INDUCCION A LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Integrantes: NATALIA ANDREA MARTINEZ SILVA 17182122

DAYMA ALEJANDRA SANTAMARIA PIÑEROS 17182121
MANUELA BUITRAGO OBREGÓN 17182093
1) ¿Qué es la psicología social?
La psicología social es el estudio científico de la manera como las personas
piensan, se influyen y se relacionan con los demás. Los psicólogos sociales
estudian las actitudes y creencias, el conformismo y la independencia, el amor y el
odio.
2) ¿En qué campos hace énfasis la psicología social?
Actualmente la psicología social hace énfasis en:
El poder de la situación: Ya que dice que somos fruto de nuestras alturas y
contextos, dice que las situaciones malignas superan a las buenas intenciones,
induciendo así a la gente a seguir objetivos falsos o a adoptarse a la crueldad.
El poder de la persona, ya que somos creadores de nuestro mundo social.
La importancia de la cognición, todas las personas reaccionan diferente porque
todos pensamos diferente, cada cabeza es un mundo. La realidad social es algo
que construimos subjetivamente.
La aplicabilidad de los principios de la psicología social, el bienestar emocional, la
salud, la toma de decisiones en los tribunales y la disminución de los prejuicios.
3) Elabore un cuadro en el que se muestre aspectos en común o diferencias
entre psicología social y sociología, y entre psicología social y psicología de
la personalidad.

Similitud Diferencia

Sociología Estudia cómo se comporta El sociólogo estudia los grupos,

la gente en grupos desde los más pequeños a los
muy grandes

Psicología social Los psicólogos sociales estudian

individuos; qué piensa alguien de
los demás, como se ve
influenciado y cómo se relaciona
con los otros.
 Similitud Diferencia

Psicología social Son aliadas por el interés Se enfocan en aquello que como
del individuo humanos tenemos en común, en la
forma como las personas en
general nos vemos e influimos
sobre las demás.

Psicología de la Concentran su atención en el

personalidad funcionamiento interno privado y
en las diferencias entre los
individuos; por ejemplo, por qué
algunos individuos son más
agresivos que otros.

4) ¿Cuál(es) perspectiva(s) son válidas en el momento de explicar o abordar

un fenómeno humano?
Las diferentes perspectivas con las que se estudian a los seres humanos se basan
en disciplinas académicas. Estas perspectivas fluctúan desde las ciencias básicas
como la física y la química, hasta las disciplinas integradoras como la filosofía y la
teología. Cuál es la perspectiva relevante depende de lo que se desee tratar. Un
psicólogo social podría examinar de qué manera diferentes características y
condiciones pueden realizar el sentimiento que llamamos amor, tales como o la
buena apariencia, la similitud de la pareja o el puro contacto repetido.
5) ¿De qué manera intervienen los valores en la psicología social? ¿Por qué
se da este fenómeno?
Los valores humanos son un importante factor que la psicología social estudia
para saber mejor el comportamiento del hombre y su relaciones con los demás.
Esto es porque nuestros valores siempre estarán presentes en nuestras
convicciones personales acerca de lo que está bien o mal, en lo que es deseable o
no, y en como pensamos que las demás personas deberían de comportarse. 
Este fenómeno se da cuando específicamente en los años cincuenta en una moda
creciente de imitación y de intolerancia macartista a los puntos de vista
divergentes y que durante los sesenta se viera interés por el aumento de la
agresión con presencia de disturbios y aumento de la tasa de criminalidad, estas
tendencias fueron un reflejo de las preocupaciones sociales de la época. Los
valores influyen directamente en el tipo de personas atraídas por las diferentes
disciplinas, concluimos así que los valores entran en escena como el principal
objetivo del análisis psicosocial, el profesional de la salud debe preocuparse por la
salud mental de su paciente, saber cómo se formaron sus valores, por qué
cambiaron y cómo influyen estos en sus actos del diario vivir.
6. ¿Cuáles son los orígenes y los principales representantes de la psicología
social?
Las raíces de la psicología son internacionales e interdisciplinarias. El
experimentador pionero Ivan Pavlov era un fisiólogo ruso. El investigador de la
infancia, Jean Piaget era un biólogo suizo. Sigmund Freud era un médico
austríaco. Pero fue en Norteamérica donde estas y otras raíces trasplantadas
florecieron, gracias a la suficiente disponibilidad de laboratorios, equipos
sofisticados y personal entrenado. Al sondear la escena mundial, el psicólogo
social Fathali Moghaddam, describe a los Estados Unidos como el primer mundo
psicológico. Michael bond observó que la psicología social estadounidense y
canadiense están entrelazadas .Las demás naciones industrializadas forman el
segundo mundo de la psicología social. Los psicólogos sociales europeos y
norteamericanos comparten sus intereses en los niveles personales, para explicar
el comportamiento, pero los estudiosos tienden a prestar también más atención a
los niveles intergrupales y sociales. Los europeos pueden cuestionar el interés de
los Estados Unidos en el individualismo; el conflicto, afirman ellos, surge no tanto
de la percepción equivocada de los individuos como de una lucha por el poder
entre los grupos, lo que estimula el interés en los asuntos sociales como son el
desempleo, la ideología política y las relaciones entre los diferentes grupos
lingüísticos y étnico.
7) Las teorías de la psicología social ¿brindan una nueva visión de la
condición humana o, solamente describen lo que es apenas obvio?
Constantemente observamos a las personas cuando piensan, se influyen y se
relacionan con los demás. Gran parte de nuestro proceso mental busca discernir y
explicar las relaciones entre los eventos sociales. Vale la pena saber lo que
predice la expresión de una cara, cómo lograr que alguien haga algo o si debemos
considerar a otro como amigo o enemigo.
8) ¿Cómo se da la elaboración y realización de pruebas en la psicología
social?
Para realizar una prueba de psicología hay que primeramente plantear una teoría,
esta consiste en un conjunto de principios que explica y predice eventos
observados, las teorías no solo resumen también implican predicciones que
podrán ser probadas y se denominan “hipótesis”, esta sirve para probar teorías,
dan dirección a la investigación, y finalmente una buena teorías se podrá volver en
una práctica.
9) Describa ¿Qué es la investigación de campo, investigación experimental e
investigación correlativa?
La investigación psicosocial varía según la localización. Puede tener lugar en el
laboratorio o en el campo, situaciones de la vida diaria, también vería según el
método, siendo correlativa, cuando se pregunta si dos o más factores están
asociados de forma natural, o experimental, cuando manipula algún factor para
observar su efecto sobre otro.
10) ¿A que hace referencia la correlación vs casualidad?
La investigación correlativa nos permite predecir, pero no nos permite afirmar que
cambiando una variable, tal como la posición social, se causará un cambio en la
otra, tal como la salud. Las técnicas correlativas avanzadas pueden sugerir
relaciones causa-efecto. Las correlaciones a la zaga del tiempo revelan la
secuencia de los eventos, indicando por ejemplo, si el cambio en el rendimiento
con más frecuencia procede o sigue el cambio en la autoestima. Los
investigadores también puedes usar técnicas estadísticas para delimitar la
influencia de variables “entre mezcladas”. Así, los investigadores antes
mencionados observaron que la correlación entre autoestimas y desempeño se
desvanecía después de eliminar las diferencias en inteligencia y posición social de
la familia, entre las personas de inteligencia y posición social similares, la relación
entre autoestima fue mínima.
11) ¿Cómo se realiza la investigación, utilizando encuestas?
Se puede definir la encuesta, como «una técnica que utiliza un conjunto de
procedimientos estandarizados de investigación mediante los cuales se recoge y
analiza una serie de datos de una muestra de casos representativa de una
población o universo más amplio, del que se pretende explorar, describir, predecir
y/o explicar una serie de características», la observación por encuesta, que
consiste igualmente en la obtención de datos de interés sociológico mediante la
interrogación a los miembros de la sociedad, es el procedimiento sociológico de
investigación más importante y el más empleado. Entre sus características se
pueden destacar las siguientes:
1. La información se obtiene mediante una observación indirecta de los hechos, a
través de las manifestaciones realizadas por los encuestados, por lo que cabe la
posibilidad de que la información obtenida no siempre refleje la realidad.
2. La encuesta permite aplicaciones masivas, que mediante técnicas de muestreo
adecuadas pueden hacer extensivos los resultados a comunidades enteras.
3. El interés del investigador no es el sujeto concreto que contesta el cuestionario,
sino la población a la que pertenece; de ahí, como se ha mencionado, la
necesidad de utilizar técnicas de muestreo apropiadas.
4. Permite la obtención de datos sobre una gran variedad de temas.
5. La información se recoge de modo estandarizado mediante un cuestionario
(instrucciones iguales para todos los sujetos, idéntica formulación de las
preguntas, etc.), lo que faculta hacer comparaciones intergrupales.
12) Describa cada uno de los aspectos que componen la investigación
experimental en psicología social.
La investigación psicosocial varía según la localización, puede tener lugar en el
laboratorio o en el campo, también varía según el método, siendo correlativa o
experimental. La investigación experimental busca la causa y efecto.
Los componentes de la investigación experimental son:
Variable Independiente: Factor experimental que el investigador manipula.
Variable dependiente: Variable que se mide, se llama así puesto que puede
depender de las manipulaciones de la variable independiente.
Asignación al azar: Proceso de asignar participantes a las condiciones de un
experimento de tal manera que todas las personas tengan la misma posibilidad de
ser incluidas en una condición dada. La asignación al azar ayuda a inferir causa y
efecto.
Realismo mundano: Grado en el que un experimento se asemeja de manera
superficial a una situación de la vida cotidiana.
Realidad experimental: Grado en el que un experimento absorbe y compromete al
participante.
Características de la petición: En un experimentos pistas que le dicen a un
participante lo que se espera de él.
Consentimiento informado: Principio ético que exige que los participantes de una
investigación sean informados de manera suficiente para permitirles escoger si
desean o no participar en él.
13) Se puede afirmar que lo experimentado en el laboratorio, ¿se puede
extrapolar a la vida real?
La psicología social presenta una interacción positiva entre la investigación de
laboratorio y la vida real. Los conceptos adquiridos en la experiencia cotidiana
frecuentemente inspiran la investigación en el laboratorio, la cual profundiza el
entendimiento de nuestra experiencia. Esta interacción aparee en el experimento
de los niños con la televisión. Lo que la gente vio en la vida cotidiana surgió la
investigación experimental. Quienes tienen el poder de realizar los cambios, es
decir, los encargados para realizar la política tanto a nivel gubernamental como de
las cadenas de televisión, son conscientes, hoy en día de estos resultados.