En el centro educativo se trabaja con estudiantes que tienen diferentes costumbres,
tenemos estudiantes que sus familias son muy arraigados a sus costumbres religiosos, a las fiestas de pueblo y procesiones etc. Por lo general son estudiantes muy humildes con altos valores familiares; bien alimentados y acostumbrados a ayudar en las tareas que se les imponga. También tenemos estudiantes que que son más liberales con otro tipo de ideología y formación y que incluso tienen otro tipo de alimentación, con diferentes costumbres y valores; que copian peinados y vestimenta de artistas. También tenemos estudiantes de otras ciudades que tienen otras culturas como son los de la Sierra o de la Amazonia que tienen otras formas de expresarse, de vestirse y alimentarse ellos tienen otras costumbres. Lo más importante es que al juntarse estos tipos de cultura ha dado lugar al intercambio y conocimientos de expresiones que son los que enriquecen la interculturalidad Una correcta atención educativa viene determinada por el clima del centro, la política educativa, la organización curricular, los recursos, etc. Pero, quizás uno de los factores fundamentales es la formación, herramientas y recursos de que disponen los docentes en sus intervenciones.