Apéndice 1: Matriz de análisis individual

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de haber

participado/escuchado el equipo reflexivo:

Nombre del estudiante:

Modelo elegido:
Cómo comprende los
trastornos este modelo.
(Citar los autores que se
presentaron en el equipo
reflexivo y precisar cómo
Desencadena:
comprenden los trastornos
desde el modelo elegido).  Trastornos
Ansiedad
Enfoque teórico Cognitivo Conductual
Redefinición del Problema
 Factor Activante (antecedentes):
Aumento de peso – rumptura
relación pareja.
Depresivos –
 Cognitivo: pensamientos de
minusvalía, irritabilidad,
comportamientos agresivos.
 Consecuencias: Pérdida del
apetito, inhibición de la
alimentación, posterior pérdida de
peso.
Cognitivo-Conductual de Albert Ellis.
Ellius, A. y Grieger, R. (comp.). (1977).
Manual de terapia racional emotiva.
Desclée de Brouwer. Bilbao).
 Se focaliza a modificar los
comportamientos y pensamientos
que gestionan el problema
psicológico que se quiere intervenir.
 Se centra en el presente y en
funcionamiento actual de la
persona. De manera que se trabaja
en forma directa sobre el estado
 cognitivo y comportamental.
Cognitivo-Conductual de Aaron Beck.
Beck, A., Freeman, A. y otros. (1995).
Terapia cognitiva de los trastornos de la
personalidad. Editorial Paidós. Barcelona.
 Se focaliza en Distorsiones
cognitivas, creencias
intermedias y creencias
nucleares. Se hacen “referencias
mentales”, ideas más profundas
(actitudes, reglas y presunciones) e
ideas fundamentales y profundas,
son globales y rígidas.
 Atención en las creencias, los
significados, las expectativas,
las ideas… Es decir, en los filtros
que utilizamos para percibir la
realidad o los mecanismos que
utilizamos para trabajar con esta
información y con la que tenemos
almacenada.
Cuáles hipótesis se Es una evolución del modelo conductual,
generaron sobre el caso ahora ya se involucra la parte de
desde el modelo, en el creencias de pensamiento. La
equipo reflexivo. problemática se mantiene según las
creencias.
La mayor parte de conductas que se
consideran adecuadas se mantienen.
Está centrado en el presente, se concentra
en la parte cognitiva y la parte de los
pensamientos.
Es importante tener en cuenta las
creencias
En este caso Andrea afectivamente de una
vez ella evaluó que la ruptura hizo que
aumentara de peso, es considerada que
ella sintió su derrota y esto genera que
 nadie la vea bonita de una forma positiva,
vivió situaciones que la llevaron a tener
trastornos de alimentación y a ser
diagnosticada con trastornos de ansiedad.
Para ella es una necesidad siempre estar
en un bajo peso para sentirse bien como
ella misma, los autores arriba
mencionados comparten unas posturas
donde se da énfasis a los pensamientos y
el comportamiento humano y sus
creencias. Si bien los factores no son
observables estos comportamientos van
ligados a situaciones observables.

Escriba las estrategias del  Detención de Pensamiento: La

modelo que se resaltaron en paciente se focaliza en un
el equipo reflexivo. pensamiento, por ejemplo, que se
quiere evitar. Ante éste se dice
STOP hasta que desaparece.
Primero, de forma abierta por el
terapeuta y después de forma
encubierta por el paciente.
 Técnica de autocontrol y
respiración Diafragmática.
 Método Socrático: “El
“descubrimiento guiado” se refiere
al proceso a través de preguntas
guía, para ayudar al paciente a
alcanzar nuevas perspectivas que
desafían sus conclusiones
equivocadas”. Esencia del método
es hacer preguntas.
 Autoenunciados positivos o
creencias racionales: Se disputa
activamente las ideas erróneas que
tiene la paciente y se encuentra su
alternativa racional Se escribe y se
 repite intensamente todos los dias.
 Técnica en Entrenamiento de
resolución de problemas:
Desarrollo de actividades cognitivas
de solución de su problema,
incluyendo volver sobre el bloque A
(del A-b-c) e intentar cambiarlo.
 Técnica de Reestructuración
Cognitiva: Registrar el
pensamiento respuesta
consecuencia del mismo. Análisis de
posibles comportamientos
adecuados a la conducta descrita.
Describa cuál es el rol del El rol del psicólogo desde el modelo
psicólogo desde el modelo cognitivo conductual evalúa, diagnostica,
elegido, teniendo en cuenta explica, trata, modifica y previene.
lo precisado en la estrategia
Empático (con capacidad de establecer
de equipo reflexivo.
vínculos positivos).
Con habilidad para evaluar y
conceptualizar.
Aplicar técnicas que favorezcan el
aprendizaje (reestructuración cognitiva).
 Aplica protocolos de intervención
con evidencia científica.
 Evalúa de forma objetiva conductas
y fenómenos cognitivos des
adaptativos, buscando su
eliminación y el aprendizaje de
estilos de pensamiento y conductas
adaptativas.
 Aplicación e interpretación de
instrumentos de evaluación.
 Actuar psicoterapéutico en la
modificación de comportamientos,
emociones y cogniciones.
 Analítico, observador, abierto al
 diálogo constructivo, genuino,
validante.
 Identificar y modificar la forma en
que la paciente interpreta su
situación.

Escriba 3 reflexiones,  Es importante resaltar que una de

empleando sus palabras, a
través de las cuales
evidencie características
importantes a tener en
cuenta desde el modelo.
 Se trata de una terapia que se
 Este modelo teórico se centra en la
las ventajas de este modelo y sus
terapias, ya que tiene una
estructura muy funcional ya que el
análisis es de la conducta, donde se
observan cuáles son las condiciones
o factores de origen y
mantenimiento de la relación entre
pensamiento irracional y las
conductas no adaptativas.
focaliza en el presente y en
funcionamiento actual de la
persona, esto ayuda a que sea muy
utilizada para ciertos trastornos
como: depresión, trastornos de
ansiedad, trastorno bipolar,
trastornos de personalidad, mejora
de habilidades sociales, ataques de
pánico, fobia social, trastorno de
estrés postratumático, entre otros.
persona y su prioridad es el
individuo para que este utilice las
habilidades necesarias para superar
sus dificultades psicológicas, dicho
esto se concluye que la terapia
cognitivo conductual se centra en el
sujeto, sus características y sus
habilidades, y se distancia de las
terapias psicodinámicas que se
focalizan en pensamientos
inconscientes.