Asignatura

Seminario de Lengua Española

Tarea:
5
Facilitadora:
Ana Díaz Sandoval.
Participante:
Rocío Nahomi Mendoza López.
Matrícula:
16-0290.

1.Cuadro comparativo luego de haber visto los videos sobre la lectura.

La lectura es una forma de adquirir
conocimientos, de aprehender cierta
información a partir de un código. Para
el ser humano, el código por excelencia
es el lenguaje. A partir de la lectura de
ciertos símbolos, el lector aprehende
conocimientos, los traduce en
información dentro de su mente, los
decodifica. El código posee un soporte
que puede ser visual, auditivo o táctil.
2. Instrumento para un análisis textual y heurístico.
Análisis textual
● Título de la obra
● Autor
● Estructura
● A quién va dirigida
● Postura del autor de la obra
● Opinión personal sobre la obra leída
La importancia del lenguaje se valora
cada vez más en las sociedades
modernas. ... En los niños, la lectura no
solo divierte y desarrolla su vocabulario,
sino que incentiva su imaginación,
aumenta el conocimiento académico y
de la vida diaria, y le facilita la
interacción con los demás integrantes
de la sociedad.
Leer implica saber pronunciar las
palabras escritas, identificarlas y
comprender su significado. A nivel
textual, leer es poder comprender un
texto y extraer su significado.
Análisis heurístico
● Enseñanza que deja la obra que leyó
● Mensaje de la misma
● Relación de la obra con el contexto
● Comentario propio acerca de la obra