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Sócrates

(470-399 a. C)
 Luchó como soldado, estudió y aprendió a leer y a escribir —cosa rara en ese tiempo—. Se dedicó a
leer a Anaxágoras. Los filósofos presocráticos estuvieron dedicados a buscar los principios básicos
del Universo. Mientras tanto Sócrates se enfocó por el Hombre, el bien, el mal y como debería
portarse el hombre

 Discutía con todo el mundo, criticando al gobierno ironizando sobre las costumbres de la gente.
Estaba obsesionado por una cosa encontrar la verdad. Sócrates frente a los sofistas reclama “el decir bien la verdad”, Ya que
algunos sofistas se habían convertido en Demagogos de la política

 El método utilizado por Sócrates para llegar a la verdad se conoce en filosofía como la Mayéutica. Es el método socrático
también conocido como la Dialéctica como el arte de debatir mediante preguntas y respuestas. De ese modo llegar a la
verdad más parecida a ella

MAYÉUTICA

 Conocer no es fácil ni sencillo, incluso puede llegar a ser doloroso. Ese dolor se podría comparar con un PARTO y mayéutica
eso significa parto. Las comadronas o parteras son mujeres dignas y de los pocos trabajos dignos para las mujeres y la mamá
de Sócrates era partera

OBJETIVO DE LA MAYÉUTICA

 Consiste en un diálogo entre 2 personas donde el maestro le hace preguntas al discípulo


 Encontrar el conocimiento en sí mismo
 Conocerse así mismo
 La mayéutica se basa en que esta vida, no es la única vida que hemos tenido, ya que hemos vividos muchísimas más vidas.

REMINISCENCIA DE LOS ÓRFICOS EN SÓCRATES

 Es la actividad del alma que se acuerda de una vida anterior. Sócrates también creía en la reminiscencia. Por eso él pensaba que
a través del parto se llegarían a conocerse así mismo como un camino para retornar a la vida

“La verdad está dentro de nosotros mismos. Ya la hemos conocido en otra vida anterior”

Se trata de profundizar en nosotros mismos conocernos a nosotros mismos y de esa forma conoceremos la verdad. De ahí su frase o
sentencia
“Conócete a ti mismo”

ELEMENTOS QUE DIRIGEN A LA MAYÉUTICA

 IRONÍA

 A través de la ironía desestructuraba al discípulo. Se trata de la amistad que tenía con sus propias ideas para causar dolor en lo
que primeramente había pensado. De esa manera el alumno tenía que repensar nuevamente con un sentido más amplio de la
realidad y era en ese momento cuando ya estaba preparado para el Parto

 REFUTACIÓN

 Se trata de exigirle al interlocutor que le de un poco de carácter conceptual a lo que piensa. Sí el interlocutor no podía
responder ante alguna cuestión, Sócrates afirmaba que el hombre no sabe nada. De ese modo se acuña una de las frases más
conocidas alrededor del mundo “Yo solo sé que no sé nada”

 Una vez hecho el parto el discípulo llega a la verdad= Aletheia, que significa quitar el velo que a su vez es descubrir. Para ello
Sócrates estable ce una pirámide que te ayuda a conocer de 4 formas:
1. Lo que yo sé de mí y los demás saben de mí
2. Lo que yo sé de mí y los demás no saben de mí
3. Lo que yo no sé de mí y los demás saben de mí
4. Lo que yo no sé de mí y nadie sabe de mí

Enseñanza de Sócrates
 El interés primordial de Sócrates era la Moral. Hallar la definición, el concepto claro de lo que era el amor, bondad, justicia y
la templanza. Proponía que se debe de enseñar estos conceptos a los hombres. Se empeño en demostrar a cuanto ateniense lo
soportaba que podía ser mejor razonando su conducta a través de la autocrítica y pensando las cosas

 Sócrates defendía que el hombre no era malo por naturaleza. El hombre es malo porque no lo sabe

Ejemplo: Matar a un ser vivo es un acto cruel pero sí vives en un mundo donde matar es del diario ya no se distingue. Lo mismo
pasa con el amor.

 Era enemigo de la corrupción del vicio de la holgazanería y la molicie —zona de confort—. A fuerza de razonar, Sócrates
enseño a la gente a reflexionar sobre su vida a encontrarla mediante el diálogo crítico. La verdad de cada uno y a vivir de
acuerdo con esa verdad. El pensamiento justo es siempre inseparable de la acción

“Yo sólo sé que No sé nada” Esta sentencia resultó ser la base del Agnosticismo, proviene del griego que significa sin conocimiento.
Doctrina filosófica que considera inaccesible para el entendimiento humano la noción de absoluto y, especialmente, la naturaleza y
existencia de Dios y, en general, de todo lo que no puede ser experimentado o demostrado por la ciencia

Diferentes tipos de Agnóstico

Teísta gnóstico: Creen en Dios y sabe que es cierto


Teísta Agnóstico: Cree en Dios sin conocer sí es verdad
Ateo Gnóstico: No cree en Dios y sabe que es cierto
Ateo Agnóstico: No cree en Dios sin conocer sí es cierto
Concepto de Dios para Sócrates
 Cuando existe con una finalidad útil debe ser el trabajo o un efecto de una inteligencia. Para Sócrates el hombre no necesita
a Dios para portarse mal —y eso es cierto—

 Sócrates demostró, que la moral no tenía nada que ver con la Religión, ni con las leyes del Estado. La moral, sigue siendo
asunto de cada quién y de su conciencia

CONDENADO A LA CICUTA

 Tras la derrota de Atenas a manos de Esparta, Sócrates —a quien relacionaba con Aleibiades, vencedor de Atenas— fue
juzgado y acusado por no respetar a los Dioses que la ciudad honraba y por supuesto de proclamar otros y de corromper a
la juventud y por ello fue condenado a beber cicuta

 Sócrates no se defendió por el contrario dedicó su defensa a poner en ridículo a los jueces, diciendo “en castigo Dios
os enviará otros como yo”

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