INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR OCAÑA

ENTREVISTA A LA DOCENTE

FECHA:______________ GRADO: TERCERO

INSTRUMENTO MAESTRO ACOMPAÑANTE OBSERVADO: PEDRO JULIO YAIN

#2 MAESTRO EN FORMACION: JHOAN EDUARDO CASADIEGOS

Objetivo de la Determinar la habilidades y destrezas de los educandos del grado tercero en el

entrevista desarrollo de las operaciones aritméticas de suma y resta y cual metodología es
utilizada por la docente para este proceso de enseñanza

Las preguntas hacen referencia a la estrategia que utiliza el maestro en el área de

matemáticas para fortalecer las operaciones aritméticas de suma y resta.

1. ¿Qué estrategia utiliza o aplica para enseñarles a sus estudiantes las operaciones
aritméticas de suma y resta a los niños en el área de matemáticas?
2. ¿Que debilidades identifica en el proceso de operaciones aritméticas de suma y
resta que realizan los educandos?
3. ¿Qué habilidades sugiere fortalecer en el proceso de operaciones aritméticas de
suma y resta que realizan los educandos?
4. ¿De qué manera fortalece los conocimientos previos de los estudiantes en el área
de matemáticas?
5. ¿Qué recursos utiliza en el proceso de enseña de las operaciones aritméticas de
suma y resta?
6. ¿Ha identificado algún estudiante con un ritmo de aprendizaje de las operaciones
aritméticas de suma y resta diferente al de sus compañeros? ¿qué ha hecho al
respecto?
7. ¿Estaría dispuesto a implementar la propuesta del tablero matemático el cual
tiene como objetivo fortalecer las operaciones aritméticas de suma y resta para
los estudiantes del grado tercero?