Txdl; 17. Ox d1, Cd5; 18. Ce4, b4; 19. a3! con iniciativa del blanco (Liltenthal-Botvinnik, Mosell, 1944) .

1.0 rnismo se confirmo en una partida Smyslov-Botvinnik (match, 1954) donde, en lugar de

14. Df3, las blancas jugaron 14. 0-0 (con la dama negra no en a5, sino en b6), Ce5; 15. De2. DXd4; 16. Ae3!. Dd3; 17. Tfd1! y el negro empez6 a experimen tar algunas dificultades.

11. Ab7

12. exf6 Db6

13. De3

Para responder a 13 ....• c5 con 14. d5.

13. 0..0-0

'°14. 0-0-0

El inconveniente principal de la posicion blanca consiste en que

16

el rey no esta seguro en ninguno de los dos fiancos. Ahora, despues del enroque largo, las blancas seran objeto de un peligroso ataque enernigo.

14. DaS

15. RbI CbB

16. h4

Era preferible 16. Ae2 para poner en mutua comunicaci6n las torres.

16. b4

17. Ce4 es

18. f3

Tambien aqui era mejor 18.

Ae2. A partir de este momento las amenazas del negro se vuelyen irresistibles.

jA menudo una situacion compleja e inhabitual en el tablero contribuye a que se cometan mas erroresl

Diagrama num. 4

18.

19. Ae2

e3!

A 19. b X c3 seguiria 19. . .. , Cd5 y 20 .... , ex c3+.

19. Ad5

20. a3

La (mica defensa, aunque ya insuficien teo

Creyendc poderlo refutar can facilidad sobre el tablero, los cgrande5) jugadores no 10 toman demasiado en serio: evuelans hacia el como las mariposas nocturnas hacia el fuego ... y se quem an

Cuando todos se persuaden de su eficacia, entonces empiezan a evitarlo. Esto ultimo tambien es im-

20.

21. axes

22. exes

23. bxe3

...

Ca4 AxeS exes

Pierde inmediatamente. Todavia era posible prolongar la lucha por medio de 23. Tel, Cb3; 24. Tc2, Cd4!; 25. Tc-cl, e2+; 26. Txc2, CXc2; 27. Rxc2, aunque tampoco as! su resultado dej aria lugar a dudas.

23. bxc3
24. Td3 Db6+
25. Bel Db2+
26. Rd1 Cxd3
2'7. Axd3 Ab3+
28. Abandonan. portante, porque asi se limitan las posibilidades del adversario. En efecto, el esfuerzo por sbutr de 1a quema» puede piantearie al

enemigo nuevas dificultades.

Pal' a refu tar bien un sistema

~ '. ~ ..... ~------ ... --,--.-.......___.

pr~'p!!~do, ~~.~!,Y;_~~ .. SU~.l!.1}_

eammo: traOaJar, frabaJar mucho.

Pero no a toaos les gusta esto. Y el caso es que, si uno no trabaja, esta condenado al fracaso. Solo el talento no sirve aqui de nada.

~Que es mas facil: refutar uno de esos sistemas 0 crearlo? Desde luego, es mas sencillo refutarlo. Para Idear tales sistemas se reqIJiere una buena dosis de per~

severancia y mucho tiempo de dedicacion, Lo mas arduo de todo este metoda consiste en saber en

;,Como pueden nacer tales sistemas? Su vinculacion con Ia apertura es meramente nominal, pues su esencia consiste en un plan concreto de medio [uego. lA que condiciones debe obedecer un sistema semejante (que podria llamarse «sistema de medic j olego.)?

En primer lugar, desde el punto de vista de la modema tecnica posicional, de las nociones actuales, ha de parecer. erroneo. 5610 en em supuesto se podra sa-

car de el aigUn provecho pr6dico. 8i el sistema parece malo, es muy natural que los maestros no

10 analicen a fondo, ya que sus desventajas son obvias.

que direccion debe uno trabajar.

~Que aperturas van a emplearse en los prcximos campeonatos y que tipo de posiciones surgiran de esas aperturas? Si no se parte de ahi, los sistemas preparados no serviran de gran cosa. ;.No dcciamos que de entrada han de estar al margen de toda la masa de informaciones teOricas, 0 que bay que saber en que direccion orientar el trabajo, donde exactamente podemos aspirar al exito?

Es dificil explicar c6mo determina el investigador la direccicn de sus pesquisas. 10 mismo Que

eomprender por Que un jugador calcula bien las variantes. Ya sa-

17

bemos que unos estan bien dotados para este calculo Y otros no; pero nadie conoce el origen del fen omena. Dudo que aqui sirvan de algo los consejos. Quizas algun dia liegue a estudiarse espe-

cialmente esta cuestion.

Debemos afiadir que no es forzoso que cada maestro acierte a

descuhr1r por 51 solo todas esas aperturas y las posiciones del medio j uego can elias relacionadas. Basta can que, en un gran grupo

de ajedrecistas, haya dos 0 tres dotados de tal aptitud. Entonces los demas observaran que variantes utilizan esos dos 0 tres, y los que del grupo se sientan mas in. clinados a la investigacion podran orientar su trabajo en el mismo sentido.

A mi [uicio, los briUantes exitos de los ajedrecistas sovieticos se explican no solo por la abundancia de talentos que ha habido en nuestro pais. sino tambien por-

que entre los gran des maestros existian no pecos (bastenos citar a V. Rauzer, I. Boleslavski, E.

Geller ... ) con el don de discemrr en que direccion era precise orientar su trabajo. Los restantes se lanzaron por esos senderos ya abiertos, mientras se mantenian en excelente forma deportiva.

Conviene hacer notar que todo buen jugador debe poseer su prl'>- .. pia teoria de ~~!:lura~g~da por los Clemas. Esta teoria personal mcremenl~tla fuerza practica del ajedrecista y le garantiza optimos resultados par bastante

tiempo.

Tarnbien es importante saber que la mejor edad para calcular

«piensa» ya tan de prisa, empieza a tomarse mas tiernpo de reflexion, a tener descuidos; debe proceder con mas cautela que en sus anos mozos. Se vuelve, sin embargo, mas experiment ado y

mejor psicologo. Si en la epoca anterior a los 30 alios aprendi6 el arte de la Investigaclon, en-

tonces puede decirse que el periodo mas propicio de su vida ajedrecistica se prolonga hasta los 40 afros y Bun maS alia.

Segun esto, ldebera el ajedrecista convertirse en investigador

o ir por otros caminos?

Tal vez antes no entendia yo muy bien la importancia de este problema, pero ahora estoy convencido de que todo depende de como se haya formado el jugador durante su juventud. Si en esa epoca miro con desden las cuestiones relativas a la creatividad, tampoco sera un investigador a los 30 anos. La labor in voestigado-

ra debe comenzar ya durante los estudios secundarios. Cuando el ajedrecista se ve seguro ante el

tablero, con frecuencia le asaltan ciertas dudas sobre la utili dad de esa ardua y fatigosa tarea de investigar: ~por que pasarse horas enteras en casa reproduciendo partidas y analizando todas las posiciones imaginables?; ;.no es mas sencillo sentarse delante del tablero y jugar la partida ecomo vienes?

En Yugoslavia, mientras se desarrollaba la olimpiada de Skopje (1972), sostuve una conzersa-

CIOn con Ljubomir Ljubojevic (que jugo alii muy bien). Le pregunte si tenia la costumbre de

variantes se situa entre los 20 y 30 alios. Luego el jugador no

comentar sus partidas. tl me contest6 que eso Ie aburria, que

18

le parecia mucho mas interesante jugar ...

iRespuesta muy tipica de Ljubojevic! Si el ajedrecista no publica sus propias observaciones. si no intercambia conocimientos

con el mundo exterior, tampoco lograra explotar al maximo sus cualidades. Solo publicando sus

comentarios se perfeccionara a S1 mismo. Mientras esas notas no pasen por el tamiz de la critica, no aprendera de veras. Ljuboje-

vic no Ilegara a ser un investigador, y por ella dude que siga mucho tiempo jugando bien al ajedrez. Sus exit os seran mas modestos de 10 que podrian ser si ya antes de los 20 afios se hubiera habituado a hacer indagaciones por su cuenta.

lQuiere esto decir que todo ajedrecista de talento debe transformarse en investigador? Esta cuestion es inseparable de la filosofia vital del hombre. Como

cualquier actividad del espiritu, el ajedrez tiene dos aspectos; uno ereadar y atro material. Si el tra-

bajo a que nos dedicamos nos interesa, se revela entonces su faceta creadora. Ademas, recibimos por el un salario: este constituye el aspecto material. Ambas cosas son necesarias. Y si 10 material concurre a una mayor creatividad, meier. Si todo redunda en acrecentar las posibilidades creadoras del ajedrecista, esto sera. naturalmente, un factor positivo.

Si, por el contrario, las aptitudes del jugador y su creati .... idad

Be utilizan solo con fines materiales, Ie resultara imposible, a mi modo de ver, sacar el maximo

provecho de su empefio aiedrecistico.

Desde luego, es mas comedo no analizar ni publicar las propias obras. En este caso, viene uno a caer en el «practicismOlt; ya no se

tata de arte, sino de mera artesania. Y asi vemos como muchos maestros, en vez de llegar al Ii-

mite de su potencia, desempeiian en las competiciones un pobre papel.

Nuestra actual vida ajedrecisti-

ca atraviesa un momento critico. Creo que T. Petrosian, B. Spassky y otros gran des maestros de su talia no pueden, por diversas razones, mostrarnos todo aquello de 10 que son capaces y que can plena derecho nos seria licito esperar de elios.

Durante una serie de afios, tambien Mikhail Tal desilusiono a sus admiradores, pero en 1978 gano de nuevo el campeonato de 1a IIRSS; al ana siguiente qlled6 el

primero en el torneo de Montreal y obtuvo un brillante triunfo en el torneo internacional de Riga.

iLastima que ese arranque le durara poco!

Ahora asistimos a un relevo de generaciones. jOjala nuestros j6- venes ajedrecistas comprendan que, en esta epoca de maduracion, 10 principal de sus actividades debe centrarse en el aspecto creador!

Mis metodos de preparacl6n para campeonatos y tomeos I

Con vistas a partlclpar en el 11.0 campeonato de la URSS, me fije obietivos sobre todo referen-

1. Articulo escrito en 1939.

19

tes a la forma lisica. Por ejemplo:

ITratare de jugar con calma, sujetando bien los nervioss. iEsto no es nada facil de conseguir! Entre otras cosas, hay que recordar- 10 mHcbas veres durante 1a par-

tida. La calma no es algo meramente decorative: en mi caso, la cabeza solo trabaia bien cuando

estoy tranquilo; por ella durante el torneo puse especial atencion en este aspecto del entrenamiento, y los resultados obtenidos

fueron satisiactorios. En segundo lugar, me esforee por eludir en 10 posible los apuros de tiempo. Generalmente hablando, nunca se evitan del todo y, si alguien 10 lograra, le seria incluso desventajoso. En el transcurso de la par-

tida es __ ~' v~~§s ' ·predsoj~!~jf~;

minuci~~~~~_,~!....P.2.~!c!~n_.~ £Q~:-

,_ced~~~ ~_.<!_~_Ll!!!m~~~., .. ~~p,l.~ .!"~nta~i~ _ _p~~~, ,,~a..min~r. .J~~~~, . sus facetas. 10 que obliga a efec-

-tuar luego mas de prisa las juga-

das que quedan hasta el control. Estos aprietos son «normaleslt y yo tambien los acepto. Pero

a menudo sucede que un jugador malgasta valioso tiempo ealculando variantes cuya ineticacta salta a la vista u obstinandose en adoptar una contmuacion que le seduce. aunque en el fondo sabe que es mala. Asi pues, me aeostumbre a d~ribuir el tiempo de manera

- ~._- .. ~- ........ -- .. -~ .... _--,..-_ ....

econemica, con 10 cual resolvi sa-

Hslaaori'amente este problema aun a costa, en ocasiones, de CODsentir que dismlnuyera la calidad de mt Iuego. No babia otro remedia. ;.como habituarrne, si no,

a ahorrar minutos?

El tercer problema que me propuse resolver era el de conservar

las fuerzas a 10 largo -de-1oocf 'el lorneo: . Arites. en casl t6dos~)os

... __ - ... ~ .... _.."._--

20

campeonatos 80Iia por 10 general acumular puntas al prlncipio, gastando no pocas energias, y luego, al Ilegar a las ultimas rondas, apew nas me sostenia en la silla. Entre la 12.& y 18 15 .. ronda me derro--

taban can mucha frecuencia. Es claro que asi no pueden censervarse las fuerzas; mas vale re-

partirlas con regularidad para que no se agoten en las rondas finales y el tomeo mismo se lleve globalmente con menos tensiOn.

En este campeonato logre distribuir mis energias como 10 deseaba, Ilegando bien entero al final; cierto que pague el precio de hacer tablas muchas veees, pero no perdi ni una sola partida.

Del _,r~!!!len ~e vida que me asigne para el tiempo que habia de durar el tomeo no quede rnuy satlstecho, ya que no 10 cumpli a rajatabla, Despues de desayunar me dab a un paseo (1 hora) , luego preparaha )a partida (2!h

30 minutes) y par ultimo descansaba del ajedrez hasta el almuerzoo tste tenia lugar a las 3.30;

seguidamente me tendia en la cama durante una hora mas 0 menos. Una pequefia siesta antes de [ugar la partida es muy utH. pues nos deja como nuevos y. sobre todo, evita que nos distraigamos con otros asuntos. A contlnuacion, me dirlgia a pie al local del torneo. En esto tuve mucha suerte, ya que no me quedaba muy lejos; asi obtenia de 20 a 25 minutos mas de paseo .Inmediatamente antes de la partida. El juego acababa a las 10.30 de

la noche. A las 11 tenia previsto cenar y a las 12 acostarme. Eata ultima parte del regimen es la

que no eumpli bien al principle del torn eo. Antes de ir a 1a cama

me ponia a analizar partidas, con menoseabo del suefio; a veces no Ilegaba a dormirme basta las 3 de la madrugada, can 10 que mis fuerzas no quedaban despues suficientemente reparadas

Ahora, durante una competicion, no tocare ya nunea mas el ajedrez antes de acostarme. jN 0

hay que eaer dos veces en el mismo error!

i.Cuando debe analizarse una partida aplazada? La respuesta

es doble: primero, a elio pueden dedicarse de 40 a 45 minutos despues del paseo matutino; segundo, el dia de la reanudacion. En general, este trabajo ha de ceiiirse al minima indispensable, ya que solo asi es po sible economizar las propias energias para llegar en buena forma hasta el final del tomeo.

Volviendo al caso que nos ocupa, conneso, pues, que no resolvi con plena satisfaecion el cuar-

to problema planteado: la correcta observancia del regimen de vida para el tiempo del cam-

peonato.

En cuanto a la ultima meta deportiva que me sefiale en est a ocasion, la conquista del primer puesto en el eampeonato de la URSS. debe decir que la alcance. Quede, claro esta, satisfecho del resultado; no asi de mi [uego, que se resintic de un importante defecto: la torpeza tecnica en haeer

valer, ~_l~~~~~i~_!g~u!!:i_(!fe. Tn

muehas partidas no aeerte a transformar en victoria una neta superioIidad. Puede que esto se de-

biera al esfuerzo de que hablabamos antes. acerca de la buena reparticion de las ene-rgias y el

ttempo, pero una cosa es indudable: he de poner atencion en este

aspecto de mi juego. Par otro Iado, tuve una grata sorpresa: ial fin habia aprendido a arreglarmelas bien con las piezas negras! En ocho partidas asi jugadas obtuve un total de 6,5 puntas y

pude haber Iogrado aUn mas. Esta circunstancia permite sacar una interesante conclusion.

Casi todos los juicios publicados anteriormente sobre mi ruego hacian referencia a la eerudicion te6rica» (en aperturas) que

me ayudaba a salir victorioso. Ya entonces consideraba yo esos «pareceress poco justificados y adoptaba ante ellos una actitud ironica. Verdad es que solia ganar bastantes partidas en la fase inicial, peru .todo ajedrecista trata de derrotar a su adversario 10 mas rapidamente posible! Este campeonato ha dejado a rnis ecritieos» sin armas: con las negras, mi resultado no puede deberse a ning{m tipo de «erlldieilm te6ri-

cal 0 conocimiento exhaustivo de las aperturas; par grande que fuera esa erudicion, [nadie Iogra-

ria ventaja de apertura con las piezas negras en todas las partidas! Ello significa que supere a mis adversarios en una etapa ulterior de la lucha, sin que aqui interviniera para nada la teoria de las aperturas. En surna, nuestros cronistas de ajedrez tendran que explicar mls exitos de otra manera.

Aparte de los aspectos generales que acabo de describir, leomo me prepare para una eompeticion?

Nunea 10 he mantenido en secreto. En cuanto estime dominada la tecnica del entrenamiento.

expuse mi metoda en el libro EJ mateh Flobr-BotviDDik. Ademas,

21

pronuncie en Leningrado una conferencia al respecto destin ada a los jugadores de primera categoria, de los que por desgracia solo Ilegaron a asistir 15. Esto me obliga a repetir muchas casas.

Primero de todo, antes de un campeonato hay que pensar en la propia salud, ya que ningun

lugador pueae aspirar aI exito si no se encuentra bien. Con este fin, 10 mejor es pasarse previamente de 15 a 20 dias al aire li-

bre, en el campo.

La preparacion propiamente dicha suelo iniciarla con un repaso de la literatura ajedrecista publicada desde-~'i -momerrtoen que deie de seguirla por ultima vez. Esto es necesario para enterarse de las partidas nuevas que pueden tener interes: al hacerlo, tom a : .ctas sabre las cuestiones de importancia para mi. Al mismo tiempo me fijo de mode especial en todas las partidas jugadas por

quienes van a ser mis rivales en el proximo campeonato. Estudio las particularidades de su [uego

y sus van antes favontas de apertura, 10 cual puede ser muy util para preparar cada partida ya durante el tomeo.

A continua cion planeo los esquemas de apertura que pienso utilizar en el proximo encuentro. Aqui he de advertir que, a mi juicia, un jugador no pued.e ni tiene por que adoptar todas las aperturas catalogadas par 1a teoria.

. Par~.llE"!. ~~9.!.a_,~C?m.R~~?!!. .~~~~~~ ampliamente tres 0 cuatro siste-

mas-con las" biancas y otros- tan·

)~_s_"§~ __ I~~ .. ~~!~f 'Per() 'esos- sis-

temas deben conocerse a fondo. Si a un maestro Ilega a faltarle

deportivos, El otro extremo tarnbien es malo: limitarse a [ugar

.. _T__......_ •• ~" ~ .----.--. _...- ~ .... ~

siempre la rrusma apertura. QUlen

asl1o' hfciera -perrriitTriaasus adversarios prepararse bien para jugar contra el y, ]0 que es mas im-

portante, estrecharia su propio horizonte con peligro de dejarse llevar por la rutina en muchas po-

siciones.

Una vez elaborados los esquemas no hay que creer que todo

esta ya listo. Algunos de ellos. en particular los que a1 interesado le parecen menos seguros, deben ponerse a prueba en partidas de entrenamiento. Cae par su propio peso que tales partidas han de [ugarse con personas que no divulguen esos metcdos, de 10 contrario los contrincantes los conoceran tan bien como su autor, cuya prepar acion entonces habra sido vana.

Las partidas de entrenamiento no son s610 aWes para verifi-

car sistemas de apertura; su provecho es multiple. Por ejemplo, llevo ya mucho tiempo mostran-

doles a algunos de nuestros maestros can propension a encontrarse en apuros de reloj un modo de cor regi r este defecto, Por desgracia. no parece que hayan seguido mi consejc, y sin embargo la ccsa es muy sencilla. Consiste ~n jugar las partidas preparatorias atendiendo mcis al reloj que

-a 'su~caiid~}nirIllseca~o-su;;;:~·ultad~-Y·· coni'i;-ti~~ ef -eJercldo

hasta que uno consiga distribuirse regularmente el tiempo dis-

ponible, sin por ello omitir el calculo de todas las variantes necesarias. Creo que con este

este arsenal 0 10 tiene oxidado, mas le vale no sofiar con triunfos

metodo se curarian el noventa por ciento de los enfermos de ere-

22

lojitisi. [Las excepciones serian, por supuesto, incurables!

El mismo metoda puede tambien servir para eliminar otras deficiencias: durante las partidas, uno se can centra especial mente

en un defecto determinado basta que este desaparece.

C6ncluido el entrenamiento, el

maestro puede par fin decidi r que repertorio de aperturas, ya verificadas en la practica, ernpleara en la proxima ccmpeticion. El

resto s610 consiste en preparar cada partida del torneo par separado.

Si el jugador es debil en los finales, hara bien en seguir el ejemplo de Chekhover, que ul timamente estudiaba con particular ahinco esta fase del juego: sin olVi(i-ar 'los' firiar;s-'Compues~-

tos, y ba logrado asi notables exitos. Uno se estorzara par Ilegar a la etapa final en las partidas de entrenamiento, a fin de adqllirir

la experiencia que necesita. Para acabar can los defect as del media [uego pueden utilizarse metodos

tante de prisa y sin tocar las piezas, pero, en definiti va, el calcu- 10 de vanantes con vistas a evaluar la posicion es 10 que constituye el arte del analisls.

El analisis efectuado en casa

tiene caracteristicas propias: el maestro no esta limitado ni par el tiempo ni par la prohibicion de

mover las piezas, Pese a estas diferencias entre el analisis que suele llamarse «de laboratorio» y el juego real, ambos poseen

muchos rasgos en cormm. Es bien sabido que casi todos los grandes jugadores han sido a la vez insignes analistas.

La conclusion se impane: quien desee llegar a ser un gran jugadar debera tambien perfeccionarse en el campo del analisis.

Pero'~toaa'vla'nayque ha"61ar de una diferencia esencial entre el anal isis y la partida. Durante el juego, nuestro trabajo analitico es pllesto continuamente a prue-

ba par la reflexion critica del adversario, mientras el analisis de casa favorece la falta de objeti-

similares, aunque aqui la cuestien es mas complej a.

Par ultima, unos cinco dias antes del encuentro ha de suspenderse toda actividad ajedrecistica. Esto es indispensable para sentirse descansado, pero aun mas para no perderle el gusto a la lucha que se avecina.

No puedo pasar aqui por alto otra posibilidad de perfeccionamiento que yo mismo he tratado de aprovechar muchas veces.

,En que reside el arte de un

maestro de ajedrez? Fundamentalmente, en s~~~p"t.i~~(r "p'~ra~'an"allzar posiciones. Cierta que, sen-

vidad. Para combatir esto y meiorar la calidad del analisis, es util publicar el fruto de nuestra labor individual. sornetiendolo asi a una critica objetiva. En otras palabras. el analisis publicado a, simplemente, los comentarios de nuestras partidas dados a la prensa constituyen el metoda mas seguro de perfeccionamiento.

Naturalmente, las notas a la partida escritas «sobre la marchas, en el espacio de una 0 dos horas, no pueden en modo algu

no cansiderarse como analisis, Tal sanallsiss solo seria negativo, e incluso correria el riesgo de con-

vertirse en un mal habito.

Es lastima que algunos de nues-

23

tros ajedrecistas sigan todavia mirando con desden el ancilisis ecaseros. Can ocasion de mi conferencia a los [ugadores de primera categoria en Leningrado, les Sllged que forma ran un grupo es-

pecial para comentar sus partidas; asi empezaron a hacerlo y en el Ilegaron a inseribirse hasta

15 personas, pero, no se por que, 1a cosa no salio adelante.

He ahi todos los consejos que puedo dar y que yo mismo he tra-

tado de poner en practica, Quizei no resulten tan utiles a algunos jugadores; cada cual debe enfocarlos can espiritu critico y apllcarlos segun su temperamento y habitos persona1es.

Como pt"ocresa UlJ. jUl'ador de ajedrez

Muchos j6venes (en edad estudiantil 0 escolar, e incluso ninos

pequeiios representados par sus padres) preguntan: 1.como se aprende a [ugar bien al ajedrez?

len que cornpeticiones hay que participar y con que frecueneia?, 2.que se debe leer?

Antes de intentar responder a estas preguntas, veamos que sucedia en otros tiempos, cuando la escuela sovietica de aiedrez apenas ernpezaba a constituirse.

A finales de la dec ada de los treinta, en Leningrado, las dependencias del palacio Anichkov (antigua residencia de Alejandro III) fueron convertidas en 10 que ahot B se llama Palacio de los Pione-

ros. Yo era entonces miembro del IConsejo de Cooperacions y funde alIi un club de ajedrez para pia-

neros. Su autentico animador fue S Weinstein, uno de los mas no-

24

tables entusiastas de nuestro juego. EI club se Instalo en el antiguo gabinete... del zar.

Mi labor consistia en dar leeciones de ajedrez a los muchachos con mas talento, y a5i, par pri-

mera vez en mi vida, comence a reflexionar sabre cual seria el mejor modo de instruir a un joven

ajedrecista.

Naturalmente, no podia menos de sacar conclusiones de mi propia experiencia. Tras alguna deli-

beracion, decidi que 10 primero que debia fomentar en mis alumnos era el modo independiente de actuar. De hecho, cuando el [ugador esta sentado ante el tablero, es decir, durante la partida, no le es Iicito consultar Iibros de ajedrez ni pedir consejos a nadie; mientras el reloj corre ha de tamar sus decisiones par cuenta propia. Para acostumbrarse a esto, 10 mas util es tambien orientar el aprendizaje como

51 uno se estuviera preparando para jugar en torneos.

Yo no tuve mentor 0 entrena-

dor en el sentido en que hoy se entienden estas funciones. Sin embargo, no me faltaron maestros: libros y revistas, colegas, grandes jugadores de antafio, mis rivales en los campeonatos ... Me veia obligado a decidir personalmente 10 que convenia a no tamar de elios. Asi llegue a desarrollar la independencia de que antes ha-

.,- __._

blab amos. No hace todavia mu-

cho, el conocido matematico N. A. Krinitzki me pregunto si no tenia yo a veces la impresion de de--

jarme llevar por el gregarismo. i.De donde iba a venirme eso? E1 ajedrecista debe tamar decisiones

independientes, de 10 contrario nunea se convertira en un verda-

dero maestro con personalidad propia.

Tal ha de ser tamblen el punto de partida para entrenar a jovenes jugadores. ~No se impone entonces una solucien? Mas vale no

enseiiarles nada; que 10 aprendan todo por su cuenta y asi lograran ser independientes... Esto seria

un error. La instruccion resulta indispensable, pero debe impartirse sin detrimento de la personalidad de los muchachos, respetan-

do y fomentando su independencia de [uicio.

Razonando de este modo, pareee, pues, que encontre el buen metodo, Cada dos domingos trabajabamos todos juntos, en un grupo de 10 a 12 personas. Mientras un alumno exponia la materia ante un tablero mural, los demas le escuchaban y criticaban. Surgian discusiones y el ambiente se iba calentando. Los expositores eran design ados de an-

temano, al Igual que las respectivas tareas: series tematicas de finales, comentarios de partidas,

analisis de tal a cual apertura, etc. A cad a uno se le asignaba la tarea teniendo en cuenta las cualidades 0 defectos de su [uego. Por ejemplo, este disponia mal las piezas en la apertura, aquel era fiojo en finales, aquel otro analizaba con negligencia sus propias partidas... Estos factores determinaban el tipo y tema del ejercicio. A cada estudiante se Ie dej aba libre de abordar el problema a su manera.

En eierta ocas16n «expIote» a

mia [ovenes alumnos. Tras baber intervenido con poca fortuna en el campeonato de la URSS de

para el match-tomeo donde se ventilaba el titulo de Campeon Absoluto. Me quedaba mucho par estudiar en punta a teoria de aperturas. Decidi, pues, repartir entre mjg alurnnos las posiciones

dudosas, dandoselas a guisa de edeberess para que las analizaran. A quell os analisis, puestos Iuego

en cormm y discutidos en clase, fueron muy provechosos para mis j6venes colegas y ... jSU maestro! Llegue asi a la competicion mag-

nificamente preparado.

Los discipulos que tuve en esta mi primera eescuela de ajedrez» se revelaron de talento desigual. Entre ellos figuraron el actual gr an maestro M. Taimanov y el maestro E. Stolyar. La guerra puso fin a nuestra empresa.

Muchos afios despues, el maestro G. Goldberg, que por entonces dirigia las actividades ajedrecisticas de la sociedad deportiva «Truch, me pidi6 qne me ocupara

de los chicos mas capacitados entre los que pasaban por sus manos. Los j ovenes aj edrecistas

de las distintas regiones de Rusia se debian reunir tres 0 cuatro veces al ana en Moscu para un cursillo de varies dias.

Acepte la propuesta y, durante afio y medio (1963-1964), asistieron a mis clases grupos de 10 a 12 jugadores. Claro esta que estos cursillos eran de menos provecho para los muchachos que los de mi primera escuela en Leningrado: jaIli nos veiamos dos veces al mes! Pero los grandes vacios entre eada serie de elases Be com-

pensaban con la calidad de los alumnos, especialmente seleccionados en todos los rincones del in-

1940, jugado el mes de septiembre en Mosell, debia prepararme

menso territorio ruso. Baste eitar los nombres de A. Karpov, Y. Ba-

25

lashov, Y. Razuvaev, N. Rashkovski... Hasta el mas cflojoJ de entre ellos lleg6 a la categoria de maestro.

Existia un problema: en cuanto los j6venes jugaban ya can sufi-

ciente fuerza... jdejaban los cursillos! Se les pedia mucho; los llamaban demasiado a menudo a

participar en competiciones y, simplemente, no lea quedaba tiempo para reunirse en las plazos sefialados y completar el progra-

rna de estudios.

No por ella deststio de su ernpefio el perseverante Goldberg. En 1969 su escuela comenzo a funcionar de nuevo. Mientras los exitos logrados por los alumnos !ueron modestos, todo march6 bien. Pero, pasado algtin tiempo, volvio a plantearse atra vez el mismo problema: a los muchachos se les reclamaba para jugar en competiciones. En tonces tomaron cartas en el asunto varias orga-

nismos con autoridad sobre toda la URSS: el Comite Central de la Union de Juventudes Comunistas-

Leninistas, eI Comite de Deportes y el Consej 0 Sindieal de Asociaciones Deporti vas. Se est ablecieron con precision los derechos de la eseuela, se prohibi6 estrictamente que los alumnos fue-ran reclutados para jugar en torneos durante el periodo de los cursillos y se fljaron las :fechas para estos: feb rero , mayo y agosto-septiembre. Las sesiones de invierno y primavera tendrian lugar en Moseu; las de otofio, a orillas del mar Negro en el campa

mento de pioneros conoeido por el nombre de Orlyonok (<<El Aguiluchos). La eseuel a empez6 a dar

A. Akhsharumov8, E. Akhmylovskaya y L. Zaitzeva; entre los chicos, a S. Dolmatov, A. Yusupov, L. Psakhis y A. Kharitonov. Mas recientemente sigui6 los cursillos la joven N. Yoseliana, y tambien

prometen mucho P. Korzubov. Y. Elvest, A. Sokolov, S. Yonov. A. Nenashev. I. Feigelson ... Perc

nuestro maximo orgullo 10 constituye el joven quinceafiero G. Kasparov. Este fue alumno de la eseuela durante cinco anos, progre--

sando en toda linea. Baste decir que en 1978, cuando me quede sin asistente, me ayud6 el (en 10 tocante a1 medio juego y el final me las arreglo yo solo, pero para las cuestiones de apertura y. en parte, de analisis, Kasparov no tiene par), IY su labor fue magnifica!

En enero de 1978, Garik jug6 en el torneo de Minsk, celebrado en memoria de A. Sokolski. Cost6 trabajo lograr que incluyeran a

Kasparov en el numero de los participantes; aun no poseia el titulo de maestro y, como es natu-

ral, hubo objeciones: ~deSde cuando se le permitia a un candidate tomar parte en un torneo de maestros? Los resultados confirmaron 10 justo de Ia decision. iGarik quedo el prirnero, superando en 3,5 puntos la norma que neeesitaba para obtener el titulo! tste fue e1 mayor exito que jamas 10- grara un ajedrecista tan joven en Is Union Sovietica.

Veamos una partida de ese torneo, para apreciar con clarldad el eMile de nuestro heroe.

sus frutos. Entre las alumnas mas sobresalientes podemos citar a

26

G. Kasparov A. Holzman Con vistas 8 defender 18 casi-
Apertura Espanola 11a h5.
1. M e5 11. ext6 exf6
2. Ct3 Cc6 13. Cd2
3. AbS Cd4 La 11amada evariante Birds no les eoge desprevenidas a las blan-

Ha 11egado el momenta de reforzar el ataque con nuevos elementos.

cas.

TC8

4. Cxd4

5. 0-0

exd4 Ac5

6. d3

7. Ac4

c6 d6

Se amenazaba 8. A x f7 +.

R x f7; 9. Dh5 +', etc., pero era un poco mejor parar el golpe mediante 7 .... , d5, aunque de todos modos las blancas quedaban can ventaja.

S. f4

'I'Ipico del estilo de Kasparov, que enxpieza a ataear en cuanto

se le brinda la primera ocasion.

S.

em

9. e5

dXe5

Quizas era mas prudente 9. . .. , Cd5, no permitiendo la apertura de la columna t.

10. Axf7+

Ahara las negras no podran enroearse, a 10 cual se afiade un a mejor estructura de peones por parte del blanco y -todavia mas importante-- la posibilidad de

earmar )aleolt. Con todo, las negras logran resistir al primer asalto.

13.

Las negras demuestran que

tam bien elIas tienen juego... por la columna g.

14. Ce4

15. Afi

16. De2

17. Df2

Tambien el negro ataca, pero dejando a su rey en mala posicion. Se imponia 17. . .. , Rg7 seguido eventualmente de ... , Rha. Cierio que el a]ii! de e7 quedaba

sin defensa; sin embargo, las blancas apenas hubieran podido explotar esa circunstaneia.

Envidiable ejemplo de sangre fria. Las blancas no temen el inminente ataque a g2, ya que piensan obstruir Ia columna g con una pieza ligera. Por eso el negro refuerza su of ens iva con el avance del peon h7.

IS.

h5

(Vease diagrama num. 5)

10.

11. Ix e5

Rxf7 DdS

19. A,S!

Cuando el adversario comenzaba ya a sentirse seguro, las blan-

27

Diagrama HUm. 5

Cortandose a S1 mismo los puentes: el al!il blanco no tiene ya retirada. ;. Que pasara ahora?

21. ... Ad5

Al parecer, las negras solo se han percatado de un peligro: 22. A x f6, T x f6 (a 22. . .. , A x f6 el

C x f6 0 24. Cg5 + . jPero ahora viene un golpe nuevo y, esta vez, decisivo!

Diagrama nUm. 6

cas Ie asestan un golpe inesperado. Ahora no es posible replicar 19 .... , Txg5 a causa de 20. C x f6!, y la posicion negra se desmorona. Aqui se ven bien las consecuencias de que el rey negro este donde esta, No hay mas

19. Dd8

20. DI4

Defendiendo a su vez el propio alfil. La posicion es muy curiosa: las negras no pueden capturar el alfil enemigo, y al blanco Ie resultaria desventajoso retirarlo del puesto que ocupa.

22. &"4!!

20.

Ae6

Violando uno de los estereotipados dogmas eposiclonalesa, las blaneas dejan a su propio rey al descubierto. Lo importante aqui, sin embargo, es la amenaza que se cierne sabre la torre negra de

A 20 ... ,' Rg7 las blaneas podrian responder 21. Ah4. y la actividad de las piezas negras quedaria reducida a1 minima. Par

eso el segundo [ugador trata de intensificar su presion en la columna g.

g6. y esto decide la lueha.

22.

21. h4

Retirada tardia. A 22 .... , h xg4

28

digue 23. h5. Tampoco serviria de mucho 22. . .. , A x e4 a causa de 23. gXh5!, T6-g7; 24. Txe4, etc.

23. ,xh5 lx,S
24. De5+ Rb6
25. hx,S ,xh4
26. Tf5 &X'S
27. Rh2 abandonan. [Una partida verdaderamente dinamiea!

En julio del mismo ana, Garik obtuvo un nuevo exito aun mayor que el primero, venciendo en el torneo eliminatorio de Daugavpils donde participaban 64 jugadores (maestros y grandes maestros por 10 general). Su triunfo Ie valio clasificarse para la maxima Iiga: reI campeonato de la URSS!

En diciernbre de 1978, en Titlis, Garri Kasparov juga por primera vez en el campeonato de La HaSS COnSigllio 8,5 puntas de 17.

el decimo puesto y el derecho de vol ver a participar al afio siguienteo No cabe dud a que podia haber

hecho mejor papel, pero en aquel entonces 10 insuficiente de su experiencia y su caracter demasiado vivo le impidieron llegar mas arriba en la clasificacion del torneo,

Algunos meses mas tarde, Garik gana brillantemente el primer puesto en el torneo internacional de grandes maestros celebrado en Banja Luka (Yugoslavia).

A continuacion, en los aiios que siguieron, G. Kasparov prolongo su racha de triunfos y entro asi.

ya de modo deflnitivo, a formar parte de la cohorte de los grandes maestros mas fuertes del mundo.

Pero vol vamos a los quehaceres dfl la escuela. El informe general

de cada alumna sobre sus actividades entre un cursillo y otro consiste en una relacion de sus logros en el estudio de las demas materias escolares, su practica de los deportes, Stl partiCipacion en

campeonatos y la manera en que ha hecho sus edeberess aiedrecisticos. Par ultimo, el alumno

comenta en publico cuatro partidas de las que ha Jugado durante ese periodo. Entonces se establece en comun un «diagnostico»

previo de la esaluds ajedrecistica del joven [ugador: sus cualidades y defectos. Toda via, sin embargo, no comienza La ecuras: hay que esperar a que terminen las partidas de entrenamiento que se [uegan durante las sesiones. E&tas partidas tienen gran imp ortancia, pues, al contrario de las preparadas, no se pueden seleccionar (a unos les gusta hacer resal tar las facetas mas favorables de SIl jllego, a atros mostrar tam-

bien las partidas que han perdido, etc.) ni cabe prescindir en elias de los apuros de tiempo. Una

vez jugadas, todo el munda Las analiza; el diagnostico toma forma mas concreta y 1a cura puede ya empezar can la asignacion de tareas especificas.

Los alumnos suelen venir con sus en trenadores locales, que taman contacto con los dirigentes de la escuela. A alguno que otro, mas pequefio, le acompafia su papa y su mama ...

jAsi van creciendo los nuevos campeonesl

En la actualidad (por primera

vez en la historia del noble juego) los j 6venes sovieticos reciben una alta formaci6n aledrecisttca

en los «institutos de cultura fisica». Alli pueden inscribirse

29

quienes poseen ya cierta experiencia de ajedrez y han alcanzado por 10 menos la primer a categoria

,Que conseios se le pueden dar al aj edrecista en ciernes? Ante

todo, el estudiante ha de asimilar la experiencia de los jugadores que Ie han precedido. Debe

adquirir conocimientos sobre las aperturas, el medic juego y la teenica de los finales. Para ella necesita de Ia literatura especiali-

zada, y no nos referimos tanto a los manu ales u obras de referencia como a colecciones de partidas jugadas en tome os sovieticos e internacionales.

'I'ambien le es precise acumu-

lar experiencia a partir de su propia juego en competiciones, ir adquiriendo fuerza practica y llegar como minima a la categoria de candidato a maestro. S610 un ajedrecista de esta talla esta en con-

diciones de asimilar a fonda la experiencia del pasado y evaluar con objetividad su propia fuerza.

Debe ademas ejercltarse en el anal isis y comentar sus partidas, 10 cual le facilitara una comprensian mas profunda del ajedrez.

Finalmente, habra de estudiar la historia del [uego, conocer la obra creadora de los insignes maestros de otros tiempos, e investigar la genesis de las tendencias e ideas ajedrecisticas.

30

LA ESTRUCTURA DE PEONES

J. R. Capablanca Carnpeon del mundo,

[Los dos colosos del ajedrez de principios de siglo,

J. R. Capablanca y A. A. Alekhine, fueron al mismo tiempo ilustres pedagogos, De su pluma salieron incomparables Iibros, obras clasicas de referenda para

muchas generaciones de ajear~cistas. Incluimos aqui dos trabajos poco conocidos de ambos autores. El metoda de juego elaborado por el cubano para las blancas en la variante abierta de la Apertura Espanola aparecio por vez primera en su excelente manual FUDdamentos del aJedrez y fue en seguida llevado a la practica, En cuanto al articulo de A. Alekhine sobre el ataque directo al rey, data del periodo anterior a la segunda guerra mundial, Estos dos ensayos de caracter pedagogico se reproducen en las presentee paginas baio Ia direccion de A. M. Konstantinopolski, entrenador emerita de la uRSS, que los ha provisto de algunas partidas supiementarias.]

Publicamos aqui una de las secciones del famoso libra FUD-

nes en uno de los fIancos y bloguear dos peones del adversario

damentos del aJedrez (1922), escrito par el gran maestro cubano. En ella se habla de la variante abierta de la Apertura Espanola, asi como de los metodos para explotar la superioridad de pea-

en la otra ala. Como complemento ofrecemos una partida del propio Capablanca, entre las menos conocidas, y el final de otra, jugada tarnbien por el en el torneo internacional de Moscu (1936).

31

Estamos seguros de que el estudio de los metodos de pedeccionamiento heredados de los mas eminentes maestros de antafio les seran de extraordinaria utilidad a nuestros lectores. Ya A. Nimzo-

vich, en su opusculo Como llerue a 8e1' I'raJ) maestro, escribia 10 siguiente: «Analizad tambien diver-

sas posicfonestlplCi8.:':-Capa6ian~ca- canace' 'un -sliiiiwnero de tales posiciones, sabre todo en los finales de damas y de torres.1

Cedamos, pues, La palabra al gran maestro cubano.

Que algunas de las variantes de
apertura y maniobras de medio
juego se basan en dichos princi-
pios elementales puede observar-
se con facilidad en el ejemplo
que sigue.
1. e4 e5
3. Ab5 a6
4. Aa4 Cl6
5. 0-0 Cxe4
7. Ab3 d5
8. axes Ae6
9. e3 Ae'7
10. Tel Cc5
11. Ac2 A,4
12. Cb-d2 0-0
13. Cb3 Ce6 Tenemos aqui una conocida variante de la Apertura Espanola. De hecho, estas jugadas provienen de una partida Janowski-Em. Lasker, Paris, 1912 [con el orden

ligeramente cambiado] .

14. Dd3 &1i

seguido su curse y que de alguna manera las blancas, jugando uno de sus caballos a d4, han forzado el cambia de ambos caballos y luego tambien el de los alfiles, Tendriamos entonces una posicion

analoga a la que aparece en el siguiente diagrams. (Yo obtuve esta posicion con un procedimien-

to similar en una partida que JUgue en Lodz, llevando las blancas, contra un grupo de consultantes dirigidos por Salwe.)

Diagrama num. 7

Nos hallariamos aqui ante el caso del peon c7 retrasado que de ningun modo podra adelantarse a c5. Semejante posicion debe considerarse perdida desde el pun-

". l"~-"'~-~- '.. ...

to de vista teorico, y, en la prac-

tica, un buen maestro la ganara invariablemente can las piezas blanc as. (Si se me perdona la referencia, afiadire que obtuve la victoria en la citada partida en

consulta.)

[A 10 que parece, Capablanca no juzgaba del todo satisfactoria

la estructura de los peones negros en el sistema abierto de la

Supongamos que la partida ha

32

Apertura Espanola. Jugando con las negras, nunea 10 empleo en partidas serias y preferia adoptar la Defensa Steinitz -3. Ab5 •

. d~ 0 la Defensa Chigorin -3.

etc.l

Tras unas poeas jugadas, la posicion podria adquirir este otro

Las piezas negras se encuentran dijadas», es decir, inmovilizadas en sus puestos. Si el blanco juega Dc3, su ad versario tendra que responder Dd7, para evitar la perdida de un peon, y si en tonres la dama blanca regresa a a3, a su vez la dama negra ha de volver a b7 por el mismo motivo. Asi pues, las jugadas del negro dependen enteramente de 10 que hagan las blancas, y a estas, en tales condiciones, les sera facH

avanzar sus peones a f4 y g4. forzando la replica i5 de las negras para detener el ulterior avance

Diagrama num. 9

Ahora la partida podria continuar asi:

1. ~xf5

2. Df3

C'xf5 Dd7

negro no podia jugar 2 .... , Tf8 a causa de 3. T x c6, que tambien ganaria un peon como minima.

3. T5-c2 TrS

4. Tr2 RhS

5. Tc-cl Tc-rS

6. Dh5 Tx «2

7. Tx c2 Tx &"2

S. Rx ,2 D" +

9. Rh2 Dri

10. Dx ,2 hx r2

11. b4 y las blancas ganan.

[Recomendamos a nuestros leetores que analieen este final de peones.]

Supongamos ahora que en la posicion del diagrama precedente tocara mover a las negras y

f5. La posicion resultante de todo esto seria:

que estas jugaran 1. ... , Tf8. En tal caso, las blancas simplemen-

33

te defenderian i4 con cualquier jugada, por ejemplo 2. Df3. arnenazando 3. T x c6, y despues de llevar su rey a g3 efectuarian la ruptura que hemos visto antes. El blanco podria incluso obtener

una posicion semejante a esta: [Aqui se ve claramente como el gran maestro eubano expliea

su proceder en cuanto a ideas posieionales y maniobras estrategieas. Ataeando sucesivamente el c6 y el peOn fS, este ultimo muy

importante para la detensa, las blancas fuerzan nuevas concesiones, ahora deeisivas, por parte del adversario.]

Diazrama num. 10

Las negras se verian aqui obligadas a [ugar TcS, y su contrincante, por medio de Dc2 seguido de Rf3, forzaria el cambio f x g4, obteniendo asi una ventaja todavia mayor.

Un examen minucioso de todas

estas posiciones nos permite comprobar que, ademas de la libertad de maniobra de que gozan las

piezas blancas, la fuerza de su peon situado en e5 es enorme.

34

Precisamente el puesto dominante que ocupa y la posibilidad de su ulterior avance tras el cambio de todas las piezas constituyen la base del plan de accion de las blaneas.

De prcposito he omitido las Iugadas intermedias que conducen a dichas posiciones, para que el

estudlante se acostumbre a imaginar rapidamente por su cuenta las diversas estructuras posicionales que pueden darse en una

partida determinada, Asi apr endera a concebir planes estrategicos e ira progresando hasta llegar a conquistar la categoria de maestro. La practica de esta clase de ejercicio Ie sera surnamente provechosa.

Veamos ahora la partida que Capablanca menciona mas arriba: como se llevan a cabo en el Iuego real los planes estrategicos, que obstaculos hay que su-

J. R. Capablanca

G. Salwe r

Lodz, noviembre de 1913

1. e4, e5; 2. Cf3, Cc6; 3. Ab5. a6; 4. Aa4, Cf6; 5. 0-0, CXe4; 6. d4, b5; 7. Ab3, d5; S. d x e5. Ae6; 9. c3, Ae7; 10. Cb-d2, Cc5; 11. Ae2. Ag4; 12. h3, Ah5; 13. Tel, Ag6; 14. Cd4, ex d4; 15. ex d4, Ce6; 16. Cb3, Ag5; 17. g3, Axel; ia Txel, 0-0; 19. f4, AXc2; 20. Txc2, g6; 21. Cc5, Te8; 22. Dd3, C x e5; 23. Tx c5, Dd7; 24. g4, c6; 25. Te-cl, Ta c8; 26. Dca, Tc6; 27. Rh2, Rh8;

2S. Da3, Db7; 29. Dg3, f5; 30. Df3, Dd7 (se amenazaba 31. D x d5!); 31. Rg3, TfS; 32. Da3, Ta8; 33. De3,

TeS; 34. Dc2, Rg8 (celada: si ahora 35. gxf5, gxf5; 36. Dxf5?,

leguiria 36. ...• Tg6 +) 35. Rf3. rxg4+; 36. hxg4, on; 37. Re3, rl8; 38. Ttl, Dd7; 3~ Dg2, De7; 4:0. Tf-cl, Te-f6; 41. T.l1. Rb8; 42. Dc2. De8; 43. Dh2, De7; 44. Tf3, Te6; 45. Rf2, as; 46. 15!. g x f5: 47

gXf5, Dg5 (con la tenue esperanza de 48. fXe6?, Dd2+; 49. Rg3. TgS + i o, 49. Rgl, Ddl +, y las

negras ganarian en ambos casos) ; 48. Df4!, TXf5; 49. nxrs, Dd2+; SO. an, Tg6; 51. Df8+. Tg8; 52. Df6 +. Tg"1; 53. Tg3, abandonan.

En efecto, si ahora 53 .... , Ddl +. sigue 54. Rg2, De2 + ; 55. D12, De4 +; 56. DI3.

AnaIogO al que acabamos de ver es el siguiente final de esta otra parttda J. R. CapablancaE. Eliskases (Moseu, 1936), que ofrecemos con los propios comentarlos del vencedor (sacados del boletin del torneo).

Dlagrama num. J 1

T4-f'7

24. 14

25. oxrs

CI5 Txf5

la que surge en la variante abierta de la Apertura Espanola. En mi manual expongo el metodo que ba de seguirse para hacer valer 1a ventaia en tales posiciones.

26. hf! «6

Jugada debil, qUe candena a

las negra! a una total pasividad. Habia que continuar 26 .... , g5! por ejemplo: 27. h x g5, h x g5 j

28. Ph5 (28. Dg4, T8-f1 seguido eventualmente de ... j Tg7) , DeS; 29. nxes, Txe8; 30. fxg5. Te-fS; 31. Txf5, Txf5; 32. Rg2, Txg5; 33. Tt3, c5! (no 33 .... , Tg4 a causa de 34. T!4) y las negras deben lograr tablas.

27. Br2 De'7

El negro no puede tocar los peones del Danca de dama, ya que esto s610 serviria para crear pun-

a3 DC'7

Mi adversario consider6 aqui largamente la posibUidad de 28. ...• g5 y par fin renuncio a esta jugada. En etecto, despues de 28 . ... , g5; 29. Dg4 (las blancas no abren la columna h para evitar su ocupacion, tarde 0 temprano. por una torre enemtga) , Dg7; 30. Te-f3, gxl4; 31. Txf4, TXf4; 32. Dxg7+. Rxg7; 33. gxf4 surge un final de torres desfavorable para las negras.

Si 25. . .. , e x f5, la estructura de peones resultante recordaria

29. Te-f3! De'7

Ahora a 29. . .. , g5 seguiria 30. rxss. bxg5; 31. Txf5. Txf5; 32.

35

T x f5, ex i5; 33. Dh5!, g x h4; 34. D x h4, etcetera.

30. Dc2!

-Juguda unica. Si 41. ... , Th7 las blancas cambian dos veces en h5 y ganan un peOn.

42. Tc2 Rh8
Diagrama Hum. 12 ra, Rc3 Rh'J
44. Th2 Te'J
rs, Th3 Rg7? Impidiendo 30. ...• c5 y amenazando 31. g4.

hacer era mover la torre de e7 atras y adelante (Te8-e7-e8, ete.). La partida podria seguir, por eiemplo, 45 .... , Te8; 46. Ri3, Te7; 47. Tg31, Txh4; 48. Txg6, Txg4; 49. Txh6+, Rxh6; 50. Txg4, Tg7; 51. Th4 +, Rg6; 52. Th8 y las blancas tienen el final

46. Txh5!

47. Dxh5

48. f5!

49. Rt4

DxhS rXh5 exrs Te6

30.

31. ,4

32. Rh3

Rc7 T5-n Dd7

50. Rxf5

T,6

Las negras podian oponer una

33. b4

34. T,l

35. Dd2

36. Dt2

TgS Rh8 Th7 h5

Las negras se afanan por impedir la ruptura f5.

31. exhS

38. Te5

39. DeS

40. D,4

41. TI'S

TXh5 Dh7 Dh6 T,7 Rh7

reslstencla mas Iarga mediante 50. . .. , Rf7, pero de todas manerast deben perder el final, ya que de nada les sirve mover los peones del flanco de dama. Las blancas proseguirian Th3-g3-g5, etcetera.

51. e6!

52. Re5

53. Rd6

54. Te3

Te4

Te4+ Txd4 abandonan.

36

EL ATAQUE DIRECfO

EN LA PARTIDA DE AJEDREZ

A. A. AJekhiDe

Campe6n del mundo. 1927-1935 y 1937-1946

Un par de afios antes de que estallara la primera guerra mun-

bricas de ajedrez de la prensa europea la breve partida que slgue, Su heroe habia sido el famoso problemista W. Holzbausen. y la victima... el doctor Tarrasch.'

w. BoJzhaU5e!J. S.Tarrasch
1. ei e5
2. 00 0e6
3. Ac4 CIG
4. d4 eX
5. 0-0 d6
6. Cxd4 Ae'7
"I. Cc! 8-0
8. h3 Te8
9. Tel Cd7 Diagrama num. 13

Esta tentativa (en otros cases justificadisima) de apro ...... eehar la

diagonal h8-al provoca una catastrofe inmediata.

1. {La partida se jug6 en una sesion de simultaneas dada per S. Tarrasch en 1912.]

37

10. Axn+

11. Ce6!!

&xn

y las negras deben abandonar, ya que despues de 11. ...• R x e6 reciben mate en dos jugadas (12.

Dd5+ y 13. Df5+ +). y si no capturan el caballo pierden la dama.'

AI conoeer esta partida, me Ilamaron la atencion algunas particularidades de su brusco remateo Ella me estimu16 a tratar de

descubrir las leyes subyacentes a esa combinacion, 10 eual permitiria, a mi juicio, comprender mejor el mecanisme de la fase inicial de la lucha que se desarrolla en el tablero de ajedrez,

;.Cuciles son, en concreto, los rasgos particulares del doble sacrificio efectuado por las blancas?

Para explicar esto, recurramos al metodo comparativo: traigarnos a Ia memoria las combinaciones Que DlaS nos bayan chocado por

sus sacrificios aparatosos, cuyo fin no era otro que el de explotar Is posicion del rey enemigo para

obtener ventaja de material a dar mate. Veremos entonces que la inmensa mayoria de tales combinaciones, si no todas, se caracterizan par uno, al menos, de los siguientes factores previos:

de fuerzas atacantes, claro indiCio ae'las-intEmciones combinativas del jugador que las dirige,

tiene Iugar en el sector donde se encuentra el rey enemigo.

Sin embargo, en la breve partida que hemos mencionado no se da ninguna de esas cireuiiStaij:

cias-;H ni preparacionesae ataque par-parte de las blaneas, ni debilitamiento progresivo de la posi-

cion del rey negro. Un simple error tactico de las negras ha bastado para poder asestarles el golpe mortal.

La razon de este fenomeno es, por otro lado, facil de comprender si uno ve claramente donde esta el verdadero punto vulnerable de las negras despues de la nefasta [ugada 9 ..... Cd7?

Evidentemente, no se trata de la casilla f7, ya que, despues del sacrificio del alii! enemigo (sacrificio muy tipico y decisive en la inmensa mayoria de las posiciones «aparenternentes simtlares), el rey negro no se encuentra to-

da via en peligro.

Solo la segunda entrega aelara la situacion, poniendo de mani-

fiesto que, par culpa de la casilla vulnerable e6, las negras se hallan de pronto ante una fatal altern ativa: [recibir' mate 0 perder la dama!

Establecido este hecho comprendi, al principia vagamente y luego ya can mas claridad, que la citada combinacion planteaba un nuevo problema en la teoria del ataque: el estudio de Ia vulnerabilidad de las casillas Que- rOdean arrey '-se~fiansforma-'en un i>rO:' Tuiido-- analisis "de "'Iii hS'ensibilidad

de -to(fo el ~ secto!."ni_a~ - Qjn~"Q~ ale.. "j ado del' monarca y sujeto al inffiijq gir~c.fi,-di:-"las~iUei.a~i _~.ti-

2. [De hecho, las negras abandonaron tras 11. ". Cd-e5; 12. Dh5+. Rg8; 13. Cxd8.

Txd8; 14. CdS.]

38

_.ntee.J1'le ocuEan puesto~ __ ~~n; ualea. Me percate tamblen de que '"esrenuevo terna resulta tanto mas diticil de investigar cuanto que la literatura ajedrecistica contie-

Dlagrama num. 14

dad propicia para forjar una combinacl6n semejante en e1 tab1ero traa haber creado las debidas condiciones posicionales. Por primera vez lleve a cabo este plan en 1916, en una sesion de simultaneas 8 18 ciega dada en Ternopol.

He aqui 18 partida en cuesti6n. que publique ya en la antologia titulada Mis meJores partidas.

15. Of'7!!

16. DXe6+! 1'7. ,4!

Rxf'7 Re6

M. Feldt

y mate a la siguiente jugada.

Es facil darse cuenta de 1a gran semejanza que existe entre esta

1. e4

2. d4

e6 d5

combinacion y la de Holzhausen: identic a ausencia de preparatives para atacar al rey del adversa-

3. eel

4. eXd5

5. Ce4

6. C1'5! '7. C5wf3

8. Ce5

9. CC-t3

10. Ad3

11. 0-0

12. e4 13.. Af4 14. DeZ

Cf6 CXd5 f5 Ae'7 c6

0..0

b6 Ab'7 Te8 CIS Cb-d7 c5

rio, identlca adhesion a1 prmcipio de un total dominio de las casillas centrales como base para dar el golpe decisivo. El ultimo acto de este pequefio drama se distribuye entre los puntas f7 y eS. 10 cual es tamblen caracteristico. Er. cambio, es mas 0 men os fortuito el hecho de que el des enlace se baya producido inmedlatamente despues de la combinacion de sacrifieio. Tuvieron que transcurrir seis afios para que se me ..... olviera 8 plantear un proble-

Habia que jugal' 14 ..... ef8.

ma practico de casi iguales caracteristieas, donde la combinaclon tinal era mas Iarga. Ella mismo

muestra claramente euan numerosas son las posibilidades inex-

39

.22. Dh8+, Re7 (0 22 ....• Rf7); 23. Cxg5 •• Dxg5; 24. Txe6+, RXe6 [con el rey en f7, las negras podrian aqui replicar 24 .... , Te8!; asi pues, la defensa 18. . ..• Cd-fS parece ser la mejor]; 25.

Tel+, Rd5 (25 .... , Rf6; 26. Dd8+; o 25 .. '" Rd6; 26. Df8+, etc.); 26. Te5 +. D X e5 y las negras, para

salvar su torre, han de abandonar el caballo a su destino.

m. 18 ..... At6; 19. Dxh7!.

Txe6; 20. exf6, DXf6; 21. Dh8+!. Re7; 22. nx h5, Cf8; 23. Ce4. Dh6; 24. Df3 y las numerosas amenazas del blanco compensan can creces su Iigera desventaja de material.

Estas variantes confirm an con bastante evidencia las instructivas posibilidades que ofrecia la posicion si las negras hubieran edificultados la labor del adversario adoptando una detensa 16- gica contra su eombinaeion. Des-

graciadamente (y tal es uno de los aspectos tragicos que debe afrontar todo artista en la partida

28.

21. AXd5

22. m+

23. Txt6+!

24. ex t6!

AxdS cxd4 Cl6 AxtS

Explotando hasta el fin la lamentable posicion del rey negro (24 .... t Txc2, 25. Axg7+ +, 0

24 .... , Dxd5; 25. Dxc7 y ganan).

24.

25. tx,7+

26. Ab3 27 Dc4

Te5

Tx,7

d3 abandonan.

Como se ve, las combinaciones de doble sacrificio del tipo que estamos comentando no siempre redundan en una decision inmediata de la partida; a veces son s610 el preludio de un largo ataque, sobre todo cuando el adversario rechaza la segunda oferta

;,Significa esto Que aprender el mecanismo de tales combinaciones no tiene sino un valor redu-

de ajedrez), para poder realizar obras de arte en el campo que nos es propio tendriamos que poseer dos cabezas.

18. Ah6 + C,'7

19. Te3

EI rey negro se encuentra en una situacion desesperada.

19. c5

20. Cd5!

Mas energico que 20. d5, a 10 que las negras podrian aUn re-

plicar 20. . .. C x e5 con algunas posibilidades de defensa.

42

cido, puesto que al parecer han de ejecutarse exclusivamente en cierto sector cuyos ejes vitales son los puntas e6 y f7? Si asi fuera, la importancia estrategica de esos ataques no superaria a la de los que empiezan, por ejemplo, con un sacrificio de alfi! en h7 seguido de [aque en h5, etc. Por fortuna, el azar --con ayuda quiza de mi reflexion subconsciente-quiso que algunas de las partidas jugadas par mi en la epoca a que antes me reteria me mostra-

ran con toda c1aridad que la idea basica del doble sacrificio puede llevarse a 18 practica tan-

to en un fianco como en el otro del tablero de ajedrez.

M. ChI&orbJ w. StebJjb;

1. a partida del match

para el campeonato del mundo, 1892

Gambito Evans

El plan de ataque mediante d5 y mas tarde e5 nos pareceria premature incluso despues de la jugada profilactica Da4 para defender el alii! de b5.

10. . ..

(Notas de M. I. Chigorin)

1. e4 e5
2. Ct3 Cc6
3. Ac4 AcS
4. b4 Axb4
S. e3 Aa5
6. 0-0 d6 Nose sabe por que Steini tz se aparto aqui de su defensa favorita 6. . .. t Df6. [EI campeon del mundo 1a habia ernpleado en 1890-1891, [ugando por telegrafo, y 1a volvio a utilizar mas tarde en sus partidas de 1899 contra M. I. Chigorin para el trofeo rnaximo.]

En sus -siguientes partidas del

mismo match, y con esta variante, Steinitz jugo mas fuertemente 10 .... , Cf6.

11. Axd7+

DXd7

Los eprofetass habian vaticinado que e1 ataque de las blancas acabaria con este cambia de alfiles, cuando en realidad no comienza basta las [ugadas 12 y 13.

12. Ca3! Ch6

13. Cc4 Ab6

14. a4! c6

15. est

7. d4 A&'4

Es notorio que esta [ugada, des-

Las blancas podian haber continuado 15. d5, 0-0; 16. CXb6. a x b6; 17. Dd4, f6; 18. D x ss.

pues del cambio de peones en el centro (7 .... , exd4; 8. c x ds), como se hizo en una partida Londres-San Petersburgo [encuentro por telegrafo, 1886-1887], dificulta la defensa de las negras al tener estas que renunciar al enroque tras 10. Ab5, RfS. Steinitz mueve el alfil sin cambiar previamente los citados peones, para que el Cb1 no pueda salir por c3. Su intento tiene exito, pero ese caballo va a desempefiar un papel de igual importancia. si

no mayor. trasladandose a c4 via a3.

8. Ab5

exd4

puesta 18. . .. , Tb8 (el blanco amenazaba tambien as-as). gana

9. e x d4

10. Ab2

Ad7

cxd5; 19. exd5 (19 ..... CXd5; 20. Db3) restableciendo el equilibrio material. pero debilitando su ataque.

15. d5

16. Cd6+ Rl8

1'2. Aa3 a,8 18. Tbl!

Las blancas ten ian prevista una combinacion que debia iniciarse con el avance e6 y continuar con Ce5 0 61'S inmediatamente 0 des

pues de la jug ada preparatoria Tel. El movimiento del texto, que de hecho quita todo valor a la res-

43

tiempo para trasladar 1a Tbl al fianco de rey a traves de b3.

18. ...

ca-rs

Permite a las blancas sacrificar una pieza. La posicion de las ne-

gras es rnuy dificil. Despues de Ia partida, Steinitz mdico que debia haber jugado 18. .... Cc8,

pero entonces era posible Ia contmuacion 19. a5, cxas: 20. e x dsl, Axa5; 21. Ce5, DeS; 22.

Dh5, f6; 23. d7, Dd8; 24. TXb7!, y tras 24 ..... f x e5; 25. d x e5 los peones blancos deciden la batalla.

[Esta posicion fue muy discutid a en su tiernpo. Segun Em. Lasker, la variante mas exacta era 19. a5, Axa5; 20. TXb7, Dd8; 21. Cg5, y ahora, por eiemplo, 21. .... Cxd6; 22. e x de, Cf5; 23. Dg4. Ch6; 24. D!4, Di6; 25. DeS. «I .~S negras sucumben ante el asa.to de las fuerzas superiores del enemigo, pues su terre de The esta exduida del juego.,,]

Diagrama num. 17

19. Cxf7!

RXn

26 ....

Axd4

20. e6+

21. Ce5

RXe6 DeS

44

(Por medio de una brillante combtnaclcn, Chigorin obliga al rey negro a abandonar su refugio g8. El ataque de las blaneas creee ahora en impetu. En caso de 21. ... , DeS seguiria 22. Tel, Rf6; 23.

Axe7+, Cxe7; 24. Df3+ ganando facilmente.]

22. Tel Rf6

23. Dh5 ,6

A 23 ...• Cga sigue 24. g4 arne-

nazando 25. g5+ (mas fuerte que capturar el caballo).

24. Axe7+

aXe7

Despues de 24. . .. , C x e7; 25.

Dh4+t g5; 26. Cg4+, Rf7; 27. D X g5. las blancas ganan con facilidad (sl ahora 27 .. ". TeS. sigue mate en dos ju;.:adas).

25. ex ,,6+ Rf6

26. ex h8

Diagrama num. 18

A 26. . .. , D x h8 pod ria seguir 27. Te5, DcB; 28. g4; y a 26 .....

ud7; 27. Tb3!, Txh8; 28. Tf3, Tg8; 29., Te5, TgS; 30. Dh6 +. Tg6; 31. Txf5+, nxrs, 32. Df8+.

2'7. Tb3! Dd'7
28. m Txh8
29. ,4 T,S
30. Dh6+ TrS
31. Txt5+ abandonan. 6.

7. c3

Cc6 a6

Jugada que refleja el desconcierto de: las negras y no entraDa ninguna amenaZ8, ya que el

proyectado avance b5 no haria sino proporcionar a las blancas, despues de Ad3 y a3, un comedo

Ao Alekh~e M. Btiimich

Torneo internacional, Dresde, 1926

De!ensa India de Rey

(Notas de A. Alekhine)

objetivo de at a que.

a De2 AK4

Permitiendo que las blancas ganen un importante tiempo can 9. h3. Este movimiento debe considerarse, pues, como un error. Mas valia jugar inmediatamente 8 ....• Ad7.

1. d4 el6 9. h3 Ad7
2. Cta g6 10. Ch2!
3. A,S
Con la doble amenaza 11. Cg4
Una tentatlva de resistir a la y 11. f4.
cnagia india» mediante el libre 10. DeS
desarrollo de piezas. 3.

4. Cb-d2

5. e3

0-0

Tambien en caso de 10 ..... e5;

Esto precisarnente, y no 5. e4, pues el muro granlttco que constituye el tr iangulc de peones c3-d4-e3 paralizara la actividad del alfil negro en fianchetto.

5. d6

6. Ac4! ...

ElI est a diagonal desplegara el

alIn su maxima eficacia. Si ahora 6. ...• d5, las blancas se apoderan del punta e5 y continuan

Con el sistema de Pillsbury: Ce5 y f4.

11. Cg4, Axg4; 12. hxg4, eXd4; 13. c x d4 las blancas tendrian una gran ventaja poslcional.

ll. 14 e5

Si las negras renunciaran a este intento de liberar su [uego, quedarian completamente sorocadas despues de 12. 0-0 seguido del avance del e3 hasta e5.

12. Ix e5

dxeS

13. 0.0

CbS

ForzadQ, pues a 13. ''', Ce8 se

guiria 14. d5 y 15. Ae7 con ganancia de calidad.

45

Diagrama num. 19

14. Tx f7!

Sacrificio de largo alcance y enteramente correcto, pero cuyo valor estetico queda disminuido por no ser la solucton mas rapida y segura del problema planteado.

Se ganaba sencillamente por medio de 14. Df3 con la amenaza 15. g4, contra 10 cual no bastaba

14 .... , h6 debido a 15. Ah4. Las negras no podian hacer otra cosa que entregar una pieza por dos peones: 14 .... , exd4; 15. c x ds, Cxd4; 16. exd4, Axd4+; 17. Ae3 (17 .. "I A x b2?; 18. Ta-b1) y la victoria era facil para el blanco.

14.

15. Axf'7+

16. Dc4+

Txf7 Rxf7 Ae6

La variante 18. "'1 RfB; 17.

Tf1+, Af5; 18. g4, Cg3; 19. 1'13 daba tambien ventaja a las blancas.

Can la esperanza de 17. nxes». De6; 18. Tf1+, Afe; 19. Df3 (19. c4, Td8) , Rg7 y el rey negro dispondria de un apacible refugio.

18. Tfl+!!

ra-

de 19. "'1 Rg8 (a 19 .... , De6 sigue 20. Cg4); 20. A x f6 (amenazando 21. Cg4), Cxf6 (0 20 .... , Ae6; 21. Ce4 seguido de 22. g4);

21. DXf6, De6 (0 21. '''1 Ae6;

22. Ce4) 22. Cg4 tendrian un ataque decisivo.

Las mayores complicaciones en las que de todos modos las negras debieran haber entrada, surgian tras 18 .... , ReS. Pero tambien aqui las blancas, en fin de cuentas, ohtenfan ventaja mediante 19.

Dg4+, RdS; 20. Cc4+, como 10 demuestran estas variantes:

I. 20 , RC5; 21. b4 +, ex b4

(0 21. , Rb5; 22. a4+, Rxa4;

23. Dd1+); 22. Ae7+, Rc6 (0 22. "'I Rb5; 23. a4+); 23. Ca5+, Rb6; 24. Ac5 +! y mate a la siguiente jugada.

ll. 20 .... , Ax c4!; 21. D x c4, b5; 22. Tdl +, Cd4; 23. De2!, Df5; 24. Cf3, Cg3; 25. Del, Ce4; 26. Ah4, g5; 27. Ag3.

La pasiva replica de la partida facilita la tarea del blanco.

18. Cf6

19. Dxd5+ DeS

20. Df3

17. d5

Axd5

46

Ahora no hay defensa contra

las amenazas 21. Ce4 y 21. Cg4

ZOo

21. Axl6

Dl5 abandonan.

blancas ganan una pieza par media de 22. Ce4 a 22. Cg4.

B. Fischer S. Keshevsky

Campeonato de EE.UU.,

Defensa Siciliana
1. e4 c5
2. Cta Cc6
3. dol cxd4
4. Cxd4 r6
5. eel A&'7
6. Ae3 CI6
7. Ac4 0-0
8. Ab3 caS? Con 8..... d6 se entraba en el

sistema principal de la variante del Dragon.

Diagrama num. 20

Rxg4; 14. Tg1+. Rh4; 15. De4+ y mate en dos jugadas.

Esta combinaci6n habia sido ya empleada par el maestro sovietico G. Bastrikov. Cogido aqui por sorpresa, S. Reshevsky se via obligado a entre gar 1a dama.

11. dx es

12. Dxd8 Cc6

13. Dd2 Ax e5

9. e5! Ce8?

Era necesario 9 .... , ex b3; 10. eXf6, CXa1; 11. fxg7, Cxc2+: 12. C x c2, R x g7 conservando la igualdad de material, aun cuando despues de 13. Dd2 seguido de 14. 0-0 las blancas tendrian la iniciativa.

(Vease diagrama num. 20)

10. Axf7+! axn

11. Ce6!

Si ahora 11. ... , R x e6, el mo-

narca negro cae en una red de mate: 12. Dd5+. Rf5; 13. g4+,

14. 0-0 Cd6

15. At4 Cc4

16. De2 Axf4

17. nx c4 Kg'

18. Ce4 Ac'7

19. Cc5 Tl6

ZOo ea e5

~1. Ta-dl CdS

22. Cd'7 Tc6

23. Dh4 Te6

%4. Cc5 Tf6

25. Ce4 Tf4

26. Dxe7+ Tf7

27. Da3 y las blancas for-

zaron la rendicion en la jugada 42.

4i

EJERCICIO

Analicese personalmente la partida que sigue.

A. Alekhine A. Blass
Sesion de 8 simultaneas,
Varsovia. 1928.
1. e4 e5
2. CI3 Ce6
4. Aa4 Cf6
5. 0-0 Ae'l
6. De2 b5
7. Ab3 d6
8. e3 0-0
9. a4 Tb8
10. axb5 axb5
11. d4 eXd4
12. cxd4 A&"4
13. Tdl Te8
14. ces AlS
15. Ae3 b4 (V ease diagrama num. 21)

Diagrama num. 21

I. 20 ... ex e3; 21. Dn +. Rh6; 22. Dg8!. DXg5!; 23. fxg5+. Rg6; 24. Tfl!. ex fl; 25. T x n can [uego izunl.

II. 20. . . . . A x d 1 ; 21. T x d 1.

CXe3; 22. Df7+. Rh6; 23. Td3! ( amenazando 24. g4) con ventaja

de las blancas.

21. Dxc6+ Dd6
22. De2 De7
23. Tel Cl6
24. Ta6 Tb6
25. Txb6 cxb6
26. h3 Ad7
27. ,4 Rh6
2S. Cxe4 Cxe4
29. f5+ g5
30. M2 abandonan. 16. Axf7+

17. Dc4+

18. ex d5

19. Cg5+!

20. f4

Rxf1 d5 Cxd5 R.J6 Txe4

Verifiquense las variantes indicadas par A. Alekhine:

48

LAS NOVEDADES EN LA APERTURA

V. V. Smyslov

Ex campe6n del mundo

Cada jugada nueva en la apertura tiene, aparte de su interes

teorico, una gran importancia psicologica, pues casi siempre produce un efecto de sorpresa.

En una posicion ya conocida y a menudo tratada en Ia practica, nuestro adversario piensa que la lucha discurrtra par caminos familiares. Por eso, a1 toparse can algo que no esperaba y para 10 cual no se habia preparado, a menuda se desconcierta y escoge una continuacion que no es ni de lej os la mas fuerte.

Todo esto nos confirma de nuevo en la convicci6n del sumo cuidado con que deben seleccionarse los movimientos iniciales y de la

importancia de esta fase del [uego, En el presente articulo se exponen cinco de mis partidas. ju-

gadas contra campeones del mundo. En elias queda bien dernostrado que ni siquiera los mas insignes ajedrecistas de nuestro tiernpo estan par encirna de una posible catastrote en la apertura.

Estas partidas son instructivas y no carecen de Interes,

M. Tal V. Smyslov

45.0 campeonato de la URSS, Leningrado, 1977.

Apertura Espanola

La Apertura Espanola ha sido investigada, como si dijeramos, 'par los cuatro costadoss. Con todo, incluso en las variantes mas conocidas es a veces posible encontrar algo nuevo. JEI ajedrez no se agota!

1. e4 e5
2. ell Cc6
3. Ab5 a6
4. Aa4 CfS
5. 0-0 Cxe4 Es raro que yo juegue 1a variante abiera, y en esta ocasion no Ia ernplee para ir por eaminos ya trillados. Tenia preparada una

49

interesante novedad que decidi experimentar aqui,

6. d4 b5

Adem's de esta jngada I es bien

conocida la antigua continuaci6n 6 ....• Ae7, a 10 que slgue 7. De2, 15; 8. d X e5. Esa posici6n no me

Es logico que Tal vaya por senderos que Ie prometen un 'ataque directo al rey enemlgo. Aparte de la jugada del texto, merecia atenci6n la posicional 8. d X e5 para responder a 8. . .. t Cc5 con

9. Cc3 0 9. Ad5.

8.

exes

atraia, pues el temprano avance del pe6n f7 imp one una pesada carga a las negras,

'1. Ab3

Ae7!?

Diagrama num. 22

Como es sabido, aqui suele jugarse 7 .... , d5; 8. d x e5, Ae6. La continuaci6n 7. . .. , Ae7 no se habia empleado nunca basta este memento. Al menos yo [arnas la habia visto en boletines de tomeo o manuales de aperturas, Si ahora 8. Tel, seguiria 8 .... , d5; 9. dxe5, Ae6; y 5i 8. De2, entonees

8 .... , d5; 9. d x e5, Ca5, con buen juego de las negras en ambos casas.

9. axes

10. Dr4

Ab7 0-0

No me dabs miedo 11. Ah6 en

vista de Ia posibilidad 11 .... , Ci5 u 11. ... , Ag5. Tampoeo es peli,roso 11. eel debido a 11. . ..• ex c3; 12. Ah6, Af6!; 13. eX rs, D x f6; 14. Ag5, Dd4!

11. f3 CgS

No quise ganar la calidad mediante 11. ... , Ac5+; 12. Rhl, h5! (0 12 ..... Cf2 +; 13. T x f2, A X f2; 14. Ag5 amenazando 15. Af6); 13.

12. 14

Tal inicia un Impetuoso avance de peones en el flanco de rey. A 12. Cc3 podria seguir 12. ... t Rh8; 13. f4, fS!; 14. exf5 a.p., Ac5+; 15. RbI, DXf6 y las pielas negras quedarian excelentemente situadas.

12. Ce4

13. 151 1Ul8

Mas exacto era 13 .... , Ac5+; 14. RhI, Rh8, obligando practica-

8. exes

mente al adversario a sacrificar la caudad, Ahora, en cambio, las

50

_ aneas babrian podido evitar J a perdida inmediata de material j ugando 14. Ae3, y el negro debia en tal caso eontentarse con mantener la iniciativa por medio de

14. Tl3

14.

15. Rf1

Ac5+

Forzado, ya que a 15. Ae3 seguir'ia 15. . .. , De7 y el peon e5 no tendria defensa; en easo de 16. f6, z x rs: 17. exf6, CXf6, las blaneas no podrian evitar la perdida de material.



15.

d6

caciones que iban a surgir.

La posicion de las blaneas es ya critics y el negro abre ventaj 0-

samente el [uego. Aqui no es bueno 16. Ce3 a causa de 16 .... , dx e5; 17. Td3, Cf2; lS. T x dS, C X g4 con ventaja deeisiva de las negras.

16. f6

(Vease diagrama num. 23)

16.

&"6!

Esta replica, para 18 eual se

requiere no poea sangre fria, demuestra que las negras no se conforman con tablas. como seria

Diagrama num. 23

Db5 +, Rg8; 20. Dg6 + con [aque perpetuo.

Al adoptar Ia continuacion del texto estime que la fuerte posicion de las piezas negras en el centro me garantizaba mejores perspectivas en todas las compli-

1'1. Dh4

A 17. Ah6 seguiria 17. . •• , dxe5; ia Ag7+, Rg8; 19. Td3, y aqui las negras podrian continuar ventajosamente 19 ... _, Cxf6; 20. Txd8, Cxg4; 21. Axrs, Cxh2+; 22. Re2, Tx d8; 23. A X c5, A X g2 "on cuatro peones pasados a cambio de Ia pieza.

17.

dXe5

Tras Ia apertura de la columna d las ncgras amcnazan mate en

la octava fila. Su contraataque es mas rapido que Ia of ens iva de las blaneas en el flanco de rey.

el easo tras 16. ..., g X f6; 17. Th3, [Xe5; 18. Txh7+, Rxh7; 19.

18. Re2

51

No es rnejor 18. ReI a causa de 18 ....• Dd4; 19. Ae3. Dxe3+; 20. Txe3. A x e3 con excelente posicion de las negras; y en caso de 18. c3 sigue 18. ...• g5t; 19. Db6. TgB; 20 Th3. Dxf6±

IS. ... Dd4!

25. C4 &,5

26. Th3 &'4

27. Te3 b4

2S. Tel Td4

La presi6n de las negras va en

aumento. Ahora amenazan 29 .... , Tf4+.

29. ,3 Al3

Esta jugada gana un import ante tiernpo para el ataque gracias a la amenaza 19 ....• ee3 +.

19. Th3

Si 19. Dh6, seguiria 19. • ..• cx rsr. 20. Txf6, Dg4+; 21. ReI, De4+; 22. RdI, Ta-d8+; 23. Cd2. D x g2 con ataque irresistible.

19.

20. Dxf2

21. Th4

Df2+ Cxf2 Ce4

Una vez cambiadas las damas,

el pe6n f6 esta perdido y con el desaparece toda esperanza de seguir atacando.

22. Ah6

23. AxiS

cxrs TxfS

A raiz de 1a «tormentas precedente tenemos un final donde las negras llevan dos peones de ventaia par la calidad, amen de que las piezas blancas estan desperdigadas, La posici6n debe evaluarse como victoriosa para el bando negro.

Impidiendo la jugada 30. Tdi y eerrandole asi todas las sali-

das al caballo blanco hasta el fin de la partlda,

30. a.3

31. a x b4

32. Ta.5

as a.xb4 Cd7

A esta posicion querian llegar las negras. Si ahcra 33. Aa4. es es posible 33 ....• Ab6; 34. Tb5. Cc5; 35. T x b4, Cd3.

33. Ac2 e4

34. Tel

A 34. Aa4 seguiria 34. .... e3l; 35 Axd7. Tdl+; 36 Txdl, e2+

y mate a la siguiente jugada.

34.

35. TaS+

Ab6

No es mejor 35. Td5 debido a 35 .... , Txd5; 36. cxd5, e3 y el caballo blanco sigue sin poder entrar en [uego.

35.

36. Td8

37. Aa4

38. Txd4

Be7

f5

Ce5 Axd4

24. KlI Td8

39. Cd2

Amenazando 25. .. ., Td1 +; y

sl aqui 25. Cc3, entonces sigue 25 ..... Td2.

52

Por fin este caballo ha podido

moverse, pero ahora se pierden los peones del fIanco de dama.

39. Ax b2

40. Cb3 Ac3

41. Abandonan.

Match-torneo para el campeonato de mundo, La Haya-Moscu, 1948

1. e4 e5

2. Cl3 Cc6

4. Aa4 CIS

Por primera vez me habra enfrentado con el ex carnpeon del mundo M. Euwe en el torneo internacional de Groningen, en 1946. Se le consideraba entonces, con toda razon, como el mejor conoced.or de la teoria de la variante abierta en la Apertura Espanola, por 10 que yo en aquella partida continue 5. d3. a fin de evitar dicha variante. En la

presente ocasion, sin embargo. decidi salir al encuentro de las intenciones de mi adversario con una novedad que traia prepa-

rada,
5. 0-0 Cxe4
6. d4 b5
7. Ab3 d5
8. dxe5 Ae6
9. De2 EJ sistema de desarrollo que empieza por 1a jugada 9. De2 se empleo repetidamente en este rnatch-torneo para el campeonato del mundo. Ambos rivales de-

sean ilegar a cierta pOSICIOn teorica. la misma para los dos.

Diagrama Hum. 24

Las negras han eliminado el b3 y apart ado la propia dama de la diagonal d8-h4.

Es interesante observar que, en la ronda precedente del mismo torneo, S. Reshevsky, can las piezas negras, habia utilizado esta misma jugada. 11. "'1 De8?, eon-

tra P. Keres. .La novedad «se .iesgastabas! Keres no encontro la continuacion eorrecta, jugo 12.

Ag5 s, despues de 12 .... , h6; 13. Ah4, se via en dificultades.

La Innovacion de Reshevsky desperto un interes general, y yo estaba seguro de que M. Euwe la emplearia tambien en su partida contra mi. A mi [uicio, 11. ... , Dc8 no podia ser bueno, por 10 que me puse a buscarle una reIutacion en Ia tranquilidad de mi gabinete... y la halle,

Esta partida constituye un , ejemplo de Ia utilidad de prepararse contra un adversario can

creta.

12. c4!!

10. Tdl

11. aX b3

Cxb3 DeS

Otra novedad, que desarticula la posicion central de las negras.

53

I!.

13. bx ct

dxci Axc4

A las negras no les queda nada mejor que aceptar el pe6n ofrecido.

19. Txa8+, Cc8; 20. Txc8+. Re7; 21. Tc7+, Re6; 22. Txc6+ seguido de una horquilla de caballo al rey y Ia dama.

14. net!

Diasrama num. 2i

pasa a ocupar un fuerte puesto en el centro. Ahora a 14 .... , De6 seguiria 15. Td6!,

, "

exd6+, sl 14 .... , Cb4 es buena

15. Ca3!, Ab3!; 16. CXb5, Axdl (0 16. . .. , Tb8; 17. cd6 +!); 17. Cxc7+, Dxc7; 18. Dxa8+. Rd7; 19. Ag5! con violento ataque de las blancas (Gipslis~Haag, Pees, 1964).

En caso de 14 ....• Db7; 15. Cc3, Tb8, las blancas ganarian facilmente continuando 16. e61, Axe6: 17. Cg5, cd8; 18. Txd8+, axes. 19. Cxe6+, fXe6; 20. DXe6, Ae7; 21. Ag5!

14. Ce'7

15. Cal!

AI parecer, M. Eu we no se esperaba esta jugada. 5i ahara 15. .... Ab3, seguiria 16. Td3, Ae6; 17. CXb5. Af5; 18. Cxc7+.

15 •...

16. Cxc4 1'7. Dxc4

c6 bxc4

Las blancas han restableeido Ia igualdad de material y prosiguen su ataque al rey negro desamparado en el centro.

1'1. ... Db'7

IIf. e6!

19. Td7

20. Dxb5

t6 Db5 cxb5

Las negras han quedado retrasadas en el desarrollo y no pue-

den defender los peones debIles del fIanco de dama.

21. Cd"

Amenazando 22. ex b5.

21. Tc8

22. Ae3 C(6

23. Txa6 Ce5

24. Tb7 Ac5

25. Cl5 0-0

A 25 .... , AxeS sigue 26. Cd6+.

Rd8; 27. e7+ +.

26. h3!

abandonan.

A 26. . .. , g6 seguiria 27. Ch6 + .

81 17. . .. , De6. seria posible la combinaci6n 18. Tx a6!, nx c4;

54

db8; 28. Ax es, Tx c5; 29. Ta-a7 con la amenaza de mate en h 7.

v. Smyslov M. Botvinnlk

Match para

b X a3 +; 8. c3, las blaneas logran un magnifico desarrollo por el pe6n sacrificado.

6. "'II.

7. Dd!'

cxd4 Ce7

el campeonato del mundo MascU, 1954

1. e4 e6

2. dol d5

La dama blanca ocupa una posicion de ataque. Aqui seria de-

Mikhail Botvinnik era un ferN

viente adepto de la Defensa Francesa y, por principio, siempre lei planteaba can las negras. Itl bus-

. caba metodos de defensa y yo de ataque, Despues de la octava partida de este match, el campeon del mundo ganaba por 5:3. La novena partida iba a ser tormentosa.

3. Ce3 AM

4. t5 c5

5. a.3 Aa5

masiado pasivo 7. "'J RfS, ya que despues de 8. b x a5. d x e3; 9. Cf3 no les es facil a las- negras resolver e1 problema de su desa=

rrollo,

8. bxa5

9. nx 1''1

10. Dxh7

dxc3 TeS Cd'7

A mi no me gusta est a jugada con vistas a trasladar el caballo a fS. En tan azuda posicion, cada tiempo es precioso. Mas valia jugar 10 ....• Cb-c6 seguido de ll ....• A7d para enrocar cuanto antes.

Mas a menudo se juega 5. . .. , A x c3 +. La continuacidn del tex-

Botvinnik empleo esta jugada regularmente en nuestro match de 1954. Entonces llegue yo a la conclusion de que el modo mas fuerte de refutar ese sistema consistia en 7. Dg4! No cabe duda que esta salida de dama es el metodo mas activo y eficaz de que disponen las blancas para luchar contra la variante adoptada por mi adversario. Desde entonces no he cambiado de opt-

6. M

Diagrama num. 26

11. Cf3

ets

En el boletin de las partidas del match. Botvinnik recomenda-

Conocida reeeta de A. Alekhine.

Si ahora 6. . .. , ex b4; 7. Cb5.

55

ba aqui 11. r: 11. ... , Dc7. Pero las blancas dispoI:cqliaisponian de una fuert. respuesta: 12 .. 11 :: 12. Ab5! Ahora a 12 ... , T x g2 se~!2 = seguiria 13. Rf 1. Tg8

14. Tgl y, tra:! ,-, tras el cambio de to

tuaci6n deses~==sesperada. Si 12 ..... a6 la continuacloceuaacion seria 13. A x d7 + A x d7; 14. 0-0 ~) _ 0-0 conservando la ven-

12. Dd3 00 Dd3

Dxa5

Ii. A&"5 Q! AI'5

Ademas de :.!b: de impedir el enroque. este alfil ejeIJ~! ejerce un total dominio sobre las ,,: las casillas debilitadas del campo enes 0 enemigo.

Ii. TcS

15. Cd4!!~ Cd4!

Excelente puq~ae puesto para el cuba- 110. Queda tames tarnbien as! anulada la amenaza TC4-T+:ITc4-Te4 +. Si ahora 15.

... , Tc4, seguir ~guiria 16. De3, Ta4; 17. Tbl, Tx a3; 1 I L3; 18. CbS con ataque de las blancas.urcncas,

Diagrama num. n

19. D x e4!!

Brillante sacrificio de dama. EJ rey negro ha caido en una red de mate. Todavia siguio:

19. dxe4
20. TbS+ Ac8
21. AbS+ nx us
22. Txb5 Ce6
23. M6 Tx&"2
24. h5 Aa6
25. h6! abandonan. 1~ ern

16. Tb1! :ra-I'b1!

Las negras !ngras han reiterado la amenaza Tc4. IJ~':'c4. La jugada del blanco prepara la i s;;a la combinacion que

va a seguir. .!":"r.

16.

17. ex fetx:E x f5

18. Tx b"dxD' x b7

Tc4 exf5 Te4+

Tampoco se ~ CI se sal van las negras nediante 18 ... _.L8 .... , Txg5; 19. hxg5, re4 + a causa i!~s:ausa de 20. Ae2, eg6;

En las dos partidas finales, contra Spassky y Petrosian respectivamente, no hay efectos exteriores ni saerificios inesperados. El juego diseurre con tranquilidad por earninos posicionales. Las negras cometen algunas inexactitudes apenas perceptibles que acaban per plantearles graves pro-

blemas. Los metod os aqui empleados para explotar los errores del adversario refleian bien mi

~1. Rfl y el bl J( 9ie1 blanco tiene la call-

lad de mas. LS.

estilo de juego incluso en la actualidad.

V. Smyslov B. Spassky

Match Moscu-Leningrado, 1959

1. e4

2. ora

3. d4

c5

e6 cxd4

Este cambio se realiza con 1a idea de 11. ...• d5, perc asi se abre el [uego, 10 eual redunda en una superioridad mas tangible del par de alfiles blancos.

4. Cxd4

a6

Antigua continua cion en la De-

11. Dxc3

12. Ae3

13. AXc4

d5 dxc4 Dc7

14. Ta-c1

15. f4

Td8 Ad7

fensa Siciliana. Este sistema de apertura tomo carta de ciudadania ya en el siglo pasado, en las partidas de los maestros (71 her-

manos) L. y W. Paulsen. Se caracteriza, entre otras cosas, por el desarrollo de la dama en c7 seguido del avance b;:;. En nuestros dias, el llamado «sistema de Paulsen» goza de gran popularidad.

5. c4

La tarea immediata de las

las negras metodos toda prueba.

5.

Ce6

La teoria recomienda aqui 5. 0'" Cf6; 6. Cc3, Ab4 con posicion satisfactoria. B. Spassky se aparta de las variantes demasiado conoeidas, aunque en vano, ya que no por ella logra escapar de las dificultades de apertura.

6. ces

7. Cb3 S. Ad3

Ac5 AM C~-e7

9. 0-0

10. Dc2

0-0 AXc3

Diagrama num. 28

A primera vista parece que las negras han logrado llevar a feliz terrnino su desarrollo, obteniendo una posicion salida aunque alga restringida.

16. Del!

Fina maniobra posicional. El traslado de la dama blanca a f2 pone en evidencia el etalon de Aquiles» de las negras: la debili

dad de su casilla b6. Sabre elias se cierne ademas la amenaza f5 can la apertura de 1a columna f.

16.

b6

57

No es meier 16 .... , b5 a causa dE" 17. Ae2, Ae8; 18. Df2, Ta-b8; 19. Cc5 y la presi6n de las blancas aumenta.

1 '7. Df2

Td-b8

abandonan.

18. 15!

Diagrama num. 29

Comienzo de la ofensi va. Esta ruptura en el punta clave de Ia

defensa de las negras anima considerablemente el juego. Ahora S€' revelan favor ables las perspectivas de ataque al rey negro.

La fuerza del avance del texto se basa en la sencilla variante lB .... , exf5; 19. Af4 ganando la calidad, ya que no es posible 19 ....• Ce5 a causa de 20. A x f7 + . Aprovechandose de que las piezas negras estan todas ellas concentradas en el fIanco de dama, el blanco pasa ahora al ataque directo al rey. He aqui un buen

eiemplo de juego estrategico en ambos fIancos a la vez.

Esto es todavia mas fuerte que 19. re, eg6; 20. Ix g6.

19.

20. AXd4

21. txe6

22. Ax e6

CXd4 Cc6 Axe6

En efecto, si 22. . .. , D x e6, de-

cide 23. Txc6, Dxc6; 24. DXf7+ y mate a la siguiente jugada.

V. Smyslov T. Petros ian

Campeonato de Moscu por equipos, 1967.

1. d4

2. c4

3. C3

4. Cd2

Cl6 e6 AW+

En esta variante de la AperCata1ana se [uega mas a

reservandose Ia posibilidad de desarrollar el caballo de dama por la mejor casilla c3. No obstante,

yo quise aqui eVltar cleitas 11- neas conocidas donde ya ternpranamente se manifiesta una tenden cia a la simpllficacion.

4.

5. dxc5

6. ~2

c5 Axe5 Ce6

Ahara y en la siguiente jugada no es bueno el sacrificio 6. . ... Axf2+; 7. RXf2, Cg4+; 8. ReI. Ce3, ya que despues de 9. Db3. C X g2 +; 10. Rf2 se pierde e1 ca-

ballo de g2.

'7. Cc-f3

b6

18.

19. Cd4

DeS

Ab'7 0-0

58

8. 0-0

9. a3

A g. ...• a5 seguiria 100. Cb3, Ae7; 11. Af4 y las negras «;xJ.uedan retrasadas en el desarroll.~o. Par eso toleran la actividad d'el!} blanca en el fianco de dama.

16. Dd3 11'. Ta-c1

18. Db3

19. c5!

:to. Dxe6

Tc-dl d6 Rh'7 dxe5 DeS!

10. hoi Ae't

11. Ab! Te8

12. Db1!

Una buena rnaniobra defensiva. Ahora no reporta ninguna ventaja a las blancas el final que

ESta tipica maniobra de· dama permite a las blancas con aservar ,la iniciativa de la apertura ... Aho-

1'1 12. . .. , a5 se refutaria mnediante 13. C,S, gS; 14. bS ganancxlo una pieza.

11.

IS. Tdl

1'. eel 15. Dxel

h6 De't CXe4 t5

resultaria de 21. D x c8, A X c8. Por eso prefieren conservar la dama.

21. Db3

22. Dxd1

Txdl exb4?

Este camblo de peones acarrea serias di!icultades a las negras. Era mejor continuar 22 .... , De6; 23. b x cs, A x c5; 24. e3. CaS con buenas posibilidades de d efen sa.

23. a. x be: Td8

24. Db3

AxM

!5: ChI!

Fuerza un rapldo desenlace. Se amenaza 26. A X c6 seguido de 27. Dxb4.

25.

26. Ah3

Af8 abandon an.

E1 punto f5 no puede ser defendido.

59

LA CONFESION DE UN «CALCULADOR»

M. M. Tal

Ex eampeon del mundo

[En esta econrestons, el gran maestro Mikhail Tal, ex campeon del mundo, nos habia de los rasgos tanto

psicol6gicos como estrictamente ajedrecisticos que caracterizan el calculo de las combinaciones. El presente articulo se basa en una conferencia de M. Tal ante un

grupo de estudiantes con quienes analizaba al mismo tiempo algunas de sus partidas.

Quienes al leer estas lineas esperen encontrar en elias recetas prefabricadas sobre como calcular con exactitud una larga combinacion «sobre el tableros quedaran defraudados. Y no porque M. Tal rehuse revelar sus esecretoss, sino sencillamente porque tales recetas no existen.

Como es bien sabido, el gran maestro Tal pertenece a esa categoria de ajedrecistas netamente marcados por un estilo tactico. En todo momento trata de resolver los problemas de la posicion de manera concreta y, por decirlo asi, equirurgicaa, ayudado por un cruculo precise y extensivo de la opera cion qUe se trae

entre manos. EI propio Tal subraya ironicamente su pertenencia al gremio de ajedrecistas ecalculadoresa.

S11 articulo es interesante porqlle DOS permite echar

una ojeada a ese elaboratorto de ideas» de donde surgen las creaciones de muchos grandes jugadores.]

60

Todo ajedrecista de alto nivel tiene, como si dijeramos, un modo personal y caracteristico de actuar, un estilo de [uego que Ie es propio. Con frecuencia sucede que 81 final de una partida, cuan-

do nos ponemos a analiza rla can nuestro reciente adversario. nos chocan las consideraciones de

tro match de 1960 para el campeonato del mundo.

En una de las variantes de la Defensa Caro-Kann hice yo entonces un interesante sacrificio de pieza, que habia preparado en

casa y que, despues de 19 jugadas, nos Ilevo a la siguiente posicion:

cada uno de los jugadores par su diversidad respectiva, para Ilegar en fin de cuentas a 10 mismo: e'

Es interesante observar, por ejemplo, como analizan una partida recien [ugada los grandes maestros David Bronstein y Lev Polugajevski. Su analisis transcurre generalmente en silencio: ambos mueven can velocidad febril las piezas por el tablero para demostrarse el uno al otro compleJistmas variantes. Estos aiedrecistas son quid. los mas tipicos

as ~c;~lculadores" par expresarlo asi. Para elias todo es muy concreto. No a~~p~an ni un solo axioms sin

verufcacToii-pracflca, sm I1ustrar- 10 can ia~Tsdi~ersas variantes ~"er-"postulado" poslclOrmt"'1!e'De'-

d"con"firmar- '0-' mv·amra!;;· - - .. - _.

-"-si~ '-'em:b;~go~-existen-tambien

much os jugadores de la misma clase excepcional que durante sus partidas dedican un tiernpo relativamente breve al calculo de variantes particulares.

El ejemplo mas patente de esta segunda tendencia 10 constituye sin duda Bot'linnik. Parece como

- "-.. ......-._._,-

si tuviera siempre en sus manos

-_ ,--- ~----. .-~ .... ~~

la clave.J1e. cada ...lloslclOn. Aun

recuerdo con viveza el esiU-por que

experimente cuando analizabamos juntos la 9.· partida de nues-

Diagrama num. 31

Al acabarse la partida, le mos-

tre a ml adversario una serie de variantes forzadas y, en mi opinion, muy originales. Mikhail Moiseyevich me escucho atentamente, s610 por cortesia segun me parecio, y luego dijo: «Todo eso es correcto. Tambien yo al prrncipio temi el sacrificio de pieza, pero despues Ilegue a la conclusion de que en ese caso me bastaba con cambiar torres, conservando la damas.

Qued.e estupefacto ante el comentario. jEsa e'laluaeion posi

cional era demasiado abstracta! Pero mas adelante, mientras proseguiamos el analisis, empece a

darme cuenta con espanto de que Botvinnik estaba absolutamente

61

en 10 cierlo. Si yo oo hubiera 10- grade cambiar las s damas, los peones blancos de ve.EeIltaja habrian sido bastante mas : fuertes que el caballo de mi rtvaaat: par el contrario, la dama negrss:oa y el caballo.

uniendo sus !uerzas, ,I, po dian crear peligrosas amenazas 8 contra el rey blanco, como de heclxho sucedio,

N aturalmente, unemo no puede, ni mucho menos, " contentarse siempre con un enf.Hoque tan general de 18 pOSici6fI!tfi, como tam-

poco es posible ate.ender durante el juego solo el calcrarulo de variantes concretas.

Bronstein, Polugai« [jevski y... Tal -jYo tambien perterrrenezco al csindicato de calculadoloreu- interrumpen sus ecuentascass de vez en cuando ante cualqurjuier posicion para evaluarla. Y. l.no mismo que Botvinnik, gracias a a esto han ganado muchas partle iidas, y otras gracias a un calculo 0 preciso y exhaustivo.

mento de hacer valer la vent adquirida, no es posible elu e( c-~iicUfo-'c-oncieto de ~va,ri~ Anora' i)-ieii; ~Smysfov siempre 1 mo parte del grupo de ajedrec tas que dan neta preferencia a

evaluacicn general de la p< cion (yen aquell torneo ni quiera para esto se encontraba

su mejor forma).

Recuerdo que en algunas de I partidas can Srnyslov, al ver en situ8cion desesperada, no uu.

quedaba mas remedio que arriesgar el tad a por el todo lanzandome a operaciones tacticas claramente incorrectas. Y, con grar. asombro par mi parte, a menudc tenian exito.

A su vez otros muchos juga· dares se apresuraron a incluir ell su panoplia est a arma psicologica Gipslis, par ejemplo, jugando call las blancas una partida contra Smyslov y hallandose en una posicion dificil. sacrffico inesperada-

Par desgraeia U.· St:o quid. par suerte?), no existe - ningun j ugador que guarde un asabsoluto equi-

Iibrio entre los cea'alculos~ y la evaluaclon general d lrle la posicion.

Podria aducir aqp:}ui no pocos ejemplos de partida.sas mias 0 de mis colegas donde la.aa atencion exclusiva a una de esesaaa dos partes integrantes del aiecaedrez ha sido causa de tragieos ir - Taeasos.

Durante el 34.0 casampeonato de la URSS, en Tiflis, ~l ex campeon del Mundo V. Smysl I:lov obtuvo en casi todas sus parti Lidas, alia por las jugadas 25-30, U-IDna superiori-

decisi va, pese a que e sus ad versarios no habian corrunetido errores patentes. Sin embarQ,,:,go, acabo con

solo cuatro victoria:.as. Esto tiene una explieacion: llesegado el rno-

62

mente una pieza. 34. A x h6!?

Dragrama num. 32

Los ajedrecistas que presenciaban esta partida cayeron en se-

IUida en la cuenta de que. cap. turando el alfil (34. . .. , R X b6; 35. DhS +. Rg5). las negras quedaban con una solida pieza de mas. aunque al rey Ie costaria trabajo evitar el jaque perpetuo. Debo ad-

mitir que yo estaba completamente seguro de que Smyslov no tomaria el alfil, prefiriendo alguna

que sostener un duelo contra mi mismo, pues 18 apertura era identica a 18 que habia jugado ya en 1956 contra Lev Polugajevski en una de las semWnales del campennata de la UBSS. pero con los

colores cambiados. En la partida contra el danes yo llevaba las blaneas.

otra continua cion. ,Por que? Porque no se fia del calculo de variantes concretas. Y, de hecho, Smyslov jug6 aQUi Me ... , D X eft

con 10 que renunci6 practicarnente a toda esperanza de ganar 1a partida. Al poco se Ievanto, vino bacia mi y me dijo: cSeguro que usted no habria dudado en tomar el alm. Tambien yo he visto que eso lana, pero me ha parecido que podia correr ciertos peligross.

Presento ahora unos cuantos fragmentos de paI1idas mias para mostrar como ramna el ajedre--

cista durante el proceso concreto. y a veces tatigoso, que constituye e1 caIculo de variantes. He elegido

aposta partidas jugadas por mi porque asi me resulta mucho mas tacil, como es comprensible, Mawr el hilo del pensamiento matizandola al maximo. En cambia, el analisis de ese proceso lleri mayormente bilateral, ya que despues de las partidas solia comentarlas con mls rivales y asi puedo tambien, basta cierto punto, hablar en su nombre.

I

M. Tal

17.· olimpiada, La Habana, 1966

1. oe oes
2. c4 e5
3. Cd CeQ
4- e.1 e6
5. d4 dS
6- a3 exd4
7. exd4 Ae1
8. Ad3 0-0
9. ...0 dxc4
10. Axe4 b6 A esta misma posicion, con algUn Iigero cambio en el orden de jugadas, habiamos llegado Polugajevski y yo en 1a partida a que antes me referia 1;1 la con-

duio muy bien entonces hasta encontrarse en una situacion victoriosa. En la presente ocasion no

me hacia mucha gracia recurrir al «plagio:t, pero, contando con la silenciosa eomplieidad de rnis comparieros de equipo, acabe por adoptar la linea de [uego empleada nor Polugajevski con tra mi.

11. Dd3

12. Td1

13. Aa2

14. ArS

15. De2

Ab1 TeS Dc7 Tf·d8

(Vease diagrams. num. 33)

A rai~ de esta jugada mi adversa rio reflexiono largamente, y

La prehistoria de esta partida es bastante curiosa. En ella tuve

durante todo ese tlempo yo estaba en ascuas, Habian transcurri-

63

Diagrarrru: num. 33

do diez afios deesde mi partida can Polugajevski, si in que yo volviera nunea a anali; zarIa. Ahara me bacia faIta ree :ordar las variantes que Poluga] [evski y yo habiamos examinadcn juntos. Mi angustia era terriible: ,y si no habian resistido a la prueba del

tiempo? Me acordaba de que, en 1956, la (mica j- ugada que me parecia relativameente normal y has-

ta atrayente eraa 1a activa 15 .... , Cg4 con la inn:wtediata y con creta amenaza 16. . ... , C X d4.

Asi habia yo continuado. en el total eonvencirrniento de que en esta poslcion noo era posib:« otra cosa, pues a toaas luces las blancas preparan ell avance d5 y hay que impedirlo cu.ieste 10 que cueste.

La continuaci Ion 15 ..... Cd5 lIevaria, como ya en aquel entonces me 10 parecio, c:a una posicion sin esperanza para lIas negras des-

dria que hacersee a la idea de cargar durante el rresto de la pa rtida

64

can el peso de una defensa dif cilisima. Mientras aguardaba : respuesta de Brinck-KlausSE ---quien, dicho sea de paso, er

bastante joven- me persuadi (

ra 16. A xe6 a causa del contragolpe 16 .... , C x d4! Polugajevski hallo aqui, sobre la marcha, una intcresante posibilidad que puso en tela de [uicio la jugada que yo acababa de efectuar. El siguio 16. CbS!

De mis anteriores calculos habia yo deducido que esto no era posible en razon de 16 .... , ex d4, pero ante el hecho consumado me di cuenta de que entonces la partida continuaria 17. Txd4, Ax:t3;

IS. CXc7, Axe2; 19. TXd8+, A X dS, Ilegando a la siguiente posicion:

Diagrama num, 34

Despues de verificarlo todo bien, me convenci de que Ia idea de Polugajevski era enteramente justa, pues las blancas logran as! un final muy ventajoso. Cierto que las negras parecen salir de

la refriega con un peon de mas, perc en este precise momenta el blanco les asesta el golpe tactico

20. Cxe6!

Prosiguiendo esta variante, queda claro que despues de 20 .... , Axg5; 21. CXg5, Ce5; 22. 14, h6,

23. f X e5, h X g5; 24. e6, las blancas gozan de una indiscutible superioridad. Alguien obietara que can 24. . ..• Ac4 el negro se libra de tadas sus dificultades. jDe ningun modo! En ese caso las blancas ganarian inmediatamente por medic de 25. e7!, A X a2; 26. Tdl.

Al acabarse la partida, ambos adversarios pudimos comprobar que los dos habiamos previsto esta misma posicion en nuestros

ra ventaja 17. A x e6!

Los acontecimientos ulteriores no son menos interesantes. Despues de 16. Cb5, las negras adoptaron la bonita replica 16 •. ,,' Aa6. Ahora es obvio que la inmediata captura de la dama resulta mala. y entretanto el negro tiene la intencion de cambiar las piezas enemigas mas activamente situadas.

La continuacion de Polugajevskl fue tan brill ante como fuerte.

iMe agrada ese sentimiento particular que nace de ver una celada tendida por el adversario! En

das, para dar luego con alguna respuesta 0 solucion sorprendente que 10 trastrueque todo de pies a cabeza. En esta ocasion Polugajevski, sencillamente, me gano par la mana en los Ica]culos»

1'7. Dx e6! 18. Dxr4

Axb5 Ae2

19. Ax e7

20. Tel

21. nx f3

Dxe7 Axf3 Dd7

Diagrama num. 35

He aqui la posicion pretendida por ambos contendientes. A rni me- parecia que las negras no tenian ya nada que temer, pues atacan el peon blanco y la unica defensa de este ultimo consiste en adelantarlo, a raiz de 10 cual las blancas pierden la calidad.

22. d5 Cd'

23. Dd3 Ce.2

24. Abl

Ahora se ve clararnente la idea

tales casos trato de descubrir sus redes cuidadosamente disimula-

del blanco. Las negras estan obligadas a capturar la torre de el.

65

24.

25. Dxh'7+

26. Af5

cxei Bf8

En el dedalo de variantes calculadas creia yo ver que ahora

ganan las negras respondiendo limplemente 26 .... , DeS, despues de 10 cual no seria posible 27.

Dh8+, Re7; 28. Txel+, Rd6; 29. T X e8? por quedar indefensa la primera fila de las blancas. El negro eonservaria tranquilamen

te la calidad. Pero... iborrort, a las blancas nada les apremia. De pronto cai en la cuenta de que con la sencilla jugada 27. A X c8! ganaban inmediatamente la partida.

Tuve, por tanto, que continuar 26 •... , Dx d5; 27. Tx ~I, 16; 28. Ax e8, T x e8, quedando con un peOn de menos. EI resto no otrece especial Interes,

Volvamos ahora a La Habana. es decir, a mi partida contra

Brinck-Klaussen: las digresiones que preceden ayudan a cornprender mi agitacion mientras espera-

ba 1a 15.- jugada del danes.

Cuando Brinck-Klaussen, renunciando a 15. . .. , Cg4, escozto en su lugar

15.... Cd5

me persuadi una vez mas de que el valor que yo habia atribuido a esa continuaeicn diez afios antes no debia de corresponder con la realidad, aunque las blancas logran una tangible ventaja posicional.

Despues del juego le pregunte a Brinck-Klaussen por que no habia continuado activamente 15.

es que a mi ni siquiera se me habia ocurido tal posibilidad, ya que le despeja la diagonal al alfil de dama negro!

La partida sigui6:

16. Cxd5 exd5
17. Dd3 Dd6
18. Axe7 Cxe7
19. Tel Cl'6
20. 1'3 016
21. h4 Te8
22. Tx e8+ Txe8
23. h5 CIS
24. Ce5 01'5
25. DI3 16 Las blaneas, en las maniobras que siguen, tratan de explotar la circunstancia de que el alfi! negro no toma parte activa en la batalla.

26. Cc4!

Toda la ventaja desapareceria

despues de 26. Axd5+, Axd5; 27. Dxd5+, Te6! 28. Dd8, Dxh5.

26. Td8

27. Tel Ac8

28. ces Ae6

29. Tel Al7

Aqui siguio una pequefia maniobra tactica para debili tar un tanto la posicion de las negras.

30. h6

31. Te7

32. Tx a'7

Dxh6 DI'5 C,6?

El error decisivo. Era indispen.-

sable jugar 32. ..., h5!, despues de 10 cual yo no veia ningun modo forzado de mej orar mi posicion.

... , Cg4. Me dijo que le desagradaba la replica 16. g3!? iE! caso

y, salvo encontrar algo mas util, pensaba proseguir 33. Rh2.

86

Ahora bien, .mi adversarlo se hallaba ya en apuros de tiempo. Para las jugadas restantes, hasta el control, le quedaban siete minutos, mientras yo disponia de

"Como han de j ugar ahora las blancas? Salta a la vista que el pe6n d5 esta s6lidamente defen-

acorde de la primera partida de mi encuentro con Boris Spassky en 1965.

de pieza no era la mejor solucion del problema planteado. A mi me atrajo por su caracter pintoresco.

dido.

No hace mucho cayo en mis manos el resumen de unas conferencias dadas por D. Bronstein en la Universidad de Moscu a prop6sito de las combinaciones. Segun Bronstein, la mayoria de estas tienen ~4._9!ig~. en~ -pam:

d~.~_j1WUia~J_)e.st~J?J~ .t.~er:n:~~.~~~. ~ realidad, todo aiedrecista

debe aceptar el hecho de que cualesquiera temas combinativos. tanto tacticos como estrategicos,

cobran vida merced a recuerdos proeedentes de partidas anteriores.

Yaqui, en mi partida cQIltra

Brinck-Klaussen, una vez mas, actuo la asociacion de ideas. Me

Las blancas, a decir verdad, no sa caron gran cosa en limpio despues de 28 .... , AXe6; 29. Ta6, Ri8; 30. TaXe6.

Volvamos ahora a mi partida con Brinck-Klaussen. Se daban aqui los elementos de una asociaci6n visual con la posici6n que acabo de mencionar. No cabe duda de que asi nacen tambien algunas combinaciones. Sigui6:

33. ex d5!

34. Ta8!

Axd5

EI mismo terna que en la partida con Spassky dio a las blan-

cas una relativa ventaja es. en este caso, el motivo central de

67

una comblnaclon claramente ganadora.

Esta eombinacion, iniciada con 33. ex d5, no la calcule en todcs sus detalles basta el tin. Al decidirme a jugar as! me limite a

preyer Ide p.fj~lL..r_~orriendo" ~_ variante ganadora en cada caso~ Teniendone'cesariamente' qUe'co-

.:.:egl:_l~ .. ~~§.pit~~. jcosi - qui-ocU:

rre- muchas veces, quieras que no, en los campeonatos por equi-

continuar 39. d6 debido a 39. . ..• Dcl +; 40. Rb2 (no es posible 40. Rg2? a causa de 40 ....• Ad5 + ). Dh6 + y tablas por jaque perpetuo.

Afortunadamente, esta circuns-

tancia no dio al traste can mi convencimiento de que debia existir para las blancas una forma de

ganar.

Y de hecho halle, por fin, un camino forzado hacia la victoria:

34.

35. Tx d8+

Axa2 Rf7

Diagrama num. JS

Aqui proseguia yo mentalmente 36. Db7 +. Ce7; 37. Td7, f5; 38. d5. etc., interrumpiendo en este punta mis calculos persuadido como estaba de que las negras no tenian defensa contra Ia arnenaza 39. d6.

Pero al jugar mi adversario ::Jf>. ... , Rf7 me percate de que la V<:lriante prevista por mi seguia un

camino equivocado, ya que. faltando el caballo blanco. el alfi! de las negras se hacia el arno de

36. De6!

37. De8+

38. Tc8

Ce7 Re6

Ahora es muy dificil para las negras detener 1a amenaza 39. Tc6 +. Ademas, y sabre todo, quedan privadas del [aque salvador en ct.

38.

DdS

51.

39. Tel Dd7

40. Te3+ Rd6

u. Db8+ ReG

Aqul se aplazo 1a partida. El anahsis «de casas perrnitio encontrar la manera mas contundente de lograr el triunfo:

42. a4!

43. Tel

44. Tel +

Cd5 Dd6 Rd7

45. Dc8+

abandonan.

la aituacion: despues de 38. d5. ReB!. las blancas no pueden va

68

A continuaci6n mostrare algunos ejemplos en los que ambos ad-

versarios pretenden llegar a una misma posicion, pero, naturalrnente, cada cual la evalua de modo distinto.

En una partida que j ugue (can

gles Wade, en Espana (tomeo internacional, 1966), obtuvimos la siguiente posicion;

Diagrama Hum. 39

Diagrama Hum. 4()

Cierto que mis piezas valen mueho mas que la dama negra, pero mi rival me supera ampliamente en peones s, si comlenza a adelantarlos en rnasa, las piezas blancas quedaran arrolladas,

Wade no jug6 18 ..... Cc4+,

que asi las negras fuerzan la apertura de la columna b. iLo malo es que nunca nudieron ex-

Aqui reflexiono Wade durante largo rata. A [uzgar par 10 que hlzo, busco liegar a una determin ada posicion que luego se le revelo desfavorable,

En este memento yo calcule que Is continuaci6n mas fuerte era 18 .... , Cc4+!; 19. Axc4, Txc4; 20. Cb3, De5; 21. De3, Ax !..:4: 22. fx:,;4. CX~4.

Mi adversario via esa misma posibilidad, pero no estim6 en su justo valor, despues de 23 ..

Dd3. la contmuaClon 23. . .. , TXe4!; 24. Th4, C!2; 25. TXe4, ex d3 + ; 26. ex d3. Ahora tendriamos uta obra posicion. qU4!- de

ninguna manera podia yo evaluar «sobre el tableros:

plotar esa columna abierta!

19. Td-hl

Cc4+

Ahara no era posible 19 .....

Cxf3; 20. CXf3, Cxe4 debido a 12 brillante replica 21. T X h7!!. Cxd2; 22. Th8+. Rg7: 23. Tl-h7+, Rf6; 24. Txf7+ +.

20. Axe4

21. Txh7!

bxc4

Can toda evidencia, mi oponente habia consider-ado esta posibilidad, pero juzgando que 1a posicion resultante Ie era ventajo--

sa. ;.D6nde estaba su equivocacion?

69

21.

22. Dh6

eXh7 e6?

Esto hace ya perder la partida.

Se imponia 22. . . .• De5.

Diagrama num. 41

Ai vee que Wade habia jugado

rapidarnente 22. . .. , e6 me persuadi de que contaba con la respuesta automatica 23. D x h7 +.

Rf8; 24. Dh8 +, Re7, despues de 10 cual las negras estan mejor.

Pero la idea combinativa de

las blanc as se basaba precisamente en que no es obligatcrio capturar de inmediato el caballo negro. por 10 demas condenado a perecer. Se les ofrece la posibilidad de reforzar tranquilamente

su posicion en el fIanco de rey adelantando el peon f3. Esto es 10 tuvo en cuenta mi

23. f4! e5

A 23. . .. , Tb8+ seguiria 24.

Rcl y a las negras no les serviria de nada jugar D X c3.

24. IS!

Ahora ya esta lista Ia red de mate. Las blancas amenazan una victoria forzada y el negro no tiene tiempo de capturar el caballo.

Wade continuo 24 •... , Ae8, despejandole a su rey la casilla d7, pero despues de 25. Ce6! tuvo

que rendirse. jUna jugada «tranquilas decidio inmediatamente el resultado de la lucha!

En este ejemplo hemos podido confrontar dos «calculoss paralelos.

70

EL MATCH DE BAGUfO

A. E. Karpov Campe6n del mundo

Cualquier match para el campeonato del mundo reclama de

un jugador todas sus fuerzas fisicas y morales. El encuentro de Baguio no constituyo una excep-

Clon a esta regIa.

Mi tarea habia de resultar dura.

El curso de los acontecimientos se revel6 dramatico, incluso tragico a veces ... pese a su final feliz. Tuve que pasar cuatro meses (menos dos dias) lejos de casa y aguantar mucho. [La victoria no fue facH!

Ya antes del match habia yo dicho que Korchnoi era un fuerte jugador y que mi combate con el no tendria nada de «paseo triunfab. Esto quedo bien confir-

mado durante el encuentro, asi como el poco respeto que suscita la personalidad del aspirante. Su

cornportamiento fue incorrecto, 10 mismo que en 1974.

Con ocasion de la rueda de prensa organizada, antes del comienzo del match, en la torr ida Manila, Indique que Korchnoi era

un adversario dificil. Habia jugado bien en los torneos de can-

didatos y logrado merecidos triunfos contra Polugajevski y Spasskyo Cierto que no le fue tan sen-

cillo vencer a Petrosian; solo a un error totalmente incomprensihie del ex carnpeon mundial se debio Ia derrota de este.

Me prepare Iargamente para el match de Baguio. Sin embargo, he de haeer notar que el entrenamiento de un campeon del mundo para disputar el titulo maximo es casi siempre inferior al del aspirante. Recuerdese como Botvinnik no gano ni uno solo de estos encuentros siendo el el campe6n, y sl en cambio los de desquite.

Ello tiene su explicacion,

Antes del duelo supremo que acontece una vez cada tres afios,

el campeon del mundo no participa en los encuentros intermedias oficialmente instituidos para determinar quien ha de ser el aspirante, y por eso Ie es difici! mantenerse en la debida for-

71

ma deportiva. Desde luego, yo intervine en grandes torneos internacionales, pero i.pueden estes compararse con la batalla personal que uno libra en los matches contra los mas fuertes ajedre-

cistas del mundo? En carnbio, los candidatos adquieren el necesario temple en tales encuentros.

Asi, al taltarme ese entrenamiento no pude ir a Baguio en plena forma ajed recistica como deseaba. Comprendi que. pm to

menos al pr incipio, debia seguir el r itrno de mi adversario. adaptarme a el, resistir a sus embestidas.

Las primeras rondas disiparon ya cualquier duda que hubiera podido existir al respecto: era claro que el aspirante se encontraba en buena forma deportiva. En especial se le daba bien el juego can las blancas. A pesar de todo, Iogre sostenerme en posiciones dificiles gracias al ha-

llazgo de algunos inesperados recursos defensivos. Y aunque en estas primeras partidas pase con

frecuencia par situaciones delicadas, todas acabaron en tablas.

Korchnoi encontro nuevas continuaciones para las negras en la variante abierta de la Apertura Espanola y, hablando can franqueza, me prtvo de la ventaja de la salida en la segunda y cuarta partidas. Tampoco en la sexta obtuve nada sustancial.

La linea de juego adoptada por el aspirante me cogio hasta cierto punta par sorpresa y no me result6 fitcH dar con el modo co-

rrecto de lucha para conseguir quedar mejor en la fase inicial de la partida.

Mi postura no era muy agradable: can las blancas no logra-

72

ba nada y con las negras tenia que soportar cierta presion. Afortunadamente me fue posible hacer tablas en la tercera partida, en la quinta (jun verdadero martirio!) y en la septima.

La quinta partida merece que nos detengamos un poco en ella. Al principia todo transcurrio can

normalidad; luego perdi un peon. Lleg6 el aplazamiento y anote mi jugada 41. Mis entrenadores y yo pensabamos que la partida

habia de acabar en tablas, pero en nuestro analisis existia un «agujero» y el aspirante 10 descubri6. Verdad es que, para encontrar una fuerte replica, consumi6 casi todo su tiempo disponi ble. Le quedaron por hacer doce jugadas en minuto y medio. Dado que conservaba definitivamente su peon de ventaja, la alternativa para mi era clara: 0 resignarme a una derrota lenta, pero segura, Q arriesgar el todo por

el todo. Me decidi por esto ultimo y... avarice con el rey. Mi adversario se desconcert6. En la nue-

va posicion me podia dar mate en cuatro [ugadas, perc debido a sus graves apuros de reloj se le paso por alto esa evidente continuacion, y con ella el modo de ganar. Sigui6 teniendo un peon de mas, pero mi activo rey compensaba esa diferencia de material, por 10 que las tablas eran ya practicamente un hecho. En aquel momenta yo estaba tambien muy agitado: jme acababa de librar del mate por los pelos! Ebrio de alegria j ugue y... eometi

dos errores seguidos. Aun eran posibles las tablas, pero no tan faciles como antes. En la posi-

ci6n resultante dos peones mios luchaban contra un peon y el al-

fil de mi rival. Con un solo peon por mi parte, la nulidad no habria ofrecido problemas. jSe daba eJ caso paradojico en que un peon propio es mas un estorbo que una ventaja! La partida se aplaz6

nuevamente.

Y he aqui que descubri un curioso detalle. Al analizar a fonda

Ia correlacion de fuerzas en aquel final bien conocido par la teoria, acerte a dar con una nueva posicion de tablas, por 10 que el re=

sultado del juego quedo ya decidido.

La septima partida puso de manifiesto que, en mi preparacion para el encuentro, no habia yo quizas escogido 1a mejor tactica, Fiado en la experiencia del match de 1974, pense que, como entonces, superaria a Korchnoi en las posiciones sencillas de caracter mas bien tecnico y que. por tanto, debia evitar las variantes cornplicadas 0 poco cla,

ras. Sin embargo, la quinta partida, y especialmente la septirna, mostraron que se habian vuelto

las tornas, como no es de extrafiar, y yo no acababa de explicarme por que el aspirante obtenia ventaja en las posiciones tecnicas y Ie iba peor en las complicadas. En otras palabras, aquel match, desde el punto de vista de la creacion, era el polo opuesto del que habiamos [ugadc en 1974. Tal vez habia yo adquirido desde entonces algunas nuevas cualidades y perdido otras ... Esto es natural: no se puede ganaT en todos los frentes.

Lo cierto es que, en el interin entre ambos encuentros, habiamos ido por distintos eaminos:

Korchnoi venia mejor preparado tecnicamente, y yo quiza le su-

peraba ahora un poco en inventiva. En tad a caso, a [uzgar por el desarrollo de la primera fase del match se imponia para mi un cambio de tactica: era preciso llevar la lucha par vias

intrincadas y combinativas.

En la 8.· partida, Korchnoi, jugando con las negras, introdujo

una cnovedad» dudosa. Considerando la posicion, vi 1a posibilidad de un prornetedor sacrifieiC'l de peon. Reflexione veinte rni=

nutos y al fin adopte est a aguda continuacion, Mi adversario acept6 el ofrecimiento, !ue victima de un ataque arrollador y su rey acabo por recibir mate.

Ello, supongo, debio de hacer profunda Mella en el aspirante. iDe los ultimos afios no recuerdo ni un solo caso en que le sacrificaran un peon ya en la apertura y luego le dieran mate!

Evoquemos ahora la 10.- partida Junto con mis pntrenadores,

habia yo preparado una interesante idea relacionada con un sacrificio de pieza, La teniamos lis-

ta ya desde mucho atras, en 1a URSS. Ese eproducto de laboratorte» cogio desprevenido al aspirante, costandole 40 minutos de reflexion.

Conviene decir que en este encuentro Korchnoi, al toparse can alga inesperado en la apertura, no buscaba la continuacion mas fuerte, sino alguna otra que, a su juicio, rnis entrenadores y yo no habiamos exarninado ni analizado en casa.

Y en efecto, al cabo de aquellos

euarenta minutos, mi adversario hace una jugada que, francamente, no teniamos prevista. iHabia-

mos preparado de antemano una novedad y no fuimos cap aces de

73

prever la replica del contrincante ni siquiera en su primer movimiento!

En suma, logre una superioridad minima y... otra vez tablas.

En ]8 11 a partida me tocarOD

las negras, con las que obtuve una posicion aceptable. Pero en seguida ocurrio algo que no me acabo

de explicar. Vi una serie de buenas continuaciones, pero no me eonvencleron del todo por no sentirme a gusto con 18 posicion en

general. Equivocandome de nuevo, hice una jugada anodina. Fue como una especie de eclipse. Se me paso per alto la inesperada respuesta de rni adversario y no tarde en venne en una situ acion grave, hasta el punta de no poder ya evitar la derrota,

En la 13.· partida mi adversario obtuvo una ligera ventaia de apertura. Luego se igualaron las posibilidades de ambos bandos. Entonces emprendo yo una ins6-

lita e incomprensible maniobra con mis piezas, reagrupandolas muy mal. Pero el aspirante, ya

en aprietos de reloi, se pone nervioso y, en vez de lanzarse al ataque, hace un movimiento que me concede cierto respire. La partida esta ya a punto de aplazarse y... jmi rival emplea casi 40 minutos en considerar la [ugada secreta! En esa posici6n hay muchas continuaciones posibles, de las cuales tres son interesantes y de valor aproximadamente igual.

jAI dia siguiente nos enteramos eon asombro de que Korehnoi ha-

bia solicitado un dime-oub! Como se vio despues, eso fue su principal error.

AI reanudarse el [uego logre desconcertar al aspirante ya en

74

la tercera jugada, pues no se esperaba mi replica; penso largo rato y volvi6 a estar mal de tlempo, mientras a mi me quedaba mas que suficiente para examinar can calma las va ri antes. Todo el

que juega en tomeos sabe que, cuando el oponente se encuentra en apuros de reI oj , uno se siente

tentado a mover 10 mas de prisa posible, para que el otro no tenga tiempo de refiexionar. Yo no 10 hiee asi. Me tome tranquilamente

diez minutos. Aun me quedaban cuarenta, mientras ml adversario disponia solo de minuto y medio. Su nerviosismo era patente. Cuando por fin hice mi jugada, alargo el brazo bacia un lado del tablero, luego rapidarnente hacia el otro, empufio una pieza, la movi6 y... su dama quedo atrapada. En resumen, gane la 13.· partida y luego tambien la 14.·, despues de otro aplazamiento. La puntuacion era 3-1 a rni favor

En cierta manera todo 10 anterior fue «normal» si se compara con 10 que sucedi6 en la

17.a partida. jUn rey le pone al otro en situaci6n de mafe! A mi me quedaban una terre y dos caballos contra las dos torres y tres peones del aspirante. Una vez mas se encontro este en apuros de tiempo y, en la j ugada 39, no vio el mate que se le venia encima: nm bonito mate, casi de problema! Me parece que nunca se ha dado una cosa asi en encuentros para el campeonato del mundo. Puntuaci6n: 4-1.

Para festejar esta victoria, los

propietarios del hotel donde nos hospedabamos mandaron hacer una hermosa tarta sobre la que

aparecia representada, en figuras de crema y chocolate, Ia po-

sicion final. jY yo tuve que comerme, en el sentido estricto de la palabra, al rey enemigo!

A raiz de esta partida ialto poco' para que el aspirante diera a1 traste con el match. Se fue a

Manila elevando una sarta de protestas a cua! mas variada: que st yo no tenia que mirarle fija-

mente, que si no debia hacer girar mi sUMn, que si habian de instalar un tabique de cristal entre el escenario dande jugahamos y

e] publico... Exigia que se expulsara de Ia sala ahora a este miembro de nuestra delegacion, luego a aquel otro... par mas que ninguno de ellos habia violado las reglas establecidas.

Durante la permanencia del aspirante en Manila, los organ izadores se esforzaron al maximo para que el encuentro pudiera acabarse en plena conformidad con e1 reglamento.

En el terneo de candidates de

1974 tambien Ie habia ganado a Korchnoi la 17. a partida. Y he aqui que, cuatro afios despues,

este momento vuelve a ser para m.i el punto crucial de una misteriosa influencia. En la primera mitad de todas las partidas siguientes obtuve sistematicarnente ventaja, peo luego, hacia el final, me sentia impulsado a jugar 10 mas rapid a posible. Comprendia, claro esta, que si lograba una quinta victoria tendria ya virtualmente ganado eI match. Y. por 10 visto, la sensaci6n de que el triunfo estaba ya cerea, al alCRuce de lR Olano, empezo a per-

judicarme. No gane ni la 18.- ni la 20.· partida.

En la 22,- COnSeglll lIna enorme

superioridad, pero, como si algun demonio me hubiera poseido, in-

tente veneer en seguida, evitando el aplazamiento, y cometi error tras error. Ni siquiera ahara soy capaz de explicar mi juego en esta partida entre los movimientos 40 y 46 Senda que si apla-

zaba la partida mi adversario se rendiria sin reanudarla; pero era como si alguien desconoci-

do me incitara a seguir jugando: jadelante, un movimiento mas, una combinacion! Solo en la [u-

gada 47 vi que era necesario el aplazamiento, mas, por desgracia, mi ventaja se habia ya esfumado.

Mis entrenadores y yo repasamos toda la literatura ajedrecistica habida y por haber, nos rodeamos de cuanto material de referencia pudimos encontrar sobre finales, pero, par mas que buscamos e indagamos, no nos fue posible dar con un camino hacia la victoria.

En la 25 _ partida, Korchnoi vol-

via a tener problemas con el reloj. La posicion se le puso dificil en un momento dado y no hall6 una

continuacion satisfactoria. Entonces habria yo podido sencillamente capturar la dama enemiga a cambio de torre y alfil.

Sin embargo, me parecio que eso era poco en vista de mi gran ventaja posicional y de que al aspirante no le quedaban sino treinta segundos para hacer cuatro jugadas. En aquel momento pense que, si ganaba la dama, esas cuatro [ugadas serian casi automaticas y se aplazaria la partida.

Resol vi pues, una vez mas, 10- grar un triunfo inmediato, y empece a buscar la continuacion mas

fuerte. Mientras asi razonaba no me fije mucho en los matices de

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1a posicion Y. tras dos [ugadas indiferentes, se me paso inadvertido el contragolpe de que disponian las blancas: Korchnoi sacrifico su caballo y, hablando sinceramente, mi posicion qlled6

hecha una Iasttrna. jOtra partida que acababa en tablas!

Cuando la puntuacion liego a

5-1 todo parecia ya decidido, como quien dice, y por todas partes se oia hablar de que se terminaba el match, de que la

olirnpiada de Buenos Aires estaba cerca y habia que pensar en ella. etc. Precisamente en aquelias mementos tan «agradables» fue cuando mas empeoro mi situacion.

Si, erei demasiado pronto en la victoria, pense que todo seria ya miel sobre hojuelas.,; y perdi las partidas 28, 29 y 31. El estado de cosas se torno critico.

jQue verdad es eso de eni un dia vivids sin aprender una cosa

mas.! A grandes rasgos casi se repetia la situacion de la final del tomeo de candidatos de 1974,

cuando a raiz de 1a 18.a partida llevaba yo una ventaja de tres puntos y luego por poco deja escapar la victoria. En Baguio, segUn parece, comenzaron a flojear mis resortes in ternos tan pronto como obtuve el quinto punto. Esto se explica: mi ultimo paso se detuvo en la diferencia de tres puntos, A partir de entonces, la superioridad psico16gica cambi6 de bando, yendose al del aspirante.

Perc tambien vi elaramente una

eosa: jtenla que movilizar todas mis fuerzas y mi voluntad para conseguir la victoria!

Habian transcurrido ya mas de tres meses desde el principio del

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match. a los que se aiiadian cinco de preparaclon en los que babiamos trabajado sin concedernos practicamente ntngun reposo. En suma, Ilevabamos ocho meses y medio can la vista fjja en el

tablero, en sus casillas, en sus piezas ... , Y yo, como es natural. me sentia muy cansado. De nue-

vo debia confiar en mis propias energias para Ilegar fresco al juego. Rememorando la historia dt'! mis encuentros eon el aspiran-

te (mas de 60 partidas en total). adquiri la certeza de que podia derrotarle, pues en los momentos critlcos siempre habia logrado hallar continuaciones que agudizaran 1a lucha,

Antes de la 32. a partida, todos los miembros de nuestra delegaci6n hicieron 10 posible por apartarme del ajedrez, ayudarme a descansar y recobrar la seguridad en mi mismo. El presidente de 1a Federaci6n Sovietica de Aje-

drez y piloto-eosrnonauta V. 1. Sevastianov me persuadi6 a que me fuera con el a Manila para ver

jugar a nuestro equipo de baloncesto en el campeonato del mundo. Nadie meier que Vitali Ivanavich sabe 10 que es ese estres, esta sobrecarga psico16gica, y conoce la manera de superarIos. Gracias a aquel viaie logre descansar, distraerme y salir de la crisis. Aborde pues la partida 32 can animo seguro y ganas de poner fin al suplicio, listo para librar la ultima y decisiva batalla.

Huelga decir que tambit~n

Korchnoi vino a esta partida dispuesto a 1uchar; es mas. despues de haber ganado la partida

29 declare por television que hablames Uegado a una import an-

te encrucijada y que ganaria el el match.

El dia sefialado para reanudar el encuentro, todos los miem.bros de nuestra delegaci6n, ya desde 18 manana, compartian un senti-

miento cormin: el de que esta partida seria la ultima. Muy agitados, nos dirigimos a la gran sala

del Palacio de Congresos. Mi adversario no cayo en la cuenta de Is nueva situaci6n, no la cornprendiu; siguio creyendo que 18 nre--

jor tactica era imponerme una lucha para la cual, segUn el, yo no estaba preparado.

jPero yo ansiaba luchar! Recorde de pronto que durante todo el match el aspirante, jugando con las negras, habia tratado de rehuir el combate frontal, preflrtendo llevar las cosas par vias tranquilas. En la 32." partida volvian a tocarle las negras.

La posicion en el tablero empez6 a ponerse tensa. A partir

de la jugada 15 la ventaja estaba ya de mi parte. Consegui trasponer el juego y llevarlo de la

En aquellos instantes me repetia dentro de mi mismo: tno corras, no combines, sobre todo ahara ... no eches a perder la victoria!

Y par fin hice la jugada 41. ]8 {dUma y ganadora jugada de

esta partida, despues de la eual se aplazQ el comb ate.

Regresamos al hotel y alii exa-

minamos atentamente la posicion: el adversario no tenia ninguna posibilidad de salvarse. A

pesar de todo, no podia qui tarme de la cabeza los muehos emrlagross que se habian productdo en el encuentro ...

Al dia siguiente el arbitro principal nos cornunico que el aspirante abandonaba la partida y el match. Sin embargo, cuatro boras despues de esta comunicacion. el mismo arbitro recibio una carta del aspirante donde este venia a decirle que no podia continuar la 32,- partida, perc que ello no significaba que abandon a

ra el match. Como habia que entender semeiante rnisiva es un misterio. El aspirante envio tam-

Defensa Ufimtzev a una estructura «espanola», donde el asp irante se desenvuelve poor. En un memento dado puede elegir entre gran numero de continuaciones. y poco a poco aeerte a crear serias amenazas contra el rey negro.

Aunque el escenario donde se desarrollaba Ia partida quedaba bastante lejos de los espectadores, muchos de estos observaron entonces como Corchnoi iba poruendose roio. mientras yo paHdecia.

Mi ventaja era ya muy grande y s610 la precipitacion podia estropearme la victoria. Casi deseaba que me atasen fuertemente

las manos para no replicar de prisa a las jugadas del contrario.

bien un telegrarna analogo a Max Euwe, el president€' de 1a FIDE. Euwe respondio que daba el match par concluido. Poco antes, el presidente y el secretario general de la FIDE me habian felicitado por la victoria. jAs! acabo el encuentro!

El 20 de octubre fue un dia especialmente memorable para mi: a rni nombre Ilego un telegrama de felicitacion del secretarlo general del partido comunista de la

Union Sovletica y presldente del Soviet Supremo de la URSS Leonid Ilich Bredznev. Todas los miembros de nuestra delegacion

se reunieron en el hotel para aststir a la lectura de ese telegrama,

77

parados de nuestra patria. De alli recibiamos de continuo cartas y telegramas, a menudo tambien llamadas teletonicas. Varias veces pude conversar con mis parientes de Leningrado y me escribia regularmente con elios. Los turistas sovieticos nos traian las voces de aUegados y anligos grabadas en magnetofono; entre otras nos llegaron las de nuestros cosmonautas Alexandr Ivanchenkov y Vladimir Kovalenko (que

me transmitieron un saluda mientras volaban sabre las Filipinas).

El congreso de la FIDE en Ar-

gentma reconoclo casi par unanimidad que el encuentro para el carnpeonato del Mundo se habia desarrollado en condiciones normales y que los organizadores filipinos habian hecho todo 10 posible por que asi fuera. El resultado final, 6-5, era definitivo y no sujeto a ninguna revision.

A. Karpov V. Korchaoi

8.' partida del match, Baguio, 1978

1. e4 eS

2. Cf3 Cc6

S. 0-0 Cxe4
6. d4 bS
7. Ab3 dS
8. dxe5 A~
9. Cb-d2 Cc5
10. c..1
Diagrama num. 42 18. ,. '" c6?!

Esta «novedad» de las negras es dudosa. Tamhien seria malo 10

... , CXb3?; 11. CXb3. Ae7 a causa de 12. Cf-d4, C x e5; 13. Tel, Cg6; 14. ex e6, fXe6; 15. Cd4, CfS; 16. Dg4 con clara superioridad de las blancas (Kuzmin-Beliavski, 1." Iiga del 45.0 campeonato de 18 URSS, 1977).

La respuesta usual en la posicion del diagrarna es 10. . .. , d4, como se hizo ya en una partida Capablanca-Lasker (San Petersburgo, 1914). Asi continuo Korchnoi en la 10." partida de este

match, a 10 que yo segui con el interesante sacrificio de pieza 11. Cg5!

11. De2 Ac7

12. Cd4!

3. Ab5 a6

4. Aa4 Cf6

78

Despues de reflexionar durante 20 mlnutos, me resolvi a ofreeer el peOn es, cuya captura es practicamente forzada, ya que a 12. •.. Dd7 seguiria 13. ex c6, Dx c6; 14. CiS con problemas para

las negras, Tambien seria dificil SU posicion en caso de 12. . .. , CXd4; 13. ex de, CXb3; 14. CXb3.

A veces me acuso a mi mismo de artdee, racionalidad y prudencia excesivas. No cabe duda que soy practico, y mi j uego se basa

mayormente en la tecnica. Proeuro adoptar lineas ecorreetass y nunea arriesgo tanto como, por ejemplo, B. Larsen. Con las blancas me esfuerzo, como todos, por obtener ventaja desde las primeras jugadas, y con las negras intento equilibrar cuanto antes la posicion.

Aun asi, entre varias decisiones posibles no me atengo ni muchisimo men os a 10 mas sencillo, sino a 10 mas congruente con la s exi ..

gencias del momento. Cuando dis-

• pongo de algunas continuaciones de valor equivaiente, mi elecclon

el centro y las piezas blancas se abren paso bacia el sin especial dificultad. A 15 ....• 0-0 podria Beguir 16. CXg7, Rxg7; 17. CXc4, dxc4; 18. Ac2, Cd3; 19. Dh5 con ataque decisiYQ de las b1ancas

16. Cxc4

dxc4

Si 16. . .. , b X c4, las blancas tendrian a su dtsposlcton la fuerte jugada 17. Ae3.

11. Ac2 Cd3

Tampoco facilita la defensa de las negras 17 .... , Dd5, a 10 que el blanco responderia con ventaj a 18. Ab6! Pero, en caso de 18 ..... AXh6; 19. Cxh6, Tg7 las blancas obtendrian una clara superioridad mediante 20. Ti5!; si 18 ..... Af6, decide 19. Ce3!, De5; 20. Af4; y la continua cion 18. ..., Ae5; 19. Ta-dl, Cd3; 20. Axd3, c x ds: 21. T X d3, DeS +; 22. Rhl, Td8; 23

Tf-dl, Tx d3; 24. Dxd3, A16 (0 24. . .. , Ad6); 25. Cg7 + proeura a las blancas una ventaja de mate-

depende sobre todo del adversario. Par ejemplo, con M. Tal pretiero ir a posiciones sencillas, en desacuerdo con sus gustos y creati vidad, mientras que con T. Petrosian trato de complicar el [uego. Pero si solo veo un camino eorrecto, este as el que escojo, como sucede en la presente partida. Dicbo sea de paso, creo que mi estilo ba experimentado ultimamente algunos cambios.

I!.

OxeS

13. 'f

14. '5

15. cxrs

Ve4 rxlS TI8

El rey negro se ha quedado en

rial.

18. Ah6! Af8

Si 18 .... , Axh6; 19. CXh6, Tg7, las blaneas ganarian mediante 20. Txf7!, TXf7; 21. Dxe6+, Te7; 22. Dc6 +, Td7; 23. Tfl, Tb8; 24. De6+, Te7; 25. Tf8+! y mate a la siguiente jugada.

(Vease diagrama nurn. 43)

19. Ta-dl

Una simple ojeada a la posici6n basta para darse cuenta de la de-

cisiva superioridad de las blancas. Todas sus piezas toman parte

79

Diagrama num. 43

activisima en el [uego, mientras el negro se hall a retrasado en el desarrollo y sus fuerzas estan desconectadas,

19. DdS
20. Axd3 cXd3
21. Txd3 De6
22. Axf8 DbS+
23. Rhl Rxf8
24. Df3 Te8 Tampoco salva la partida 24 .....

Tb8, ya que seguiria 25. Ch6, Tg7; 26. D16, c5; 27. Tel. Te8; 28. Cf5! y las blancas ganan.

25. ChS Tg7

26. Td7! Tb8

Naturalmente, no 26 .... , Axd7?, a causa de 27. D x f7 + seguido de mate.

27. exl7

Axd'7

28. Cd8+

abandonan.

En e!ecto, despues de 28 .... ,

A!5 (a cualquier jugada de rey sigue 29. Df8++); 29. nxrs «.

80

He7; 30. Df8+, Rd7; 31. D x g7+, las negras quedan con una pieza de menos.

mientos -importantes e importantisimos, buenos y no tan buenos, alegres y tristes- que sencillamente no vi como pasaba el tiempo ...

A poco de regresar de Baguio contraje matrimonio can Irina Kuimova. Irina es de Moscu, Nos conocimos en uno de los campamentos juveniles (<<Sputnik») de las afueras de la capital, y

nos enamoramos.

Asi me convert. a la vez en pa-

dre de familia y moscovita. En noviembre de 1979 nos nacio un hij o. Le pusimos por nombre Ana-

toli. Cuando parti para Merano nuestro hijo tenia cerca de dos afios. Tolik sabia ya andar y los dos haciamos «deportee juntos: un poco de gimnasia y pequenos paseos. Adernas de las palabras «mama" «papa», «abuelitos eabuelltas y otras muchas, conocia los nombres de todas las piezas de ajedrez. Incluso jugabamos can elias, no al aj edrez, claro esta, sino a las diguritas». Estas eran sus juguetes preferidos. No, no Queremos fOl'zar las cosas; con el

tiempo, Anatoli «junior» decidira por si mismo si el ajedrez sera para el 10 que ha sido para mi,

Anatoli «senion. Par de pronto la preocupacion de sus padres se

Limita a educarlo para hacer de ei un hombre tuerte, sano, Inteligente y bueno. Y si acaso manifiesta en algun momento interes por el ajedrez, yo sere su primer maestro, como 10 fue para mi mi

padre.

Lo fue ... Actualmente s610 puedo hablar de mi padre, Yevgeni

Stepanovich, en tiempo preterito... Falleci6 en la primavera de 1979.

Habiendose trasladado a vivir

a Moscu y ya especialista diplomado," comence a colaborar con la Universidad en la catedra de economia politica de la facultad de Ciencias Sociales, baio la direccion del profesor F. I. Volkov. Alii prosegui mi trabajo sobre el tema «Problemas relativos al tiempo libre de los trabaiadores en el contexte del socialismo avanzados. Quiza esta dtsertaclon se con vierta luego en rni tests de candidatura ••

A ese cuidado vino a afiadirse otro, a causa de mi nuevo nombramiento como redactor jefe de

1a revista 64 - Shakbmatnoe ebozrenie.

Tampoco puedo pasar por alto un solemne acontecimiento que tuvo lugar en estos afios: mi admision como miembro del Partido Comunista de 1a Union Sovietica.

Asi pues, de suceso en suceso, volaba el tiempo., . Y liege el momento de prepararme de nuevo para el inminente encuentro donde habia de defender una vez mas lIIi titulo de campean del mundo.

A principios de 1981 termina-

ron los torneos de candidatos. Mi adversario .Jolvia a ser KorchnoL

Teniamos que elegir el lugar donde se jugaria el nuevo match. Entre los paises propuestos -Espana, !tali a , Islandia yo escogi

Espana, donde habia particlpado en muchas eompeticlones y donde me habian concedido eoscares» de

ajedrez. Korchnoi preferia Italia. pais en el que habia ya jugado algunos encuentros de candidatos. Ademas, la ciudad de Merano, su-

gerida para la celebracion del match, no estaba muy lejos de la frontera suiza, «a tiro de piedra», por asi decirlo, de donde vivia el aspirante.

Esta vez el nuevo presidente de la FIDE, Olafsson, decidlo que la eleccion del Iugar se echaria a suertes. tl mismo «saco el papel» y sali6 Italia. E1 encuentro se celebraria, pues, en Merano.

Me encontre en una situacion incomoda. Ese pais y esa ciudad

eran objeto de las preferencias declaradas de mi rival, Y yo, como quien dice, no estaba muy con-

forme, En julio de 1981 efectue un viaje «de exploracion» a Merano:

Inspeccione la sala del torneo, el hotel y las zonas de descanso de aquella pequefia localidad balnearia. Todo me gusto. La gente me recibi6 con cordialidad, los organizadores del match se mostraron muy atables conmigo y dispuestos a darme satisfacci6n en cualquier deseo razonable. Aun asi, se notaba que su favor ito era Korchnoi y tambien la prensa italian a estaba de patte de l1Li adversario.

[Pronto cornprendi que las co-

* Grado universitarlo en I. URSS que permite ensefiar como "profesor adjunto" en una facultad.

** Grado univenitario en 1a URSS, superior a nuestra licenciatura e Inferior al doctorado.

81

sas no me iban a resuitar alli mas faciles que en Baguio! Sobre todo porque conocia bien a mi contrineante, asl como sus metodos de spreparacfcn» y eentoque practico. del match. Nada me extraiio,

pues, leer en los perlcdicos ciertas disquisiciones sabre «nuevas modos de hacer la guerra psi-

cologicas.

He aqui 10 que, acerca del proceder de Korchnoi, escrfbia el diario Sovietski Sport, con fecha del

30 de septiembre de 1981, en un articulo de Dm. Orlov y Vi. Petrov titulado «La calumiosa campana del aspirantea:

«Este verano, ya en los umbrales del match. el aspirante, en numerosas entrevistas concedidas aea y alla, ha empezado a arrojar tal can tid ad de 100.0 sobre el campeon y hacer declaraciones tan insultantes que, de haber ocurrido semej ante cos a en tiempos de Steinitz y Lasker, todo habria

probablemente acabado en un duelo,

»No contento can esas inmun-

dicias, el aspirante ha propagado de nuevo --en una ~segunda vuelta", como suele decirse-- el rumor de que el ha de jugar contra el campeon "en condiciones desiguales" por no poder "reunirse con su familia"... Becurriendo a sus excepcionales dotes de chantajista, ha logrado en poco tiempo mezclar en sus intrigas a1 propio presidente de la FIDE, el gran maestro islandes F. Olafsson. Para ello Korchnoi no ha reparado en medios. En

una de sus entrevistas con el corresponsal de la agencia T ANYUG se desabogO a fondo, reconocien-

do con el mayor cinismo que se iba a Islandia. Ia patria de 0laf-

82

sson, Unicamente para hablar con ciertos personajes influyentes del gobierno de aquel pais y solicitarles una intervencion ante el presidente de la FIDE a fin de que este "apoyara" sus pretensiones.»

Las personalidades eo cuestion abogaron porIa causa del aspirante y «presionaron» sobre Olaf-

sson. Los autores del articulo relatan como en un principio tuvo exito la iniciativa de Korchnoi: el presidente de 18 FIDE mordi6

el anzuel.o y hasta se resolvi6 a aplazar el comienzo de nuestro encuentro. Pero luego, a la vista de los document os presentados a el mismo y al estado mayor de Ia FIDE por la Federacton Sovietiea de Ajedrez y convencido de que Korchnoi no habia emprendido ninguna accion legal para «reunirses can su familia. sino que mas bien temia tal reunion y habia ya parlamentado con su mujer en el sentido de q11e, en

caso de salir al extraiero, esta no debia inmiscuirse en su vida, Olafsson anulo la decision tomada y

por fin. en una sesi6n del Comite Ejecutivo de la FIDE celebrada en la ciudad de Atlanta (EEUU), se !ij6 terminantemente la fecha en que habia de dar comienzo el match.

AI no baber logrado que se aplazara al encuentro por tiempo indefinido, Korchnoi empezo a caldear a conciencia el arnbiente can declaraciones irresponsables, cubriendo de oprobio a los ajedrecistas sovieticos y ni siquiera ahorr6 injurias hacia mi persona.

Haciendole el juego a Korchnoi, los directores de muchos periodicos italianos (precisamente en el

pais donde iba a jugarse nuestro match) no se anduvieron con re-

milgos para imprimir toda aquella basura.

Cuando nosotros llegamos a Merano, pecos dias antes de la inauguracion del matcb, aun contiDuaba aqlleJla campana en las

paginas de los diarios italianos. Verdad es que la mantenian gentes ajenas al ajedrez. Par enton-

ces, los especialistas del noble [uego se ocupaban ya de los pronosticos: todos a mi favor. El dalles Bent Larsen liege incluso

a predecir el result ado, 6-2. Solamente se equivoco en el numero de partidas: el anunci6 que serian 22, y fueron 18.

Pero me estoy anticipando un poco ...

El match no habia empezado aun, ni nos hallabamos sentados ante el tablero, cuando una nueva ola de guerra psicologica nos invadi6 de nuevo. Las declaraclones de Korchnoi parecian brotar del cuerno de la abundancia

Se profetizaba a si mismo la victoria, proclamaba a bombo y platillo que aniquilaria a Karpok,

que Ie haria morder el pol vo, Pero yo ya conocia a mi adversario; sabia de sobras que en esas situaciones tormentosas y ecandentess el Be sentia como el pez en el agua, y por ella resolvi hacer caso omiso de sus diversas provocaciones.

Esta vez nuestra delegacion no puso reparos al deseo del aspirante de adoptar la bandera sulza. Si los suizos permitian que tan embarullador personaje [ugara bajo su bandera, lPOI que impe-

dirselo? Para ellos seria la vergiienza ...

Tampoco estaha yo en contra

del apreton de manos antes de cada partida, en el que insistian

los organizadores del match. A la pregunta que me hicieron en una rueda de prensa, Ii.estrechara usted la mana a su adversario?», respondi que si Korchnoi renunciaba a sus invectivas contra mi

pais 0 contra los miembros particulares de nuestra delegacion, me hallaba dispuesto a actuar

conforme a la tradicion de los encuentros para el campeonato del mundo. Pero cuando los organizadores Ie dirigieroll la misma

pregunta a Korchnoi, este contest6 que no podia darles ninguna garantia, y el asunto del apreton de manos quedo arrumbado,

Korchnoi incluso exigi6 que no hubiera ninguna comunicacion directa entre ambos contendientes durante el [uego: jbasta las tablas debian ofrecerse a traves del arbitro!

Tampoco me opuse a esas esttipidas condiciones. IN 0 10 quiere? iDe acuerdol A mi no me per-

[udicaban en 10 mas minimo y a Korchnoi apenas le reportaban algo..; Todavia formula el aspi-

rante otros edeseoss igualmente absurdos, pero yo me abstuve de reaccionar,

La apertura del match en Merano revisti6 al menos tanta solemnidad como en Baguio. Los organizadores 10 hicieron de rnaravilla. Toda la sala estaba llena de flores, que recubrian el escenario, los pisos, las columnas y el techo mismo.

El fonda del escenario aparecia todo el tapizado de bander as, ante las cuales Be elevaba una

grandiosa construccion can el emblema del match; a traves de unas pantallas que representaban el

tablero de ajedrez, se divisaban los perfiles como de una antiqui-

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sima y fabulosa ciudad... EI conjunto era bello, majestuoso. Y el ambiente de Ia Inauguracidn, en consonancia con el decorado, rezumaba calma y solemnidad. Parecia como si se hubieran apaci-

guado los animos. como si el bando de mi rival se hubiera tambien serenado. Pero solo 10 parecia ...

En efecto, ya durante la primera partida hicieron su entrada en 18 sala, envueltos en llamativas tunicas anaranjadas, los secuaces

de Korchnoi, miembros de la nefasta secta «An and a Marga. a quienes habiamos ya conocido en Baguio, Los acaudillaba la famosa Victoria Sheppard. en esta ocasian sola, es decir, sin su habitual satelite Dwyer. A ella la habian puesto en libertad, pero Dwyer cumplia condena en la carcel por cierto atentado contra un diplomatico indio y otros delitos.

Como es natural, la presencia de tales personajes en el local de

juego no me entusiasmaba, pero trate de olvidarlos y concentrarme en el ajedrez, Generalmente

muchas eosas dependen de la prtmera partida: a veces predetermina el caracter del encuentro e influye no poco en los resultados.

En esta prirnera partida me toco jugar con las negras. Surgio la variante Tartakover-Makogonov-Bondarevski del Gambito de Dama. Los ocho primeros movimientos fueron copia exacta de nuestra primera partida en Baguio, 10 cual nada tiene de extrafio, Pero en seguida me percate de que mi ad ..... ersario debia de

haber analizado mal esa variante. ya que saU de la apertura can una posicion preferible: piezas

mejor situadas y peones ecolgantess no desfavorables en el cen-

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tro. Korchnoi, tratando de sobreponerse a los acontecimientos, empez6 a jugar alga alambicadamente. pero yo consegui disponer mis piezas de modo arm6nico. Sin presentir, por 10 visto, el peligro

que Ie arnenazaba, el aspirante adelanto un paso el peOn torre dama en su 24.· jugada. Este

error me permitio etectuar una brusca ruptura en el centro, y pronto las blaneas tuvieron que ek!gir entre sutrir perdidas mate--

riales 0 debilitar gravemente su posicion. La untca esperanza de mi rival residla en el relo], ya que ambos estabamos muy apurados de tiempo. A pesar de todo, logre jugar con precision. sin darle ninguna oportunidad. Korchnoi ni siquiera accedi6 a aplazar la partida 0 declararse vencido en el movimiento 4:3, mostrando en esto mismo que aun no habia aprendido a perder con dignidad. Una vez hecha su ultima jugada

Sf' fue de la sala, y s610 al cabo de algunos minutes los espectadores se enteraron de que la partida

habia terminado.

Me recompensaron entonces can una ovacion.

Me alegre de esta victoria. pero no dt, como suele decirse, rienda suelta a mis sentimientos. Conocia demasiado bien los peligros que acechan al ajedrecista en 18 embriaguez de su primer triunfo ...

En 18 segunda partida me correspondieron las blancas. Al parecer Korcbnoi quiso sorprenderme con una nueva arma, una vadante de 18 Apertura Espanola

que nunea habia utilizado antes jugando conmigo, ni con otros, que yo sepa.

Disimule mi extrafieza. Sin permitirle tomar la iniciativa, situe

convenientemente las tor res en sendas columnas abiertas, Kerchnoi empez6 a ponerse nervioso, como era visible, e hize algunas jugadas indecisas que redundaron en un aumento de mi ventaja.

Un detalle curiosa: en nuestra primera partida yo habia replicado a la jugada 24 de Korchnoi. a3,

can eI avance 24 .... , d4. En esta segunda, precisamente tambien en la jugada 24, Korchnoi efectu6 el mismo avanee- del peOn de dama.

Ahora bien. en el primer caso dicha ruptura central fue para mi la clave de la victoria, mientras en la partida que estamos cornentando Ie llevo a mi rival a la eatastrofe. Cierto que esta vez ccnsiguio aplazar el juego, perc a1 dia stguiente s610 me fueron necesarios 16 movimientos mas para ganar. Puntuaci6n: 2-0.

Y de nuevo Korchnoi empez6 a recurrir a sus etrucoss. Todos ere) an que e) a spi rante iba a

sollcitar aqui un descanso. En los periodicos locales de la manana aparecio una nota dando

a entender que habia hecho sus maletas y alguien le habia vista salir de Merano en coche ...

Sin embargo. el corresponsal de prensa se guard6 muy bien de comunicar 1a segunda parte de Ia historia, a saber, el rapido regreso de Korchnoi a su hotel. Es claro que esta «jugarreta» apuntaba bacia mi. £1 se decia que Karpov, a1 enterarse del viaje de su adversario, no se prepararia inmediatamente para la tercera partida. Perc yo no cal en 18

trampa ...

La tercera partida se jugo, pues, en el dia sefialado.

Una vez mas se abri6 can el Gambito de Dama y se repitie-

ron los ocno primeros movinuentos de la partida inicial, Aqui yo, quizas en contra de 10 que esperaba el aspirante, adopte un plan algo distinto de juego y no tarde en quedar mejor.

Evitando todo riesgo, Korchnoi renunci6 a las continuaciones activas que se le brindaban y de-

cidi6 simplificar Ia posicion. Yo no vi manera de abrir brecha en el bloqueo de rni adversario y Ie ofrect tablas. At instante rnismo

Be excit6 y, en tono abrupto, me respondio que entre nosotros no debia haber ningun contacto personal, y que cualquier cfrecimiento de tablas habia de hacerse por mediacion del arbitro principal. Me encogi de hombros y continue jugando. No tarde en repetirse la misma posicion tres veces, y entonces Ilame at arbitro para que declarara las tablas.

En la eua rta partida apareclo una nueva aperttlra, empleada

s610 una vez en nuestros encuentros anteriores: la Defensa Petrov. Sin dud a Korchnoi no esta-

ba contento con las posiciones que habia obtenido en las partidas [ugadas con la Apertura Espanola. y por eso cambio aqui de- rumbo. Los acho primeros movimientos tueron clos del Iibros, pero las negras se salieron de 18. teoria en el noveno. Korchnoi introdujo una idea nueva, y debo decir que no era mala ...

Atronte esta novedad con calma, desarrollando rnis piezas can miras a entablar la verdadera lucha en el media juego.

Muy probablemente Korchnoi intentaba haeer tablas, dada la serle de cambios que provato. 1,,0...

gro nivelar Ia posici6n y ya era posible acordar la nulidad; pero

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yo, que no deseaba suscitar de nuevo Ia furia de mi adversario, me calle. Tampoco el dijo nada. A mi las cosas no me corrian ninguna prisa. Jugaba con las blaneas, mi posiciOn era s6lida ...

Si el aspirante queria tablas, [que tomara sus medidas para hacerlas! Confieso que si Korchnoi me

hubiera ofrecido tablas en cualquier momento hasta la jugada 29, las habria aceptado. Pero ... a1 debilitar .H ligeramente las

casillas blancas de su campo adelantando el pe6n g7 a g6, y luego el pe6n h7 a h5, se me brindaron buenas posiciones de ataque. Lo emprendi y comence a «apretar» a mi rival por todas partes. A ella se Ie afiadieron, como de costumbre, los apuros de tiempo, aunque es cierto que los super6 y consigulo aplazar la partida. Al dia siguiente, sin embargo, to do Be acab6 en 20 minutos. La puntuaci6n en Merano era ya 3-0 a

mi favor despues de la cuarta partida: jla mitad de 10 que necesitaba para ganar el match! El

aspirante se tom6 su primer «time-outs, que aprovech6 para irse a «su casas en Suiza.

A raiz de mi tercera victoria me encontre con el presidente del eomite organizador, Siegfried Unterberger, ingeniero de profesion y gran aficionado al ajedrez. Nos saludamos y me felicito por mi triunfo. Yo intui, no obstante, una cierta pesadumbre por parte de el. ~Por que? ;.Que interes podia tener el en tal 0 cual resultado? Unterberger entonees me confe

s6 que esas victorias, tan gratas para el campeon del mundo, amenazaban con plantear graves pro-

to, nos vamos a plque.,; ;.Es posible que Korchnoi no pueda oponerle a usted ninguna resistencia?

ITranquilice. al presidente del comite organizador recordandole

10 que habra sucedido en el encuentro Smyslov-Botvinnik. Tambien en aquella ocasion hubo al

principle tres partidas «contundentes» y parecia que todo iba a terminar pronto, pero luego las cosas empezaron a durar ...

Mas tarde me entere de los motivos exactos de la desaz6n de Unterberger. El comite organizador habia firmado un contrato con las televisiones de Inglaterra y Alemania Federal, en el que se estipulaban ciertos punt os precisos. Uno de elios consistia en que si el encuentro duraba menos de 14 partidas, los organizadores no solo quedaban privados de todo beneficio economico, sino que incluso debian responsabili-

zarse de los gastos de produccion. Cuanto antes se acabara el match, mayores serian las perdidas;

cuanto mas se prolongara y sobrepasara el mimero datidicoJ de partidas, mayores los beneficios.

No deja de ser curioso que despues de la tercera derrota del aspirante los hombres de la televisi6n organizaran en su residencia, el hotel Palace, una fiesta de erogativas para pedir la victoria de Korchnoi». Cierto que el propio Korchnoi no partlclpo en el eespectaculos y rumio sus derrotas len casas,

Yo aproveehe muy bien los dias

libres que me habia concedido el aspirante. Me dedi que sobre todo a descansar, saliendo con Irina de

blemas a los organlzadores:

--8i el match es demasiado cor-

excursion a la montana, jugando al tenis, nadando en la pisci-

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na, examinando nuevos catalog os filatelicos ...

Una tarde nos dieron una sorpresa a Irina y a mi. En el video nos pusieron una pelicula comica de futbol: sabre un tondo musi-

surgio en el tablero la variante Makogonov-Bondarevski del Gambito de Dama. Tras algunas complicaciones de poca manta liegamos en el movimiento 30 a un final de tablas teoricas,

cal especialmente compuesto para la circunstancia, unas veces a ritmo lento y otras a ritmo ra-

pido, los j ugadores se movian ridiculamente de aca para alla por el campo. Nos reimos a carcaj ada limpia.

Antes de acostarme, recibi en la habitacion una breve visita de Roshal, nuestro agregado de prensa. Acababa de examinar el correo y dijo que me habian Ilegado muchisimas cartas y telegramas. Todo el mundo me felicitaba par mis primeras victorias. Me rnostro una parte de aquella correspondencia.

Con particular satisfaccion lei el telegrama del secretario del Comite Central de la Union de Ju-

ventudes Comunistas de la DRSS. Boris Nikolaevich Pastukhov, que rne congratulaba en nombre de los

40 millones de jovenes ekomsomoles».

Al dia siguiente fuimos aver la fiesta de la vendimia, que se celebraba en Merano. Se reunieron en esta ciudad miles de personas de todo el sur del Tirol. Entre musicas y cantos, la gente se dirigio hacia una tribuna especialmente erigida para el caso. Ell una plataforma movil, arrastrada par caballos, transportaban una inmensa corona real hecha de grandes manzanas maduras y

racimos de uva. Asistimos al desfile can mucho Interes,

Y lIego la quinta partida ...

Como en las anteriores, cuando al aspirante le tocaban las blancas,

El aspirante, obstinado, c:estiro» otra vez la partida. Esta fue aplazada y su continuacion revistio

un caracter puramente formal.

En la sexta partida hubo una lucha tensa y aguda. Jugamos una variante de la Apertura Es-

panola que ya se habia visto en Baguio, En el movimiento 17, Korchnoi introdujo una novedad, pero pronto encontre una fuerte respuesta que le hizo pensar durante 40 minutos. El caso es que de algo debieron servirle sus reflexiones, pues consiguio activar sus piezas. Yo, en cambio, afloje, y justo antes del control de tiempo cometi un error.

Decidi rendirme sin reanudar la partida La puntuacion era 3--1

(jAhora ya solo ganare yo!», declare mi rival a los corresponsales de prensa. Y nuestra bien

conocida Sheppard, de cAnanda Margas, afiadio con aires profeticos: eCada dia que pase, Korchnoi [ugara mejor y Karpov peon.

No cabe duda que creia de veras en sus oraciones ...

Pero este reyes no me desanimo en absoluto. El juego es el [uego, Mi adversario era fuerte y yo no estaba vacunado contra la derrota. S610 importaba que sus victorias fueran menos que las mias.

Naturahnente, me disgustaba

haber perdido la partida nada mas que por una mala jugada, pero 10 principal era conservar

la presencia de animo y no deiar escapar la iniciativa.

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La septima partida acabo en tab1as. Sin embargo bubo lucha y 10 que es mas importante, tuve yo 1a iniciativa todo el tiernpo. En cuanto a la octava partida, que por cierto fue 1a mas larga, lie-

gando a 80 jugadas, me produjo en general verdadera satisfaccion creadora; a mi y, segun creo, tam-

bien a los espectadores, sobre todo los italianos, pues escogi como apertura el Giuoco Piano, que se ve rarisimamente en los

encuentros (de alto niveb.

Los periodic os del pais com entaron de modo especial ese acontecimiento: «Hace 400 afios se invente entre nosotros, aqui en Italia, esta apertura; su empleo en el presente match es un natural tributo a los anfitriones y propietarios del "campo de armas"».

El dia en que debia jugarse 1a novena partida lIego a Merano un gran grupo de turistas de

nuestro pais. Cai entonces en la cuenta de una coincidencia: en Baguio, ese mismo dia, tambien

un sabado y jugando yo igualmente con las negras, la fortuna me habia sonreido y premiado con una victoria, elevando la puntuaci6n a 4-1. lSe repetiria todo esto? Cierto es que a la sazon jugabamos la 17.a partida, y ahora estabamos en la g.a, pero ... lno dicen que cuanto antes ocurre una cosa mejor sale?

De nuevo se abr io el Iuego con el sistema Makogonov-Bondarevski del Gambito de Dama. Esta vez, no obstante, yo tenia reo-

~"~a~aw~re~ami~~~ sario, una contiriuacion que habia preparado «en casal con mis

de aperturas. Su efecto psicol6- gico se dejo sentir claramente. Korchnoi medito largo rato, pero al parecer no eneontr6 nada original, y en la jugada 18 su posicion era pear VA concentre to-

das mis piezas pesadas contra su peon dam a aislado. En la jugada 35 logre romper el debil bloqueo

de las blancas e irrumpir con la torre en su segunda fila. Al llegar al movimiento 44, ante la inevitable perdida de su dama, Korch-

noi paro el relo].

Nuestros turistas manifestaron clamorosamente su entusiasmo y durante un buen rato no me permitieron abandonar la sala. No niego que tambien yo me sentia muy contento. iCada vez que venian los turistas venia con elios la victoria! Buen sigrio,

Las tres partidas siguientes terminaron en tablas, aunque el combate fue duro en todas elias. Tanto yo como mi adversario aban-

donamos nuestros tradicionales sistemas de apertura. Cierto que en la decirna volvimos a emplear

el Giuoco Piano, con gran placer de nuestros anfitriones, pero en la undecirna Korchnei adopto una nueva variante del Gambito de Dama, renunciando por vez primer a al sistema Makogonov-Bondarevski; y en la duodecima, donde yo llevaba las blancas, surglo al eabo de muy pocas jugadas una posicion caracteristica de la Defensa Grunfeld y nueva en este match.

En esta duodecima partlda, que podia haber ganado, cometi una

lamentable imprecision. Ello perrnitio a las negras activar Ia dama y evitar asi la catastrofe.

entrenadores y que ni siquier a se mencionaba en los manuales

Acabado el [uego, me encontre otra vez en los pasillos con Sieg-

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fried Unterberger. En esta ocasion el sonreia dichoso: era ya obvio que el match pasaria de 14 jugadas y el comite organizador podia esperar pingties beneficios ...

Para ser j usto con el y sus cole-

gas, debo afiadir que el encuentro estaba bien organizado. La gran sala de [uego, bellamente decora-

da, rebosaba casi siempre de publico. Y aunque de ordinario no quedaba en ella ningun asiento Iibre, reinaban un orden y sHencio

eiemplares. La sal a adyacente, mas pequefia ( de 400 plazas) , tambien solia lienarse. Pero alii, como me dij eron, se hacia bastante ruido. Los espectadores reaccionaban tumultuosamente a los ingeniosos comentarios de los grandes maestros Najdorf. Larsen, Hart ...

A todos les llamo mucho la atencion la ingente estructura metalica del premia que los organizadores destinaban al ganador

del match y que habian instalado en la sala de [uego, Abajo, en los quioscos, hacia furor el nego-

cio de «souvenirs», tarjetas postales y fat os de los contendientes. medallas conmemorativas, etc. Pese al elevado precio de estas medallas -las de bronce costaban 35.000 Iiras, y las de plata u oro mucho mas-, todas se vendieron rapidarnente.

Asi pues, la organizacion del match fue en general magnifica, y los organizadores hicieron cuanto estuvo en su mano por que todo saliera bien. Solo una cosa no pudieron eonseguir: que mi ad-

versario se comportara con educaci6n.

A despecho de su exigencia de

que no hubiera ningun contacto personal entre ambos rivales, me

dirigio can frecuencia rudas observaciones durante las partidas mismas. Hablando entre dientes, me soltaba casas como «jdeje de mirarme a la cara, me impide pensar!., lipare de scnr-eir! .. , «jes-

tese quieto con el sillon': •. En la 12,* partida se puso bruscamente en pie y empezo a gritarme una

serie de indecencias. Acudio en seguida el arhitro y, can palmaditas en el hombro, trato de calmar- 10 como a un niiio. Perc yo ya es=

taba harto de semeiante eonductao Eleve pues una protesta formal ante el jurado de apelacion, pidiendo que se les hiciera ver a los arbitros la necesidad de tomar oportunamente las medidas previstas para estos casas por el reglamento de las competiciones de ajedrez y las normas de la vida deportiva. Ya en 1979, durante la sesion del Comite de la FIDE reunido en la ciudad austriaca de Graz, al hacer el balance del

match de Baguio se declar6 por escrito 10 siguiente: «Debemos reprobar las acciones y maniobras

llevadas premeditadamente a cabo por el aspirante en el transcurso del carnpeonato del mundo, las cuales, par ser contrarias a la etica deportiva y a las reglas de conducta social. van en detrimento de Ia dignidad y el prestigio de la FIDE •.

lResultado? En Merano, Korchnoi prosiguio impunemente con sus insolencias. Y el jefe de su delegacion, el abogado suizo A. Brodbeck, en vez de condenar los aetos de BU «cliente», alego

can no poca desfachatez que el camportamiento del aspirante era un metodo legitimo de presion so-

bre su rival y que seguizia recurriendo a el en el futuro.

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El jurado de apelacion -Gligoric (Yugoslavia), Kintzel (Alemania Federal) y Prins (Holanda)-- desaprobo par unanintidad el proceder de Korchnoi s, a sugerencia de Kintzel, adopto la re-

solucion de advertir al aspirante que tales hechos eran considerados inadmisibles y que, en caso de

repetirse, se le impondria una multa de 15.000 franc os suizos.

Korchnoi «apelo» contra esta decision y hasta escribio una car-

ta personal a Olafsson, el presidente de la FIDE, pero no dir igio sus protestas a los organos competentes de la FIDE, pues antes se habia decidido establecer una dianzaJ; es deeir, el banda que acudiera al [urado de apelacion o al arbitro can una protesta depositaria previamente una fianza pecuniaria; esta Ie seria devuelta sl su reclamacion era aceptada, y no en caso contrario.

Es interesante observar que. al

dirigirse al presidente de la FIDE. Korchnoi no impugnaba mi protesta contra su comportamiento

antideportivo, sino solo la legalid ad de la decision del jurado a prop6sito de la multa.

El presidente no adopto una postura neta en este asunto, pero Korchnoi, al no saber con certeza a que bando darla la razon Olafsson de producirse un nuevo Iitigto, se via obligado a «cerrar e' pica •.

EI ambiente de la sala se normalizo un tanto. La «senora» Leeuwerik, sin embargo, no perdie el tiempo y movilizo a un

grupo de j ovenzuelos Que organizaron una emanifestacions junto a la entrada de la sala de con-

gresos donde se jugaba nuestro match. Acogieron m.i llegada con

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exclamaciones groseras y consignas antisovletlcas. A nuestra pretesta los organizadores respondieron can un gesto de impotencia: se trataba, decian, de una «expresion libre de opinionesl en

un pais elibres, nada podian hacer contra aquellos energumen os, y mas cuando la emanifestacions

se desarrollaba fuera de los 11- mites de su campo jurisdiccional.

Solo puedo afiadir que mi adversario no logro organizar rou-

chas algaradas de ese tipo. La mayoria de los habitantes del lugar, en especial los jovenes, me dieron multiples muestras de simpatia. Dondequiera que me encontrara, siempre se me acercaban can palabras cordiales y me pedian autografos. En algunas ocasiones llegue aver pancartas donde se leia en ruso: IjKarpov, vence pronto!s

El 5 de noviembre tuvo lugar la 13.· partida. Jugamos una rara

variante del Gambito de Dama, vista por ultima vez en los encuentros para el campeonato del

mundo en 1963, entre Botvmmk y Petrosian.

Korchnoi adopto aqui una nueva tactica de presion epsicologicas: constantemente se retiraba a su «perreras, una salita que le habian asignado para descansar, y se quedaba a11i un buen rato, incluso dejando correr su propio relo]. Ni siqutera ahara soy capaz de decir si esto influyo en mi animo a no. Logre dominarrne, al menos en apariencia, perc sin duds sigui6 corroyendome cierta

irritacion interior. El caso es que tampoco me gustaba mi posicion, y bruscamente Be apodero de mi

tal apatia que se me fueron las ganas de reflexionar ...

Comprendiendo que en semejante estado no se pued.e seguir jugando con normalldad, agudice la posicion artificialmente y le aseste a mi rival un energtco golpe combinativo. Esto me rea-

nimo por algun tiempo, en el que bice algunas jugadas activas.

Por desgracia, el respire no

duro mucho. En el movimiento 29 tenia que haber dado jaque con el caballo (29. . .. , Ch4 + ), 10 que me habria evitado las dificultades

posteriores. Pero movi el alfil (29. ...• Ae7) y, tres jugadas mas tarde. se me plantearon graves problemas, viendome obligado a entregar la dama par una torre y un pieza menor. Luego sufri nuevas perdidas y, aunque la partida se aplazo, considere que no tenia sentido reanudarla.

Esta derrota me afligio terriblemente. No tanto por el punto, pues eso es normal en un match. y de todos modos la pl mtuacion

de 4-2 a mi favor no era como para tomarse la cosa por 10 tragico, sino por haber perdido la

museos. A nuestro regreso nos detuvimos en Verona, donde habian vivido los personajes de Shakespeare.

El 7 de noviembre. la televisi6n nacional italiana nos mostr6 el

desfile de la plaza Roj a de Mosca. Ese dia recibi un obsequio del comi te local del partido comu-

nista italiano: un ramo de 64 claveles rajas. A Merano me Ilegaron decenas de cartas y telegramas de felicitacion. Todas mis

corresponsales me deseaban una pronta victoria.

Asi pues, el 10 de noviembre me sente de buen humor ante el tablero de ajedrez. Mis entrenadares y yo babiamos trabajado a conciencia y decidido brindarle al adversario la opartunidad de reanudar la discusion te6rica sabre la variante abierta de la Apertura Espanola. De nuevo hicimos con rapidez las diez primeras jugadas I.l!ego yo, como estaba pre-

visto, me aparte de 10 acostumbrado. El aspirante empezo entonces a jugar mas despacio y a pensar ...

partida en visperas de nuestra gran fiesta nacional: el 64." aniversario de la Revoluci6n de Octubre. Con esa perdida les bacia un mal regalo a mis ehinchass.

Par 10 que a mi respecta, las derrotas me hacen a veces reaccionar con fuerza. En lugar de quitarme los animos. me los Ievan tan y excitan mi furia deportiva.

A pesar de todo, en esta ocasien decidi descansar por algun tiempo del ajedIez y tomarme mi

primer etime-outs. Con un pequeno grupo me fui de excursion a Venecia. Nos sorprendio aquella

ciudad sabre el agua, can sus celebres canales, y visitamos sus

hasta que. despues de mi 13." rnovimiento (Ce4), «se durmios, tomandose 78 minutos de reflexion: [un record! Aun asi, no Ie fue posible reforzar la posicion de las negras, Yo comence a ejercer presion sabre su rey y sacrlfique un caballo. Korchnoi no acepto este sacrificio. Sobrevinieron los aprietos de reI oj . A Korchnoi le quedaban solo 5 minutos para 10 jugadas. Me lance con los peones a un ataque decisivo contra el rey negro. El aspirante lagro efee-

tuar su jugada 40. Probablemente se dio cuenta de que su posicion no tenia esperanza, perc pro-

siguio su inuti] resistencia y par poco lagro que se aplazara la

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partida. . . No deseando, a todas luees, estar presente durante los aplausos dirigidos al vencedor.

No hubo, pues, aplazarniento.

La puntuacion era ya 5-2.

Despues de su derrota en la

14:' partida, el aspirante «arrio bandera»: ni siquiera con las blancas hizo nada por agudizar la

lucha, tratando mas bien de cambiar piezas. En este sentido fue muy significativa la 17" partida, que result6 la mas corta del en-

cuentro (23 jugadas).

Por mi parte, considere esta partida como la «carrerilla» para dar el salto decisivo. En las partidas impares, 15 y 17, en que me tocaban las negras, evite complicar el juego, aunque tampoco permiti que mi adversario explotara a fonda la iniciativa de la salida.

En la partida 16, con las blancas, le «apretes, pero no puse toda la carne en e) asador y, cuan.,

do me convenci de que no era mucho 10 obtenido, me avine a hacer tablas.

LIeg6 por fin la 18." partida.

Muchos estaban persuadidos de que seria la ultima. [Mi propio humor era belicoso! Ademas, veia y sentia que mi rival, aunque no del todo quebrantado, se hallaba deprimido.

Aparentemente, aquella irnpreston no era solo la de mis amigos; en esta ocasion la sala rebosaba de publico, y numerosos espectadores se habian quedado de pie por no haber encontrado asientos lib res.

Junto con mis entrenadores prepare al aspirante una sorpresa en la Apertura Espanola y

nuestros movimientos a toda prisa, y Korchnoi esperaba llegar a la jugada 15 de la 16." partida habiendo a su vez preparado una buena contraofensiva. Solo que yo me adelante a sus propositos

y, en lugar de 13. Ce4, [ugue 13. a4.

Korchnoi reflexiono aqui du-

rante 50 minutos, pero esta vez no acert6 a dar con ningun contraiuego. Obtuve una ventaja bien palpable y, pese al cambie de

damas, mi presion sobre el campo de las negras no disrninuyo. Avance can los peones centrales, y una de mis torres se instalo en la septima fila, donde cornenzo su tarea destructora. Korchnoi se defendia tenazmente, pero no consiguio nada sustancial. Tuve incluso la impresion de que habia abandonado toda esperanza y solo aspiraba a una cosa: aplazar la partida para no asistir a rni etriunfo final». En esto tuvo exi-

to. La partida se aplazo, aunque en una posicion desesperada para las negras,

Mi adversario no quiso reanudarla. Cornunico su rendicion al arbitro princial y se fue rapidamente de Merano. Tambien yo, sa tisfecho, regrese a casa can un buen regalo para mi hijo, que curnplia dos afios el 21 de noviembre.

As! dio fin mi tercer match contra Korchnoi. La victoria est a vex fue mas convincente. Si en Baguio el encuentro habia durado 93 dias con 32 partidas jugadas, en Merano s610 duro 50 dies

y el triunfo se Iogro en la partida 18. Alli la puntuacion termino en 6-5, agu! en 6-2.

se la «servb en la jugada 13. Hasta entonces habiamos hecho

Con el sentimiento del deber cumplido, envie al secretario ge-

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neral del partido comunista de la Union Sovietica y presidente del Soviet Supremo, Leonid llich Bredznev, e1 siguiente telegrams: «Mandato de la Patria ejecutado; titulo de campean mundial de

ajedrez conservado para nuestro pais.s

El mismo dia me Ilego Ia res-

puesta:

«Querido AnatoH Yevgenevich ----escribia Leonid Ilich ,gracias

por su telegrama. Me ha causado gran alegria de nuevo, como hace tres afios. Viva y cordialmente le !elicito por su magnifico exito, el ti tulo de campeon mundial de ajedrez. E1 pueblo soviettco ha seguido su juego con inrnenso interes y acogido su victoria con profunda satrsfaccion. Me es grato aiiadir que, en una competici6n tan dificil y Ilena de responsabilidades, ha mostrado Vd. un alto nive] de maestria y crea-

tividad, un genuino caracter sovietico, firmeza y dominic de si mismo, enalteciendo asi todavia

mas las gloriosas tradieiones de n uestra escuela naeional de ajedrez.

J)Le deseo buena salud, suerte y nuevas victorias que honren a nuestra Patria socialista.s

Al dia siguiente me comunicaron que el Presidium del Soviet Supremo de la URSS habia deeretado condecorarme con 1a Orden de Lenin. Tarnbien fueron condecorados mis camaradas, los miembros de nuestra mu, unida dele-

gacion deportiva. Sin la ayuda y e1 apoyo de estos amigos, creo que no me habria sido posible 10-

grar tan raplda y contundente victoria ...

A mi regreso de Merano a Moscu, descanse del ajedrez. Verdad es que, dada la situacion, la palabra Idescansan tiene aqui un significado muy relativo. Mis (careas) fueron literalmente in-

gentes, sobre to do los primeros dias: recepciones, entrevistas, intervenciones por radio y televi-

sion, en los periodicos, etc., para satisfacer a numerosisimos aficionados y admiradores. Tuve tambien que trabajar mueho en

la redaccion de la revista, y los editores me sugirieron que escribiera un nuevo libro.

Mi familia no apreciaba mucho que otra vez estuviera tanto tiempo fuera de casa. En especial a mi madre le disgustaba no poder ni siquiera hablar un rato conmigo: siempre de aca para alia, siempre de prisa... jY hasta el nene manifestaba vivamente su descontento porque papa no jugaha con el a las afiguritaslt;

El caso es que ni este «descanso» duro mucho. Ya a principios de febrero se decidio mi

participacion en el torneo internacional que habia de jugarse en la ciudad argentina de Mar del Plata.

Durante mi viaje hice esca1a en Paris, donde la UNESCO me habia invitado a dar una conferencia sobre ajedrez. Alii misrno hubo despues una sesi6n de partidas simultaneas a mi cargo con los empleados de esa organizacion internacional. Par el camino me entere tambien de que los periodistas me habian concedido un

octavo eoscars,

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A modo de conclusion

La mera acumulacion de informaciones, incluso la mas copiosa, no basta para garantizar el exito, para ampliar el horizonte

intelectual del [ugador a hacerle ver las casas en profundidad. La preparacion del ajedrecista ac-

tual ha de ser multiforme. Abarca tambien sus analisis personales y el estudio de los clasicos.

Esto ultimo es especialmente

fructuoso. En ella no es posible fijarse limites, decirse uno mismo: ya 10 se todo. Cada repaso nos trae una nueva vision. Por ej emplo, cuando estudie en la escuela por primera vez Eupeni Onepin, crei que conocia ya y entendia bien esa obra, pero a1 releer la nove1a dos a tres afios despues y experimentar gracias a ella nuevas sensaciones, ideas. etc., penetre en un mundo tambit~n nuevo para mi. Ahara estoy

seguro de que, si la volviera a leer, mi espiritu seguiria enr iqueciendose.

Precisamente hace poco me lia venido el deseo de repasar a londo a Capablanca. Claro esta que conozco todas sus partidas. pero esto se remonta a mucho tiempo atras: con el aprendi a jugar al ajedrez, y desde entonces no he vuelto a recorrer su obra con detalle. Ahora quiero seguir sistematicamente el camino que el siguio, estudiar su vida y sus creaciones, entender con el tablero delante el como y el porque de 18 e ..... olucion de sus ideas y

puntos de vista.

E1 mismo interes merecen Lasker y Alekhine. De ninguno de

estos clasicos podria decirse que haya envejecido 0 ya no sirva,

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pues todos ellos conservan intacta su originalidad propia, Es mas, 1a creacion de un artista tan Iejano de nuestra epoca y de nuestro ajedrez como Morphy contiDlla siendo instrnctiva, porque,

aparte de su don especial para disponer armonicamente las piezas y descubrir «puntos !lacos»

en el campo enemigo, su tecnica para pasar del ataque al juego posicional es juzgada excelente incluso en Iluestros dias. Atacan-

do se aseguraba la superioridad, y Iuego la convertia en victoria por procedimientos solid os y no combinativos. Este importantisimo rasgo 10 diferenciaba netamente de sus contemporaneos, De el podemos tambien aprender su brill ante intuicion de la iniciativa, que le permitia estar siempre lis to para sacrificar piezas, par no hablar de los peones ...

En tiempos de Anderssen florecio el ajedrez romantico: el sa-

crificio se consideraba como la maxima belleza del juego; no aceptarlo se consideraba una co-

bardia. De heche, aunque no constara par esc rita en ninguna parte, se observaba en el ajedrez la misma regla que en el [uego de damas: si ofrezco algo, el adversarin esta obligado a capturarlo. La concepcion del juego era «netas, Can el advenimiento de Steinitz y su nueva vision profunda de la partida, asi como sus leyes posicion ales y sus distintas ideas respecto a la belleza, se modifico el caracter del ajedrez. Los nuevos enfoques fueron lie-

vadas brillantemente a la practica par Alekhine, profundizados y desarrollados por Botvinnik ...

Habia hecho su apartcion el ajedrez ccientifico».

Los primeros seguidores de Steinitz, Lasker y en especial Capablanca, apenas estudiaban las aperturas. Ambos eran tan geniales -y 10 sabian- que lograban resolver sobre la marcha los pro-

blemas planteados en la fase inicial del [uego y salir indemnes de esta. He aqui un eiemplo par-

ticularmente notable: al en:frentarse Capablanca por primera vez ante el tablero con la inspirada invenci6n de Marshall su con-

traataque en la Apertura Espanola-, acerto a eludir todas sus agudezas y efectuo una jugada que todavia hoy figura entre las mas fuertes contra dicha variante.

Alekhine, en cambio, trabajaba mucho en casa. Gano toda una serie de celebres partidas sorprendiendo al ad versario desde la apertura con innovaciones preparadas de antemano. Su ezarpas era ferrea: una vez hacia presa en su victima, ya no la

soltaba.

Botvinnik empezo a actuar precisamente en esta direccion, y

con el paso poco a poco a un primer plano el en:foque cientifico del ajedrez. A mi juicio, durante sus analisis caseros no le preocupaban casas tales como encontrar una nueva [ugada a idea en un momento dado de tal 0 cual variante. Elaboraba sistemas completos. Ahi residio su gran oportunidad: el ajedrez era en gran parte tierra virgen, y el fue el primero en eararlas. Hoy todavia nos contentamos con enovedades» en la duodecima 0 decimo-

quinta jugada... jy ni siquiera nos salen siempre bien!

Botvinnik podia permitirse el

lujo de hacer largas pausas en su actividad ajedrecistica, reti-

rcindose de ella, por ejemplo durante un afio, para dedicarse a su labor cientifica. Incluso bablando en general, no se puede decir que [ugara muy a menudo. En nuestros dias a un ajedrecista no

le es factible obrar de la misma manera. Par un lado se 10 impiden el tratamiento actual de los

datos y la difusion de los nuevas descubrimientos te6ricos; par otro, si uno dejara de jugar tan siquiera medio ano, empezaria pronto a

sentir los perniciosos efectos de ese parentesis, Uno tiene la impresion de que se le va algo, pierde la seguridad en si mismo, le parece como si debiera comenzar todo de nuevo ... y no ve claramente c6mo. Por eso los ajedrecistas de hoy tratan de participar can regularidad en las competiciones. Todos trabajan en casa, pero esto no es ya suficiente.

Botvinnik din impulso a la con-

cepcion seria del aj edrez como deporte. lEn que consiste tal cosa? Antes se jugaba segun un

esquema bastante sencillo: un aiedrecista elaboraba una idea y la llevaba a la practica: su adversario replicaba can una contraidea; y cuando quedaba claro que idea era la mejor y quien Be habia equivocado, en ello mismo se descubria el vencedor y el vencido. Nuestros jugadores fueron los primeros en explotar a fondo los recursos defensivos. En posicion peor, uno continua luchando; si esta 0 a quell a idea empeora todavia mas 18 posi

cion, prosigue la batalla a pesar de todo... hasta que el adversario no deje la menor escapato-

ria. Esta persistencia belica Ie exige al jugador un entrenamiento

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especial para habituarse, ya desde un principio, a aguantar 1a carga fisica y nerviosa inevi table en tales casos.

Quien mejor ha sabido adaptarse a estas nuevas condiciones

es Smyslov, gracias a sus dotes naturales de jugador de aiedrez y de deportista. 8u tecnica, su ele-

gancia, su estabilidad y dlema rusas son para todos un ejernplo que ha de durar muchos afios.

Despues de Botvinnik vendria Tal. que revelo sus inmensas y fu1gurantes cualidades de artistao Paso como un vertiginoso ciclon, quitandole el puesto a su antipoda Petrosian. El ecolumpio» ajedrecistico fue equilibrado por Spassky, jugador plena y cabalmente universal que con la misma habilidad atacaba, se defendia 0 acumulaba una tras otra pequefias ventajas posicionales. Gracias a el, este «jllego cornple-

to» se convtrtio en una mod a que aun dura.

Si a Tal, que llego a ser cam-

tonces Fischer... que les oblige a jugar de un modo desacostumbrado: jcinco horas seguidas de lucha intensisima, sin un solo respirol Tal vez en esto radique la causa de que tantos grandes

ajedrecistas sufrieran espantosos reveses en sus manos.

Fischer devolvio al ajedrez su

antigua sgarraa, agudizandolo y dando el maximo relieve a su faceta deportiva: la lucha «cuerpo a c uerpo» entre dOB reyes. Realzo

aim mas la universalidad de estilo mostrandose admirable en la tecnica de hacer valer la ventaja adqutrida, sobresaliendo en el juego tanto combativo como posicional. Pero el rasgo mas caracteristico de Fischer fue su ardor deportivo: la explotacion, hasta el limite, de todas las posibilidades que le brindaba la luchao

Actualmente el ajedrez experirnenta llD desarrollo todavia mas

acelerado. Los abundantes torneos proporcionan un rico material de analisis que no s610 es

peon del mundo, le bastaba con embrollar a sus adversarios y aturdirlos con sacrificios en serie (Petrosian tambien sabia cornbinar, pero reprimia sus impetus, ateniendose a un [uego puramente posicional), esto no es ahora suficiente para obtener grandes exitos. Hoy hay que hacerlo todo moderadamente bien (sin rnanirestar graves deficiencias) y destacarse, ademas, en alguna que otra cosa.

En 13 j'poca de Petrosi an y

Spassky el ajedrez «se relaios. Los jugadores se concedian a si mismos treguas durante las par-

tidas 0 las competiciones consideradas en bloque, Y surgio en-

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acumulado, sino sometido a constante escrutinio. Ante nuestros oios desfilan sin cesar nuevas evaluaciones de variantes y sistemas enteros. En otros tiernpos se jugaban ciertas variantes; luego la teoria cambiaba y bacia ver que esos esquemas favoritos no eran tan practicables como se creia. Por ejemplo, las negras descubrian el modo de nivelar posiciones antes tenidas por peligrosas, y en otras donde les parecia encontrarse muy bien se ,,-eian

de pronto en tales aprietos que acababan par eludirlas aposta. Por eSO los verdaderos ajedre-

cistas estan obligados a buscar sin descanso ideas nuevas, a modi-

ricar los sistemas y variantes de apertura,

En ajedrez, sabre todo durante los matches, hoy tambien son nuy importantes los factores psi~oI6gicos' entenderse a 51 mismo,

iescubrir las fisuras en la coraza del adversario, aprender a servirse de sus conocimientos tanto

zomo de los propios en las situaciones concretas que surgen sobre el tablero. De cuando en cuando lay que saber renunciar a 13 con-

.inuacion mas fuerte para empuiar a nuestro rival hacia posiciores en las que se halle incomodo. :uanto mas avanzamos, mas va pesando en la balanza esta habililad, este aspecto psicologtco.

La «piramides del ajedrez so/iE~tico es gigantesca, y su base a constituyen las numerosas comoeticiones organizadas para pioaeros y escolares en todo el terrltorto de la Union. En nuestro pais se estudia ya el ajedrez

como una ciencia y un arte. Aca;0 convenga hacer mayor hincalie en su tercera faceta: no solo

mas de instruir a nuestros muchachos en la «vision del tableros y el calculo de variantes, hemos de inculcarles otras muchas cualidades: valentia, decision, tenacidad, diligencia. Asi, cuando les

llegue la hora de medirse con los mas fuertes ajedrecistas del mundo, la patria podra confiar

en ellos y sentirse orgullosa.

Quiero creer que junto ami, separados unicamente por el tablero de ajedrez, se encontra-

ran muy pronto muchos jugadares de mi edad y muchos de mis rovenes compatrtotas que piensen como yo. Participaran en competiciones al lado de los mejores maestros del mundo, en los torneos internacionales de maximo nivel y aun en los encuentros de candidatos. jEs ya hora de tomar el relevo de la gloriosa generacion que nos ha precedido!

Par 10 que a mi respecta ... ya me he acostllmbrado a trabaj ar

mucho, y elio me hace vivir alegre. [He de prepararrne, pues manana est are de nuevo en la bre-

ciencia y arte, sino tambien ... ieporte. Esto significa que, ade-

eha!

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PROBLEMAS RELATIVOS A LA PREPARACION PSICOLOGICA DEL AJEDRECISTA

El ajedreeista pedagogo no solo

ha de ser un aficionado a1 noble juego, sino tambien un psieologo. consciente de que el aiedrez

influye en el espiritu y la salud general del hombre. Dado el influjo desfavorable que a veces el ajedrez puede ejercer en la salud del nino, se requiere, antes de empezar a trabajar sistematicamente en este campo con muchachos muy jovenes, una seleccion medica cuyo fin principal es excluir del entrenamiento a los nifios enfermizos, en especial los inestables desde el punta de vista psiqulco y los que padecen

a!eCClOnes del slstema cardIOvascular. En efecto, a1 ser el ajedrez una forma de actividad deportiva que impone 81 jugador

una gran carga emocional e intelectual, su practica intensa pucde agravar el estado de los nifios con nervios fragiles 0 doIencias cardiovasculares. De todo ello se deduce que los jovencitos que frecuentan clubs y escuelas

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v. B. Malkb;l

DOctor en medlcma

de ajedrez. y en particular los

mas apasionados por el juego, deben ser regularmente sometidos a observaci6n medica. Por desgra-

cia no sucede asi de ordinario, y 13 responsabilidad de que los pequefios ajedrecistas en ciernes conserven la salud reeae sobre el pedagogo.

ZComo instruir a los nifios en el juego de ajedrez? ;.Por donde empezar? Preguntas dificiles cuya respuesta exige los conocimientos de fisiologia y psieologia que se Ie dispensan al entrenador en las escuelas superiores. Ante todo es precise que sepa distinguir las

caracterlsbcas propias del desarrollo psiquico en cada edad, asi como la capacidad de retlexion y trabaj 0 intelectual de sus alum

nos.

Hasta la fecha no se ha tenido suficientemente en cuenta esta circunstancia, ni siquiera por la FIDE, la Federacion Internacional de Ajedrez, que a nuestro juicio deberia reglamentar las com-

peticiones basandose en datos cientificos y prestando atencion a la edad de los participantes. Por ejemplo, en uno de los ultimos campeonatos juveniles de Europa (basta ] 7 anos) , cornpetian en

las mismas condiciones muchachos de distintas edades. Hacia el final del torneo, el «campeon»

Ingles, un nino de 12 afios, perdia todas las partidas. Naturalmente, no le quedaban fuerzas

para Iuchar contra Jovenes de 16 afios, Esto equivalia a excluirIt" a priori de un campo de batalla don de, por supuesto, chicos de 16 afios han de salir siernpre vencedores contra un muchachito de 12 ...

Muy pronto, a menudo en edad preescolar, los nifios suelen apasionarse por el ajedrez, La cuesti6n de cuando conviene instruirles en el juego es bastante compleja. Para decidirlo deben tener-

se en cuenta las cuahdades Individuales y rasgos distintos del desarrollo psiquico del nino. La edad mas favorable en la mayoria

de los casos se situa entre los 9 y los 12 afios. Claro esta que bay excepciones: se conocen ninos de muy tierna edad especialmente dotados para el ajedrez, y su instruccion pide entonces un enfoque todavia mas personal. EI regimen de j uego y trabaj 0 con ellos ha de estar en consonancia can ~u naturaleza y sus fuerzas; es decir, debe evitarse que Ileguen a manifestar sintomas de fatiga. Hasta ahora no se ha ela

borado ningun sistema de instruccion infantil can base cientifica: se ignora por d6nde hay que

comenzar, que forma ha de adoptar Ia ensefianza e incluso cuan-

to tiempo debe dedicarse al aiedrez,

Al principle el nifio se familiariza con el tablero y aprende los movimientos de las diversas piezas. Las observa todas can aten-

cion y teme lanzarlas a la batalla. Poco a poco va cayendo en la cuenta de su accion reciproca y

acaba por asimilar el concepto de cooperacion de fuerzas. A partir de este momento es cuando de veras empieza a jugar a1 ajedrez.

Aparecen en el algunos habitos, se le desarrolla la intuicion, Y cada vez va gustandole mas el juego.

La dificultad de Ia ensefianza ajedrecistica radica principalmente en la falta de material didactieo adaptado a nifios en edad preescolar 0 propia de las clases elementales. Los manuales de aiedrez estan pensados en general para adultos, y sus autores, algnnos de elios tan ilustres como

Em. Lasker y J. R. Capablanca, no imaginaban que sus lecciones podrian tambien interesar a los

nifios,

Par eso a estos ultlmos les es dificil aprender a jugar al aiedrez con los manu ales existentes. Un eiemplo tipico 10 tenemos en el manual del gran maestro G. LOwenfisch, donde en el primer cuestionario se le pregunta al alumna el color de la casilla g4, exigiendole una mernortzacion detallada del tablero. Esto es arduo, y en especial carece de interes para un nino. Si la instrucciOn empieza de esa manera, es

grande el riesgo de que a los jovenes alumnos se les vaya pronto to do deseo de practicar el aje-

drez.

No debemos olvidar que, para

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los nifios, cualquier actividad reviste ante todo el caracter de juego. Asi tamblen el ajedrez ha de- ser un equivalente de los juesos a los que eUos estan acestumhrados. En el juego el nino en-

cuentra placer y aprende cosas nuevas con menos fatiga. Durante 1a ensefianza hay que procurar

que, ademas del placer, adquiera conocimientos concretos.

EI tiempo dedicado a la instruccion ajedrecistica de ninas hasta

los 11 0 12 afios de edad debera ser breve, con tareas cortas y diversificadas: exposicion somera de las aperturas con sus celadas mas caracterfsticas, solucion de problemas elementales en dos 0 tres movimientos s, por supuesto, practica directa del juego unos con otros. En estes comienzos, al pedagogo le sera utilisimo aprovechar partidas Iugadas por ninos para mostrar a sus alumnos los planes estrategiCOs mas sen-

cillos e ilustrarles los errores tipicos. Es lastlma que en ninguno de los manuales de ajedrez pu-

blicados hasta el presente se encuentre una seleccion critica de partidas infantiles. Al comun de los nifios con dotes ajedrecisticas ordinarias la lectura de dichos manuales, y aun de los clasicos (Capablanca, Lasker ... ), les resulta poco interesante. En general comienzan a leerlos con gusto s610 cuando poseen ya la fuerza de un [ugador de 3.· 0 2.- categoria, ya que tales libros han side escritos para adultos.

Por 10 que respecta a los lIlU-

chachos de 13 a 15 afios, capaces ya de un pensamiento mas abstracto y con cierta experiencia.

habfendo alcanzado la 3.· 0 2.· categoria. 10 primero que hay que

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ensefiarles es a considerar el aiedrez como un juego serlo, sujeto a reglas estrictas. Estos jovenes juegan ya partidas de torneo con reloi, van aprendiendo a distrlhuirse el tiempo de reflexion,

anotan obligatoriamente sus iugadas. Tambien han asim.ilado ciertas ideas de apertura, tratan

de- combinar, tienen sus preferencias por uno u otro tipo de juego y conocen La tecnica elemental de los finales.

Para trabajar can estes adolescentes es ya preciso recurrir a la buena literatura ajedrecistica, La enseiianza ha de tender a desarrollar de modo armonico en el estudiante el pensamlento intuitivo y logico, es decir, poner en juego su intuici6n y su logfca para evaluar posiciones de ajedrez.

,En que consiste la facultad intuitiva? Es 10 que, sin gastar mucho tiempo -0 sea, en un plazo roily hrevfr=, y sin lin calcu)o

detallado de variantes. perrnite a1 ajedrecista evaluar una posicion y escoger una buena jugada ba-

san dose en su primera impresi6n.

La facultad analitica, par su parte, determina la eleccion de una jugada correcta merced a una cadena de razonamientos 16- gicos. Del compute de variantes el ajedrecista deduce que jugada es precisamente la meior en la posicion que analiza.

El jugador de aiedrez ha de poseer ambas facultades: Intuitiva y analitica. Los mas celebres ajedreeistas las poseyeron 0 P<:F

seen en grade eminente. Por el excepcional desarrollo de su intulcion se destacaron en otrns

tiempos P. Morphy y J. R. Capablanca. Hoy en dia sobresalen a

este respecto los grandes maestros T. Petrosian y M. Tal.

La intuici6n es una cualidad Irnportantislrna, puesto que limits el numero de opciones posibJes; obviamente, el jugador no

puede calcularlo todo. No siempre hay que creer, ni mucho menos. que la eleccien se basa en una

evaluacion posicional de tipo mtuitivo. En algunos casas Ia decision intuitiva esta condicionada por 13 dificultad del proteso ana-

litico que debiera conducir a la jugada en cuestion.

Este punta nos 10 ilustra muy bien el ex campeon del mundo Mikhail Tal, a quien con toda razon se le ha atribuido siempre en ajedrez un brill ante desarrollo del pensamiento intuitivo. He aqui sus propias palabras:

«Nunea olvidare, par eiemplo, la escrupulosidad con que, en una de las partidas del campeonato de

la URSS, me esforzaba por analizar las variantes relacionadas can un sacrificio de caballo. Pero es~

da... mientras el hipopotamo se hundia mas y mils en el fango. Su «llegada'l al tablero de ajedrez fue tan imprevista como su inmediata desaparicion. Sacrifique e1 caballo intuitivamente y ...

iia combinacion me salio bien! A la manana siguiente lei con regocijo en el periodico que "duran-

te su prolongada reflexion, Tal sopeso minuciosamente todas las consecuencias de su sacrificio ... ".)

Las cualidades intuitivas no son Iguales en todos los sujetos. Hay ajedrecistas sumamente intuitivos que [uegan can rapidez y faciltdad, rindiendo mucho de esta manera y cansandose poco durante la partida. Sin embargo, debido a la insuficiencia de sus analtsls para escoger una Ju .. gada 0 evaluar una posicion, se encuentran a veces con sorpresas desagradables.

Cuando en 1927, a raiz de la

aplastante victoria de J. R. Capablanca en el torneo internadonal de Nueva York, todo el

tas eran tan numerosas que en mi cabeza se entremezclaban caotlcamente las jugadas y me hacian evocar 10 que expresa este distico de Kornei Chukovski:

jAy, que dura labor,

sacar hipop6tamos de un fangal!

»Y de pronto dej~ de pensar en el aiedrez. Los espectadores estaban convencidos de que yo seguia estudisndo Is posici6n, pero eI'I realidad, pese a mi fox macion

humanistica, trataba de resolver un problema estrictamente tecnico. Me imaginaba llevando al ce-

nagal de Chukovski palancas, helic6pteros y hasta escalas de cuer-

mundo del ajedrez abr'igaba la convlccion de que el encuentro Capablanca-Alekhine terminaria en un triunfo absoluto del campeon mundial, s610 Em. Lasker SE" atrevi6 a escribir que las probabilidades de exito de A. Alekhine en el match que se aveeinaba no eran men ores, sino incluso mayo res que las de Capablanca.

Lasker se revelo certero, pues, ademas de comprender la importancia del enfoque psico16gi

co de Alekhine, tuvo en cuenta la extraordfnaria capacidad de trabajo del mismo Alekhine y su no

menos excepcional talento de analista.

101

Despues del encuentro, Alekhine comento que Capablanca, pese a ser un jugador genial, confiaba demasiado en la intuicion. Si un ajedrecista de este tipo Ilega a verse obligado a jugar posiciones

donde la sola Intuicion no basta y don de ha de calcular constantemente variantes concretas sin ha-

berse acostumbrado a ella trabajando con asiduidad, no tardara en cansarse y cometer graves errores. Asi 10 confirmo el match

Alekhine-Capablanca.

Para que un [ugador desarrolie con exito sus facultades creadoras y logre buenos resultados deportivos es import ante que no limite su trabajo al «puro ajedreza: estudio de aperturas, critica y comentario de partidas, anahsis de finales, etc. En otras palabras, no debe s610 «meterse dentro» del ajedrez; es tambien importantisima 1a capacidad de vez el juego «desde fuera», para

asi apreciar mejor la manera de combatir de uno mismo y del adversario.

Asi, la ensefianza impartida a los ajedrecistas y sobre todo a sus entrenadores ha de incluir, amen de los temas que constituyen 1a preparacion Intrinseca, cuestiones que a primera vista no parecen estar esencialmente relacionadas con la creacion ajedrecistica ni can el progreso deportivo del jugador. Entre otras muchas, que puesto ocupa el ajedrez en Ia vida social. que utili dad tiene, en que genero de actividades ha de ciasificarse, que pre--

paracion fisica y psicologica debe exigirsele a un ajedrecista, etcetera

des intelectuales del hombre y el de muchos otros aspectos de su per son alidad. Gracias a ella mejoran y progresan e1 pensamiento logico e Intuitive, se fortalece y agiliza ]a memoria, aumenta 1a

aptitud para concentrarse y cambiar voluntariamente de foco de atencion, El ajedrez ayuda a or-

ganizar las ideas, a tomar declsiones (obligacion de jugar cuando a uno le toea) previa evalu acion de las diversas posibili-

dades que se Ie brindan al hombre tanto en la vida de cada dia como en su actividad laboral. La necesidad de aplicar sucesivamente en la partida de ajedrez las decisiones tomadas -mover tal pieza, llevar a cabo determinadas ideas estrategtcas-> contribuye a modelar la voluntad, a formar un caracter resuelto y a estabilizar las emociones.

El ajedrez tiene tambien suma importancia en 1a edllcacion del

sentido critico para consigo mismo. Dado que en casi todos nosotros se manifiesta en mayor 0

menor grado una tendencia egocentrica, a menudo no aceptamos ni siquiera nuestros errores, 0 tratamos de justificarlos. El Jueso del ajedrez y el perfeccionamiento en este arte llevan aparejada la necesidad de analizar las propias partidas, de poner en evidencia y criticar los errores cometidos durante las mismas para evitarlos en el futuro.

De esta suerte, el ajedrez favorece el desarrollo de la rectitud personal, de 18 critica de los pro--

pios actos. Obliga al hombre a mirarse a si mismo, revelandole la cruel necesidad de asumir sus

La practica del ajedrez facilita el desarrollo de las faculta-

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yerros y corregirlos. A este proposito hace ya mas de 50 afios

que escribia muy atlnadamente Em. Lasker: cEn el tablero de ajedrez no hay lugar para la mentira y la hipocresia. La belleza de una ccmbinacion reside en que siempre es veridica. La

inexorable verdad que se expresa en el ajedrez desenmascara al hip6crita~.

Abundan los testimonios de gran des jugadores que en la creacion ajedrecistica yen ciertas analogias COD la creaci6n cientifica, y

sobre todo con la artistica. Algunos ilustres ajedrecistas del pasad 0, por eiemplo Alekhine y Botvinnik, proponian que el noble juego se incluyera entre las bellas artes. En tiempos recientes, habida cuenta del desarrollo de los orden adores que juegan al ajedrez y de los programas elaborados con este fin, se revela una tendencia a considerar el ajedrez como una ciencia. No cabe duda, como ya 10 hizo notar Em. Las

ker, que en el ajedrez se dan a Ia vez elementos de ciencia y de arte. Ademas, no se le puede ne-

gar una relaci6n baslca con el deporte, pese a ser una aetividad de] todo ajena al fortalecimiento muscular. La razon de su caracter deportivo ha de verse en su objeto final: el logro de la victoria sobre su adversario. Veneer al enemigo, ganar la partida ... , he abi la tarea fundamental de cada [ugador de ajedrez. Una tarea deportiva, de donde se desprende esta import ante conclusi6n: el jugador de ajedrez es por

fUerza un deportIsta, con VIstas a ella ba de modelar ineansablemente su personalidad. Tal es tambien 18 opini6n que hoy en

dia defiende con especial ahinco el campeon del mundo Anatoli

Karpov, habiendo declarado mas de una vez que se considera a S1 mismo ante todo un deportista. Si el [ugador de ajedrez descuida el aspecto deportivo de su preparaciOn, sus resultados dej aran mu-

cho que desear, por brill ante y original que sea su talento aiedrecistico. Esto quiere decir que

sera mediocre no solo como deportista, sino incluso como creadar.

Todos conocemos multiples casos de ajedrecistas indiscutiblemente bien dotados cuyas posibilidades creadoras eran muy superiores a 10 que reflejaban sus logros deportivos. Entre los maestros soviettcos de esta clase pueden citarse V. Bauzer, V. Ragazin, P. Romanovski, A. Sokolski y V. Simagin; entre los extranjeros, R. Reti y C. Torre.

El desequili.brio entre las realidades artisticas y deporti vas de esos eminentes maestros les impi

dio ocupar en la historia de las competiciones de ajedrez el puesto que hubieran merecido por su

talento.

En surna, las posibilidades creadoras del aj edrecista, su Ingenio, deben obligatorlarnente asociarse con sus cualidades deportivas. La preparacion directa para el juego no es sino la mitad del camino por recorrer, La otra mitad, tan esencial como la primera, consiste en la preparacion deporti va. En resumen, ambos aspectos determinan la dorma. en que se encuentra el jugador de ajedrez y

su fuerza real.

La preparacion deportiva consta de muchos elementos, entre los cuales debe incluirse el entrena-

miento fisico, del que depende tanto el estado de salud coma la

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