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necesidades que se suceden en una escala ascendente. Las ordenasecuencia cacumuladesde lo


más objetivo a lo más subjetivo de tal modo que el sujeto tiene que cubrir las necesidades
situadas a niveles más bajos (más objetivas) para sentirse motivado o impulsado a satisfacer
necesidades de orden más elevado (más subjetivas). Las necesidades inferiores son déficit y las
necesidades superiores se relacionan con requerimientos del desarrollo. Según Maslow, las
necesidades básicas son más potentes y tienen prevalencia sobre las otras. Una vez satisfechas,
se manifiestan las necesidades superiores y la persona se motiva para satisfacerlas. Maslow a
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través de sus estudios describió 16 características propias de las personas autorrealizadas: (a)
Deben presentar un punto de vista realista ante la vida; (b) aceptación de ellos mismos, de los
demás y del mundo que les rodea; (c) espontaneidad; (d) preocupación por resolver los
problemas más que pensar en ellos; (e) necesidad de intimidad y un cierto grado de
distanciamiento; (f) independencia y capacidad para funcionar por su cuenta; (g) visión no
estereotipada de la gente, de las cosas y de las ideas; (h) historia de profundas y excepcionales
experiencias espirituales; (i) identificación con la humanidad; (j) relaciones profundamente
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amorosas e íntimas con algunas personas. (k) valores democráticos (l) habilidad de separar los
medios de los fines; (m) vivo sentido del humor sin crueldad; (n) creatividad, (ñ) inconformismo;
(o) habilidad para elevarse por encima de su ambiente más que adaptarse a él; (p) necesidades
de trascendencia: es el grado final de motivación, se refiere a un sentido de la comunidad y a la
necesidad de contribuir a la humanidad; también incluyen las necesidades asociadas con un
sentido de obligación hacia otros, basada en nuestros propios dones.

LA GLOBALIZACIÒN
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La globalización supone una integración cada vez mayor del comercio mundial y los  mercados
financieros. Pero, ¿en qué medida han participado los países en desarrollo en esta integración?
Los esfuerzos de estos países para ponerse a la par de las economías avanzadas han tenido
resultados dispares. Un mayor número de países en desarrollo sólo ha avanzado lentamente o ha
perdido terreno.

Específicamente, en África el ingreso per cápita se redujo en comparación con los países
industriales, y en algunos países disminuyó en términos absolutos.
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Considérense cuatro aspectos de la globalización:

 Comercio exterior. La participación del conjunto de países en desarrollo en el comercio


mundial aumentó del 19% en 1971 al 29% en 1999. Por ejemplo, las economías asiáticas
recientemente industrializadas han logrado resultados satisfactorios, en tanto que África en su
conjunto ha tenido un desempeño mediocre. La composición de las exportaciones de los
países también es un factor importante. El mayor aumento se ha producido, por amplio
margen, en la exportación de bienes manufacturados, en tanto que ha disminuido la
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participación en el total mundial de las exportaciones de productos primarios --entre ellos


los alimentos y las materias primas--, que en general provienen de los países más pobres.
 Movimientos de capital Un fuerte aumento de los flujos de capital privado hacia los
países en desarrollo durante gran parte de los años noventa. a) el aumento se produjo tras un
período --en los años ochenta-- en que los flujos financieros fueron especialmente limitados, b)
los flujos oficiales netos de "ayuda" o asistencia para el desarrollo disminuyeron
considerablemente desde principios de los años ochenta, y c) la composición de los flujos
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privados se ha modificado de manera extraordinaria. La inversión extranjera directa ha pasado


a ser la categoría más importante. La inversión de cartera y el crédito bancario aumentaron,
pero han mostrado mayor inestabilidad, y se redujeron de manera abrupta a raíz de las crisis
financieras de finales de los años noventa.
 Migraciones. Los trabajadores se desplazan de un país a otro en parte en busca de
mejores oportunidades de empleo. El número de personas en esta situación aún es bastante
pequeño, pero en el período 1965-90 la mano de obra extranjera aumentó alrededor del 50%
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en todo el mundo. La mayor parte de las migraciones se produjeron entre países en desarrollo.
No obstante, la corriente migratoria hacia las economías avanzadas probablemente de lugar a
una convergencia de los salarios a nivel mundial. También es posible que los trabajadores
regresen a los países en desarrollo y que los salarios aumenten en estos países.
 Difusión de los conocimientos (y la tecnología). El intercambio de información es un
aspecto de la globalización que a menudo se pasa por alto. Por ejemplo, la inversión
extranjera directa da lugar no sólo a una expansión del capital físico sino también a la
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innovación técnica. Concarácter más general, la información


sobre métodos de producción, técnicas de gestión, mercados de exportación y políticas
económicas está disponible a un costo muy bajo y representa un recurso muy valioso para los
países en desarrollo.

No se trata de analizar en detalle el caso especial de las economías en transición de un sistema


de planificación centralizada a un sistema económico de mercado, pero también estas economías
se están integrando cada vez más a la economía mundial. En realidad, la expresión "economía en
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transición" es cada vez menos precisa. En algunos países (por ejemplo, Polonia y Hungría)
la estructura y los resultados económicos se aproximan con rapidez a los de las economías
avanzadas. Otros (como la mayoría de los países de la antigua Unión Soviética) se ven ante
problemas estructurales e institucionales a largo plazo similares a los que se plantean en los
países en desarrollo.

A medida que el proceso de globalización ha avanzado, las condiciones de vida (sobre todo
medidas utilizando indicadores amplios del bienestar) han mejorado apreciablemente en casi
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todos los países. Sin embargo, los más beneficiados han sido los países avanzados y sólo
algunos de los países en desarrollo.

El hecho de que la brecha de ingresos entre los países de alto ingreso y los de bajo ingreso se ha
ampliado es motivo de inquietud. Y el número de personas que, en el mundo entero, viven en la
miseria extrema es profundamente preocupante. Sin embargo, es erróneo concluir sin más que la
globalización ha sido la causa de esta divergencia, o que nada se puede hacer para mejorar la
situación. Por el contrario: los países de bajo ingreso no han podido integrarse a la economía
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mundial con la misma rapidez que los demás en parte debido a las políticas que han decidido
aplicar y en parte debido a factores que escapan a su control. Ningún país, y menos aún los más
pobres, puede permitirse quedar aislado de la economía mundial. Todos los países deberían
tener como objetivo reducir la pobreza. La comunidad internacional debería esforzarse
--fortaleciendo el sistema financierointernacional a través del comercio exterior y de la asistencia--
por ayudar a los países más pobres a integrarse a la economía mundial, a acelerar su crecimiento
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económico y a reducir la pobreza. Esta es la mejor forma de garantizar que todas las personas de
todos los países se beneficien de la globalización

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

El conocimiento es en sí el resultado del análisis de la información obtenida teniendo además en


cuenta su contextualización y las relaciones lógicas que han tenido lugar antes de nuestro
análisis, supone en suma un tratamiento de la información temporal. En este sentido es dudoso
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que nos encontremos en un entorno de conocimiento. 


Sí podríamos hablar de una sociedad de la información, de un contexto en el que ha aumentado
la facilidad para acceder a datos y opiniones y, por supuesto, la posibilidad de procesar ese
material. De todos modos se suele utilizar esa expresión, Sociedad del Conocimiento, para
nombrar el momento en el que nos encontramos. Y es un momento de luces y sombras, como
todos los periodos de cambios. 
La profusión de datos, opiniones e información está generando un estado de ansiedad que lleva
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en muchos casos a evitar los análisis profundos, quedándonos en observaciones superficiales.


Esto es debido por un lado a que tratamos de obtener y acaparar un mayor volumen de
información, información a la que accedemos por múltiples canales y que, es obvio, no podemos
controlar en su totalidad. Pero por otro lado la cantidad de información que si captamos es tal que
dificulta su tratamiento y proceso, de modo que no somos capaces de construir reflexiones
teóricas que utilicen todos los datos a los que accedemos. Estamos por tanto en un entorno difícil
de dominar y comprender, a pesar de la cantidad de información de que disponemos, esa es la
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paradoja. Un entorno en el que las identidades se construyen y, por tanto, se falsean, los datos
circulan sin límites, con lo que eso tiene de bueno y de malo. Un entorno, en suma, en el que
hemos acoplado nuestra particularidad en un proyecto global que minimiza el poder de la
diferencia y homogeniza no ya sólo al ser humano, sino a las sociedades que forma.
Pero es también un entorno en el que el conocimiento está más cerca, la socialización se ha
multiplicado y el ser humano tiene un potencial de desarrollo intelectual mucho mayor.
En este entorno se crean los mercados y se desarrollan las sociedades, mercados y sociedades
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donde las empresas han de identificar su segmento, donde sus mensajes se diluyen entre el
mucho ruido que genera y donde las necesidades cambian y la competencia aumenta.

Actualmente podemos ver que todo lo que vemos se ha ido transformando y las cosas se han
ido innovando, pero la tecnología ya está , solo se va transformando, podemos ver todos esos
avances cristalizados en productos de las má s variadas especies, tanto está avanzando el
conocimiento y la tecnología que no terminamos de analizar un producto nuevo de la
tecnología, cuando ya tenemos otro en vanguardia listo para ser lanzado, esto ya en nuestras
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mentes está creando una adaptació n a las nuevas tendencias que nos ofrecen, siendo esta ya
una tecnología descubierta por nuestros ante pasados.
Estamos envueltos de tanto ambiente y conocimiento científico pero todo esto ha requerido
tiempo, no a sido fá cil, toda los avances que hoy vemos han venido haciendo parte de toda
nuestra historia humana, en base a esto resaltamos que todo el proceso y el avance que hemos
tenido se ha debido a las técnicas usadas por nuestros hermanos primitivos para sobrevivir,
podemos citar que la técnica es primero que la ciencia, y esto se puede explicar, ya que,
primero se mira có mo se realizan las cosas y después que se realizan se analizan de una
manera que la pró xima vez que se haga se acomode a nosotros, realizá ndolo de una manera
má s sencilla obteniendo mejores resultados.
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Después de esto se halla un cará cter y un pensamiento científico, sistemá tico, el cual coincide
en tener todos los pasos ló gicos para poder tener una base solidad de lo que vamos a
investigar o a crear siendo este el principal motivo de un avance científico fundamentado en
los pasos coherentes y ló gicos en nuestro pensamiento.
Actualmente estamos viviendo una gran revolució n de la informació n sin darnos cuenta y sin
conocer totalmente la tecnología que nos rodea. Nuevos cambios hacen que tengamos que
actualizarnos constantemente en conocimientos relacionados con las nuevas tecnologías.
El desarrollo tecnoló gico, a fin de cuentas, es el motor fundamental del progreso en nuestra
sociedad y este dependerá siempre del uso y manipulació n que brindemos. Por eso es la
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misma sociedad la llamada a tener una participació n má s activa y comprometida con su


desarrollo e impacto generalizado
En síntesis lo que e querido plantear en este escrito, es que no son los avances tecnoló gicos
que crean el impacto en nuestra sociedad actual, sino la técnica y el pensamiento ló gico que
tiene el ser humano para crear tecnología y hacer má s fá cil el vivir y el quehacer diario.
El hombre es el dueñ o de su propio avance, es dueñ o de su propia tecnología, mientras use la
técnica adecuada y el pensamiento sistemá tico suficiente.