4.

INFOGRAFÍA
1. ¿DE ACUERDO O EN DESACUERDO?
4. INTERVENCIÓN DOCENTE 6. EVALUACIONES PERMANENTES
El cuestionario arrojó que
12 de ellos se encuentran
De los 34 docentes, 24 de ellos no saben si su  22 de los docentes, respondieron que se
totalmente de acuerdo en
intervención docente cambio de manera propositiva, encuentran totalmente de acuerdo con
que se diera dicho
pues mencionan que es difícil determinarlo cuando ellas.
cambio.
aún tiene dudas o incluso no son especialistas.
 El 50% de los docentes se encuentran de
acuerdo en que el INNE, los evalúe.
2. CALIDAD EDUCATIVA
 El resto, está en desacuerdo porque no
confían en una institución creada por el
Casi la mitad de dichos
mismo gobierno de México.
docentes (13), mantienen
una actitud neutral respecto
a los cambios. Mencionan
que dichos resultados se
vislumbrarán dentro de tres
décadas, como lo señala la 7. CONTEXTO LABORAL
Reforma Educativa.

Más de la mitad de los docentes consideran que

dentro de la institución en la que laboran hubo
cambios estructurales positivos a partir de la
Reforma Educativa.

3. CURSOS, ¿EFECTIVOS? POSTURA: LA REFORMA EDUCATIVA

Estudio 2018, 34 docentes, Bosques de la Magdalena
Del total de docentes encuestados,
casi la mitad de ellos (15), consideran
que los cursos fueron efectivos.
8. IMPACTO SOCIAL
5. CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Sólo 10 de los docentes
Frente a esta interrogante, los docentes se encuentran en una encuestados, aportan que existen
actitud de reforzar ambos aspectos, pero poco menos de la mitad. comentarios positivos respecto a su
Sin embargo, lo harán siempre y cuando exista el apoyo y intervención docente, realizados por
facilidades para hacerlo. sus mismos compañeros, padres de
familia o incluso familiares..

Profra. Zoraida Itzel Herrera Fernández Octubre, 2018