INSTITUCIÓN EDUCATIVA GAMALIEL - BACHILLERATO POR CICLOS CON

ÉNFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Lengua Castellana

Fecha: 22/04/2020____________ Nombre: __Jhan franco De voz

Amaya_____________________ Grado: 9___

1. ¿Qué es un género periodístico? C) Trabajo investigativo de

Son formas de expresión escrita que carácter informativo que habla
difieren según las necesidades u objetivos sobre un suceso de actualidad
de quien lo hace

2. Los géneros periodísticos se 6. Un texto argumentativo se

dividen en: caracteriza por:

A) Informativo, narrativo, A) Convencer al lector de una

descriptivo opinión usando argumentos
B) Informativo, de opinión, B) Dar una opinión fundamentada
interpretativo
C) Informar un acontecimiento
C) Argumentativo y expositivo
actual

3. La estructura de una noticia es: 7. ¿En qué consiste el cuerpo

argumentativo?
A) Titular, entradilla, cuerpo de la
noticia A) Es la idea principal del texto
B) Inicio, nudo, desenlace B) Son razones que aporta el
C) Introducción, explicación de la emisor para validar su punto
noticia, conclusión C) Son razonamientos verdaderos

4. ¿En qué consiste la entradilla de 8. Un argumento es:

una noticia?
Es el primer párrafo de la noticia, que
muchas veces aparece en la portada
5. Un reportaje es:
A) Trabajo periodístico que busca
explicar una historia
B) Narración de un relato
A) Una representación que se
expone de un emisor a un receptor
B) El tema más relevante que se
quiere comunicar en un texto
C) Razonamiento que se emplea
para convencer a otra persona de
que lo que se dice es verdadero
 9. Señala qué tipo de argumentos son
los siguientes:
• Según la Organización Mundial
de la Salud, en Centroamérica
muere un niño por desnutrición
cada 24 horas.
R/ Argumento de autoridad
• Tal como lo publicó un reciente
estudio presentado por The
Marketing Researcher (2012) el
cual evidencia que sólo en Estados
Unidos un 77% de su población
accede a internet con el propósito
de obtener información.
R/ Argumento de datos
• Realizar ejercicio de forma
diaria aumenta el autoestima. Lo
confirmó Carlos Paz, médico
especialista en rehabilitación
emocional.
R/ Argumento emotivo
• Si destruimos los bosques de las
montañas, los ríos dejarán de fluir,
las lluvias se volverán irregulares,
se perderán cosechas y moriremos
de hambre
R/ Argumento lógico
• La reencarnación existe, puesto
que no se ha probado lo contrario.
_Falacia__________
10. Elabore texto argumentativo corto
con respecto al sig. tema:
Influencia de los famosos en el
pensamiento juvenil. Las redes
sociales y el peso de su presencia
en las nuevas generaciones.
 
Lo que viene hacer la influencia de personas
famosas afecta la actitud y forma de pensar de la
juventud ya que por medio de los temas que se
tocan se ve influenciada en la juventud como
puede ser las drogas, el sexo la violencia entre
otros.
11. Elabore una reseña critica de una
película o un libro que haya visto
o leído anteriormente
El origen
La interpretación de los sueños, la
programación de los mismos, es un
tema que desde hace más de un siglo
médicos y científicos han venido
explorando con la finalidad de
inducirlos, dirigirlos y poder
recuperar los datos que se generen en
ese nivel de subconsciencia para dar
respuesta personalizada a la psique
humana. Pero ¿qué si más allá de
ellos se pueden aprovechar para
manipularlos, convertirlos en un
arma súper poderosa y por demás
silenciosa de estados, gobiernos
enteros o influyentes
multinacionales?. 
Esa bien puede ser la premisa de la
última película del aclamado
cineasta Christopher Nolan para
quien el paraíso de lo onírico y todas
sus posibilidades son el motor que da
vida a El Origen, su obra cumbre
con la que demuestra que todo es
posible, no solo en el terreno de esta
ciencia sino en la industria
cinematográfica misma al complacer
perfectamente a aquellos fanáticos
que esperan ver que las gigantes
inversiones que realiza la industria
de Hollywood se vean transformadas
en obras robustas que combinen
tecnología, con una buena historia y
los intereses comerciales con una
buena técnica.

12. ¿Qué es un párrafo?
A) Una unidad de sentido que
expresa una coherencia completa.
B) Una unidad del texto escrito en
la cual se desarrolla una idea de
manera organizada y coherente.
C) Una composición de signos
codificados en un sistema de
escritura que forma una unidad de
sentido.
13. Uno de los elementos cohesivos
que se hallan en los párrafos son
los conectores, estos sirven para:
A) Unir palabras, frases,
enunciados o sintagmas dentro de
un mismo párrafo
B) Establecer una relación de
dependencia entre dos o más
palabras
C) Relacionar diferentes
elementos en un párrafo
14. Explique qué son los conectores
aditivos, causativos,
reformulativos y opositivos y
elabore una oración con cada uno
de ellos.
Conectores aditivos: son palabras
que se utilizan para unir
oraciones o suboraciones y
sumar o aclarar información dicha
previamente. Ej: Fuimos al
mercado, también al gimnasio.
Conectores causativos: son usados
por el hablante para introducir de
forma coherente en el discurso
las causas que producen los
hechos Ejp: Tuve que
irme por esa música insoportable
Conectores reformulativos: son
palabras o frases que estructuran
un discurso con la finalidad de
explicar, detallar, corregir o
recapitular. Ejp: no es muy difícil,
es más, es sencillísimo
Conectores opositivos: indican
exclusión u oposición, señalan un
contraste. Ellos son: “en cambio”
“pero”, “aunque”, “por el contrario”
o “sin embargo” Ejp: Estaré en el
shopping con Carlos hoy por la
tarde pero llegaré a las 8 a tu
casa
15. ¿Cuál es la diferencia entre
coherencia y cohesión?
 la coherencia se basa en el
funcionamiento de una serie de
recursos para constituir
relaciones entre los elementos de
un texto. La cohesión es una
propiedad textual mediante
la cual los enunciados de un texto
se relacionan correctamente
 desde el punto de vista léxico y
gramatical.
16. La literatura clásica surge en:
A) Europa
B) Grecia y Roma
C) Latinoamérica
17. Una de las características de la
literatura clásica es:
A) El rechazo a la realidad
cotidiana
B) La exaltación de la naturaleza
C) El ideal de belleza y perfección
18. ¿Cuál es la diferencia entre la
épica y la lírica?
En la lírica el poeta se expresa en
un tono personal e íntimo,
Habla de sí mismo, de sus
emociones y sentimientos, es
subjetivo y en la épica se celebran
hazañas de los héroes o de
pueblos.
19. Una comedia, según los griegos,
consiste en:
A) Una obra dramática que
presenta una mayoría de escenas y
situaciones humorísticas o festivas
B) Una obra donde el hombre se
enfrenta a sus propias pasiones.
C) Una obra dramática que
expresa ideas personales e
íntimas.
20. Mencione 3 dioses griegos y
explique quienes son.
Poseidón: Dios del Océano.
Zeus: Dios de los Cielos y
soberanía del Olimpo.
Afrodita: Diosa del Amor y la
belleza.
21. El modernismo surge en América
gracias al pensador y poeta:
A) José Martí
B) Rubén Darío
C) Vicente Huidobro
22. El movimiento que se da como
reacción contra el romanticismo
de Víctor Hugo, el subjetivismo y
el realismo literario es:
A) Parnasianismo
B) Simbolismo
C) Vanguardismo
23. Mencione 3 características del
modernismo literario.
Una actitud aristocratizaste y cierto
preciosismo en el estilo, así como la
búsqueda de la perfección formal (de
inspiración parnasiana) que se aprecia no
sin cierto individualismo.
El culto a la perfección formal, con poesía
serena y equilibrada.
El rechazo de la realidad cotidiana, ante la
cual el escritor puede huir en el tiempo
(evocando épocas pasadas y mejores) o en
el espacio (muchos de los poemas se
desarrollan en lugares exóticos y lejanos).
Lea el siguiente texto y responda
las preguntas de la 24 a la 26:
Arrasado el jardín, profanados los
cálices y las aras, entraron a
caballo los hunos en la biblioteca
monástica y rompieron los libros
incomprensibles y los vituperaron
y los quemaron, acaso temerosos
de que las letras encubrieran
blasfemias contra su Dios que era
una cimitarra de hierro.
Jorge Luis Borges, El Aleph
24. El texto leído podría titularse:
A)  Los libros y las cimitarras.
B)  El jardín destruido.
C)  Los hunos, raza salvaje.
25. Del texto leído, el párrafo
“rompieron los libros
incomprensibles y los
vituperaron” significa:
A)  Que los robaron.
B)  Que los afrentaron y
deshonraron.
C) Que trataron de interpretarlos.
26. ¿Cuál de los siguientes términos
expresa mejor el sentido de la
expresión BLASFEMIAS en el
texto leído?
A) Elogios
B) Agresiones
C) Injurias
27. ¿Qué es lenguaje coloquial?
Elabore un ejemplo.
Es el que se usa principalmente en la
conversación una “conversación entre dos
o más personas”, y coloquial como
“propio de una conversación informal”;
sin embargo, hay que tomar en cuenta que
una conversación puede ser formal o
informal.
Ejp: ¿Y si vamos al cine en vez de al
teatro?
28. ¿Qué beneficios te traerá mejorar
tu competencia comunicativa?
A) Elaborar de una mejor manera
las tareas escolares.
B) Mejorar futuras relaciones
laborales.
C) Apoyar el funcionamiento
correcto de una empresa u
organización.
29. Es el lenguaje que se utiliza con
mayor frecuencia en el lenguaje
oral:
A) Coloquial
B) Estándar
C) Estético
30. En el área de lenguaje, ¿a qué se
le llama “adecuación”?

A) A la pronunciación adecuada.
B) A la entonación correcta.
C) A la relación apropiada entre
una expresión y la situación en
que se usa.

DE LOS DOS CUENTOS

(ESPANTOS DE AGOSTO Y
EL RASTRO DE TU SANGRE
EN LA NIEVE) LEÍDOS
DURANTE EL MÓDULO DE
LENGUA CASTELLANA,
¿CUÁL LE LLAMÓ MAS LA
ATENCIÓN Y POR QUÉ?

EL RASTRO DE TU SANGRE
EN LA NIEVE

Por qué me pareció mucho más

interesante su historia y el giro
dramático que da sin esperarlo de
un momento a otro