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1. Gracias a ellos los elementos se encuentran disponibles para ser usados una y otra vez por otros organismos.
a. Niveles de organización de la materia
b. Cadenas tróficas
c. Estados de agregación de la materia
e. Ciclos biogeoquímicos
Las reservas de carbono se encuentran en la tierra en forma de combustibles fósiles, entrando a ser parte de la
economía de un país, además muchos se trasforman en gas, que entran a ser parte de las redes alimentarias. Analiza
la siguiente ilustración y contesta las siguientes preguntas.
5. Sabemos que el carbono entra en la red alimentaria, ya que las plantas realizan la fotosíntesis, al captar el gas
carbónico, el cual regresa a la atmósfera por la reparación celular, pero la otra parte se incorpora en forma de
carbohidratos en la planta, cuyos elementos fundamentales son el C+H+O, y en forma de glucosa (C 2H12O6). Observando
el ciclo que muestra el gráfico, ese carbón que capto las plantas pasaría a:
a. Atmosfera
b. Océano
c. Vaca
d. Fábrica
8. El carbono entra a ser parte de las redes alimentarias, gracias a los productos que captan el CO 2 durante:
a. Lluvia
b. La muerte de organismos
c. La fotosíntesis
d. Los animales
9. El fuego destruye reservas forestales, liberando CO 2, este pasa por acción del viento:
a. Suelo
b. Atmósfera
c. Agua
d. Ríos
El ciclo del nitrógeno, es importante en el mantenimiento de la vida, las plantas deben de contar con él, para forma
compuestos químicos como son las proteínas, ácidos nucleicos y vitaminas. Pero ni las plantas, ni los animales pueden
usarlo directamente.
10. De acuerdo a la ilustración observada, el ciclo del nitrógeno está clasificado según la reserva en:
a. Sedimentario
b. Oceánicos
c. Atmosférico
d. Nitración
11. El grupo de organismos que logra fijar el nitrógeno atmosférico en forma que lo puedan usar los demás seres vivos
es:
a. Plantas
b. Insectos
c. Animales herbívoros
d. Bacterias
12. Las plantas obtienen sus proteínas, aminoácidos y ácidos nucleicos, al asimilar el N 2, que proviene del;
a. Nitrógeno atmosférico obtenido de la fotosíntesis de las plantas.
b. Simbiosis mutualista entre el animal y la planta, fijando los nitratos, nitritos, a través de organismo como las bacterias
nitrificantes y hongos descomponedores.
c. De nitratos, nitritos y amoniaco donde actúan bacterias nitrificantes.
d. De nitratos, donde actúan bacterias des nitrificantes y organismos descomponedores.
Las mayores reservas de fósforo se encuentran en el suelo y en las rocas sedimentarias. En condiciones naturales, el
fósforo gaseoso no existe en cantidades significativas. Analiza la ilustración de arriba y contesta.
15. Cuando el fósforo es absorbido por las plantas, lo más probables es que:
a. Se incorpore a los animales vivos.
b. Se incorpore a las moléculas orgánicas con el ATP
c. Se incorpora al suelo en forma de sedimentos marinos
d. Se incorpora al suelo en forma de fosfolípidos y ácidos nucleicos
16. Para poder producir el ciclo hidrológico se necesita energía. Esta energía proviene del:
a. Viento
b. La gravedad solar
c. La radiación de la tierra
d. La radiación solar
19. Observe que para que se dé un posible ciclo del agua completo se necesita de:
a. Energía solar, la gravedad que la regresa a la tierra por precipitación.
b. Energía solar que la evapora y la gravedad que la regresa a tierra por precipitación.
c. La evaporación por el sol y la gravedad que regresa el agua de la atmósfera por evaporación a la tierra.
d. Que el agua escorrentía llega a los océanos, donde actúa la energía solar que la evapora y la gravedad la regresa a
tierra por precipitación.
20. Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la atmósfera, donde el agua se condensa y
forma las nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partículas de nube colisionan, crecen y caen
en forma de precipitación. Parte de esta precipitación cae en forma de nieve, y se acumulan en capas de hielo y en los
glaciares, los cuales pueden almacenar agua congelada por millones de años. El factor que influye para que se condense
el agua en las nubes es:
a. Presión
b. Densidad
c. Temperatura
d. Líquido
22. El efecto invernadero produce el aumento de la temperatura del planeta. Esto es debido a:
a. Que las plantas no son capaces de tomar todo el CO 2 atmosférico
b. Que los proceso de respiración están generando demasiado CO 2
c. La capacidad que tiene el CO2, el CH3 y los CFC de atrapar el calor
d. Que hay una capa muy densa de CO 2 en la atmosfera que no deja irradiar el calor
23. Con el descongelamiento de los casquetes polares lo más probable que puede suceder es que:
a. Aumente la reproducción de las especies
b. Se incremente los niveles de agua
c. Desaparezcan por completo las ciudades de las costas
d. Lleguen otras comunidades biológicas
24. El agua es un recurso natural, indispensable para todo ser vivo, gracias a los fenómenos como la evaporación y las
precipitaciones, entre otros. Este compuesto de H 2 y O2, penetra en los seres vivos gracias a uno de estos procesos:
a. Precipitación
b. Absorción
c. Evaporación
d. Transpiración
25. ¿Cuál de las etapas del ciclo del agua no se llevaría a cabo por la tala de bosques?
a. Transpiración
b. Precipitación
c. Evaporación
d. Absorción
26. Las aguas continentales están formadas de los ríos, los lagos y las lagunas. Si en una región se canalizan sus aguas
continentales para utilizarlas como fuente de consumo de los habitantes, muy probablemente:
a. El nivel de evaporación de la zona disminuye, por lo tanto las lluvias escasean.
b. El nivel de precipitaciones aumenta, por la tanto las lluvias son frecuentes
c. El nivel de absorción de la zona aumenta, por lo tanto las plantas pueden tomar el agua del suelo
d. El nivel de transpiración aumenta, por lo tanto las lluvias escasean.
El ciclo natural del oxígeno tiene un notable interés indirecto para los seres vivos de la superficie de la Tierra, al
realizar la conversión en ozono. Las moléculas de O2, activadas por las radiaciones muy energéticas de onda corta, se
rompen en átomos libres de oxígeno que reaccionan con otras moléculas de O 2, formando O3 (ozono). Esta reacción es
reversible, de forma que el ozono, absorbiendo radiaciones ultravioletas vuelve a convertirse en O 2.
29. Otra parte del ciclo natural del oxígeno que tiene un notable interés indirecto para los seres vivos de la superficie
terrestre es la conversión en:
a. Oxígeno molecular
b. Ozono
c. Solo oxígeno
d. Materia viva
30. El depósito que aporta la mayor cantidad de sulfatos al ciclo del azufre es:
a. El océano
b. La materia orgánica viva
c. La pirita de hierro
d. Sulfuro de dimetilo (DMS)
33. Este fenómeno se presenta por la alteración del ciclo del azufre debida a la quema de enormes cantidades de
combustibles fósiles.
a. Nitrificación
b. Lluvia ácida
c. Cambio climático
d. Evaporación
34. Gracias a este abundante elemento, las proteínas mantienen su forma, cumpliendo sus tareas de manera óptima.
a. Fósforo
b. Azufre
c. Oxígeno
d. Agua