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INSTITUCION EDUCATIVA LA FRONTERA

GUIA DE ESTUDIO TRABAJO EN CASA

AREA DE MATEMÁTICAS
GRADO: SEXTO
ESTUDIANTE: __________________________________________ DOCENTE: Jonathan - Rafael
UNIDAD TEMATICA: Ángulos, Rectas paralelas y rectas perpendiculares FECHA ENTREGA: 28 DE MAYO
ESTANDAR Y/O COMPETENCIA:
Utilizo técnicas y herramientas para la construcción de figuras planas y cuerpos con medidas dadas.
DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE:
DBA # 4: Utiliza y explica diferentes estrategias (desarrollo de la forma o plantillas) e instrumentos (regla,
compás o software) para la construcción de figuras planas y cuerpos
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
 Construye plantillas para cuerpos geométricos dadas sus medidas.
 Selecciona las plantillas que genera cada cuerpo a partir del análisis de su forma, sus caras y sus vértices.
 Utiliza la regla no graduada y el compás para dibujar las plantillas de cuerpos geométricos cuando se tienen sus medidas.

ESTRUCTURA PEDAGÓGICA

¿Qué es la Geometría? Geometría es una rama de las Matemáticas que estudia las propiedades y las
características de las figuras en un plano o en el espacio y sus relaciones, nos permite medir perímetros, áreas
y volúmenes, es útil en la elaboración de diseños, fabricación de artesanías, la ingeniería, la arquitectura, las
ciencias, etc.

1). Aprovecha al máximo la ayuda de tus familiares


e indaga (pregunta) que tanto saben sobre la
imagen.
¿Cuál es el nombre de este sitio?
Rta.:_________
¿En qué país es esta esta construcción?
Rta.:________
¿Qué actividades desarrollan en este
lugar?Rta.:______

Qué es el Polígono:
El polígono es una figura geométrica de forma cerrada que posee más de
3 lados, ángulos y vértices. La palabra polígono proviene del
griego poli que significa “muchos” y gonos que significa “lados.”

Los polígonos están compuestos por varios segmentos que son llamados
lados, y los puntos de encuentros son denominados vértices, cuando estos
lados se unen forman un ángulo que será el elemento característico del
polígono y el perímetro del mismo es la suma de la longitud de los lados
que conforman el polígono.

Asimismo, polígono es llamada a una superficie limitada que constituye una unidad urbana para fines urbanísticos,
industriales, militares, entre otros. Cuando se hace referencia al término polígono industrial quiere decir que en una zona
urbanística de una ciudad se localizan los negocios de diversas empresas.

El término polígono de tiro es una superficie para la práctica de artillerías. Los polígonos de tiro pueden estar destinados
para los miembros del ejército, cuerpos o fuerzas de seguridad de un país o para particulares que se encuentren habilitados
para la utilización de cualquier tipo de armamento.

POLÍGONO REGULAR: polígono se llama regular si todos sus lados tienen la misma longitud y todos sus ángulos interiores
tienen la misma medida.

POLÍGONO IRREGULAR: Un polígono es irregular si incumple alguna de las dos condiciones del apartado anterior.
Estos son los elementos de un polígono:
 Lado: uno de los segmentos antes nombrados que
delimita la superficie del polígono.

 Vértice: punto donde se unen dos segmentos de los que


conforman el polígono.

 Diagonal: segmento que une dos vértices no


adyacentes.

 Ángulo: apertura de los dos segmentos adyacentes que


concurren en un vértice.

Clasificación
Veamos ahora la clasificación de los polígonos regulares según su número de lados:
Número
Nombre
de lados
No existe 1
No existe 2
Triángulo 3
Cuadrado 4
Pentágono 5
Hexágono 6
Heptágono 7 2). ¿Qué forma tiene el polígono que se observa en el
panal de las abejas?. Rta.________________________
Octógono 8
COMPLETA: escribe la palabra que falta en el párrafo
Eneágono 9 Gracias a las celdas ___________________, las abejas
Decágono 10 pueden aprovechar al máximo el espacio, producir un panal
ligero y resistente con muy poca cera, y almacenar la mayor
cantidad posible de miel. No extraña que muchos llamen al
panal “una obra maestra de la arquitectura”.

Interdisciplinariedad: ¿Qué le parece? 3). ¿Es la estructura del panal de las abejas resultado de la
evolución o de la creación?
Rta.: _________________________________________________
4) COMPLETA EL PÁRRAFO escribiendo las palabras que falta:
En la Construcción gracias a investigadores ya están imitando el panal para producir estructuras
_______________ que aprovechen bien el _____________..
ACTIVIDAD: Responde en el Número de
cuaderno la preguntas ángulos
¿Es un polígono
planteada en la guía y POLÍGONO internos y
irregular o regular?
resuelve los siguientes lados ¿Cuál es
ejercicios. el nombre?
5) Complete la siguiente tabla
que muestra polígonos
regulares e irregulares.

EL PERÍMETRO (P)

El perímetro de una figura de dos


dimensiones es la distancia
alrededor de la figura. Puedes
imaginar una cuerda siguiendo
los lados de la figura. La longitud
de la cuerda será el perímetro. O
caminar alrededor de un parque,
caminas la distancia del perímetro
del parque. Algunas personas
encuentran útil pensar “peri-
metro” donde peri es “periferia” y
metro es “medida”.
Ejemplo 1: El perímetro del
primer polígono de la tabla es:
P = 4,1+3,7+4,6+2,7+4,0
P = 19,1

Ejemplo 2: Encontrar el
perímetro de un triángulo con
lados que miden 6 cm, 8 cm, y
12 cm.
Solución: Como todos los lados
están medidos en centímetros,
sólo sumamos las longitudes de
los 3 lados para obtener el
perímetro
P = 6 + 8 + 12
P = 26 cm

ACTIVIDAD: Resuelve en
tu cuaderno.

#6). Un rectángulo tiene un


largo de 8 centímetros y un
ancho de 3 centímetros.
Encontrar el perímetro

#7). ¿Cuál es el perímetro del área construida en el plano


de la vivienda?
Nota: Sólo es lo construido.