UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL

TALLER DE OBRAS HIDRAULICAS

SEGUNDO LABORATORIO:
ALCANTARILLA

PROFESOR: ING. SANCHEZ VERASTEGUI WILLIAM

INGREDIENTES:

1.- GOMEZ TAMARIZ, JEFRY

2.- QUISPITUPA HUASHUA, CARLOS
3.- CHAVEZ GARAY, HAYDEE

2019-I
 INDICE

1. Objetivo:.........................................................................................................................3
1.1. Objetivos específicos:.................................................................................................3
2. Procedimiento:...............................................................................................................3
2.1. Herramientas o equipos utilizados en campo............................................................3
2.2. Procedimiento Experimental:.....................................................................................3
3. Calculos:..........................................................................................................................4
4. Galeria Fotografica:......................................................................................................14
5. Conclusiones:................................................................................................................20

TALLER DE OBRAS HIDRAULICAS:

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1. OBJETIVO:

 Análisis experimental de las fallas en las obras hidráulicas de alcantarillado

existentes y una propuesta de mejoramiento de los diseños para alcantarillado de
sección rectangular.

1.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Evaluar experimentalmente, los problemas de diseño de alcantarillado en

sección rectangular mediante modelación física y modelación numérica con la
finalidad de resolver problemas relativos al diseño de alcantarillados.

2. CARACTERISTICAS DEL ANALISIS EN LABORATORIO

Se obtendrán parámetros experimentales por medio del canal de pendiente variable,

mediante el uso de rugosidades que simulara condiciones de flujo similares a la de los
ríos con rugosidades y macrorugosidades en su lecho.

Modelamiento hidráulico físico reducido

Leyes de semejanza

Dos corrientes fluidas son semejantes cuando las líneas de flujo de una lo sean
respecto a las homologas de la otra: diremos entonces que existe semejanza
cinemática. Para ello es necesario:

Semejanza geométrica

Semejanza de froude

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3. PROCEDIMIENTO:

3.1. HERRAMIENTAS O EQUIPOS UTILIZADOS EN CAMPO

 Alcantarilla hidráulica a escala

 Canal de sección rectangular de pendiente variable.
 Flotadores
 Wincha
 Correntómetro
 Regla

3.2. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

DE ACUERDO A LAS INDICACIONES DEL I N G E N I E R O DE

PRÁCTICA, SEÑALE UNA ESCALA DE REDUCCIÓN GEOMÉTRICA
PARA LA SIMULACIÓN FÍSICA Y CON ESA MAGNITUD, DERIVE LAS
ESCALAS DE REDUCCIÓN NECESARIAS PARA LAS VARIABLES
CINEMÁTICAS Y DINÁMICAS QUE SE UTILIZARÁN PARA LA
MODELACIÓN FÍSICA EN EL LABORATORIO.
TOME DATOS DE LA SECCIÓN TRANSVERSAL TÍPICA SIMULADA EN
EL CANAL
ESTABLEZCA EN EL CANAL LA PENDIENTE DE SIMULACIÓN DEL
MODELO.
COLOQUE EN EL MODELO EL CAUDAL DE SIMULACIÓN A ESCALA
REDUCIDA.

4. DATOS DE LABORATORIO

●Caudales

●Tirantes hidráulicos en diferentes secciones

●Un solo valor de pendiente

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5. CALCULOS:

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  SECCIÓNES TIPICAS:

Las secciones típicas en este laboratorio son dos:

Imagen 1: Sección 1: dibujada en AutoCAD

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 Imagen 2: Sección 2: dibujada en AutoCAD

 DISTANCIA ENTRE SECCIONES

La distancia entre secciones es:

Imagen 3: Distancia: dibujada en AutoCAD

 DATOS:

Imagen 4: Datos obtenidos en Laboratorio

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 Imagen 5: Tabla elaborada de Velocidades y Áreas

Como podemos apreciar en esta hoja de cálculo, para los procedimientos posteriores
únicamente estaremos las Estaciones N° 1, 4° y 6°.
Dada la inexperiencia de los alumnos, podemos darnos cuenta que la altura de la estación
3°, está muy por debajo de la altura estimada.

Imagen 6: Cálculo de Caudal

Como podemos apreciar en esta hoja de cálculo, el caudal que obtenemos varía
notablemente en relación de la estación 1° y las otras dos estaciones (4° y 6°).
Por ello, se ha descartado el cálculo de la estación 1° y se ha optado por un caudal
equivalente a 4.45 cm3/s, promedio de los caudales de la estación 4° y 6°.
Esta deficiencia en la toma de datos, se debe a inexperiencia de los alumnos.

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 Imagen 7: Cálculo de Número de Freud

Como podemos apreciar en esta hoja de cálculo, el número de Freud, en la Estación 1,

aguas abajo, nos da una calificación de flujo supercrítico.
Mientras que aguas arriba, nos da una calificación de flujo subcrítico.
Esto se debe a que en la estación 4, la sección cambia, aumentando la velocidad del flujo.

 ELABORACIÓN DEL CANAL EN HEC-RAS

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6. GALERIA FOTOGRAFICA:

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Imagen 8: Compañero mostrando el correntómetro

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Imagen 9: Sección 1 del Canal

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Imagen 10: Sección 2 del Canal

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Imagen 11: Inclinación del Canal

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Imagen 12: Tomando velocidades en la Estación N°5

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Imagen 13: Tomando velocidades en la Estación N°4

Imagen 14: Tomando velocidades en la Estación N°2

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7. CONCLUSIONES

 En el estudio del canal, se ubicaron 6 estaciones de diferentes secciones y a

diferentes distancias.
La distancia entre estas estaciones (ver imagen 4) son: entre la estación 1–2 de
0.65m, entre la 2-3 de 0.03m, entre la 3-4 de 1.32m, entre la 4-5 de 0.07m y entre la
5-6 de 0.45m. La inclinación del canal es de 0.008.
Las secciones del canal estudiado son: una sección típica (ver imagen 2) de 0.45m de
altura, con 0.30m de base y con una banqueta de 0.035m a ambos lados; y una
sección modificada (ver imagen 3) de 0.18m base con una primera elevación de
0.10m, continuando con una base de 0.06m a ambos lados, con una segunda
elevación de 0.35m y banqueta de 0.035m a ambos lados.
La sección típica está ubicada en las estaciones 1, 2, 5 y 6. Mientras que la sección
modificada está ubicada en las estaciones 3 y 4.

 El caudal que obtenemos varía notablemente (ver imagen 6) en relación de la estación

1° y las otras dos estaciones (4° y 6°). Por ello, se ha descartado el cálculo de la
estación 1° y se ha optado por un caudal equivalente a 4.45 cm3/s, promedio de los
caudales de la estación 4° y 6°.

 El número de Freud (ver imagen 7), en la estación 4 y 6 nos da un flujo subcritico dado
que el F=0.76 y F=0.62 respectivamente. Mientras que aguas abajo, estación 1, nos da
un flujo supercrítico, porque el F=1.16.

 Dada la inexperiencia de los alumnos, en este laboratorio, únicamente se ha usado las

estaciones 1°, 4° y 6°. Porque se pueden observar muchos errores humanos en la toma
de datos.

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