INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS

EXTRACTIVAS

OBJETIVO GENERAL:
El alumno será capaz de analizar e identificar las funciones principales que conforman un multímetro, utilizándolo
como óhmetro para determinar la resistencia equivalente en circuito serie, paralelo y mixto, y comprobar que la
resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud e inversamente proporcional al área de su
sección trasversal.

OBJETIVO POR COMPETENCIA:

Crear un pensamiento científico y crítico de los alumnos por medio de la observación, la experimentación, el análisis
y la discusión de los resultados.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Calcular teóricamente la resistencia equivalente en circuito en serie, paralelo y mixto.
2. Identificar el valor de las resistencias a partir del código de colores para resistencias.
3. Construir circuitos en un panel de conexiones.
4. Determinar la resistencia equivalente experimental a partir de los circuitos construidos en el panel de
conexiones.
5. Determinar el valor de la resistencia eléctrica de dos materiales en función de su longitud y área.
6. Graficar las variables de longitud vs resistencia y determinará el valor de la pendiente.

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INTRODUCCIÓN TEORICA:
RESISTENCIA ELÉCTRICA
Se le denomina resistencia eléctrica a la oposición al flujo de corriente eléctrica a través de un conductor. La unidad
de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω). El ohmio se
define como la resistencia que opone al paso de corriente eléctrica, una columna de mercurio de 106'3 centímetros
de longitud y 1 milímetro de sección.
Los múltiplos del W son el kilo-ohmio (KW) que equivale 1.000 W, y el mega-ohmio (MW) que equivale a 1.000 KW,
es decir a 1.000.000 W.,
La resistencia de un conductor depende de la longitud del mismo (l), de su sección (s) y del material con el que está
fabricado, mediante la siguiente expresión:
r∗L
R=
s
Dónde: R = resistencia. r = resistividad. L = longitud. s = Sección.
La constante de proporcionalidad r se denomina resistividad, que depende del material con que está fabricado el
conductor y de la temperatura. A la inversa de la resistividad se le denomina conductividad s:

Película de carbón
Película óxido metálico
Película metálica
Metal vidriado

POR SU VALOR:
Resistencias fijas: Son las que presentan un valor óhmico que no podemos modificar.
Resistencias variables: Son las que presentan un valor óhmico que nosotros podemos variar modificando la posición
de un contacto deslizante.
RESISTIVIDAD
La resistividad o resistencia específica es una característica propia de los materiales y tiene unidades de ohmios–
metro, y nos indica que tanto se opone el material al paso de la corriente eléctrica.
La resistencia específica [ρ] (rho) se define como: ρ = R *A / L.
Donde:
A es el área transversal medida en metros al cuadrado (m2)
ρ es la resistividad medida en ohmios-metro
L es la longitud del material medida en metros
R es el valor de la resistencia eléctrica en ohmios
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CONDUCTIVIDAD
La conductividad eléctrica es la medida de la capacidad de un material o sustancia para dejar pasar la corriente
eléctrica a través de él. La conductividad depende de la estructura atómica y molecular del material.
La ley de Ohm plantea que cuando se mantiene una diferencia de potencial (E), entre dos puntos de un conductor,
por éste circula una corriente eléctrica directamente proporcional al voltaje aplicado (E) e inversamente proporcional
a la resistencia del conductor (R).
I=E/R
CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
Conductores: es todo material o elemento que permite el flujo de la corriente de por ejemplo algún generador de
corriente como la batería. El metal es un conductor, sus moléculas se empiezan a mover por la presión que ejerce el
voltaje o tensión.
Aislantes: es todo material o elemento que no permite el paso de la corriente eléctrica, ya que sus átomos no ceden
ni reciben electrones.
Semiconductores: en este caso, los semiconductores cuentan con una barrera que no deja pasar la corriente
eléctrica, es necesario aplicarles un cierto voltaje para romper esa barrera y comenzar la conducción, al dejarla pasar
la corriente viajara en un solo sentido sin poder ir en sentido contrario. El elemento más utilizado en la actualidad
para fabricar componentes semiconductores es el silicio (Si).
Superconductores: estos son materiales que al pasar por ellos corriente eléctrica no generan perdida de energía ni
crean resistencia, incluso estando a temperatura cero. Permiten la transferencia de energía, sin generar un gasto
energético. La cantidad de electrones es finita, por lo tanto hay un límite de corriente eléctrica que pueden soportar.
COEFICIENTE DE TEMPERATURA
El coeficiente de temperatura, habitualmente simbolizado como α, es una propiedad intensiva de los materiales que
cuantifica la relación entre la variación de la propiedad física de un material y el cambio de temperatura. Por tanto, es
el cambio relativo de una propiedad física cuando la temperatura se cambia un K
ρ(T) = ρo [1 + α(T − To)]

Donde:
ρo : Resistividad a una temperatura de referencia To
ρ(T) : Resistividad a la temperatura T
α : Coeficiente de temperatura de la resistividad.

GEORG SIMON OHM.

Georg Simon Ohm. Físico y matemático1921 alemán que aportó a la teoría de la electricidad una de las leyes
fundamentales de los circuitos de corriente eléctrica, conocida como la Ley de Ohm. Realizó además estudios sobre
la acústica, la polarización de las pilas y las interferencias luminosas.
MULTÍMETRO
Un multímetro, también de nominado tester, es un dispositivo eléctrico y portátil, que le permite a una persona medir
distintas magnitudes eléctricas que forman parte de un circuito, como ser corrientes, potencias, resistencias,
capacidades, entre otras.

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Display: Es la pantalla que muestra de forma digital el resultado de la medición.

Interruptor Encendido/Apagado
VDC/VAC/OHM/ADC/AAC: escalas para seleccionar dependiendo de la medición que
se quiere realizar.
Selector: Rueda que permite seleccionar la escala para la medición que se quiere
realizar.
COM: Casquillo para enchufar el cable negro, cualquiera sea la medición que se realice.
V-Ω: Casquillo donde se enchufa el cable rojo si se quiere medir voltaje o resistencia
10 mA: Casquillo donde se enchufa el cable rojo si se quiere medir intensidades de hasta 10 mA
10 A: Casquillo donde se enchufa el cable rojo si se quiere medir intensidades de hasta 10 A.
CIRCUITOS ELÉCTRICOS SERIE, PARALELO Y MIXTO
CIRCUITOS EN SERIE
Los circuitos en serie son aquellos que disponen de dos o más operadores conectados uno a continuación del otro,
es decir, en el mismo cable o conductor. Dicho de otra forma, en este tipo de circuitos para pasar de un punto a otro
(del polo - al polo +), la corriente eléctrica se ve en la necesidad de atravesar todos los operadores.
En los circuitos conectados en serie podemos observar los siguientes efectos: A medida que el número de
operadores receptores que conectamos aumenta (en nuestro caso lámparas), observaremos como baja su
intensidad luminosa. Cuando por cualquier causa uno de ellos deja de funcionar (por avería, desconexión, etc), los
elementos restantes también dejarán de funcionar, es decir, cada uno de ellos se comporta como si fuera un
interruptor. En los circuitos en serie se cumplen las siguientes condiciones: La intensidad que circula por el circuito es
siempre la misma. La resistencia total del circuito es la suma de las resistencias de los receptores.
El voltaje total del circuito es la suma de los voltajes de cada receptor.
CIRCUITOS EN PARALELO
Un circuito en paralelo es aquel que dispone de dos o más operadores conectados en distintos cables. Dicho de otra
forma, en ellos, para pasar de un punto a otro del circuito (del polo - al polo +), la corriente eléctrica dispone de
varios caminos alternativos, por lo que ésta sólo atravesará aquellos operadores que se encuentren en su recorrido.
En los circuitos conectados en paralelo podemos observar los siguientes efectos: Los operadores (en este caso
lámparas) funcionan con la misma intensidad luminosa. La desconexión o avería de un operador no influye en el
funcionamiento del resto. En los circuitos en paralelo se cumplen las siguientes condiciones: La intensidad que
circula por el circuito no es la misma, ya que atraviesa caminos distintos. El voltaje es el mismo en todo el circuito. La
inversa de la resistencia total del circuito es igual a la suma de las inversas de las resistencias de cada operador.
CIRCUITOS MIXTOS
Los circuitos mixtos son aquellos que disponen de tres o más operadores eléctricos y en cuya asociación concurren
a la vez los dos sistemas anteriores, en serie y en paralelo.
En este tipo de circuitos se combinan a la vez los efectos de los circuitos en serie y en paralelo, por lo que en cada
caso habrá que interpretar su funcionamiento.

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DIAGRAMAS DE BLOQUES:

EXPERIENCIA 3: DETERMINACIÓN Y VALOR

DE LA RESISTENCIA

Utilice la tabla del código de colores

para identificar el valor codificado de
cada uno de los elementos resistivos.

Registre los valores en la tabla 3 (considere

éstos como los valores teóricos)

Determine los valores de la resistencia mínimo y

máximo considerando la banda de la tolerancia.

Mida el valor de cada resistencia con el multímetro

digital en su función de Óhmetro aplicando las medidas
de seguridad y uso correcto y registre los valores de la
tabla.

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EXPERIENCIA 4: DETERMINACIÓN DE LA
RESISTENCIA EQUVALENTE

Identifique las partes del panel de conexiones y

analice la forma correcta de utilizarlo para la
construcción o armado de los circuitos serie,
paralelo y mixto.

Coloque los elementos resistivos en el panel

de conexiones y arme los circuitos serie,
paralelo y mixto.

Mida la resistencia equivalente en cada uno de los

circuitos, utilizando el multímetro digital en la función
Ómetro.

Calcule los porcentajes de error y analice sus datos

comparando los valores teóricos con los
experimentales.

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MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO:

CANTIDAD MATERIAL
1 Multímetro en función óhmetro

1 Tablero de conexiones

1 Juego de resistencias eléctricas

1 Juego de Cables

1 Regla de madera Graduada

3 Carretes de alambre Nicromel de diferentes diámetros (0.2mm,

0.3mm y 0.4 mm) cuya resistividad es 𝜌 100 𝜇Ω
1 Carrete de alambre Constantano de 0.2 mm de diámetro cuya
resistividad es 𝜌 49 𝜇Ω

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CÁLCULOS PREVIOS
Imagen 1.5, 1.6 CÁLCULOS EXPERIMENTALES
Medición indirecta Tabla 3. Valor
del volumen dedeunalas resistencias electicas por código de colores y óhmetro.
lata.
No. resistencia Bandas de Valor Límite inferior Límite superior Valor de
colores codificado. de tolerancia. de tolerancia. Óhmetro %E
(colorea cada Ω Ω Ω digital.
banda) Ω

R1 220 209 231 216 1.98

R2 330 313.5 346.5 325 1.98

R3 470 446.5 493.5 469 1.98

R4 560 532 588 547 2.16

EXPERIENCIA 3. DETERMINACION DEL VALOR DE LAS RESISTENCIAS.

VALOR CODIFICADO:
220 Ω
330 Ω
470 Ω
560 Ω

R∗5
=5 %
100
220∗5 330∗5
R 1= =11=5 % R 2= =16.5=5 %
100 100

470∗5 560∗5
R 3= =23.5=5 % R4 = =28=5 %
100 100

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LIMITE INFERIOR DE TOLERANCIA.

R−5 %=LIT

R1=220−11=209 Ω R2=330−16.5=313.5 Ω

R3=470−23.5=446.5 Ω R4 =560−28=532 Ω

LIMITE SUPERIOR DE TOLERANCIA.

R+5 %=LST

R1=220+ 11=231 Ω R2=330+ 16.5=346.5 Ω

R3=470+23.5=493.5 Ω R4 =560+28=588 Ω

VALOR OHMETRO DIGITAL

216 Ω
325 Ω
469 Ω
547 Ω

%E
R Teorica + RExperimental
%E= =%
RTeorica

220+216 330+325
%ER1= =1.98 % %ER2 = =1.98 %
220 330

470+469 560+547
%ER3 = =1.99 % %E R 4= =2.16 %
470 560

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Tabla 4. Valor de las resistencias equivalentes para los diversos circuitos eléctricos.
Circuito eléctrico Req Teórico Req experimental
Ω Ω %E

Serie 1580 1550 1.98

Paralelo 87.03 88.03 2.01

Mixto 805.53 798.53 1.99

EXPERIENCIA 4. DETERMINACION DE LA RESISTENCIA EQUIVALENTE.

REQ TEORICO.
SERIE=R1 + R2 + R3 + R 4

SERIE=220+330+ 470+560=1580 Ω

1
PARALELO=
1 1 1 1
+ + +
R1 R2 R3 R 4

1
PARALELO= =87.03 Ω
1 1 1 1
+ + +
220 330 470 560

1
MIXTO=R1 + R2 +
1 1
+
R3 R4

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1
MIXTO=220+330+ =805.53 Ω
1 1
+
470 560

REQ EXPERIMENTAL.

SERIE: 1550 Ω
PARALELO: 88.03 Ω
MIXTO: 798.53 Ω

%E
ℜTeorica + ℜExperimental
%E= ℜTeorica =%

1580+1550
% ESERIE = =1.98 %
1580

87.03+ 88.03
%E PARALELO= =2.01 %
87.03

805.53+798.53
%E MIXTO= =1.99 %
805.53

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CUESTIONARIO
1. Aparato para medir los principales parámetros eléctricos (corriente, resistencia y diferencia de potencial)
d) Multímetro
2. Aparato con el cual se mide el valor de las resistencias
b) Óhmetro

3. Las unidades de la resistencia son:

d) Ohm

4. Los factores que determinan la resistividad (ρ) de un material son:

b) Longitud y área transversal

5. Cuando el material tiene un valor muy grande de resistividad se considera que es:
c) No es un buen conductor eléctrico

6. La resistencia depende de:

a) Longitud, área, temperatura y material

7. La resistencia de un conductor es:

c) Inversamente proporcional al A y directamente proporcional a la L.

8. Si aumenta la longitud, la resistencia:

a) Aumenta

9. Si aumenta el área transversal, la resistencia:

d) Disminuye

10.Cuando algunos metales son enfriados a muy bajas temperaturas se vuelven super conductores, esto
quiere decir que su resistencia:
b) Se anula completamente

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CONCLUSIONES: MIRAFLORES ÁLVAREZ DANIEL ___________________

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CONCLUSIONES: PÉREZ HUERTA ALDO JAIR _______________________

Gracias a la experimentación de esta práctica pudimos observar y comprobar con ayuda del multímetro
después de hacer los cálculos debidos, que al colocar resistencias en un circuito en serie la resistencia
total es igual a la suma de cada una de ellas, este cálculo se obtuvo con una pequeña variación, además
de que también se pudo comprobar que en un circuito en paralelo la resistencia total es igual al recíproco
de la suma de los inversos de las resistencias individuales, no dejando ninguna duda sobre la veracidad de
la fórmula que se expresa y se estudia en esta práctica.

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CONCLUSIONES: SÁNCHEZ TAPIA PAOLA ITZEL ___________________

Realizamos un montaje en el cual observamos un circuito con resistencias llevando lo aprendido en clase a la
práctica.
De acuerdo con las mediciones realizadas en las resistencias y el análisis de las mediciones con respecto a las
medidas podemos observar que fueron las esperadas con un mínimo error, el cual se encuentra dentro de un rango
de tolerancia. Por lo que podemos concluir que la lectura de los códigos de colores en cada resistencia fue correcta y
satisfactoria.
Podemos concluir que la resistencia depende mucho en si está en paralelo o en serie puesto que si el circuito está
en serie la resistencia aumenta al añadir mayor número de resistencias, lo contrario sucede en un circuito en paralelo
donde mientras más resistencias se añada menos resistencia se obtendrá, para nuestro montaje vemos un equilibrio
ya que hay una serie abierta constituida por tres partes en serie y tres en paralelo. En esta práctica tuvo una gran
importancia que todas las resistencias fueran de distintas cantidades, ya que al realizar la experimentación pudimos
notar que si alguna de nuestras resistencias no servía o no alcanzaba la cantidad deseada, podíamos reemplazarla.
Las resistencias las ocupamos día a día, ya que va relacionada con la electricidad son de suma importancia.

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CONCLUSIONES: TORRES BRAVO SUSANA ___________________________

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