Excelencia en el servicio y calidad

fundamentada en la Biblia

PRACTICO LO APRENDIDO
I. LEEMOS Y ESCRIBIMOS NÚMEROS
 Ubica los números según corresponda y escribe (con buena letra) como se leen.

Cantidad C DM U C D U ¿Cómo se lee?

M M
312 365

560 302

741 321

932 403

124 209

358 304

293 512

671 403

882 403

117 621

II. DESARROLLA LOS EJERCICIOS DE COMPARACIÓN DE NÚMEROS

 Pinta el digito que te permite comparar los números en cada caso y completa

“Un ceatence, un líder”

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 Escribe el signo >, < o =, según corresponda

 Escribe el número anterior y posterior

 Escribe los siguientes números de menor a mayor en los recuadros que están debajo de
ellos.

 Escribe en cada recuadro un número, de tal manera que la relación mayor que (>) o menor
que (<) se cumpla.

III. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

a. Dos equipos de fútbol comparan el número de asistentes a sus partidos más
recientes. La asistencia al juego de “Universitario” fue de 12 896 hinchas. La
asistencia de “Cristal” fue de 12 901. ¿Cuál de los equipos tuvo más hinchas?

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b. En un banco, el gerente recibe un sueldo de 16 800 soles y el contador recibe un

sueldo de 15 500 soles. ¿Quién recibe menos sueldo?
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“Un ceatence, un líder”

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