I.E.

ROBERTO VELANDIA
MOSQUERA- CUNDINAMARCA
GUIA DIDACTICA.
DOCENTE :GLORIA YANNETH GARCIA
GRADO 106 J.T

AREA CIENCIAS

OBJETIVO Reconocer la variedad de los seres vivos y clasificar a través de la comparación.

COMPETENCIAS Uso de conceptos

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Guías de material concreto
(CONSRUCTIVISMO)

TIEMPO 3 horas semanales

RECURSOS Tijeras, pegante ,colores

EVALUACION -Describe y clasifica las partes de las plantas (raíz ,tallo, hojas, flores y frutos),
-Reconoce y clasifica los seres vivos según sus características

1. Delinea y pinta las figuras. Luego clasifica y pega según corresponde

2. Tacha según corresponda SI o NO para contestar la pregunta ¿Es un ser vivo?

¿ES UN SER VIVO?

3. trabajo en casa

Recorta los objetos y ubica según corresponda

SERES VIVOS SERES INERTES

4. Recorto y pego las partes de la planta donde corresponde

Trabajo en casa

4.1Recorta y pega en el cuadro lo que necesita la planta para vivir.

 tierr
lluvia
a

pizza

sol
viento