Licenciatura en Derecho

Semestre: Primero

Módulo 2: Estado, Constitución y Gobierno

Unidad 3: Los mecanismos de protección de los Derechos Humanos.

Sesión 7: Los Derechos Humanos

Actividad Integradora: Derechos Humanos en particular y la argumentación jurídica.

Que presenta:

Alumna: Maritza Romero Flores

Matricula: AL10523043

Grupo: DE-DEECG-1802-M2-034

Materia impartida por:

Mtra. en Ciencias Penales: Marialyn Fernández Azocar

Ciudad de México a 24 de septiembre de 2018.

I
II
 Índice

1. Introducción........................................................................................................... 1

1.1. Actividad Integradora. Exigencia de Derechos ante la autoridad………………….....…….2

1.2. Identifica el tema central de la Inconstitucionalidad…………………………….......……….2
1.3. Cuáles son los Derechos Fundamentales que está en controversia………………………2
1.4. Señala en que artículo se encuentran los Derechos en pugna………………………..…..2
1.5. Argumenta cual es el tema medular de la Inconstitucionalidad……………………….…..2
1.6. Qué argentos están a favor y cuales en contra de esta Inconstitucionalidad………….2,3
1.7. ¿La aprobación de esta Inconstitucionalidad daña la Institución de la
familia?..............................................................................................................................4
1.8. ¿qué autoridades intervienen en esta Inconstitucionalidad?...........................................5
1.9. ¿Cuál es la Norma general cuya invalidez se reclama y por qué?..................................5
1.10. A que se refiere cuando habla de hombre y mujer argumente……....…………...5
1.11. Que es la igualdad ante la Ley……………………………….……………………….6
1.12. Si usted fuera ministro y pudiera votar este caso que criterio aplicaría, justifique
la razón de su
respuesta……………………………………………………….........................6,7

2.Conclusicón………………………………………………………………………………………….
7

3. Bibliografías……………………………………….....………………………………………………..8

II
Introducción:

En esta actividad estudiaremos los Derechos Humanos de cada individuo, así como
los mecanismos de protección y la argumentación jurídica para presentar una inconformidad
a un Decreto que violente los Derechos Humanos al discriminar por cuestión de género para
contraer matrimonio entre personas del mismo sexo.

Así mismo conoceremos los artículos que protegen los derechos a la igualdad
humana y libre desarrollo de la personalidad, así como los principios de igualdad y no
discriminación, además de protección a la niñez y desarrollo de la familia.

1
 Actividad Integradora. Exigencia de derechos ante la autoridad.

Ahora que tienes identificados algunos de los derechos fundamentales y te has

introducido en las bases de la argumentación jurídica, es momento de que analices los
argumentos vertidos en las sentencias, afianzando de este modo tu introducción a la
argumentación jurídica, ya que en razón de su entendimiento dependerá su debida
aplicación. Teniendo estas consideraciones, realiza la siguiente actividad:

Identifica el tema central de la Inconstitucionalidad.

Inconstitucionalidad del artículo 260 del Código Civil del Estado de Jalisco, en la
porción normativa que dice: “el hombre y la mujer”, publicado en el Periódico Oficial de la
entidad el cuatro de abril de dos mil quince.

Cuáles son los Derechos Fundamentales que están en controversia.

El artículo 260 del Código Civil del Estado de Jalisco, en la porción normativa que
señala “el hombre y la mujer”, vulnera los artículos 1º y 4º de la Constitución Federal, porque
considera a la institución del matrimonio, como la restrictiva unión de un hombre y una mujer,
excluyendo a las parejas del mismo sexo, lo que atenta contra el derecho a la dignidad
humana en su vertiente de libre desarrollo de la personalidad, así como los principios de
igualdad y no discriminación, además de la protección a la organización y desarrollo de la
familia.

Señala en que artículos se encuentran los Derechos en pugna.

 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: Artículos 1º y 4º

 La Convención Americana sobre Derechos Humanos: 1, 11, 17 y 24
 Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos: 2, 3 y 26
 Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales: 10.1

Luis Raúl González Pérez en su calidad de Presidente de La comisión Nacional de

Derechos Humanos, se basa en dichos artículos para presentar la acción de

2
Inconstitucionalidad del artículo 260 del Código Civil del Estado de Jalisco, en la porción
normativa que dice: “el hombre y la mujer”.

Argumenta cual es el tema medular de la Inconstitucionalidad.

La reforma impugnada no hace ningún cambio sustancial, pues su objeto es muy

específico en cuanto a elevar la edad de 16 a 18 años para contraer matrimonio y suprimir la
dispensa de edad por causas graves y justificadas.

Como se puede ver no se vulnera el derecho a la igualdad, ni resulta discriminatorio,

toda vez que el bien jurídico busca salvaguardar los derechos de los menos de edad.

El estado no puede impedir el acceso a la institución del matrimonio a las parejas del
mismo sexo ya que sería inconstitucional, ya que la modificación es para la edad de los
contrayentes únicamente.

Que argumentos están a favor y cuales en contra de esta Inconstitucionalidad

El artículo 260 del Código Civil en la porción normativa “el hombre y la mujer”, lo
reformado versa sobre la edad para contraer matrimonio, atendiendo al exhorto realizado por
el Comité de los Derechos del Niño perteneciente a la Organización de las Naciones Unidas
para la toma de medidas urgentes para lograr la erradicación del matrimonio en la infancia.

Por tal motivo son infundados los argumentos del promovente, relativo a que los
conceptos de igualdad ante la ley y no discriminación están estrechamente vinculados, estos
no son idénticos, aunque si complementarios, ya que la noción de igualdad deriva
directamente de la naturaleza del género humano y es inseparable de la dignidad de la
persona.

Es inoperante lo argumentado respecto a la violación al principio pro persona y

progresividad, porque reclama cuestiones ajenas a lo que fue reformado. El artículo
impugnado no excluye la celebración del matrimonio a parejas del mismo género.

3
 ¿La aprobación de esta Inconstitucionalidad daña a la Institución de la Familia?

Como ya vimos a lo largo de la actividad no existe inconstitucionalidad en dicho

artículo, por lo tanto no daña a la institución de la familia, lo que se busca al modificarla es
proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes, ya que si se casan siendo menores
de edad no tienen la madurez para educar a los hijos, y los padres o abuelos terminan
criando a los bebes, pero como exigirles que se hagan responsables; serían unos niños
educando a otros niños, el incrementar la edad para contraer matrimonio desde mi punto de
vista es muy favorable para la familia ya que serán unos padres con más experiencia y
madurez para hacerse responsables de sus hijos.

EN CONSECUENCIA, OPONERSE AL MATRIMONIO IGUALITARIO ES

OPONERSE A LA IGUALDAD.

El matrimonio igualitario es una amenaza para aquellos que no creen en la

IGUALDAD entre los sexos en general. Alguien que se opone al matrimonio entre dos
mujeres o entre dos hombres cree que la homosexualidad es un pecado, que el matrimonio
entre personas del mismo sexo les hace daño a los niños o que va a llevar a más divorcios

Esta es una visión extremadamente limitada del matrimonio; en vez de ver al

matrimonio como una sociedad emocional y física entre dos individuos, se fundamenta en la
idea de que existen roles específicos asignados según el sexo.

Más aún, es un punto de vista que niega que las personas heterosexuales pueden

estar en matrimonios igualitarios y que deban estarlo. Es una creencia relacionada con que
el matrimonio “tradicional” es jerárquico, que no es una verdadera sociedad entre iguales,
sino un microcosmos de la sociedad con una estructura de poder que va del esposo a la
esposa y de esta a los hijos.

4
 ¿Qué autoridades intervienen en esta Inconstitucionalidad?

Poderes Legislativos y Ejecutivo del Estado de Jalisco

Como hemos visto a lo largo del módulo el Poder Legislativo es el encargado de

hacer, modificar o eliminar leyes desde las cuales se expresan nuestras garantías
individuales.

En cuanto al Poder Ejecutivo del Estado de Jalisco está a cargo del Gobernador, su
función principal es ejecutar las leyes aprobadas por los órganos legislativos, es decir, está
facultado para organizar la administración pública de acuerdo con las leyes constitucionales.

¿Cuál es la Norma general cuya invalidez se reclama y por qué?

“ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. PUESTO EN EL QUE SE ACTUALIZARA

LA CAUSAL DE IMPROCEDENCIA POR CESACIÓN DE EFECTOS DE LA NORMA
GENERAL IMPUGNADA”

El artículo 60 de la Ley reglamentaria de las fracciones I y II del artículo 105 de la

Constitución Federal, dispone de un plazo para promover una acción de inconstitucionalidad
es de 30 días naturales contando a partir del día siguiente en que se haya publicado en el
Periódico Oficial de la entidad, por lo tanto la causa de improcedencia prevista en la fracción
VII del artículo 19, ya que la demanda se promovió de manera extemporánea; pues
consideran que la institución del matrimonio tiene su origen en un acto legislativo previo que
data de la expedición del Código Civil del Estado a través del Decreto 15776, donde la única
intención por parte del poder legislativo es de combatir el matrimonio infantil al elevar la edad
de 16 a 18 años y suprimir la dispensa de edad por causas graves y justificadas.

A que se refieren cuando habla de hombre y mujer argumenta.

5
 Cuando nacemos somos hombre o mujer por género, ya cuando crecemos definimos
nuestras preferencias sexuales, y aun así aún seguimos perteneciendo a un género definido
por nosotros mismos sin importar como hayamos nacido (hombre o mujer).

Que es la igualdad ante la Ley

Todos al nacer somos igual para la ley sin importar el género, en consecuencia,
tienen los mismos derechos, sin discriminación alguna e igual protección de la ley.

La igualdad ante la ley es un principio de la democracia que establece que todos los
seres humanos debemos cumplir con el mandato de la ley y que a su vez ésta debe ser
interpretada y aplicada por los órganos del Estado sin incurrir en discriminación. Esto último
hace referencia a la abolición de cualquier privilegio por nacimiento, raza y religión.

Ejemplos de igualdad ante la ley los encontramos en nuestra Constitución política:

Art. 1º Goce para todo individuo de las garantías que otorga la constitución.

Art. 2º Prohibición de la esclavitud.

Art. 4º Igualdad de derechos sin distinción de sexo.

Art. 12º Prohibición de títulos nobiliarios.

Art. 13º Prohibición de fueros

Si usted fuera ministro y pudiera votar este caso que criterio aplicaría, justifique
la razón de su respuesta.

Estaría de acuerdo con la resolución que se le dio a dicha inconformidad presentada

por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, por Inconstitucionalidad del artículo 260
del Código Civil del Estado de Jalisco, en la porción normativa que dice: “el hombre y la
mujer”, ya que no se están violentando los derechos, puesto que solo se modifica la edad
para contraer matrimonio y proteger los derechos de os niños, no se hace referencia a
personas del mismo sexo por lo tanto no hay discriminación.

6
 En caso que fuera procedente no solo se trata del matrimonio, porque al casarse
también se quiere formar una familia y en caso de parejas del mismo sexo no es posible
fecundar y se recurre ya sea a la adopción o vientre de alquiler, pero más allá de esto se
tiene que investigar con profesionales las consecuencias emocionales para los infantes ya
que se vulneran los derechos de los niños.

Hay estudios realizados por prestigiosos psicólogos y psiquiatras opinan que, para su
adecuada formación los niños necesitan contar con el modelo de padre y madre. Como bien
se señala, el ser humano necesita firmeza y flexibilidad; autoridad y condescendencia;
corazón y cabeza, características complementarias que se presentan en el varón y la mujer,
en el padre y la madre, pero no tratándose de uniones homosexuales.

Recordemos que la Constitución del Estado establece que protege la familia y el

matrimonio por la función social que cumple, por ser el ámbito en el que se desarrolla la
complementariedad del varón y la mujer, y porque asegura la perpetuación de la especie,
bienes fundamentales del Estado. Aprobar los matrimonios homosexuales supondría cambiar
la estructura social del país y dañar gravemente a la institución del matrimonio a la que el
Estado está llamado a proteger

Conclusión:

Ahora conocemos más a fondo los Derechos Humanos de cada individuo respetando
los principios de igualdad y la no discriminación ante la institución del matrimonio ya que en
el código civil se refiere a el hombre y la mujer, discriminando a las personas del mismo sexo
que quieran contraer matrimonio.

También ampliamos nuestro conocimiento al desmenuzar toda la inconformidad ya

que no es procedente porque no se están violentando los derechos humanos, ni la dignidad
de las personas del mismo sexo, ya que solo se está protegiendo los derechos de los niños
al ampliar la edad para contraer matrimonio de 16 a 18 años para erradicar el matrimonio a
temprana edad.

7
 En nuestro país hay comunidades que permiten el matrimonio entre un menor y un
adulto vulnerando los derechos del menor, es por ello que se busca proteger su integridad y
el derecho a la dignidad.

Bibliografías:

Material proporcionado por la Universidad Abierta y a Distancia de México

https://sentiido.com/matrimonio-entre-personas-del-mismo-sexo-si-amenaza-el-
matrimonio-tradicional/

http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/etica/vocabulario/igualdad-ante-la-ley/