Está en la página 1de 6

CAMBIO SOCIAL II – PREGUNTAS CORTAS

TEMA 1

DEFINICIÓN MOVIMIENTOS SOCIALES

La adecuada definición de movimientos sociales ha de comprender los


siguientes componentes constitutivos: 1) Una colectividad de personas
actuando de forma conjuntada, 2) El fin compartido de la acción colectiva es
algún cambio en su sociedad, 3) La colectividad es relativamente difusa, con
baja organización formal, 4) Las acciones tienen un grado alto de
espontaneidad.
Resumiendo, entendemos por movimientos sociales colectivos vagamente
organizados que actúan de forma conjunta y de manera no institucionalizada
con el fin de producir cambio en su sociedad.

TIPOS DE MOVIMIENTOS SOCIALES

1) Según el alcance del cambio pretendido: cambio en (movimientos de


reforma) y cambio de (movimientos revolucionarios). O movimientos
orientados por las normas y movimientos orientados por el valor.
2) Según la cualidad del cambio pretendido: progresistas y conservadores.
3) Según los objetivos del cambio pretendido: a) Cambio de estructuras
sociales (movimientos sociopolíticos y socioculturales), b) Cambios
individuos (religiosos y variante laica). Combinando el criterio del
objetivo con el del alcance, Aberte propone: movimientos
transformadores, de reforma, redentores y alternativos.
4) Respecto al “vector” de cambio pretendido: vector positivo y negativo.
5) Respecto a la estrategia subyacente o “lógica” de su acción: lógica
instrumental (Movimiento Solidaridad) y lógica expresiva (movimientos
derechos civiles).
6) Según la época: viejos movimientos sociales y nuevos movimientos
sociales.

ESTADO DE LAS TEORÍAS DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

- Teorías generales diferentes de la sociedad implican visiones distintas


de los movimientos sociales.
- Dos modelos tradicionalmente opuestos de sociedad, relacionados con
dos enfoques de estudio de los movimientos sociales.
- En los últimos tiempos se ha producido una “síntesis teórica”.

TEORÍAS DEL PROCESO POLÍTICO

Cómo y bajo qué condiciones políticas tiene lugar la acción de los movimientos,
entendiendo que el grado de movilización variará a lo largo del tiempo en
función de las oportunidades o restricciones. Concepto de “estructura de
oportunidad política” (EOP) – Conjunto de variables del sistema político que
favorecen o dificultan la aparición y sostenimiento de una acción colectiva. Las
variables de estudio en toda EOP son: a) Si el Estado es fuerte o débil,

1
centralizado o descentralizado; b) El grado de conflicto entre las élites, c)
Sistemas de alianzas y conflictos entre actores, d) Grado de represión que
utilice el Estado.

TEMA 2

MOTIVACIONES E INCENTIVOS DE LA PARTICIPACIÓN

Motivaciones: Aquellas razones que subjetivamente conducen a los sujetos a


la acción colectiva. Se articula desde el individuo al exterior.
Incentivos: El estímulo que promueve hacia algo y en este caso se tratará de
aquello que ofrece el grupo. Se articula como camino inverso a la motivación:
del exterior (el grupo) al individuo y que puede incitar a la participación.

Motivaciones públicas o generales (bfº de terceros o sociedad)


- De autenticidad y coherencia ética
- De autonomía moral y conformidad
- De la identidad colectiva

Incentivos
- Selectivos privados: Resultado material o simbólico
- Selectivos según expectativas de utilidad: Instrumentales utilitarios o
expresivos.

AÑOS 2000. MOVIMIENTOS ANTIGLOBALIZACIÓN, ALTERM. Y FOROS

2
TEMA 3

DIMENSIÓN SIMBÓLICA Y CULTURAL DEL MOVIMIENTO FEMINISTA

15M. DIFERENCIAS CON MOVIMIENTOS SOCIALES ANTERIORES

1) Se trata de un movimiento de arriba abajo


2) Se quiere construir como un movimiento más que unitario “único” y con
total unidad de acción en cada nivel.
3) No siglas. Las asambleas masivas 15M quieren que las principales
organizaciones impulsoras de la convocatoria 15M se mimeticen con el
movimiento, en el sentido de que no se visualicen como entidades
independientes.
4) Masivo y pacífico. El 15M consiguió movilizar en España a cientos de
miles de personas y de forma totalmente pacífica, lo que dio prestigio al
movimiento.
5) El 15M quiere elaborar alternativas globales y, a la vez, actuar para
cambiar la realidad concreta y cotidiana.

CARÁCTER, ACIERTOS Y VIRTUDES DEL MOVIMIENTO 15M

1) Refuerza la democracia
2) Arrastra a posiciones pacifistas a grupos radicales o antisistema.
3) Su extensión a barrios y pueblos
4) Las acampadas y asambleas facilitan el conocimiento mutuo de
diferentes movimientos sociales.
5) Acierto en priorizar la acción y el debate sobre la acción, antes que
sobre ideologías y objetivos.
6) Por primera vez se reivindica la democracia participativa.
7) Desterritorialización, se reivindica una persona, un voto.
8) Raíces humanistas del movimiento, reivindica la persona y valores
humanos universales.
9) Crea un nuevo lenguaje de signos
10)Se construye y moviliza con pocos medios económicos, sin liberados ni
profesionales de la política.
11)Su carácter apartidista permitió su crecimiento y buena imagen inicial.
12)Buena relación con profesionales y universitarios.
13)Pluralidad y asambleas.
14)Ausencia de líderes.

15M DESPUÉS DEL 15M

3
El 15M cristalizó en “nuevas formas de ser y de actuar” en la política, en la
sociedad, ha cambiado la forma de pensar de miles de personas y contribuido
a crear un nuevo clima social.
A partir de 2012 el 15M se mimetiza con otros movimientos.
Los movimientos en los que más influyó el 15M son: 1) La PAH, que ya existía
pero coge fuerza a partir del 15M, 2) Las mareas ciudadana (especialmente la
verde y la blanca), 3) Los Centros Sociales Okupados Autogestionados, 4)
Nuevas iniciativas alternativas y autogestionadas, 5) 2014/2015, campañas de
los “Invisibles” en varios barrios madrileños.
El 15M se ha reducido, se ha quedado a partir de 2015 en una entidad mínima,
marginal, pero sus principales ideas han triunfado o, al menos, han impregnado
la vida pública.

TEMA 4
MODELO Y CURSO DE LA REVOLUCIÓN
Modelos: La clasificación más general de las teorías de la revolución puede
basarse en la imagen o modelo que presuponen. Algunas teorías enfatizan la
agencia, otras ponen el acento en el contexto estructural:
En el tipo 1) “Modelo volcánico” (las revoluciones estallan desde abajo). En la
agencia, el “modelo conspirativo” (los agentes no son las masas mismas, sino
agotadores externos que empujan a las masas a la acción revolucionaria. En el
2) “Modelo de la capa de seguridad” (revoluciones erupcionan cuando hay una
quiebra en el control gubernamental), “Modelo del tesoro abierto” (las
revoluciones emergen cuando hay nuevos recursos y oportunidades).
Curso: Se considera que la secuencia típica consta de 10 niveles:
1) Preámbulo revolucionario
2) Transferencia de lealtades en los intelectuales

4
3) Intento del régimen por desviar la amenaza mediante reformas parciales
4) “Parálisis del estado” por su incapacidad para gobernar de forma
eficiente
5) “Luna de miel revolucionaria”
6) Aparición de divisiones internas entre los revolucionarios
7) Predominio reformistas moderados
8) Radicales y extremistas reemplazan a los moderados
9) Comienza el estadio del “terror”
10)Se restaura un cierto equilibrio, el “termidor” o “convalecencia tras la
fiebre de la revolución”.
HISTORIA Y CONCEPTO MODERNO DE REVOLUCIÓN
El concepto de revolución en su forma moderna es relativamente joven. El
término había aparecido en el siglo XIV pero con un significado más general,
diferente. Significaba movimiento circular, dar vueltas. En el siglo XVII el
termino fue apropiado por la fª política. Vino a significar cambio cíclico. Es con
la Revolución Francesa (1789) cuando el concepto toma forma. Empieza a
usarse para la descripción de parecidas rupturas epocales. El s. XIX fue la
edad de oro de la revolución. Con Marx, el concepto de revolución penetró en
el dominio de la ideología.
El mito de la revolución comienza a desmoronarse en el siglo XX, la era de la
modernidad decadente. Se produce una auténtica oleada de descripciones
“revisionistas”.
El concepto moderno deriva de dos tradiciones intelectuales: la historiosófica y
la so
ciológica. El concepto historiosófico denota una brecha radical en la
continuidad, una ruptura en el curso de la historia. El 2º denota movimientos de
masas que usan o amenazan con usar coacción y violencia contra los
gobernantes. El reflejo de ambas tradiciones se encuentra en las definiciones
actuales de revolución;
1) Primer grupo, las que enfatizan la transformación fundamental, de gran
calado, de la sociedad;
2) Segundo grupo, incluye las definiciones que enfatizan la violencia, la
lucha y la velocidad del cambio;
3) Tercer grupo, combinan ambos elementos
Componentes básicos del fenómeno:
1) Refieren a cambios fundamentales
2) Implican grandes masas de gente movilizada
3) Según muchos autores, implican violencia y coacción (único punto
rebatible).

5
PREGUNTAS DE DESARROLLO