PLAN DE TRABAJO DEL 19 DE MAYO AL 03 DE JUNIO POR CONTINGENCIA COVID-19
PARA EL GRADO: __PRIMERO ___________ GRUPO: ___B__________
Bienvenido a esta etapa “Aprendiendo desde casa
MES DIA ASIGNATURA ACTIVIDAD O RECURSO
MAYO 19 Lengua materna 1. Escribir en el cuaderno de doble raya las silabas ha-he-hi-ho-hu y realizar una plana y repasarlas. 2. En el cuaderno de doble raya realizar las silabas humo- hormiga- hueco- huelga y realizar una plana. 3. Realiza la pagina 121,122 y 123 de tu libro de lengua materna de actividades. MAYO 20 Matemáticas 1. Realiza la pagina 113 y 114 y 115 de tu libro de matemáticas. 2. Pinta o decora un cuadro, elije materiales que tengas a la mano, piedras, hojas y algo de pintura, puede ser café con tantita agua, o puedes pintar al pegamento que te servirá de barniz. Y a crear se ha dicho
MAYO 21 Conocimiento del medio 1. Realiza las paginas 69 y 70 de tu libro
conocimiento del medio. 2. Hacer con apoyo de algún familiar una lista de los cuidados que deben tener las mascotas. Buscar recortes de mascotas y hacer un collage, con todo lo relacionado a estas. MAYO 22 Lengua materna 1. Dictar 10 palabras cortas con la letra h en el cuaderno rojo. 2. Dibuja 5 objetos que tengan la letra h y escribe su nombre. 3. Escribe en tu cuaderno la siguiente adivinanza, descubre que es y dibuja la imagen con su nombre: Tiene dientes pero no muerde. ¿Que es? MAYO 25 Matemáticas 1. Realiza una serie numérica de 2 en 2 hasta el 140. 2. Resuelve las páginas de tu libro de matemáticas 117 y 118. 3. Resuelve las siguientes restas: 22-10= 15-10= 18-4= 20-5= 30-15= 11-10= 15-2= MAYO 26 Conocimiento del medio 1. Con ayuda de un adulto en papelitos de colores del tamaño de un cuarto de hoja, escribe sentimientos, pensamientos que tienes y acciones que haces por cada una de las personas de tu familia (un papelito por cada miembro). Compártelo con tu familia. 2. Con apoyo de un adulto: Pregunte y que contesten en su cuaderno. ¿para qué usa el agua cotidianamente? ¿Qué sucede a las plantas y animales si les falta agua? ¿qué sucede cuando falta agua en su casa? Y realiza un dibujo de como seria todo si nos faltara el agua. MAYO 27 Lengua materna 1. Con ayuda de un adulto mencione algún cuento donde aparezcan animales. Ejemplo: “Los tres cochinitos” Haga un dibujo del cuento y escriba el nombre de dos animales que participan en el cuento. Revise sus respuestas y corrija si hay errores. 2. Es momento de leer. En el libro de lengua materna de lecturas leer el “pastorcito mentiroso” escribir los personajes de la lectura y con la ayuda de un adulto escribir que aprendiste de la lectura. 3. Busca y pega 5 recortes que empiecen con la letra H. MAYO 28 Matemáticas 1. Resuelve las siguientes páginas de tu libro de matemáticas 119 y 120. 2. Con un hilo, estambre o lo que tengas a la mano, mide varios objetos de tu casa. Y contesta las preguntas en tu cuaderno. ¿Cuál objeto fue el más largo? ¿Cuál fue el objeto más corto? Mide a la estatura de tus familiares. ¿Quién es el más alto? ¿Quién es el más bajo? MAYO 29 Conocimiento del medio 1. Realiza las páginas 71 y 72 de tu libro de conocimiento del medio. 2. En su cuaderno realice la siguiente. actividad: Divida la hoja del cuaderno en tres y dibuje 3 caritas como el ejemplo:
Escriba en la primera carita qué hace en su casa
cuando está feliz, en la segunda qué hace en su casa cuando está enojado y en la tercera qué hace en su casa cuando está triste. JUNIO 01 Lengua materna 1. Pide a alguien de tu familia te dicte 10 palabras, y verifiquen si están escritas correctamente. 2. Realiza la pagina 125 y 126 de tu libro de lengua materna. 3. Realiza la página de tu libro 130 de lengua materna. 4. Escribir en el cuaderno de doble raya las silabas ga-ge-gi-go-gu y realizar una plana y repasarlas. JUNIO 02 Matemáticas 1. Con ayuda de un adulto resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno:
Raúl está jugando serpientes y escaleras si al inicio
tiró los dados y le salió 5 y en el otro dado 2 a qué casilla avanzó?
Regina tiró los dados y le salió 3 en un dado y 3 en
el otro dado ¿a qué casilla avanzó?
¿Cuál de los dos va más adelante en el juego?
Pedro quiere comprar un chocolate de 21 pesos, si
tiene 12 pesos ¿cuánto dinero le falta para completar el total del precio?
Elsa tiene 35 canicas y le regaló a su hermano 13
¿cuántas canicas le quedaron?
2. resuelve la pagina 122 de tu libro de
matemáticas. JUNIO 03 Conocimiento del medio 1. Resuelve las paginas 73, 74 y 75 de tu libro de conocimiento del medio. 2. Dibuja en tu cuaderno que frutas debemos de comer para alimentarnos bien y que no debemos de comer (comida chatarra) mínimo 5 dibujos de cada uno. ORIENTACIONES PARA QUE LAS FAMILIAS FOVAREZCAN LA CRIANZA POSITIVA Y LOS HABITOS DE ESTUDIO
Tener horarios para levantarse y dormir
Establecer horario de juegos y actividades recreativas. Establecer horario de actividades escolares. Establecer un lugar adecuado para actividades educativas. Destinar un cuaderno para las actividades diarias.