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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

INFORME DE PROCESO DE LA GESTIÓN DEL TRABAJO REMOTO Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA “APRENDO EN CASA” EN LA
IINSTITUCIÓN EDUCATIVA DENTRO DEL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA POR EL COVID-19
RVM-088-2020-MINEDU / RVM-093-2020-MINEDU / RDRSNº2943-2020-DREA-APRUEBALA DIRECTIVANº12-2020-DREA-DGP

I. DATOS GENERALES
I.1. PERIODO (mes/año) : 05-2020
I.2. DRE : AMAZONAS
I.3. UGEL : UTCUBAMBA
I.4. I.E. : Nº16250 “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI” – VISTA ALEGRE
I.5. NIVEL : SECUNDARIO
I.6. MODALIDAD EDUCATIVA : EBR
I.7. DIRECTOR : JOHNNY RIVERA PAREDES
I.8. NOMBRE/S : EDGAR ALÍ
I.9. APELLIDOS : MEJÍA ROMERO
I.10. CARGO : DOCENTE
I.11. ÁREA : TUTORIA
I.12. GRADO : 5º
I.13. Nº DE ESTUDIANTES DEL GRADO : 11
I.14. SECCIÓN : ÚNICA

II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES: Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las
experiencias de aprendizaje de “A prendo en casa” durante la semana correspondiente.
Medio de comunicación de acceso a Sin
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono Aprendo en casa atención
del padre,
madre o Tv Radio Internet Otro medio
apoderado (especifique)

1 CERCADO JULÓN, Nelva 932478623 X


2 CERCADO LOZANO, Beimer 956144262 X
3 CHUQUICAHUA VEGA, Deyli Liliana 976094909 X
4 HEREDIA BAUTISTA, Danery 965674567 X
5 HERRERA JULÓN, Thalía 985317232 X
6 JULÓN SILVA, Analí 966556511 X
7 MEJÍA DÍAZ, Rosany 942253205 X
8 MUÑOZ FERNANDEZ, Danixa 943336159 X
9 OLANO HERRERA, Bety Edith 957847900 X
10 RAMOS TICLLAHUANCA, Brayan Lorenzo X
11 SAUCEDO BUSTAMANTE, Wilmer X
Total: 11
III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS:
Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales
logros y dificultades identificados durante el mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.
ACTIVIDAD SEMANA

1.Acompañar a los estudiantes en sus GRADO : 5º


Semana 05:
experiencias de aprendizaje por web, SECCIÓN : ÚNICA
televisión y/o radio: Indicar, del total de Mayo 2020
Del 04 al 08 N° DE ESTUDIANTES: 05
estudiantes a su cargo, el número de
estudiantes a quienes has podido 05 Actividades MEDIO : Tv X Radio 07 Internet X Otro medio X Sin atención 04
acompañar en su aprendizaje y nombrar GRADO : 5º
Semana 06:
los medios a través del cual acceden a la SECCIÓN : ÚNICA
estrategia “Aprendo en casa” Mayo 2020
Del 11 al 15 N° DE ESTUDIANTES: 05
En caso de tener a cargo más de un grado
o sección, agregar las filas que sean 05 Actividades MEDIO : Tv 05 Radio X Internet X Otro medio X Sin atención 06
necesarias en cada semana. GRADO : 5º
Semana 07:
SECCIÓN : ÚNICA
Mayo 2020
Del 18 al 22 N° DE ESTUDIANTES: 07
05 Actividades MEDIO : Tv X Radio 08 Internet X Otro medio X Sin atención 03
GRADO : 5º
Semana 08:
SECCIÓN : ÚNICA
Mayo 2020
Del 25 al 29 N° DE ESTUDIANTES: 02
01 Actividad MEDIO : Tv X Radio 07 Internet X Otro medio X Sin atención 04
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO
ACTIVIDAD ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD
En el mes de Mayo de los 11 estudiantes - La señal telefónica de los celulares de algunos Apoyo de nuestras autoridades tanto nacional,
que cuenta el Quinto grado de la I.E.Nº16250 padres de familia no es fluida por encontrarse regional y local en la compra inmediata de las
“José Carlos Mariátegui”, se logró monitorear su habita entre montañas que hace tablets con internet para que el estudiante se pueda
a 09 de los estudiantes, los cuales interferencia en la comunicación. agenciar y realizar sus actividades de aprendizaje
obtuvieron la enseñanza – aprendizaje a - También algunos padres de familia no cuentan de “APRENDO EN CASA” sin dificultad alguna.
través del medio de comunicación como es con los medios comunicativos como son:
el Radio, los mismos que por medio celular celular, televisor u radio, lo cual afecta la
(WhatsApp y llamadas), se les retroalimentó enseñanza – aprendizaje del estudiante.
y planteó interrogantes referente al tema
tratado.

2.Adecuación o adaptación de Actividades adaptadas:


actividades y/o generación de materiales 1. Historia y mitos sobre el amor romántico
complementarios Nombrar las actividades Semana 05: Materiales generados:
- Ficha de preguntas
que hayas adaptado y, de ser el caso, los Mayo 2020 - Audios
materiales complementarios que hayas Del 04 al 08
generado o las páginas en los Cuadernos
de Trabajo Actividades adaptadas:
1. ¿Cómo crear un proyecto participativo?

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