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31/5/2020 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO7]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha de entrega 2 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10


Disponible 30 de mayo en 0:00 - 2 de jun en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MÁS RECIENTE Intento 1 49 minutos 52.5 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 3 de jun en 23:55 al 4 de jun en 23:55.

Puntaje para este intento: 52.5 de 75


Entregado el 31 de mayo en 20:59
Este intento tuvo una duración de 49 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 pts

El pensamiento y el lenguaje comienzan a ser relacionados por teóricos


clásicos de la psicología como:

Sigmund Freud y Jean Piaget

Bandura y Skiner.

Lev Semiónovich Vygostky y Jean Piaget.

Platón y Aristóteles.

Pregunta 2 7.5 / 7.5 pts

La evolución de los distintos lenguajes responde a:

Particularidades de los Vínculos sociales

Particularidades interacción lingüística

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Particularidades constantes

Particularidades Sociales e históricas de las comunidades

Pregunta 3 7.5 / 7.5 pts

Resultados que muestran diferencias en la forma de percibir el color


según las diferencias en el lenguaje para clasificar colores, ofrecen
evidencias favor de:

Diferencias en el proceso de desarrollo cognitivo y lenguaje.

Teoría innatista de desarrollo lingüístico.

Teoría de relatividad lingüística.

La fusión de diferentes formatos representacionales.

Incorrecto Pregunta 4 0 / 7.5 pts

Aubrey Gilbert mostraron a través de una investigación el estudio de los


tiempos de reacción en la identificación de colores. De lo anterior la
investigación se baso en:

A los participantes se les solicitaba que observaran el centro de una


imagen cualquiera y pensaran en un color.

A los participantes se les solicitaba que observaran el centro una hoja y de


forma aleatoria debían fijar la mirada en el color más llamativo.

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A los participantes se les solicitaba que observaran el centro de la imagen


de una la cruz y de forma aleatoria aparecían cuadrados de un color
distinto, y el participante debía reconocer cuando aparecía y en dónde.

A los participantes se les solicitaba que observaran el centro de la imagen


de un cuadrado y de forma aleatoria el participante debía reconocer
cuando aparecía el color verde.

Pregunta 5 7.5 / 7.5 pts

La representación es un símbolo que está en lugar de otro objeto o


evento que nos permite recordarlo, pero es también un símbolo que nos
permite recordar objetos:

Situaciones que destacar

Objetos o eventos del mundo de una manera o en un sentido particular

Teorías acerca de la representación.

Psicología cognitiva que buscan explicar cómo las personas representan


el mundo

Incorrecto Pregunta 6 0 / 7.5 pts

Del pensamiento y el lenguaje es incorrecto decir:

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Son procesos independientes uno del otro

Hay una influencia mutua entre los dos procesos

No hay lenguaje sin pensamiento

No hay pensamiento sin lenguaje

Opción correcta es: Hay una influencia mutua entre los dos
procesos

Pregunta 7 7.5 / 7.5 pts

Primero, el vocabulario productivo del niño alcanza entre 10 y 50


palabras. Luego, se da la explosión de vocabulario. Después, aparecen
las primeras emisiones de dos palabras. ¿Qué sentido tiene este orden
de los fenómenos en el desarrollo?

El desarrollo comunicativo precede al desarrollo lingüístico

El desarrollo del vocabulario inicial se relaciona con el desarrollo de la


comunicación

El desarrollo lingüístico especifica el desarrollo de la comunicación

El desarrollo del vocabulario abre la puerta al desarrollo de la sintaxis


oracional

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Describe la lógica evolutiva de aparición de primeros enunciados a


partir de logros de desarrollo del vocabulario

Pregunta 8 7.5 / 7.5 pts

Una persona que diseña avisos desea saber cuáles palabras para
colocar en avisos de un edificio pueden confundirse con otras al mirarlas
rápidamente. Esta persona desea saber esto para diseñar palabras que
se confundan menos y pueden ser útiles como avisos en caso de
emergencia en el edificio. Según el texto anterior, ¿cuál de las siguientes
opciones mostraría un buen plan para escoger las palabras de avisos en
el edificio para colocar en caso de una emergencia?

Una prueba que muestre las diferencias de tiempo de reacción entre


palabras de diferente categoría gramatical

Una prueba que muestre la velocidad de asociación entre palabras


visualmente similares y cercanas en forma y significado

Una prueba que muestre diferencias de tiempo de reacción entre palabras


que no se parecen

Una prueba que muestre reacciones de las personas cuando se les


presentan enunciados

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La tarea sí se relaciona con palabras visualmente similares al ser


escritas y a otras posibles similitudes en significado

Incorrecto Pregunta 9 0 / 7.5 pts

El principio de relatividad lingüística sostiene que la estructura de un


lenguaje afecta la forma en la que:

Los componentes cognitivos de las personas cambian.

Los puntos de vista de este principio relativo tienen términos más o menos
fuertes.

Los que lo hablan conceptualiza su mundo, su visión del mundo, o de


otras formas influencia sus procesos cognitivos.

Los lenguajes se reducen ampliamente según la teoría de la relatividad


lingüística

Pregunta 10 7.5 / 7.5 pts

Es importante comprender que las palabras que utilizamos no


necesariamente tienen la misma representación:

Para los otros

Lo que otros no entienden

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El lenguaje no se puede representar

Depende del contenido

Puntaje del examen: 52.5 de 75

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