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Competencias comunicativas

Reconocimiento general del curso

Tarea 1: Reconocimiento general al curso.

Presentado por:

Angie Lorena Pérez morales

Código: 100320599

Grupo: 40003_622

Presentado a:

Edgar Gil

Tutora

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - Unad

Valledupar-cesar
2020
INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene la finalidad de hacer un reconocimiento general del curso

como son las competencias comunicativas pertenecientes a la unidad socio

humanístico, donde la escuela CSAH está a cargo y lo enfatiza a una comunicación

escrita coherente, estructurada y descriptiva. Con uno conocimiento teórico

practico en comunicación no verbal y una comunicación oral, centrándose en la

producción textual y visual de redes sociales y espacio digitales. Es un aprendizaje

en un ambiente virtual con una est6ratejia basada en tarea que dispone de unos

entornos que contiene elementos necesarios para el proceso de la comunicación

para el desarrollo del curso con una duración de 4 meses que requiere una

participación activa de cada integrante.


OBJETIVOS

 Adquirir la información general del curso, mediante un reconocimiento

previo de los temas a tratar durante su desarrollo.

 Aprender estrategias basadas en tareas.

 Adquirir conocimientos de comunicación escrita, comunicación no verbal,

comunicación oral y comunicación digital en redes.

 Identificar el estilo de aprendizaje que más predomina basado con test de

canales de aprendizaje.

 Ceñirse a la agenda del curso para la entrega de trabajos desarrollados.


Cuadro reconocimiento del aula.

Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?


En este entorno se encuentran cuatro actividades

que son un video de cómo navegar él en aula después

encontramos la agenda del curso seguido de la

presentación del curso con las normas y condiciones

para el desarrollo del curso la cual se tiene que


Información Inicial
aceptar para finalizar este proceso una vez

terminados estas actividades se puede participar en

el foro general en la presentación del alumno y en el

foro de noticias podemos observar la información

importante que dejo el director del curso.


En este entorno se encuentran las lecturas y

documentos que nos ayudaran al conocimiento de


Conocimiento
las diferentes temáticas del curso, también se

encuentran el syllabus y glosario del curso.


En este entorno encontramos el acompañamiento del

tutor por medio de encuentros sincrónicos vía web

conferencia y atención sincrónica vía skype, B-

learning, también encontramos la estrategia para el

desarrollo del aprendizaje de las unidades con sus


Aprendizaje Colaborativo
Guías de actividades y rubrica de evaluación de las

tareas programadas según agenda del curso, los

cuales serán presentados a discusión en el foro

general del curso con los demás participantes para

crear un aprendizaje colaborativo.


Aprendizaje Práctico En este entorno encontramos las actividades que se
desarrollan de forma individual las cuales permiten

el reconocimiento de sus aprendizajes.


En este entorno se encuentran configuradas las

diferentes evaluaciones iniciales e intermedias y

Seguimiento y evaluación finales de la actividad, que pueden estar constituidas

por Tareas o Quiz de las unidades con tiempos

programados de entrega según agenda del curso.


En este entorno se encuentran los diferentes enlacen

Gestión del estudiante de interés, que me permitirán conocer diferentes

espacios de la participación de la UNAD

Respuestas a las preguntas del reconocimiento personal.

¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?


Me veo como una persona segura de lo que está hablando con argumentos

concretos y con la capacidad de interactuar con las demás personas para poder

concertar ideas y pensamientos.

¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en

público, cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

Cuando redacto un escrito lo hago con la mayor fundamentación del caso, cuando

hablo en público me aseguro de que todos puedan entender lo que estoy diciendo

en un lenguaje claro y preciso, y cuando estos leyendo lo hago con un tono de voz

acorde al auditorio y con excelente pronunciación y cuando escucho al interlocutor

todos mis sentidos auditivos y visual están direccionados a él.

¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Es un proceso de comunicación adecuado que nos permite entender e interpretar

cualquier proceso de comunicación que tengamos con las personas en lo referente

de lo que quieren decir o de lo que podemos entender.

¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

Según el video aplico todas las estrategias como leer y subrayar, hago resúmenes,

cuadros comparativos, repito para mejora los temas aprendidos, los expongo y

luego los discuto o hago intercambio de conocimientos para poder representarlos

en dibujos y graficas explicando así todo lo analizado del tema seleccionado.


¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Según el test de canales de aprendizaje mi estilo de aprendizaje que predomina es

el visual con un puntaje de 40, seguido del auditivo con 37 y lo finaliza el

aprendizaje el kinestésico con un puntaje 27.

¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

Lo aprovechare al máximo ya que debemos tener posturas de comunicación acorde

a la situación con las personas, aprenderé formas de comunicación no verbal y

comunicación oral que me ayudaran para tener un lenguaje claro.

Pantallazo del perfil actualizado.

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