PLAN DE EVALUACIÓN

UNIDAD CURRICULAR: Desarrollo de las aptitudes psicomotoras en el ser humano. TRAYECTO: I DOCENTE: Dr. Jairo Torres
LAPSO: I-2020

Semana Contenidos Estrategia Didáctica Estrategia de

Evaluación
Semana 1 Bienvenida y recibimiento Acto de recibimiento y
Bienvenida. Información sobre el
contenido de la Unidad Solo asistencia
Curricular, reglamento de
convivencia y acuerdos de
aprendizaje. I asignación.
Semana 2 Unidad I: Introducción a la psicomotricidad: Introducción por parte del Discusión
Aspectos básicos de la psicomotricidad: docente. Discusión socializada, Socializada
Definición de movimiento, motricidad y Investigación en internet,
psicomotricidad, importancia, objetivos, Lluvia de ideas,
clasificación. Construcción de esquemas y
mapas mentales
Semana 3 Unidad I: Desarrollo Psicomotor del recién Introducción por parte del Ensayo
(Virtual) nacido. docente. Discusión socializada.
Revisión bibliográfica.
Semana 4 Unidad I: Desarrollo Psicomotor de niño y niña Introducción por parte del Composición
(Virtual) de 1 mes a 11 meses y de 12 a 23 meses. docente. Discusión socializada. libre.
Revisión bibliográfica.
Semana 5 Unidad I: Modelos explicativos, y aportes Introducción por parte del Ensayo
(Virtual) realizados por: Wallon. Piaget, Gessel, Cratty, docente. Discusión socializada,
Gallue, Gabban. Revisiones bibliográficas.
Semana 6 Unidad I: Análisis crítico de las diferentes Introducción por parte del docente Cuadro
(Virtual) teorías y precursores del desarrollo psicomotor Discusión Socializada Comparativo
en el niño y niña. Lluvia de ideas
Semana 7 Unidad II: Implicaciones de las teorías del Introducción por parte del Análisis crítico
(Virtual) aprendizaje aplicadas al plano psicomotor: docente. Discusión socializada,
Teoría del aprendizaje social de Bandura y Revisiones bibliográficas.
Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget.
Semana 8 Unidad II: Importancia de la psicomotricidad en Introducción por parte del docente Informe escrito
(Virtual) el proceso de socialización del niño y niña en Revisión bibliográfica por con Exposición
edad preescolar. internet. Individual
Semana 9 Unidad II: Crecimiento y desarrollo bio-psico- Introducción por parte del Cuestionario
(Virtual) fisiológico del ser humano. docente. Revisiones bibliográficas
e internet sobre Crecimiento y
desarrollo bio-psico-fisiológico
del ser humano.
Semana 10 Unidad II: Generalidades del desarrollo infantil, Introducción por parte del Cuadro Sinóptico
(Virtual) filogénesis y ontogénesis, madurez: factores, docente. Discusión socializada
leyes sociales del ser humano. sobre el desarrollo infantil y sus
implicaciones.
Semana 11 Unidad II: El juego y su importancia para la Introducción por parte del Ensayo
(Virtual) recreación, el deporte y el desarrollo integral del docente. Revisiones bibliográficas
niño y niña. sobre el juego.
Semana 12 Unidad III: Taxonomía del dominio psicomotor: Introducción por parte del Mapa mental
(Virtual) Generalidades, importancia, Objetivos, tipos. docente. Revisiones
bibliográficas.
Semana 13 Unidad III: Comparación entre las teorías y la Introducción por parte del Cuestionario
(Virtual) práctica de los elementos del desarrollo docente. Revisión bibliográfica y
psicomotor del niño y niña de acuerdo a su edad por internet.
y a la madurez.

Elaborado por: Dr. Jairo A. Torres C.

Docente de Unidad Curricular:
Desarrollo de las aptitudes psicomotoras en el ser humano