Componente Social

Guias para la RBC

PRESENTADO POR CLAUDIA LUCIA ARIZA GARCIA
 BARRERAS QUE
RESTRINGEN LA
PARTICIPACION SOCIAL

Baja Autoestima
Rechazo de la Familia
Barreras Físicas.
 Elementos del
Componente Social

1. Asistencia Personal
2. Relacionamiento,
matrimonio y familia
3. Cultura y arte
4. Recreación, ocio y deporte
5. Justicia
 1. Asistencia Personal

Asegurar que las personas

con discapacidad y sus
familias puedan tener
diferentes opciones de
asistencia personal, según
sus necesidades y
preferencias personales
 Atención Institucional
vs Vida Independiente
En las PCD la asistencia personal
es importante para apartarse de
la atención institucional y lograr la
Vida Independiente, asumiendo el
control de sus vidas, hablando
por sí mismas, como las demás
personas.
Asistencia personal vs
Vida Independiente

La asistencia personal es "la

asistencia práctica" que necesitan
las PCD de otras personas para
realizar las AVD: vestirse, ir al servicio
sanitario, comer, comunicarse y
organizar el día. Pero las PCD y sus
familias no tienen los recursos
económicos necesarios y requieren
pagos gubernamentales.
 Apoyar no solo en sus tareas personales íntimas
Tareas de sino también en una variedad de tareas en
Asistencia diferentes ambientes: en el hogar, escuela, sitio

Personal de trabajo y comunidades, ya sea para viajar,

salir de compras, para descanso..

Lo personal en
la Asistencia
Personal
Lo ‘personal’ refleja que cada persona es
diferente y tiene necesidades singulares, para
que sean solucionadas según las circunstancias,
intereses y salud.
 Opciones de
Apoyo
Asistencia Informal: Miembros de
la familia, amigos,  vecinos y
voluntarios brindan esta asistencia
informal.
Asistencia Formal:  Estos servicios
son brindados por organizaciones
gubernamentales y no
gubernamentales y sector privado
 Actividades
Sugeridas
Asistir a las personas a
desarrollar planes de apoyo
Individual apropiada según los
contextos sociales y culturales
y que responda a las
necesidades de género y
edad.
Asegurar que las familias
sean apoyadas en sus roles
de asistentes personales
Capacitación para ganar
confianza y destrezas y
atender sus necesidades Preparar a las familias ante
de asistencia personal. una situación de crisis.
 Poca conciencia y demanda de
asistencia personal por parte de las
PCD sus familias y las
organizaciones de personas con
discapacidad.
RETOS
Escasez de programas de
capacitación y apoyo para los
asistentes personales.

No hay políticas y programas de

protección social para apoyar la
asistencia personal.

Poco consenso sobre estándares

nacionales para la asistencia
personal y su supervisión.
 2. Relaciones,
matrimonio y familia
Las familias son
universalmente
reconocidas
como una fuente
importante de
apoyo y
seguridad 
Relaciones Personales

Las relaciones personales

estimulantes, duraderas y
satisfactorias con
la familia y amigos son
importantes para todos y son
esenciales para el
crecimiento y desarrollo
personal.
Familia PERTENECER A UNA
FAMILIA

Las familias brindan un

sentimiento de pertenencia,
un ambiente de
aprendizaje y desarrollo,
ofrecen seguridad para los
niños y niñas y miembros
vulnerables de la familia.
 LAS RESPUESTAS DE
Familia LA FAMILIA ANTE LA
DISCAPACIDAD

Todas las familias responden a la

discapacidad de manera diferente:
1. Encuentra difícil atender un niño con
discapacidad.
2. Tienen miedo y necesitan más
información acerca del futuro.
3. Celebran el nacimiento de su hijo.

"La familia influye positivamente en las

expectativas de sus miembros con
discapacidad y en las actitudes de la
comunidad"
Sexualidad

La sexualidad es una parte

importante de la salud y el
bienestar, pero este tema es un
tabú y las PCD son consideradas
asexuales, infértiles, con impulsos
sexuales incontrolados.

"Es importante ser conscientes de que las PCD

tienen necesidades sexuales,
como todas las demás"
 Matrimonio, maternidad y
paternidad
El Artículo 23 de la Convención sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad se
refiere al derecho al matrimonio, la maternidad
y la paternidad de las PCD afirma que tienen el
derecho a: “casarse y formar una familia,
decidir libre y responsablemente el número y el
tiempo que debe transcurrir entre un
nacimiento y otro, y a tener información
apropiada a la edad, a educación sobre
reproducción y planificación familiar, y a
conservar su fertilidad”
 Violencia

Las personas con discapacidad son muy

susceptibles a la violencia, particularmente
debido al estigma, las creencias tradicionales
negativas y la ignorancia.

Corren el riesgo de ser víctimas del

abuso físico, sexual, psicológico y emocional,
el abandono y la explotación financiera.
 Apoyar a las madres y padres, en salud sexual y

Actividades
reproductiva y apoyo familiar; defendiendo con las
organizaciones, el derecho a la inclusión de las y

Sugeridas madres y padres de PCD dentro de los programas

ordinarios; asegurar que las PCD tengan acceso a
los servicios y programas.

Abordar y combatir el estigma,

el prejuicio y la discriminación Trabajar con las familias
Trabajando con los medios de para promover la
comunicación para promover modelos independencia y prevenir
a seguir de PCD, sensibilizando a
la violencia
profesionales de la salud sobre
Ayudar a las familias a evitar
discapacidad para que tengan
la sobreprotección y
acceso a los servicios de salud sexual
motivarlos para que permitan
y reproductiva y trabajando con
que socialicen en la
dirigentes en comunidad, para
comunidad y no limiten sus
combatir el estigma y la
oportunidades para que se
discriminación, y crear oportunidades relacionen con otros.
para las PCD.
 3. Cultura y artes
La “cultura” se refiere a la forma de
vida de un grupo de personas e
incluye el vestido, los alimentos, el
idioma, los valores y creencias, la
religión, los rituales y las prácticas.
Las “artes” también se relacionan
con la cultura e incluyen la pintura,
la música, la danza, la literatura, el
cine y la fotografía. 

"Motivar que las PCD participen en la vida cultural y artística."

 Tipos de
Participación
Las PCD pueden ser incluidas en la
vida cultural y artística de sus
familias y comunidades;
participantes activos:
produciendo, dirigiendo,
escribiendo o participantes
pasivos: disfrutando un drama,
mirando una película.
 Beneficios de la
La participación de las PCD
Participación
en las actividades culturales y
artísticas les entretiene y les
ayuda a encontrar su propia
voz,  ser escuchadas por los
demás, siendo en ocasiones
el único medio de expresarse,
contribuyendo a su vez con
su bienestar.
La cultura y las artes como
medios para promover el
cambio social
Las artes han sido una de las pocas
maneras seguras
para que las PCD se expresen y
presenten una manera más
inclusiva de
interpretar el mundo.
 Las PCD han recurrido a las artes,
el teatro, la danza, y la literatura
Arte sobre la para desarrollar la autoestima y
ser una herramienta poderosa
discapacidad para expresar sus sentimientos y
compartir experiencias.
Canciones interpretadas en
lenguaje de señas, la danza
en silla de ruedas y otras
formas innovadoras surgieron
de personas y grupos
creativos en la comunidad.
 Trabajar con los principales
grupos y organizaciones
Actividades para incluir a las personas

Sugeridas con discapacidad en sus

programas y actividades
culturales y artísticos.

Promover la cultura y el arte para el

Apoyar la participación
cambio social trabajando con los
de la familia para que
artistas y organizando presentaciones
aumenten su confianza
dramáticas, artísticas y musicales
para asistir a los
para cambiar el estigma y la
eventos culturales.
discriminación por la discapacidad
4. Recreación, esparcimiento
y deportes
Sus beneficios, incluyen mejorar
la salud y el bienestar de las
personas, contribuyendo al
empoderamiento de los
individuos y promoviendo el
desarrollo de comunidades
inclusivas.
 Son las actividades que las personas escogen
hacer para refrescar sus cuerpos y mentes, y
Recreación hacer que su tiempo de esparcimiento sea más
interesante y agradable. Ejemplos: caminar,
nadar, meditar, leer, jugar y bailar.

Es el tiempo libre que las personas pueden

Esparcimiento pasar de sus responsabilidades diarias Ejemplo:
del trabajo y las tareas domésticas, a fin de
descansar, relajarse y disfrutar de la vida.

Es todo tipo de actividad física organizada,

Deportes Ejemplo: fútbol, baloncesto atletismo.
 El tipo de En comunidades
actividades pobres los niños
recreativas y y niñas juegan
deportivas en las juegos de
que participan las materiales
personas son naturales como
determinadas por la palos, piedras,
edad, el género, el artículos
contexto local (rural desechables,
o urbano) y las llantas.
condiciones
socioeconómicas.
El esparcimiento
tiende ser
actividades
culturales como las
danzas tradicionales,
contar historias,
organizar festivales y
eventos religiosos y
visitas de grupos de
entretenimiento.
 Las actividades Los Beneficios de la
recreativas y participación en la recreación
deportivas son
y actividades deportivas
maneras agradables y
efectivas de mejorar la
salud y el bienestar 1. La promoción de
la salud y
prevención de la
Liberan la tensión, enfermedad
mejoran la condición
física, mejoran la salud
física y mental y
previenen el desarrollo
de enfermedades
crónicas como la
enfermedad cardiaca
 3.Aumenta la
2.Desarrollo de
concientización,
destrezas 
se reduce el
estigma
Las destrezas físicas y y se mejora la
inclusión social
sociales son unas
cuantas de las Las actividades
muchas destrezas recreativas y
que se pueden deportivas son un
desarrollar medio para
participando en la propiciar una
recreación y las mayor inclusión de
actividades las personas con
deportivas. discapacidad
 4.Paz Internacional
y Desarrollo

El deporte es una
herramienta
poderosa para
promover la paz, la
5.Fortalecimiento
tolerancia
y el entendimiento,
Las actividades recreativas y
uniendo a las
deportivas pueden fortalecer
personas a través de a las personas con
fronteras culturales y discapacidad influyendo
religiosas positivamente en su confianza
propia y autoestima.
 Actividades
Sugeridas

Identificar Facilitar la participación Usar la

oportunidades de las personas con recreación y los
locales para la discapacidad en deportes para
recreación, el actividades recreativas crear conciencia
esparcimiento y y deportivas, en sus acerca de la
los deportes propias comunidades. inclusión
5. Justicia
Son las habilidades
de las personas para
usar los sistemas, los
procedimientos o
lugares usados en la
administración
de la justicia
 Personas con Derechos y
personas con obligaciones

Las PCD tienen Los responsables de

derechos a la salud, la respetar esos derechos,

Obligaciones
educación, las incluyen al Estado y las
Derechos

oportunidades de entidades no
subsistencia, a la tierra, gubernamentales,
a la vivienda y a la dirigentes religiosos,
participación política. madres y padres
 Barreras a la
BARRERAS EN LA
COMUNICACION Justicia

BARRERAS FALTA DE
ECONOMICAS INFORMACIÓN
ACCESIBLE

FALTA DE
CONCIENCIA
ACERCA DE LAS
NECESIDADES

BARRERAS FISICAS
 Capacidad
Jurídica
El artículo 12 de la Convención sobre los
Derechos de las Personas con
discapacidad establece que “Estados
Partes reconocerán que las PCD tienen
capacidad jurídica en igualdad de
condiciones con las demás en todos los
aspectos de la vida”

Es permitir que las PCD participen en procesos

judiciales y se les deje presentar evidencia en las
cortes.
Promover el acceso a la justicia

las instituciones de
Los derechos de las
derechos humanos
personas con
pueden brindar
discapacidad deben ser
reconocidos en las PROTECCION soluciones
cuando se están
constituciones LEGAL
violando los derechos
nacionales,
de las personas con
la legislación y las
políticas discapacidad
 PROTECCION LEGAL

organizaciones religiosas y de desarrollo,

dirigentes tribales, dirigentes de la aldea,
MECANISMOS
uniones y cooperativas, profesionales
INFORMALES
educativos y de salud, trabajadores
sociales y cabezas de familia.

Asesoría legal profesional, centros

MECANISMOS de asesoría legal gratuita y de
FORMALES organizaciones de derechos
humanos y discapacidad
 Actividades Sugeridas

DESARROLLAR REDES Y CREAR CONCIENCIA

ALIANZAS CON
INTERESADOS
RELEVANTES
Trabajar junto a las organizaciones de
personas con discapacidad y los grupos de
autoayuda para preparar y cambiar toda
injusticia o acción ilegal contra las PCD
SOBRE LOS DERECHOS
Apoyar a las organizaciones de PCD y
organizaciones de derechos humanos,
para realizar capacitación en la
discapacidad con los sectores clave y los
responsables de tomar decisiones en
la comunidad,Presentations are
communication tools that can be lectures.

DESARROLLAR UN ENTENDIMIENTO
DEL CONTEXTO LOCAL
Concientización acerca de la ley, tanto en el derecho general
como en la legislación específica por discapacidad