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El Proceso de investigación es la aplicación del método histórico para realizar una

investigación.

El Proyecto es un diseño de la investigación, luego que se ha decidido el tema,


planteado la pregunta, elaborado el marco teórico y elaborado la Hipótesis. 
Implicó la búsqueda bibliográfica y la pesquisa de fuentes. Es el plan que ordena
la investigación que deberá contrastar la hipótesis, con las fuentes, para su
comprobación

El resultado final de la investigación es un trabajo escrito. También se le denomina


Exposición escrita. La Tesis es un nombre que refiere a un trabajo de grado. Por
ello a este resultado se le suelde decir Tesina.

Desde la antigua Grecia se diferencia el conocimiento denominado vulgar,


aquellas respuestas que tenía a los fenómenos que ocurrían, que no implicaban
un análisis racional. La intervención de dioses, por ejemplo. De aquel
conocimiento que había sido producto, entonces, de un análisis racional. Al
conocimiento vulgar lo denominaban “doxa”, y al otro “episteme”. De allí el
nombre de Epistemología.

El conocimiento es una relación o un proceso que se establece entre el sujeto


cognoscente y el objeto de conocimiento, y determinadas estructuras o formas sin
las cuales el conocimiento no puede ocurrir.

El conocimiento científico se obtiene de acuerdo con ciertos procedimientos


integrantes del método científico

¿Cómo son posibles las ciencias? ¡Cómo se tiene acceso a conocimientos


válidos? ¡Qué elementos intervienen en la constitución de tales
conocimientos? EPISTEMOLOGÍA o teoría del conocimiento. Es el estudio de la
construcción de conocimientos válidos. O el estudio del devenir de la ciencia,
cómo se pasa de los estados de menor conocimiento a los de un conocimiento
más avanzado.

Método designa a los procedimientos ordenados que es preciso emplear para


alcanzar algún objetivo previamente establecido. Depende de qué ciencia es, qué
finalidades persigue y cómo proceder para lograrlas.

El conocimiento científico es objetivo, verificable y contrastables con


conocimientos ya establecidos y con hechos empíricos.

Hay un método inductivo, que parte de enunciados singulares hacia enunciado


universales. Hay un método deductivo, que parte de enunciados generales hacia
enunciados particulares. El método científico es el hipotético-deductivo.
Bunge. El método de la investigación científica (es el Hipotético-deductivo)
tiene cinco etapas: (Cardoso, pag 62)

1. Planteamiento del problema


2. La construcción del modelo teórico
3. Deducción de las consecuencias particulares de las hipótesis
4. La prueba de las hipótesis
5. La introducción a las conclusiones de la teoría.

Pasos de una investigación histórica: (Cardoso, Pág 164 en adelante)

1. El planteamiento del problema: selección y delimitación del tema ¿Con qué


criterios seleccionar un tema de investigación? ¿Cómo, en la práctica, llegar
a Hacerlo?

Criterios de selección:

1. Criterio de relevancia
2. Criterio de viabilidad
3. Criterio de originalidad
4. Construcción del marco teórico. Invención y formulación de hipótesis
5. Proyecto de investigación (Cardoso, pag 173)

 El tema: planteamiento del problema, delimitación del tiempo y del


espacio y justificación
 Objetivos del proyecto
 Especificación del marco teórico
 Formulación de la hipótesis
 Tipologías de las fuentes y elecciones técnicos-metodológicas
 Cronograma
 Bibliografía (cuadro y cronología en Cardoso, pag 174)

El texto que presenta a la investigación realizada deberá constar de tres


divisiones fundamentales: (Cardoso, Pag 189)

 La Introducción: planteamiento del problema, delimitación del tiempo y del


espacio y justificación en función de los criterios de relevancia y
originalidad, el marco teórico, hipótesis, el marco metodológico.
 El cuerpo del texto o desarrollo. La parte más extensa, con capítulos títulos
y subtítulos, dependiendo de la extensión y organización de los temas. Con
normas de citas APA
 Conclusiones: se presenta una visión razonada o integrada de conjunto y
se evalúa el grado que quedaron comprobadas las hipótesis y se
alcanzaron los objetivos.
 El aparato de erudición: En una obra de historia que tenga la pretensión
de cientificidad, no basta con afirmar cosas, es necesario comprobarlas.
Elementos básicos: la lista de fuentes y bibliografía y los Anexos y piezas
justificativas

 Bibliografía: 

CARDOSO, Ciro. (2000) Introducción al trabajo de la investigación. 


Conocimiento, método e historia. Crítica. Barcelona. 5ta edición

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