Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRESENTADO POR:
Cód. 1.144.186.265
SEMINARIO DE INVESTIGACION
GRUPO: 100108_74
INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
SEMINARIO DE INVESTIGACION
PALMIRA
2017
Tabla Contenido
1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS GENERALES ........................................................................................................... 4
3. OBJETIVO ESPECIFICO ............................................................................................................. 4
4. MARCO TEÓRICO ..................................................................................................................... 5
5. METODOLOGÍAS PRELIMINARIES ............................................................................................ 6
a) POBLACIÓN DESTINATARIA ................................................................................................. 6
b) PROCESO DE ANÁLISIS Y AUTORIZACIÓN DEL PROYECTO .................................................. 6
c) PROCESO DE EJECUCIÓN ..................................................................................................... 7
d) RECURSOS ........................................................................................................................... 7
6. PRESUPUESTO ......................................................................................................................... 7
e) FINANCIACION ..................................................................................................................... 7
f) EVALUACION ....................................................................................................................... 7
7. CRONOGRAMA ........................................................................................................................ 8
8. PRESUPUESTO ......................................................................................................................... 9
9. RESULTADOS ESPERADOS ..................................................................................................... 10
10. BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................... 10
1. INTRODUCCIÓN
Las Nuevas Tecnologías de la información han revolucionado el estilo de vida de los adultos, pero
sin duda el cambio más espectacular se ha producido en los menores, ya que han nacido con estas
nuevas tecnologías. Su estilo de vida se ha modificado, al menos, en relación con el que se ha
vivido hasta ahora por los que somos adultos. Observar en los menores una dedicación de tiempo
y comportamientos muy diferentes a los que hemos tenido nosotros, sin duda, nos sorprende. No
se entiende que se pasen horas ante una pantalla de televisión, un ordenador o un teléfono móvil.
Cuesta comprender que, en lugar de estar jugando con los amigos en la calle, se encierren en casa
a hablar con ellos a través de Messenger o del móvil o se conecten a las redes sociales virtuales
(Tuenti o Facebook). Es obvio reconocer la existencia de la adicción a nuevas tecnologías, durante
años se ha estado hablando de ello, sin quizás, saber la dimensión de su alcance. El rápido
desarrollo del fenómeno de estas Nuevas Pantallas, nos ha llevado a profundizar sobre el tema. En
el presente trabajo se presenta un proyecto de intervención a nivel comunitario en la realidad de
la ciudad de Cuenca para informar y prevenir de las posibles conductas adictivas a las Tecnologías
Actuales de la Información dirigido a la población más vulnerable, como son los adolescentes/
jóvenes y sus padres.
Ya habiendo identificado la problemática de los jóvenes con el uso desmesurado de las redes
sociales y los vulnerables que pueden ante tanto peligro y tan poca prevención , se realiza el
siguiente trabajo con la finalidad de poner generar conciencia en los joven y padres de familia
sobre el tema , además se planearon actividades lúdicas en compañía de los padres y jóvenes con
la finalidad de poder mejorar los lasos de amistad y familia en los participantes del proyecto ,
encontraremos un plan de trabajo centrado a menores de estratos 1 , 2 y 3 , en ayuda y partición
de la gobernación de valle de cauca – Bienestar Familiar y la secretaria de deporte y recreación se
lograra en plazo de 8 meses lograr cambios significativos en la población.
2. OBJETIVOS GENERALES
Fortalecer el rendimiento académico de los adolescentes y jóvenes en la ciudad de Cali
,mediante el uso moderado de recursos digitales .
Ayudar a los padres a cambiar su actitud frente a estas tecnologías, fomentando la adquisición
y práctica de hábitos saludables alternativos a la conducta adictiva
3. OBJETIVO ESPECIFICO
Verificar el uso del internet en los estudiantes adolescentes y jóvenes de la ciudad de Cali ,
mediante instrumentos de medida como lo son la encuentra , en la cual podamos identificar
las variables de tiempo libre , ocio y entretenimiento
Distinguir entre afición y adicción, así como reconocer las principales señales de riesgo.
Evitar la aparición de ciertos hábitos que puedan resultar perjudiciales y dañinos para los
individuos.
4. MARCO TEÓRICO
A nivel de percepción ciudadana los cambios producidos por las TICs se ven en concordancia como
una fuente de oportunidades y amenazas ,para nadie es un secreto que en la actualidad el uso de
las tecnologías de información de formar masiva se volvió una parte fundamental en nuestro estilo
de vida ya sea visto desde lo social , laboral o simplemente de ocio. Su desarrollo ha derrumbado
las barreras al proceso de comunicación y a la transmisión del saber.
Las extraordinarias ventajas de estas tecnologías y la manera de como por medio de un celular o
un video juego puedes tener una realidad virtual o fantasiosa ha provocado en niños , jóvenes y
adolescentes , esta dependencia, en las adicciones más comunes podremos encontrar :
El Proyecto de Prevención del Mal Uso de las Nuevas Tecnologías, se adscribe al Plan Municipal de
Drogas y consumo de la ciudad de Cali el cual se nutre de un Convenio entre la Consejería de
Salud y Bienestar Social - Secretaria del Deporte y Bienestar Familiar . Este se caracterizará por
una metodología participativa y dinámica donde los alumnos y sus padres adoptarán un papel muy
activo para que puedan interiorizar de una forma completa los conocimientos en la materia,
dentro de un marco de Educación para la Salud. Lo que se pretende, es que tanto alumnos como
padres descubran por sí solos los peligros encontrados en las redes sociales y el uso desmesurado
de las TIC, adoptando un compromiso paterno filial. En definitiva, se persigue el diseño de un Plan
de Acción a la medida de la población , con el apoyo de materiales didácticos y actividades como
campeonatos de Futbol y Beisbol masculino y Femenino , con el objetivo de generar un liderazgo
autónomo en cada salón o cada barrio que participe en el evento y así poder trabajar de manera
indirecta con aquellos líderes que a su vez estarán al frente de cada grupo, esperando que nos que
el grupo de jóvenes no se sientan olvidados.
a) POBLACIÓN DESTINATARIA
Los destinatarios de las acciones preventivas son por un lado, niños entre 10 y 17 años de edad,
que cursan entre 5 º y 9 º de Educación Primaria y secundaria, ya que durante esta edad, el
proceso de socialización surge de la interacción entre el joven y el entorno que le rodea y por otro,
los padres, puesto que pueden facilitar o bloquear el aprendizaje de los jóvenes en el colegio. El
hecho que los padres fomenten el aprendizaje continuo, eduquen con normas claras y
consistentes basadas en el respeto, escucha y la explicación, es un factor de protección
Para su implementación, y tras el acuerdo adoptado del diseño del proyecto en la Comisión
Técnica, es necesario considerar como punto de partida el diseño de un slogan publicitario que
genere sentido de pertenencia. Para ello se confeccionará una carta de presentación informando
de la existencia de dicho proyecto y por tanto, solicitando un canal de coordinación para poder
darlo a conocer a los diferentes Directores de Colegios.
Esta coordinación inicial se establecerá para conseguir una planificación previa antes del
comienzo del curso escolar, con la intención de incorporarlo dentro del proyecto curricular del
Centro para que pueda convivir con otros programas o iniciativas externas.
c) PROCESO DE EJECUCIÓN
El proyecto está diseñado para llevarse a cabo impartiendo 2 sesiones de 2 horas semanales en
cada curso que participe y los padres de familia deben de tener participación activa cada 15 días
en el aula para trabajar de manera colaborativa
d) RECURSOS
Humanos
El proyecto se llevará a cabo por un equipo de profesionales dependientes y adscritos al Plan
Municipal de Drogas (Técnico, Auxiliar Administrativo y Monitores) con formación específica para
el desarrollo de las sesiones.
Materiales
Material de equipamiento físico (despachos, petos , aulas, pizarras, Balones de Futbol , Balones de
Beisbol, Espacio donde armar el campeonato “Canchas”, ordenador y material fungible) y
campaña de difusión.
6. PRESUPUESTO
De punto de partida se cuenta con el Técnico del Plan Municipal de Drogas , el Auxiliar
Administrativo con jornada completa y 4 monitores formados previamente en el contenido de
cada una de las sesiones y de la materia a nivel general.
e) FINANCIACION
Convenio de colaboración financiera entre Bienestar Familiar , Secretaria del Deporte y
Recreación y la Gobernación del Valle del cauca se realizara el proyecto
f) EVALUACION
El proyecto tendrá muy en cuenta la implantación de la política preventiva seguida por el Plan
Municipal de Drogas: será una herramienta, para ampliar a través de la prevención la información.
También buscará garantizar la consecución de los objetivos, así como la satisfacción de las
necesidades de la población destinataria.
7. CRONOGRAMA
ACTIVADES ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
Acuerdo de
Diseño del
Proyecto
Puesta en
Conocimiento
Delegación
Educación
Formación
Equipo
Monitores
Reuniones
Directores
Colegios
Inicio de
Proyecto
Visitas colegios
/Barrios
Escoger lideres
Trabajo
semanal en
Colegios
Capacitación
Padres
Actividades
Lúdicas
Torneos
recreativos
Encuentros
colaborativos
Padres/jóvenes
Evaluación
Final –
Resultados
Esperado
8. PRESUPUESTO
N° Actividad Recursos Recursos Costo
materiales Humanos Actividad
1 Profesional 7 Meses Técnico del $ 10.575.000
con la Plan
capacidad de Municipal de
llevar acabo Drogas
proyecto en
manejo de
adicciones
2 Encargado de 6 Meses Auxiliar $ 6.600.000
manejar el Administrativo
recurso
económico de
manera
apropiada
3 Encargados de 5 Meses 4 Monitores $ 16.000.000
los líderes y
realizar las
actividades en
los Colegios
4 Torneo de 5 Balones de X $ 450.000
Futbol Futbol
5 Torneo de 5 Balones de X $ 400.000
Beisbol Beisbol
6 Petos y Petos y X $300.000
accesorios accesorios
7 VIDEO BEAM y VIDEO BEAM X $ 1.250.000
Accesorios y Accesorios
Audiovisuales Audiovisuales
Total $
35.575.000
9. RESULTADOS ESPERADOS
Poder ayudar y prevenir a los jóvenes de estratos 1 , 2 y 3 de los peligros del uso sin conocimiento
y desmesurado de las redes sociales y/o Otras adicciones que se vinculan directamente con el
manejo de las TIC , como por ejemplo video juegos …
La idea es generar amistades y generar liderazgo en los jóvenes que participen , además de formar
lasos de confianza y cariño con sus padre
10. BIBLIOGRAFIA